四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>小學(xué)生作文>小學(xué)生作文

小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-05 14:33:25 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文6篇(優(yōu)秀)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生作文6篇(優(yōu)秀)

小學(xué)生作文 篇1

  胡老師是我上學(xué)五年來唯一一個(gè)男班主任。別看是位男老師可他既可愛又可親。一雙小眼睛,炯炯有神,他那大肚子好像是知識(shí)的海洋,不論我們問什么,他都能回答出來。他不僅知識(shí)淵博,還很關(guān)愛我們呢!

  中午,同學(xué)們?nèi)ゴ蜷_飯桶蓋。我們圍在那里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著桶,希望今天可以吃到我們愛吃的飯。飯桶打開了,只聽見同學(xué)一連串的“唉,唉”嘆氣聲。

  大家聽到這種聲音不要奇怪,那是我們每天都會(huì)舉行的“音樂會(huì)”。聽到這個(gè)聲音,我走到飯桶前去掃了一眼,吐了吐舌頭,心里想:又是這么難吃的招牌菜——土豆。唉,沒辦法只能硬吃下去了。不過還好,有胡老師的咸菜,吃嘛嘛香!

  說曹操曹操就到,只見胡老師端來了深受我們喜愛的“明星”--咸菜。胡老師還沒發(fā)話,我們就蜂擁而上,爭先恐后地伸出飯盆,生怕領(lǐng)不到似的。這個(gè)同學(xué)說:“胡老師,我要辣椒!蹦莻(gè)同學(xué)說:“胡老師我要地葫蘆。”……胡老師連連點(diǎn)頭說著好,好。直到全部分光,同學(xué)們才歡笑著散去。他自己卻不吃,去吃著那難吃的飯。有時(shí)候連胡老師舍不得吃的早飯——雞蛋、鴨蛋,也會(huì)被同學(xué)們搶奪一空。我們有時(shí)在想:為什么胡老師要把這些吃的.東西分給我們呢?也許是因?yàn)槲覀兲籼,總嫌學(xué)校的飯?zhí)y吃了,我們都不喜歡吃,吃得少,所以胡老師怕我們吃不飽,餓了傷身子,才分給我們的吧。

  我們每天中午,都盼望著,盼望著分咸菜的時(shí)刻,因?yàn)槲覀兎值降牟恢皇窍滩,還有快樂,以及胡老師對我們的關(guān)愛。

小學(xué)生作文 篇2

  在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里,老師一直鼓勵(lì)我們?nèi)ァ扒嗲嗖莸亍鄙贤陡。我剛聽見“青青草地”這個(gè)名字時(shí)覺得很好笑,因?yàn)樗c動(dòng)畫片里的“青青草原”只相差一個(gè)字。

  后來才知道,這是《江南都市報(bào)》的一個(gè)版塊,是專門為中小學(xué)生寫作交流的一個(gè)平臺(tái),優(yōu)秀的作文甚至有可能上報(bào)發(fā)表。剛開始,我們班上的一位同學(xué)的作文被選中發(fā)表了,還得了稿費(fèi)。我一聽有稿費(fèi)得,便知道這是一個(gè)名利雙收的好事,所以比以前更加積極地向“青青草地”投稿。

  我每次向“青青草地”投出的都是被老師評(píng)為優(yōu)秀的作文,卻每篇都沒有得到版主的好評(píng),這使我開始漸漸喪失對于寫作文的'信心。隨著意志的消沉,我的作文也沒有了往日的光彩。我第一次發(fā)現(xiàn),我的作文原來這么差勁。

  可是,在一次“語文能力競賽”中,我無意中寫出的一篇文章《那是一次驚險(xiǎn)的嘗試》,發(fā)到“青青草地”上,版主看后贊賞我這篇文章描寫緊湊,有現(xiàn)場感。這簡簡單單的幾個(gè)字,給我的鼓舞卻很大,這使我明白,其實(shí)我還是能寫好作文的。

