小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我愛家鄉(xiāng)的一草一木，那清幽幽的山，清粼粼的水，無時(shí)無刻不縈繞在我的心頭，留在我的記憶深處，喚起我對(duì)兒時(shí)渴望。我的童年是在定山腳下度過的。定山樸實(shí)無華，坦然自若，而又恒古不變。清晨，我俯在窗前，伴著晨光，細(xì)細(xì)地欣賞著，竟發(fā)現(xiàn)她是那么眉清目秀，水靈可愛——綠林婆娑，藤蘿搖曳，透明色的露水閃著光兒，靜靜地躺在綠葉上，猶如一個(gè)個(gè)生命在閃耀，清新而明凈。
不知不覺中，我陶醉了，如入幻境，這山，布滿了綠，雅致的綠，深沉的綠，清新的綠，沁人心脾的綠……漫山的綠，是她最真實(shí)的代言，高大的古樹郁郁蔥蔥，遮天蔽日，只留下點(diǎn)點(diǎn)空隙……春天，百花萬紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷。山上，樹變得更綠更茂，五彩繽紛的野花漫山遍野，點(diǎn)綴著蒼綠的群山，一片凝翠流碧的`景色。小鳥用清脆的歌喉，唱著春天的歌兒，整座山鳥語花香，就連空氣中也彌漫著幾分生機(jī)勃勃的氣息。夏日，佳木翠綠，綠蔭滿地，涼風(fēng)送爽……秋天，落葉紛紛，秋雨菲菲，雨打在身上，一絲絲的涼意，雨落在半枯半綠的樹葉上，濺起晶瑩的水花，像一個(gè)個(gè)生命在頑皮地蹦跳……冬的傍晚，夕陽染紅了西邊的半空，刮起了晚風(fēng)，樹葉依然那么蒼綠，在風(fēng)中輕輕搖曳。夕陽的余暉給定山披上了一件金光閃閃的禮服，天邊的云朵遮住了夕陽，那云也被染紅了，漸漸地，夕陽收回了它的最后一抹光輝。
不知何時(shí)，夜飄然而至，定山便在似雪如霜的月光籠罩下，靜靜地熟睡了。她那柔美的墨色剪影在我心中伸展著……山的靈性源于水，定山腳下有著一潭清澈的水，這是富有生命的水。這水，哺育著家鄉(xiāng)的人們；這水，滋潤(rùn)著山上的沃土花木；這水，更滋潤(rùn)著人們的心田……我愛定山，愛定山的樸實(shí)無華而又坦然自若，我愛那山腳下的水，天然清純，清澈見底……
小學(xué)生作文 篇2
人生中的大部分時(shí)間，我們?cè)诓粩嗟嘏c人約會(huì)。學(xué)習(xí)時(shí)，與老師相約于課堂；閑暇時(shí)，與親友相約在戶外，在約會(huì)對(duì)象的變化中，我則偶爾喜歡嘗試與自己約會(huì)。那是別有一番滋味在心頭。
跟自己約會(huì)是一種心情，你可以選擇在一個(gè)暖暖的午后，品一杯茶，看一會(huì)兒書，享受著陽光包圍你的感覺；你也可以任憑自己的思緒如潮從筆尖流出躍然紙上，做一回游戲于文字間的小精靈。而我，往往喜歡坐在公共汽車上開始這個(gè)約會(huì)。
我一個(gè)人坐著，被那么多陌生人包圍著，心里卻感到非常舒服與踏實(shí)。我什么都不用說，也就不怕會(huì)說錯(cuò)什么；我可以什么都想，也可以什么都不想。當(dāng)汽車從這個(gè)站開到那個(gè)站時(shí)，我可以選擇下，也可以不下；當(dāng)窗外的景物不斷變化時(shí)，我可以選擇看，也可以不看。一輛車，載著這么多陌生的、不同的人朝一個(gè)目的地前進(jìn)，半途有些人下車了，同時(shí)又有些人上車了，可汽車依然前行、前行，這種感覺有多好!
然后我下了車，從城市的'那頭來到城市的這頭，把獨(dú)個(gè)兒約會(huì)的寧謐投人到這個(gè)喧鬧的城市。把孤單的我，不，把一身幸福的我融人于這個(gè)擁擠的人群。我穿著紅色的衣服，白色的褲子，手插口袋，漫步于街頭。我不看街景，我看人，我以最真誠的心、最甜蜜的笑臉面向每個(gè)陌生的臉孔。
——你知道我在跟自己約會(huì)嗎?
——你快樂嗎?
——我很快樂，所以也要把快樂帶給你!
