五年級(jí)記事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)記事作文1
我是一個(gè)很愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，每到周未，我就喜歡和家人一起去廣場(chǎng)，或是散步，或是滑板，或是溜冰，每當(dāng)我看到別人騎著自行車(chē)在廣場(chǎng)上飛馳時(shí)，心里頭可羨慕了。于是，我便叫媽媽幫我也買(mǎi)一輛。
當(dāng)這輛嶄新的紅色自行車(chē)出現(xiàn)在我面前，我開(kāi)心得一蹦三尺高，心里偷偷地說(shuō)：太棒了！這輛自行車(chē)的.確很合我的口味。上面的圖案很可愛(ài)，而且它還可以升降和折疊呢！
馬上，我就準(zhǔn)備去廣場(chǎng)練練身手。
由于是太陽(yáng)落山時(shí)，廣場(chǎng)上的人并不多。我先坐上坐墊，腳尖踮著地面。媽媽扶著把手和坐墊，然后讓我踩著踏板，繞著廣場(chǎng)跑了幾圈，我在媽媽的幫助下終于熟練了，便騎得越來(lái)越快。這時(shí)，媽媽突然松開(kāi)了手，我的重心便失掉了。啪一聲就摔在了地上。不過(guò)，我關(guān)沒(méi)有就此灰心，這反而激勵(lì)了我更加努力。
終于，在一次次的摔倒和爬起后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我也明白了一個(gè)道理世上無(wú)難事，只怕有心人。在面對(duì)困難的時(shí)候，只要有恒心，有毅力，就一定會(huì)成功！
五年級(jí)記事作文2
普通的周末是快樂(lè)的，但這個(gè)周末是糟糕的一天。從劍橋英語(yǔ)回來(lái)的時(shí)候，我和朋友們正在健身廣場(chǎng)玩，發(fā)生了意想不到的事情。
我們?cè)诰唧w的平臺(tái)上玩“挑戰(zhàn)大賽”，結(jié)果搞得一塌糊涂。我們又來(lái)到梯子上，我是第一個(gè)沖上去的。結(jié)果手沒(méi)抓著就摔倒了。還好我沒(méi)有用手重重摔下去。我休息了一會(huì)兒，準(zhǔn)備再試一次。我抬頭看著高高的'梯子，跳了起來(lái)，抓住了第五格。我不知道發(fā)生了什么。我沒(méi)抓住手，摔倒了。這次不太好。我的手肘被撐起來(lái)了，我感到一陣疼痛。我的胳膊好像斷了。
我忍受著劇痛，坐在附近的水管上。我挽起袖子，模模糊糊地看到胳膊紅腫。這時(shí)，馬浩源的父親來(lái)了，他叔叔問(wèn)馬浩源：“他怎么了？”馬浩源說(shuō)：“他摔倒了�！贝笫鍐�(wèn)我：“沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)：“不知道�！蔽沂迨蹇吹轿姨鄣暮軈柡徒o我爸爸打電話(huà)了。不一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，很快就帶我回家了。我媽剛要下樓，就聽(tīng)見(jiàn)我哭了。我們趕到浦城縣創(chuàng)傷醫(yī)院。到醫(yī)院拍片的時(shí)候，醫(yī)生看了一下片子，發(fā)現(xiàn)胳膊斷了。醫(yī)生立即給我貼了膏藥，我的胳膊就成形了。
這都是我調(diào)皮的行為造成的。以后玩的時(shí)候一定要注意安全。這個(gè)周末給我留下了一個(gè)很好的教訓(xùn)，讓我難忘。這也是一個(gè)糟糕的周末。
五年級(jí)記事作文3
這個(gè)星期一，是我媽媽三十六歲的生日。所以我星期五放學(xué)時(shí)，順便去給媽媽選生日帶三八國(guó)際婦女節(jié)的禮物。
我和我的同學(xué)秦焙焙，還有覃歡一起，因?yàn)槲覀兗s了一起去爬山，玩耍的，我們幾個(gè)同學(xué)挺要好的，嘻嘻！
我們到了笑哈哈兩元超市，因?yàn)槟抢锏臇|西很漂亮，所以我的同學(xué)包括我，就經(jīng)常在那里買(mǎi)東西的。
我看中了一個(gè)粉紅色的許愿瓶，做工非常精致，也非常的`漂亮。于是我決定就買(mǎi)這個(gè)。十四元錢(qián)，我讓老板娘也給包裝了一下。
