小學生作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文 篇1

　　今天放學后，媽媽交給我一個任務——去市場買菜。 “能帶小狗胖胖一起去嗎？”我苦苦哀求。“行！”媽媽痛快地答應了。經(jīng)過一番折騰，我終于給胖胖系上了它的鏈子。裝備完畢，在媽媽的叮嚀下，我和胖胖沖出了家門。胖胖已家門。胖胖已經(jīng)學會了上臺階，它一會兒上去，一會兒下來，玩得不亦樂乎，快活的很！ 到了菜市場，我不知道往哪兒走，因為哪里有太多人了。

　　有買菜的，賣菜的……熙熙攘攘，好不熱鬧。 這時，我遠遠地看見了賣饅頭的攤位，就牽著胖胖去買。誰知正好經(jīng)過一家賣牛肉的攤位，胖胖一聞到肉的味道，它的.腿就再也邁不動了，無論我怎么去拽它，它也不肯再往前挪一步。就在我們拉拉扯扯時，我的手一松，鏈子從我手中滑落，胖胖可逮到了這個機會，它像餓虎撲羊似的，不顧一切的沖著肉攤撲了過去。我的反應也不慢，一個箭步踩在狗鏈子上，徹底粉碎了胖胖的美夢。 好不容易把沮喪的胖胖連拖帶拽的遠離了牛肉攤，終于可以去買饅頭了。這個“牛肉”事件，讓我氣的直想踢它屁股。在其后短短的幾步路上，胖胖又闖了不少禍。不是到處亂竄，把樹給繞了起來，就是咬著阿姨的袋子不放，把我急的手忙腳亂，真是的！ 東問問，西看看，我買齊了東西，可以“打道回府”了。

　　胖胖邁著它的四條小胖腿，搖晃著它那短尾巴，一路小跑的在我前面領路。這時迎面走來一位阿姨，她叫了一聲“好可愛的小狗！”胖胖好似聽懂了，立刻變得溫順極了，一個勁的在阿姨腿上蹭來蹭去。我哭笑不得：阿姨，你是沒看到它的另一面！一會不聽話，一會又裝可愛，真是讓人琢磨不透！

　　"惱人“的胖胖

小學生作文 篇2

　　今天又是一個艷陽天，我們一家和姑姑一家加上爺爺、奶奶一大家人一起自駕從大連來到了營口市的鲅魚圈，聽爸爸說那里是個很有名氣的海灘。我們一大早就出發(fā)了，開了兩個多小時的路程，大約十點鐘就到了鲅魚圈。

　　到了海灘，我們決定先支好帳篷，扎下營地。大人們在忙著，我就和表弟一起在海灘上抓小螃蟹玩。早上的時候，我脫掉鞋子，小腳丫踩在那細膩的沙子上，真是舒服極了。后來我發(fā)現(xiàn)早上退潮時，淺海這邊都是一些細膩的沙子，要走很遠很遠才能看到一望無際的大海。

　　到了中午的時候，海水就慢慢的漲潮了，那時我和表弟還站在沙灘上認真的尋找著四處亂爬的小螃蟹，那海水不知不覺的就淹沒了我們?nèi)夂鹾醯男∧_丫。下午的海水就像小孩子一樣說翻臉就翻臉，早上還是溫柔害羞的小女孩，下午就變成了拳擊高手，洶涌澎湃的'向岸上打著組合拳。黃昏的時候，大海又恢復了平靜，像一位慈祥的老奶奶向我們訴說著她一生豐富多彩的生活。

　　這一整天，我們盡情地在沙灘上玩耍，大人們坐在沙灘上吹著海風、打著撲克，小孩在互相的你追我趕的玩著各種游戲。

　　這天給我的愉快的假期增添了無限的樂趣，我喜歡這里——鲅魚圈！

小學生作文 篇3

　　成長的路上，總有煩惱。渺小的生命，越波瀾不驚。那雙青春炙熱的眼睛，在黑暗里發(fā)者光，逆風飛翔。聽，海呼吸，炙熱的心跳在加速，帶著光芒，放飛夢想！

　　古人曾說：君子之交淡如水。是啊，朋友之間的友誼就好似一杯白開水�？柿�，喝上幾大口，過過癮；不需要時，就把它丟棄在一邊，置之不理。試問，假如你最好的朋友背叛了你，你會怎樣呢？

