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成長(zhǎng)作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十一歲了。在我成長(zhǎng)的過程中，有許許多多的煩惱；其中，給我留下印象最深的還是關(guān)于糾正握筆姿勢(shì)的事。記得我七歲那年，有一天放學(xué)回家以后，我在小房間里認(rèn)真地寫作業(yè)，爸爸悄悄地進(jìn)來了，他看到我寫字握筆時(shí)手拿得很低，手指都快要碰到筆尖了，便大聲地對(duì)我說：“徐誠(chéng)，你筆拿得太低了!要想把字寫得好看就很難�！蔽艺f：“筆拿高了又不好寫�！卑职终f：“現(xiàn)在先養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，以后慢慢就覺得好寫了。”我不服氣地說：“你看我雖然筆拿得很低 ，可是我的字不是照樣寫好了嗎？”爸爸耐心地對(duì)我說：“徐誠(chéng)，你現(xiàn)在才一年級(jí)，作業(yè)很少，等到上高年級(jí)的時(shí)候作業(yè)會(huì)很多，那時(shí)你如果筆拿得還和現(xiàn)在一樣低，不僅字寫得很慢，而且還很難看。”我不耐煩地說：“我就這樣寫！你筆拿高了，字不是也寫不好嗎？”此后有很多次，每當(dāng)爸爸要糾正我握筆姿勢(shì)的時(shí)候，我都跟他頂嘴，有時(shí)干脆不理他，我還是我行我素；心想：“我又沒有錯(cuò)，干嘛要聽你的�！蔽艺諛舆�是把筆拿得那么低。為此，爸爸常常跟我發(fā)火，我也很生氣、很煩惱。
后來，我上了四年級(jí)，聽老師說：“同學(xué)們，要想把字寫得漂亮，筆就不能拿得太低，而且還不能寫得太快�！蔽乙幌伦鱼蹲×耍@不是和爸爸幾年前說的一模一樣嗎？可這次是老師說了，沒辦法。我只好按照老師的要求開始慢慢地練習(xí)起來：我先把食指向上移，使指尖和鋼筆下部的`三道凹槽對(duì)齊，再把拇指自然地按在筆桿上，開始一筆一劃慢慢地練習(xí)起來……。足足堅(jiān)持了三個(gè)星期，果然一橫也平了，一豎也直了；字不但比以前寫得漂亮多了，而且寫字的速度也明顯快了不少。我在心里暗暗地為自己加油，為自己高興！通過這件事，我明白了一個(gè)道理：在一個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)有些煩惱的事；但是，只要我們虛心接受他人的批評(píng)，不怕困難，勇敢面對(duì)，努力克服，任何煩惱的事最終也會(huì)變成讓人
成長(zhǎng)作文600字 篇2
日月如梭、時(shí)光流逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上四年級(jí)了，在這段日在里，發(fā)生在我身上的有許多事情，有令人發(fā)笑的事情，有令人傷心的事情，也有其妙的事情。
小時(shí)候，我在爸爸媽媽的懷抱里長(zhǎng)大，上學(xué)了，我在老師同學(xué)的關(guān)心和鼓勵(lì)下長(zhǎng)大。我漸漸離開了懵懂、棒棒糖、芭比娃娃和積木。
記得幼兒園小班的時(shí)候，每天上幼兒園，臉上常常帶著“晶瑩剔透的水珍珠”，因?yàn)槲铱偸窍胱尠职謰寢屢恢迸阒摇Ｐr(shí)候的我還很喜歡吃棒棒糖，總是鬧著讓爸爸媽媽給我買，嘴里吃著棒棒糖，占住了嘴，我也就沒工夫再哭了，所以，每次當(dāng)我哭時(shí)，爸爸媽媽就用給我買糖的方法制止我的哭聲。
慢慢的，幼兒園的幸福生活結(jié)束了，我就要成為一名小學(xué)生了，我原以為學(xué)校也可以吃飯，也可以睡覺，也有牛奶和美味零食，還可以隨便出來玩。
20xx年8月30日那天，我來到學(xué)校報(bào)道，踏進(jìn)校園的第一步，想象與現(xiàn)實(shí)卻截然不同，學(xué)校里沒有滑滑梯，沒有獨(dú)木橋，沒有爬墻，沒有秋千，沒有小自行車，只有幾棟教學(xué)樓，和一個(gè)操場(chǎng)，還有有一些籃球架和一個(gè)足球場(chǎng)。此時(shí)，我才知道，并不想我想象的那么“美好”。
在學(xué)校里。每天伴隨我成長(zhǎng)的'是：一本本的書，一支支的筆，一句句的耐心講解，這條路上有過開心，有過傷心，有過快樂，有過難過，光陰似箭，又是四年過去了，老師的諄諄教導(dǎo)猶如春天甘露，滋潤(rùn)著我的心田，同學(xué)的鼓勵(lì)，幫助，關(guān)心，陪伴著我快樂成長(zhǎng)，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)生了。
在這些日子里，我最想要對(duì)老師同學(xué)，對(duì)爸爸媽媽，對(duì)所有關(guān)心我的人說一聲：“謝謝！”因?yàn)槭撬麄兘o予了我自信，給予了我愛，給予了我的快樂！