回到家，我把禮物遞給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ湛鞓?lè)�！薄爸x謝你”媽媽微笑著說(shuō)。但是，當(dāng)媽媽打開(kāi)一看，說(shuō)：“這個(gè)沒(méi)有作用，又費(fèi)錢(qián)，走，我陪你去換一個(gè)有用的東西去，好嗎？”
我一想，反正是給媽媽買(mǎi)的禮物，換就換吧！
媽媽去選了一瓶二十五元的補(bǔ)水霜，當(dāng)媽媽準(zhǔn)備加錢(qián)的時(shí)候，我又一想，既然是我給媽媽買(mǎi)得，怎么能讓媽媽掏錢(qián)了，所以我搶著給了。
這一天可真開(kāi)心呀！
五年級(jí)記事作文4
今天老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)之前，她先問(wèn)我們有什么東西放到水里會(huì)浮起來(lái)呢？有的說(shuō)木頭，有的說(shuō)泡沫，有的說(shuō)浮萍，還有的說(shuō)塑料。老師說(shuō)還有雞蛋，但是我們還是說(shuō)：“我們不見(jiàn)得雞蛋會(huì)浮起來(lái)呀！您應(yīng)該說(shuō)錯(cuò)了吧！”老師說(shuō)：“那我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
只見(jiàn)老師左手拿著一個(gè)雞蛋，右手拿著一個(gè)裝著半杯水的杯子，然后把雞蛋放到杯子里，只見(jiàn)雞蛋沉了下去，又浮了起來(lái)，又慢慢沉了下去。有人說(shuō)：“哈！沉下去了啊”。有人說(shuō)：“老師騙人�！钡�有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“放點(diǎn)鹽試試�！庇谑抢蠋熂恿它c(diǎn)鹽，但還是沉在了一定程度的`深水里，就紋絲不動(dòng)，像在泥巴里上不上來(lái)，下不下去。
這時(shí)老師又加了點(diǎn)鹽，一秒，二秒……十秒過(guò)去了，雞蛋慢慢浮上了水面，老師的實(shí)驗(yàn)奇跡般的成功了。老師露出了開(kāi)心的微笑，同學(xué)們也露出了開(kāi)心的微笑！
原來(lái)鹽分越多，水就越有浮力，所以老師第二次實(shí)驗(yàn)成功的原因則在于加了很多的鹽，雞蛋才浮了起來(lái)。
從這堂課中，我得到了一個(gè)大道理，那就是失敗乃是成功之母。
五年級(jí)記事作文5
“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！毖┻@個(gè)天上來(lái)的天使，這個(gè)從天上來(lái)的大地的小姑娘。唱著歡快的歌，跳著輕盈的舞，給這個(gè)寒冷的冬天，添上了一絲絲的活躍。
雪歡歡喜喜的來(lái)到大地，又將大地融化成了雪水，使草木，大口大口吮吸著雪給大地帶來(lái)的精美的禮物。
“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”在一年中，農(nóng)民伯伯除了秋，最喜歡的，就是冬了。冬使晶瑩透亮的雪來(lái)到大地，使糧食蓋上了一層保護(hù)自身的毯子，使害蟲(chóng)消失。當(dāng)春天來(lái)臨，雪融化了，變成了對(duì)植物最好的肥料。
記得在xx年的一個(gè)雪天，我才三歲，我同姐姐、伯伯和大媽去小區(qū)外的一個(gè)花園，花園旁有一片大場(chǎng)地，已經(jīng)被這調(diào)皮的雪娃娃擁抱住了，所有地方全部變成了白雪皚皚的一片。雖然，雪積在那里是那么的.薄。我們齊心協(xié)力堆了一個(gè)大雪人。不僅如此，我們還盡情的玩雪，打雪仗。玩得不亦樂(lè)乎。玩累了，就躺在一塊沒(méi)有人踩過(guò)的一片雪地上，做了一個(gè)小小的夢(mèng)……
冬天的雪，我愛(ài)著它，也忘不了xx年的回憶，忘不了雪娃娃，伴我走過(guò)了多少個(gè)冬天……
五年級(jí)記事作文6
今年的暑假有時(shí)跟朋友們一起玩，有時(shí)在家看電視或和姐姐一起玩。
姐姐平常不會(huì)跟我玩，但有一次我問(wèn)姐姐跟我玩好不好？姐姐居然答應(yīng)了，我非常的高興喔！姐姐都會(huì)躲在她房間的小洞洞里，我把姐姐找出來(lái)后，我門(mén)就不知為什么的一直笑一直笑，而我躲在姐姐房間的衣櫥里，等姐姐找到我，我都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，和還可以用低的呢！
