實(shí)用的小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我常走進(jìn)那間她曾住過(guò)的小屋，陷入長(zhǎng)長(zhǎng)的思念之中。很久以來(lái)，我一直在想：到底，到底她的什么留給了我，使我如此地思念?
她就是我家的小保姆，叫什么名，我也不太清楚，只常聽大人們叫她“小紅”。她很少講話，也很少笑。平日里總是怯生生地低著頭，一副老實(shí)巴交的樣子。
一天，我看見她在走廊上繡鞋墊，那行行圖案吸引了我。我停下腳步，仔細(xì)看著，沒(méi)想到那么精美的圖案竟出自她那雙粗糙的手，不禁為之贊嘆：“噢，好精致的手工!”
也許是我的贊嘆驚動(dòng)了她，她抬起頭，對(duì)我微微一笑。她笑起來(lái)很動(dòng)人。我注視著，她那么年輕，頂多不過(guò)十八歲，算起來(lái)也該和我一樣在學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，可她卻成了我家的保姆。
也許是她那微微一笑消除了我們之間的距離，我挨近她在身邊坐下來(lái)�？此w針走線，看她那張年輕的臉。長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海搭在額前，足以遮住她的眼。我接過(guò)她手中的鞋墊仔細(xì)端詳，當(dāng)問(wèn)及是給誰(shuí)繡時(shí)，她羞澀地一笑，便又繼續(xù)埋下頭繡起來(lái)。
后來(lái)，我從談話中了解到，她是從長(zhǎng)順來(lái)的，在四個(gè)姊妹中是老大，最小的只有三歲多。由于家里活太多，妹妹們又小，所以她只讀到初中二年級(jí)便退了學(xué)。
幾個(gè)星期后，她有時(shí)也會(huì)主動(dòng)和我說(shuō)上幾句話，也會(huì)搬條小凳到遠(yuǎn)離電視機(jī)的角落看看她喜歡看的電視劇《渴望》。
她雖是農(nóng)村來(lái)的，畢竟年輕，漸漸地，我們成了好朋友。晚飯后，她干完應(yīng)干的活，我倆總要去散步，談天。雖說(shuō)如此，但她卻總脫不掉那怯生生老實(shí)巴交的樣子。在我的房間里，她甚至不敢坐在我的床上。吃飯時(shí)，總是坐在最偏的角落，每次都坐那條最壞的凳子，而且她從不主動(dòng)夾桌上的`葷菜。出門買菜，小紅是非常謹(jǐn)慎的。有次她買菜后跟奶奶報(bào)帳，少了五分錢，惴惴不安的解釋：“我沒(méi)注意到我的荷包破了個(gè)洞，錢不知掉到哪里去了。”說(shuō)著就翻開她那件舊外套的荷包，生伯奶奶對(duì)她有什么猜忌。我想，就算她真的私下花了那五分錢，奶奶也不會(huì)指責(zé)她什么的�？尚』葸�十分認(rèn)真地說(shuō)要從工錢中扣出來(lái)，真是弄得我們啼笑皆非。
我那不懂事的弟弟吃飯時(shí)總嫌這不好吃那不好吃，挑三揀四，常使小紅很難堪，露出窘態(tài)。一次弟弟過(guò)分挑剔，她傷心地哭了：“在家里，就算我做的是夾生飯，妹妹們也從不說(shuō)什么�！蔽以谙耄蛟S那個(gè)世界的小紅會(huì)高興些。一天夜里，小紅告訴我她常想家，很想爹、媽和妹妹們，想鄉(xiāng)下的伙伴；告訴我她家門前那棵大樹上面有許多鳥窩;告訴我她親手種下的葡萄有多甜;告訴我她夜里和伙伴們燒苞谷吃的故事;告訴我----那是個(gè)什么樣的天地呢?
也許正是她那顆善良的心，那份純純的情，還有那淳樸的品質(zhì)，以及那副怯生生老實(shí)巴交的模樣，留給了我太多的懷念。而今，小惠帶著所有的一切回到了她所依戀的世界，那又是一個(gè)怎樣的世界呢?
小學(xué)生作文 篇2
星期六，我來(lái)到鄉(xiāng)下的奶奶家。一進(jìn)大門，首先映入我的眼簾的是在靠圍墻的一棵棵白楊，這么多的白楊像一位位士兵守衛(wèi)著美麗的小院�？繓|邊的是綠油油的油菜花，院子中間是三葉草、蝴蝶蘭。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草弟弟向我招手，花兒妹妹向我點(diǎn)頭。
再往西走是西紅柿的天地，別看現(xiàn)在西紅柿太單調(diào)，但一到秋天西紅柿紅彤彤的，掛滿枝頭，壓得西紅柿枝都彎了，好像一位老爺爺提著很多紅燈籠。似乎他一邊走，一邊說(shuō)：“哎呀！我老了，提不動(dòng)這么多紅燈籠了�！�
再往那邊走就是五彩繽紛的.花園，花園里一年四季美麗極了，像花時(shí)鐘。唱主角的是粉紅的月季和火紅的玫瑰。
小院里美不勝收，我愛奶奶家的小院！
小學(xué)生作文 篇3
從前有一只小熊，它的`名字叫多多，他買了一艘船。他想帶朋友去一個(gè)非常美麗的島上，朋友聽到后很高興，他們準(zhǔn)備坐多多的船。多多在船上讓美美上船，接著亮亮上船，等到朵朵上船的時(shí)候，突然船給翻了。原來(lái)是人太多了。
小學(xué)生作文 篇4
長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一位科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的文具，方便小朋友的學(xué)習(xí)。我最想發(fā)明的文具是智能鋼筆。
它的外形和普通鋼筆一樣，但是材料是新型塑料，含有語(yǔ)音感應(yīng)復(fù)制功能�？梢詮�(fù)制任何你喜歡的顏色和圖案，只需對(duì)著筆桿底部的小話筒說(shuō)出你喜歡的顏色和圖案就行了，可以滿足每個(gè)人的審美需要。而且它還可以經(jīng)常變換顏色和圖案，簡(jiǎn)單方便，讓你常用常新，永遠(yuǎn)不會(huì)厭煩。
它不僅外觀能隨意變換，內(nèi)部的設(shè)計(jì)更是巧妙絕倫。現(xiàn)在的鋼筆是個(gè)“嬌氣包”，只要不小心從桌子上滾落下來(lái)，輕則筆尖折損，扭曲變形，重則粉身碎骨，完全報(bào)廢，令人煩惱不已�？墒�，我的萬(wàn)能鋼筆不怕摔，當(dāng)它受到重力從高空墜落時(shí)，從的筆桿兩側(cè)會(huì)自動(dòng)彈出兩個(gè)安全氣囊，保證鋼筆完好無(wú)損。
這么好的鋼筆，當(dāng)然要小心防盜。別擔(dān)心，它的.外殼上有指紋識(shí)別系統(tǒng)，能區(qū)分小主人和陌生人。當(dāng)陌生人未經(jīng)許可動(dòng)你的鋼筆時(shí)，它會(huì)拒絕開啟，并同時(shí)發(fā)出刺耳的警報(bào)聲。
越說(shuō)我的鋼筆越神奇啦！真想趕快長(zhǎng)大，發(fā)明出這這種鋼筆。有了它，保準(zhǔn)人人都愛上寫字。
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