我的成長(zhǎng)之路就是這么的美好，我將在這美好的成長(zhǎng)之路中繼續(xù)長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)作文600字 篇3
成長(zhǎng)，是一首歌，有高昂也有低沉；成長(zhǎng)，是一幕劇，有歡笑也有辛酸。成長(zhǎng)，像個(gè)大糖罐，裝著酸甜苦辣各種滋味的糖。一個(gè)晴朗的日子里，我吃下了一顆糖果，從此，在我無憂無慮的生活里開始出現(xiàn)了煩惱——成長(zhǎng)的煩惱。
月光如水的夜晚，從窗外傳來樓下孩子們的嬉笑聲，我的心里不禁癢癢的。但我扭頭看到抄作業(yè)的.小筆記本上還有三四個(gè)未完成的項(xiàng)目，只好生生壓下心中那份渴望。不知從何時(shí)起，樓下奔跑的身影中已沒有了我的身影，那些游戲已消失在我的生活中。一面對(duì)作業(yè)，我的一切樂觀，一切開朗都會(huì)消失。真想把那個(gè)發(fā)明了作業(yè)的人抓來，好好地懲罰一頓。作業(yè)，是我成長(zhǎng)的煩惱。
不知從何時(shí)起，我的臉上開始冒出了顆顆小痘痘。從此，便再?zèng)]有消停過，下巴上的剛好，額頭上又冒出來一顆。唉，真煩。痘痘，是我成長(zhǎng)的煩惱。
我坐在門邊，一手轉(zhuǎn)著筆，一手托著下巴，苦惱地望著眼前平攤在桌上的試卷。這題好難，該怎么答�。课倚南�，怎么辦？怎么辦？這題分值這么高，要答不出來可慘了。一想到考不好的后果，不說老師、父母，就連我自己，也不會(huì)滿意，也會(huì)責(zé)怪自己的。我不禁抬起了頭，望向門外那片湛藍(lán)的天，幾只小鳥嬉笑打鬧著飛過。何時(shí)我才能像它們一樣，掙脫應(yīng)試教育那沉重的枷鎖，飛向那角屬于自己的明凈天空，享受那份最美好燦爛的歡樂？我不知道�？荚�，更是我成長(zhǎng)的煩惱。
但即便如此，即便有如此之多的煩惱，我卻仍相信成長(zhǎng)的美好絢爛。就像在一首名曲中，必定有著悲喜交織的音符，低沉的旋律過后才是高亢的聲音；就像在一幕歌劇中，主人公必定經(jīng)歷過不同尋常的生活，悲傷的哭泣后才有歡暢的笑聲。
而成長(zhǎng)也是，在我戰(zhàn)勝了這些煩惱，真正經(jīng)歷過風(fēng)雨后，遠(yuǎn)方，一定會(huì)有我要的彩虹！
成長(zhǎng)作文600字 篇4
每當(dāng)我聽到“That should be me”這首歌曲在我的耳邊響起時(shí)。我就想，要是我能夠早一天成長(zhǎng)那該多好��！
我渴望成長(zhǎng)。雖然童年是那么的美好，童年生活又是那么甜美而又溫馨。沒有任何的社會(huì)壓力。但是，我更渴望那金色的未來。我要親手去打創(chuàng)我的未來生活，把它裝點(diǎn)得五彩繽紛。放飛心情是那么的自由自在。每當(dāng)我看到在窗外那在蔚藍(lán)天空中自由翱翔的小鳥時(shí)，我就想，要是我是那只小鳥，能在萬里無云，廣闊、湛藍(lán)的天空中自由自在，無拘無束的飛翔，同鳥兒們一起嬉戲、玩耍，那該多好呀！
我渴望成長(zhǎng)。成長(zhǎng)后，我會(huì)環(huán)游世界。就像有名的貝爾格里爾斯一樣去探險(xiǎn)。首先，我要登上世界第一高峰——珠穆朗瑪峰，看看到底有沒有騰云駕霧的感覺；接著，我要到古老、神秘的埃及，一探金字塔，獅身人面像的秘密，還要一睹尼羅河的風(fēng)采；然后我要出海去，不但深入海底，見識(shí)海底的絢麗多彩，還要到百慕大三角區(qū)，一解其奧秘；我還要到冰天雪地的北極和南極，去感受什么叫做最低溫，什么叫做禁地；最后我要到非洲去，探探非洲的`原始森林。
我渴望成長(zhǎng)。當(dāng)我看見父母為生活而辛勞奔波時(shí)，我就想為父母分擔(dān)一些憂慮。你可知道母親十月懷胎是那么的辛苦，母親日期盼小生命能夠平安的發(fā)育和降生。父親作為家中的一根頂梁柱，壓力也是如此之大。父母為了我成長(zhǎng)路上的資本而不顧一切代價(jià)的工作。父母的付出，是你所想不到的。所以我要好好學(xué)習(xí)，快快成長(zhǎng)，早些讓父母停息那繁忙的工作。我成長(zhǎng)后也一定要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答親人。
我渴望成長(zhǎng)。不再依靠父母，自強(qiáng)自立，不斷的磨礪自己，鍛煉自我。
我渴望成長(zhǎng)。不再讓父母為我辛勤的操勞。
我渴望成長(zhǎng)。不再因?yàn)閷W(xué)校和家庭的束縛而不能去獨(dú)立冒險(xiǎn)。
雖然我對(duì)童年是那么的留念，但我想擁有自由。我對(duì)未來充滿著期待，在未來的路上可能會(huì)有坎坷，但我會(huì)努力的，因?yàn)槲抑幌嘈拧癗ever Say Never！”
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