就要開(kāi)學(xué)的前兩天，爸爸說(shuō)：“外婆的生日就快到了，今天晚上等媽媽回來(lái)我們大家就一起出去吃牛排吧！”，大家聽(tīng)了都拍手叫好哦！媽媽回來(lái)以后大家就一起出去吃牛排了，到了以后，爸爸幫我們拿餐具還幫我們盛湯，然后我和姐姐去到飲料給他們喝，當(dāng)然牛排馬上就來(lái)了，牛排會(huì)一直的`噴汁，我被噴到了手，但不怎么痛，我認(rèn)為我自己很幸運(yùn)，因?yàn)闆](méi)有受傷。我和姐姐做了按摩劵送給了外婆，這樣外婆就可以就可以叫我們幫她按摩了，每次吃最慢的都是我，他們都會(huì)說(shuō)：“把你留在這里喔！”但我知道他們是騙我的，但那天時(shí)在非常的高興。
這兩件事讓我覺(jué)得很有趣也很好玩。
五年級(jí)記事作文7
媽媽?zhuān)兄x您這么多年對(duì)我的萬(wàn)般呵護(hù)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能幫您干活了，我會(huì)好好讀書(shū)算是對(duì)您盡些力吧。
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)無(wú)處不在。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，一個(gè)下雨天的晚上，我發(fā)燒了，是媽媽您親自背我去醫(yī)院的。當(dāng)護(hù)士要我打針的時(shí)候，我死命的地掙扎，號(hào)啕大哭起來(lái)。媽媽和藹地說(shuō)：“乖，不哭，不哭！打完就好了，不哭！”聽(tīng)到這，我馬上停了下來(lái)，安安靜靜地讓護(hù)士打針。聽(tīng)到這兒，我又想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！媽媽?zhuān) ?/p>
媽媽?zhuān)F(xiàn)在不讓我多看電視，是因?yàn)槎嗫措娨暿菚?huì)的.近視眼，對(duì)吧。您現(xiàn)在想讓我好好讀書(shū)，是為我以后著想。媽媽?zhuān)俏覍?duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì)好好讀書(shū)的�！蹦屛叶喔苫疃嘧鍪拢窍胱屛茵B(yǎng)成獨(dú)立的精神。您不讓我一人獨(dú)自外出，是為了我的安全著想。但我以前卻不理解您的好意。
媽媽?zhuān)x謝您偉大的母愛(ài)！謝謝您！
五年級(jí)記事作文8
暑假剛開(kāi)始，我和爸爸媽媽就去上海世博會(huì)去“嘗”了一下鮮。
剛進(jìn)園區(qū)，我們就奔向石油館，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)館里的電影是4D的，我們就排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)。只見(jiàn)人們有的用毛巾包著頭，有的打著傘，還有的`坐在小椅子上干著自己的事。經(jīng)過(guò)四小時(shí)多的磨練，終于看到了石油館的大門(mén)，享受到了空調(diào)的良好待遇。燈光暗淡了，大家戴上特制的眼鏡，電影便開(kāi)始了。一條兩米多長(zhǎng)的蟒蛇吐著舌頭，擺著頭，似乎就在眼前。忽然我感覺(jué)腳下有股風(fēng)吹來(lái)，屁股底下一起一伏，好像蛇游過(guò)。我嚇得把雙腳蹺起來(lái)，摘掉了眼鏡，身子縮成了一團(tuán)，仿佛身臨其境！
左顧右盼，發(fā)現(xiàn)了一艘渡輪，便拉起爸爸媽媽往船上跑。我沖上了最上層，觀(guān)看黃浦江的景色。它非常廣闊，由于這個(gè)“龐然大物”平靜的江面立刻變得波濤洶涌。
不久，來(lái)到了浦東。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，中國(guó)館就像紅色的“T”色彩明麗。走近一看，第一個(gè)感覺(jué)就是中國(guó)館太高了，到了館內(nèi)，看見(jiàn)一幅會(huì)動(dòng)的《清明上河圖》由4分鐘一個(gè)日夜變換，流淌的河水，飄蕩的帆船，往來(lái)的市民、商人、駱駝、雞犬，配以流水潺潺，小販的吆喝聲此起彼落……游了一天的世博會(huì)，我才依依不舍地離開(kāi)世博園區(qū)，雖然很累，但學(xué)到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了自己的眼界。