我敞開胸懷，在天橋上躍步；我張開雙臂，去擁抱藍(lán)天，飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)像小鹿純子一樣美麗。我調(diào)皮地笑，迎著路人詫異的目光。
我和自己約會(huì)，和心靈約會(huì)，和都市約會(huì)，和整個(gè)人群約會(huì)。我就像一只展翅欲飛的小鳥，整個(gè)身心被快樂填得滿滿的，我要向世人證明，孤單有時(shí)也是一種幸福與美麗。
正如我——跟自己約會(huì)。
小學(xué)生作文 篇3
開始雨并不大，一滴接一滴。慢慢地，天越來越暗，雨珠連成了串，像一個(gè)玉珠穿成的窗簾，這個(gè)大窗簾把整個(gè)大地都籠罩著。雨點(diǎn)打在房檐上，濺起了水花。 打在湖水里呈現(xiàn)出一個(gè)大波紋。雨在一剎那間變得十分猛烈。打在窗子上，聲音非常大，啪，啪。雨聲不斷，地上的水聚成了一條條的小溪，流向路邊。過往的汽車 不停地打著燈，用雨刷刷著車上的雨水。地面上濺起了一個(gè)個(gè)水泡。不一會(huì)兒雨停了，天空中升起了太陽，還有一條像五彩絲帶一樣的彩虹。推開窗子，迎面吹來泥 土的.清香，，小青蛙在荷葉上不停地叫著，外面的植物好像洗了一個(gè)澡，個(gè)個(gè)那么精神，讓人看了心情舒暢。這場(chǎng)雷陣雨像是一首歌，時(shí)大時(shí)小。又像一個(gè)郵遞員把 生命之源水送給我們，讓它滋潤(rùn)著大地。
小作者描繪了從雨中到雨后的景色的小片段，雨中對(duì)雨滴由小到大的描繪給人一種急促窒息的感覺，雨后各種事物的描繪給人一種清新舒暢的感覺。由高到低，觀察細(xì)致入微，語言優(yōu)美，結(jié)構(gòu)緊湊而連貫，充分說明了小作者生活的觀察能力。不愧為一篇寫景的佳作。很棒��！
小學(xué)生作文 篇4
一天，雞媽媽天帶著雞寶寶去捉蟲子吃。不一會(huì)下雨了，雞媽媽只好帶著雞寶寶去樹下躲雨，小兔正好路過這里看到雞寶寶正在雞媽媽的'翅膀下面。嘰嘰嘰地叫叫著，小雨小雨你別下小雨小雨快停下，小兔想了一下，我有辦法了就跑到樹林里，摘了好多磨菇傘送給了雞媽媽他們雞寶寶他們拿著色彩漂亮的蘑菇傘高高興興的回家了。
小學(xué)生作文 篇5
吳政軒是我一個(gè)十分要好的朋友，也是我們班的短跑健將和籃球隊(duì)長(zhǎng)。我們彼此之間互相幫助，一起玩耍。
馬上就要短跑比賽了，可就在比賽前幾分鐘熱身時(shí)，主力吳政軒不小心把腳扭傷了，我們只好將他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。雖然我跑得并不快，但我還是積極地補(bǔ)上了這個(gè)位置。
比賽開始了，我竭力向終點(diǎn)沖刺，可還是比別班的選手落后十幾米。雖然我們班其他選手表現(xiàn)得很好，卻因?yàn)榍懊姹确掷绿喽荒玫搅说谒拿�。本來該拿冠軍的，被我毀掉了，我為我不能代替朋友拿到冠軍而遺憾心痛。
籃球比賽也是校園里的一項(xiàng)重大賽事，此前，我們已經(jīng)連續(xù)四次奪冠了。而這次隊(duì)長(zhǎng)的.缺陣帶來了很大的影響。沒辦法，平時(shí)籃球打得不太好的我被迫再次代替他上場(chǎng)比賽。
他在一旁指揮著我們，而我們卻表現(xiàn)得不盡如人意。幾次，他都著急得要上場(chǎng)，可惜無能為力。最終，我們?cè)獾搅藢?duì)手的“血洗”，五連冠破碎門�？粗鴧钦幨貒@息，我再次為我的無能而心痛。
唉，吳政軒的腳什么時(shí)候才能好，你是我最好的朋友，你的痛也是我的痛，你也為我們的失利而心痛，真希望你早日康復(fù)，解下繃帶，和我們一起在陽光下奔跑吧。
小學(xué)生作文 篇6
我要唱一首歌，一首贊歌，獻(xiàn)給我最愛的母親，是她為我們操碎了心，每天為我做飯，送我上學(xué)，做家務(wù)……而她從沒有喊過一聲“好累��！”我要唱一首歌，一首贊歌，獻(xiàn)給每天默默為我們的家做貢獻(xiàn)，每天起早貪黑去上班為我們賺錢的媽媽，是她為我撐開了那一把傘，不知道她為了我擋了多少的風(fēng)雨，流了多少血。
還記得那一次，我和媽媽去商場(chǎng)買東西，買了兩大袋吃的。天上的白云黑了，四周陰沉沉，來購物的人都匆忙地方走了，我和媽媽拎著兩大袋食物，呆呆地站在那里。突然雨“刷”地一聲就下來了，我和媽媽立馬沖進(jìn)了商場(chǎng)。我在思考:是誰那么大膽，惹怒了老天爺啊！難道是我買了太多零食了媽媽？但也不至于驚動(dòng)雷公電母啊！這時(shí)雷公好像更加生氣了，又“轟！”的一聲響了起來。
“兒子，你在這兒等我一會(huì)，我去買一把傘�！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，。不一會(huì)兒媽媽來了，我們頂著風(fēng)和雨，像只“烏龜”一樣慢慢的.“爬”回家，不一會(huì)兒起風(fēng)了，媽媽靠邊停了下來，把她的大衣給了我，我的心一下子暖了起來，媽媽拎著食物撐著傘繼續(xù)向家出發(fā)。一路上我?guī)缀跻坏斡暌矝]有淋過，我抬頭一看媽媽，媽媽把傘全倚向了我這一邊。她的臉被雨水抽打著，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，她全身濕透了，我心想:這應(yīng)該就是愛吧！我的眼淚一下子沒止住，像還沒關(guān)的水龍頭，“嘩”一聲哭了。
每當(dāng)一下雨，我就會(huì)想起這件事兒，到了今日我還記憶猶新。
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