　　春日的暖陽扶照大地，為大地上撒下一片光輝。此刻，正在操場跑步的我，被這暖陽照的有些不自在。我貪婪的呼吸著空氣，額頭上滲出的汗珠最能反映出我現(xiàn)在的艱辛，我的呼吸變得急促，腳步開始不穩(wěn)，雙臂開始酸痛，嘴唇看是干裂。這時，一只手拿著礦泉水對我說：“渴了吧？給你。”我對上她清澈的眸子，她在笑吟吟的`望著我。我傻樂兩聲，說：“那我就恭敬不如從命了。”說罷，我便咕咚咕咚喝下兩大口，從此一顆友誼的種子便種在了我的心間。

　　發(fā)數(shù)學試卷了。我笑容滿面的望著眼前的數(shù)學試卷。喜笑顏開的把試卷高舉過頭頂——98分！這時，下課鈴響了起來，我高高興興的去找你，可我卻聽見你對著另一名同學說出了一句字字傷我心的話語：什么啊，許琳好虛偽，以為自己考的那個分數(shù)就了不起啊！都以為別人每一個比她考的高了嗎？真討厭，我怎么會有那樣的朋友！

　　于是，我和她的友誼在他那字里行間變得支離破碎。我也嘗試過去挽回，可惜都沒有挽回的余地。沒過幾天我又看到她交上了新的朋友。

　　罷了罷了，一切歸零，重新開始吧！

小學生作文 篇4

　　在我們五彩繽紛的童年里，玩過許多有趣的活動，比如，老鷹捉小雞、捉迷藏、丟手絹，等等，但我感到最有趣的就是一次活動課上玩得老鷹捉小雞的游戲。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。到了下午活動課時間，我和同學們開始玩老鷹捉小雞的游戲。我們先用剪刀、石頭、布決定誰是老鷹、誰是母雞、誰是小雞，最后決出許哲溥當老鷹，張憲哲當母雞，我和魏屹芃、李子騰等同學當小雞。游戲開始了，老鷹立即開始了猛烈進攻，老母雞趕緊防守，我們小雞在后面很有秩序，集中精力左躲右閃，所以才沒被老鷹捉住。過了一會，老母雞和小雞們都累得疲憊不堪，老鷹抓住機會趕緊直沖過去，老母雞馬上招架，可終究還是被老鷹突破了，幸好老母雞反應快，及時阻止了老鷹的.進攻，我們小雞在后面也躲來躲去，才僥幸逃出了老鷹的魔爪�？�！老鷹也累得筋疲力盡了，他生氣的瞪著我們，我們都氣喘吁吁，大汗淋淋。呀！不好，老鷹看上去是在休息，腦子卻在高速的旋轉(zhuǎn)，我們也一樣，正在想老鷹休息完了會出什么出其不意的招式呢？這時老鷹自言自語地說：哈哈，就這么辦，這群小雞們肯定會有一個被捉住的，這樣我就有美餐了。我們對老鷹說：老鷹，你是不是嚇得不敢來捉我們了。老鷹氣得怒發(fā)沖冠，馬上向我們沖來。因為我們的激將法，讓老鷹氣得把好不容易才想出來的招式忘了，胡亂沖來沖去，亂了章法。在老母雞的帶領下，我們一一防住了老鷹的進攻。老鷹氣得不得了，眼淚都快流出來了。當它以假動作又向我們沖來時，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我們就在歡快的笑聲中結(jié)束了這個游戲。

　　多有趣的活動呀！通過這個活動，我還明白了一個道理：做什么事情都要沉著冷靜、團結(jié)一致，這樣才能成功。

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