五年級(jí)記事作文9
在暑假七月里的一天，我看著哥哥騎自行車(chē)與朋友比賽。他們玩得很開(kāi)心，我只恨自己不早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，現(xiàn)在只能坐在一旁看！
到了中午，我為了學(xué)自行車(chē)便向哥哥苦苦哀求了好久，最終哥哥答應(yīng)了，把自行車(chē)借給我學(xué)著騎。我便在走廊里練習(xí)了起來(lái)，我學(xué)著哥哥騎車(chē)的`動(dòng)作，右腳先 踩右踏板，然后踩左踏板，可是沒(méi)有成功。我沒(méi)有放棄又重試了一遍，可是試了好多次，都是我的左腳剛踩到腳踏板準(zhǔn)備往前踩時(shí)，就摔倒了。我練著練著就不耐煩 了就把自行車(chē)停在走廊上，然后破口大罵：“你這輛破自行車(chē)害得我摔得鼻青臉腫，你這輛自行車(chē)怎就那么不聽(tīng)話(huà)呢？信不信我扁你！”說(shuō)完便一腳朝自行車(chē)踢過(guò) 去，然后再把自行車(chē)扶起來(lái)，一拳往座位上打去。媽媽看到后笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)要有耐心，我以前學(xué)騎自行車(chē)也是受了很多苦，而且自行車(chē)又不是人，你跟 它說(shuō)的話(huà)不就都白說(shuō)了，還有你用手打自行車(chē)，疼的是你的手，自行車(chē)又不疼……”在媽媽的教誨下我又練了起來(lái)，雖然我還是學(xué)不會(huì)怎么騎，但總比之前多學(xué)了一 些！
通過(guò)這事，我明白了：不管學(xué)什么，都不能急躁，要會(huì)有耐心，更要做到堅(jiān)持不懈，只有這樣才能學(xué)到真本事！
五年級(jí)記事作文10
校園里有許多奇怪的流行風(fēng)，這不，最近校園因?yàn)樘鞜峁纹鹂窭涞摹半ψ语L(fēng)”。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們拿出早已準(zhǔn)備好的毽子，像一窩蜂擁出教室，呼朋喚友，及時(shí)占好有利地盤(pán)。有的比賽，有的在表演，有的還在�；印淌页錆M(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)極了!
我拿著毽子和張延比，幾只毽子在他腳上像被控制似的'，忽左忽右，忽上忽下的空翻，他時(shí)而轉(zhuǎn)向那兒時(shí)而轉(zhuǎn)向這兒，緊緊跟著毽子，眼睛也始終跟著毽子轉(zhuǎn)動(dòng)著。踢著踢著，毽子突然發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，毽子打到了鞋底上，毽子被踢出好遠(yuǎn)，只見(jiàn)毽子重重的打到地板上。
輪到我了，我拿著毽子踢起來(lái)，一、二、三，當(dāng)我踢到三下后，毽子像失去翅膀的鳥(niǎo)兒落到地板上。
接著，每當(dāng)我踢到第三下，都會(huì)卡殼。我有些垂頭喪氣，也有些傷心感。正當(dāng)我要放棄時(shí)，忽然我想起媽媽說(shuō)的話(huà)：堅(jiān)持就是勝利。我想：別人能踢到三下以上，為什么我不能?接著，我拿著毽子重新踢，居然踢了五下。
我從這件事明白：做什么事都要堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。
五年級(jí)記事作文11
國(guó)慶節(jié)的一天，涼風(fēng)陣陣。我們一家和朋友到樂(lè)清灣捉蟹，因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)網(wǎng)，所以讓我們幾個(gè)小孩子先捉。
爸爸把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草連根拔起，指著它說(shuō)：“你們可以用這個(gè)草來(lái)釣螃蟹，那些螃蟹會(huì)吃這個(gè)草的根�！弊尭绺缱ブ~子，用根釣螃蟹。哥哥狠狠地把草甩到泥地里，“啪”，結(jié)果一下子拍在泥上，螃蟹驚慌失措，四處逃竄：有的在泥地上打了個(gè)滾，被濕泥緊緊包裹著，不見(jiàn)了蹤影；有的`往草叢里一躲，讓我們看不見(jiàn)它們；還有的在泥地上挖出一塊泥，用兩只大螯舉過(guò)頭頂，先爬進(jìn)自己的洞穴里，再用泥塊堵住洞口……哥哥好不容易釣到一只，老天卻似乎有意和我們開(kāi)玩笑，一陣風(fēng)吹走了螃蟹。
哥哥釣不到螃蟹，輪到我大顯身手，我搬開(kāi)一塊石頭，哇，底下好多螃蟹！我一網(wǎng)罩下去，誰(shuí)知是猴子撈月——一場(chǎng)空”螃蟹搶在前頭溜走了。這時(shí)，我看到一只螃蟹正小心翼翼地移動(dòng)著，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。我猛撲過(guò)去，雖然摔了一身泥，但螃蟹還是被我捉到了。
傍晚時(shí)分，該回家了，我依依不舍地最后看了一眼海面，突然發(fā)現(xiàn)海面好美，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色！”
五年級(jí)記事作文12
XX年08月21日 星期日 天氣：晴上星期六，爸爸買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大大的西瓜，我們把西瓜瓤吃了，媽媽看著滿(mǎn)桌厚厚的西瓜皮說(shuō)：“我們用西瓜皮炒個(gè)菜吧�！卑职终f(shuō)：“肯定不好吃�！蔽液蛬寢屖煮@訝地說(shuō)：“嘗試一下吧，不嘗試怎么能知道好吃不好吃呢？”媽媽說(shuō)干就干，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地觀(guān)看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去，把內(nèi)皮切成長(zhǎng)2cm寬1cm的長(zhǎng)方形，鍋里放上油，加熱后，媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進(jìn)鍋里，炒了一會(huì)兒，放了點(diǎn)鹽、香油，一道菜就端上了桌。這是一道怎樣的美味呀！我們先看看它的顏色吧，白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的`木耳、金黃的蝦米，十分好看；再說(shuō)說(shuō)它的香氣吧！清香的西瓜皮加上香油的香氣，真是清香撲鼻；最后再說(shuō)說(shuō)它的味道吧！我們大家都嘗了一口，我說(shuō)；“跟冬瓜的味道差不多�！卑职�、媽媽說(shuō)；“清涼爽口，味道不錯(cuò)�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)；“下次還做�！蓖ㄟ^(guò)這件事我明白了一些道理：第一不要浪費(fèi)資源，第二任何事情沒(méi)做之前不要說(shuō)不好、不行，一定要試一試。
五年級(jí)記事作文13
星期五的上午，我和媽媽、姐姐、奶奶、爸爸去廣州市番禺區(qū)的長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園很大，我們參觀(guān)了一部分。我們首先去長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園的乘車(chē)游覽區(qū)：我看見(jiàn)很多出國(guó)動(dòng)物，有藍(lán)孔雀、羊駝、蒙古野驢、非洲獅、非洲獵豹、白犀牛、白虎、孟加拉虎、馬鹿、黑頸鶴、長(zhǎng)頸鹿。告訴你們一個(gè)關(guān)于長(zhǎng)頸鹿的秘密：長(zhǎng)頸鹿不能發(fā)出聲音，因?yàn)樗牟弊犹L(zhǎng)了。它還是高血壓動(dòng)物，因此，長(zhǎng)頸鹿不能低頭吃食物超過(guò)五分鐘，那樣會(huì)容易血沖腦，會(huì)有生命危險(xiǎn)。還有就是長(zhǎng)頸鹿的.睫毛很長(zhǎng)，因?yàn)樗难鄄�很深的緣故。這些我以前都不知道的。
接著我們?nèi)ベ_紀(jì)森林，我看到很多很多的仿真恐龍，非常逼真。有大椎龍、近蜥龍、鯨龍、梁龍、圓頂龍、雷龍、馬門(mén)溪龍、腕龍、雙脊龍、斑龍……我最喜歡腕龍，因?yàn)橥簖堃怀鐾粒阋詷O其龐大的體形和驚人的體重，轟動(dòng)了整個(gè)古生物學(xué)界。它最大的特征是有巨大的前肢，因此被稱(chēng)為腕龍。腕龍腕龍還有強(qiáng)健的心臟以及驚人的食量。太厲害了。
今天雖然很累，但是我看見(jiàn)很多的稀有動(dòng)物，同時(shí)也了解了很多動(dòng)物的特征以及生活習(xí)慣，因此我還是很開(kāi)心。
五年級(jí)記事作文14
在記憶的長(zhǎng)河中，發(fā)生過(guò)許多令我感到驕傲的事，每當(dāng)想起這些事實(shí)我都會(huì)很得意，都想為自己鼓掌喝彩。而學(xué)吹小號(hào)就是其中的一件事。
從一上二年級(jí)，我就開(kāi)始學(xué)吹小號(hào)了。報(bào)名時(shí)媽媽說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)女孩吹小號(hào)的!”我不服氣地說(shuō)：“杜冉、舒京婷、張曉婉她們都學(xué)，我也要學(xué)!”媽媽只好同意先學(xué)學(xué)看。上了幾節(jié)課之后，有點(diǎn)跟不上了。吹的時(shí)候氣老是往鼻腔和嘴角跑，氣流沖不進(jìn)號(hào)身，音色就不豐滿(mǎn)，高音也上不去�？粗渌⒆右呀�(jīng)能吹小曲子了，我心里真著急。盡管我比別人多用了許多時(shí)間練習(xí)，可效果還是很差，我產(chǎn)生了放棄的念頭：也許女孩真的不適合吹小號(hào)。
有一次上小號(hào)課時(shí)，徐老師指導(dǎo)我吹奏。他把手放在號(hào)身上幫我扶著，當(dāng)吹到高音處時(shí)，我感覺(jué)老師扶著號(hào)的.手開(kāi)始向我推，同時(shí)另一只手扶住了我的頭，讓號(hào)嘴使勁頂在我嘴上面，一使勁，一聲清脆的高音就飄了出來(lái)。我自己嚇了一跳：這是我吹出來(lái)的?我趕緊又自己試了一次，手把著號(hào)使勁往嘴上按，嘴唇閉緊，肚子一使勁。真奇怪，氣不往鼻腔和嘴角跑了，氣流集中沖進(jìn)小號(hào)彎彎曲曲的“管道”里，高音輕輕松松地吹出來(lái)了。原來(lái)竅門(mén)在這里呀!我的自信心頓時(shí)增強(qiáng)了，更喜歡練小號(hào)了。
五年級(jí)記事作文15
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多難忘的事，但是使我難忘的一件事還是那一次捉魚(yú)了。
那是一個(gè)炎熱的暑假，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，照得小草攏拉著腦袋，連樹(shù)上的蟬也“知了知了”地叫著，我無(wú)精打采地躺在躺椅上，無(wú)聊的望著天花板。
這時(shí)，姑姑走進(jìn)堂屋，對(duì)閑著無(wú)聊的.我，妹妹和姐姐說(shuō)：“奶奶門(mén)前池塘里的魚(yú)很多，我們捉幾條魚(yú)燉湯給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子吧！”我們一聽(tīng)，連忙從躺椅上蹦起來(lái)，一口同聲地說(shuō)：“好！”
我們拿了一個(gè)鐵桶，浩浩蕩蕩朝池塘出發(fā)。來(lái)到池塘邊，我們挽起褲腿，順著水流下了河，一下河我們便搜索起來(lái)。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)，我回頭看看姑姑她們，她們還在尋找，我不禁暗暗高興，悄悄地跟在小魚(yú)后面，我用雙手一只捏住小魚(yú)的頭，一只捏住小魚(yú)的尾，一下子抓住了它�！肮易阶×艘粭l魚(yú)！”我得意地笑著說(shuō)。一不留神，小魚(yú)一下子跳回了水里，“嘩啦”一聲，濺地我一身是水。姑姑見(jiàn)了，哈哈大笑，我生氣極了，心想：一定捉一條給她們看看。
這時(shí)，我又看見(jiàn)了一條魚(yú)，我吸取了上次的教訓(xùn)，終于捉到了一條魚(yú)。
太陽(yáng)西下，我們提著一桶魚(yú)滿(mǎn)載而歸。
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