  我又開始積極地投稿,卻還是沒能發(fā)表,但我已經(jīng)不為這件事懊惱了。我的作文沒發(fā)表,是因?yàn)槲业乃竭不夠,只要提高就好了;蛘呤前嬷饔X得我有更大的潛力可挖,嚴(yán)格要求我,讓我寫出更優(yōu)秀的作文來。人,最怕的就是自暴自棄。

  在“青青草地”,提高寫作水平,多交流,多學(xué)習(xí),我想這才是我們最需要的。

 。ㄖ笇(dǎo)老師:陶勇)

  秋風(fēng)版主點(diǎn)評(píng):文章一波三折,自然流暢。從對青青草地的好奇到喜歡,從沒有精華和發(fā)表到自我放棄,從老師給予的高度評(píng)價(jià)到重新拾起信心,終于明白我們?yōu)槲牡哪康,為提高文字能力而寫作,不要受到名利的約束,這才是最重要的。

小學(xué)生作文 篇3

  有一天,我正在看電視,有一只蒼蠅在我面前飛來飛去,我有點(diǎn)不耐煩了,一伸手就把它抓住了,蒼蠅的翅膀不停的震動(dòng),我感覺到了蒼蠅對生命的渴望,我忍不住把它放了。

  有一次,我出門買東西,看見一位正在賣魚的`叔叔,他用刀子把魚肚子劃開,再用手把魚肚子里的東西掏出來,我以為魚死了,過一秒鐘,魚居然還在動(dòng),那種強(qiáng)烈的求生欲望令我震驚。

  還有一次,我在電視上看見有一只金絲猴被獵人的子彈射傷了,當(dāng)死亡逼近時(shí),金絲猴把它那名貴又美麗的尾巴咬斷,并將它的尾巴扔進(jìn)深山峽谷里。心想:你們即使捕住了我的軀體,也別想得到我的靈魂、我的美麗。然后悲壯的走向死亡。

  這就是生命——勇敢、不放棄、悲壯。

小學(xué)生作文 篇4

  世園會(huì),它有山有水。

  在世園會(huì)門口,早以是人山人海,擠得真水泄不通。

  剛剛走進(jìn)世園會(huì),就看見一個(gè)綠色的大雕像,是一個(gè)綠色的娃娃在向我們朝手,雕像下面有許多漂亮的花朵,真是五顏六色、萬紫千紅啊!讓我看的是眼花繚亂、目不暇接!一陣陣花香飄然而過,我就像是一個(gè)人再喝酒一樣如癡如醉的聞著。

  步入了虹橋,虹橋的門就像是一輛船。虹橋大約有:長 6米。寬2米。相當(dāng)于一個(gè)臥室一樣大,看著虹橋那宏偉壯觀的景色,就像是在看一件無價(jià)之寶一樣。

  接著,我們來到一片湖的'旁邊,因?yàn)榻裉烨缈杖f里、天空明朗,湖邊綠草依依,繁花朵朵,真是一個(gè)很好的風(fēng)景區(qū)!

  我們又來到了植物園,里面的花草樹木真是千姿百態(tài)、爭芳斗艷。里面有粉紅色的桃花、白色的櫻花、純白色的梨花,還有一些我們叫不出名字的花,它形似茶杯,顏色卻是藍(lán)色的······

  最后我們來到了圖書館,它似乎有一棟4層的房子一樣大,它全身藍(lán)紫色。雖然我們沒有進(jìn)去,但是能感受的到里面的書肯定很多。

  哇,世園會(huì)的春天真漂亮!

小學(xué)生作文 篇5

  一個(gè)星期天的早上,小軍到新華書店買《成語語典》,但他遲了一步,又沒買到。這使小軍很著急。這時(shí),營業(yè)員李大爺叫小軍留下地址說:明天到了貨我給你送去!

  過了幾天,李大爺下班后拿了一本《成語詞典》準(zhǔn)備去小軍家?墒莿偝鲩T就發(fā)現(xiàn)外面著傾盆大雨,李大爺連忙借了把傘,把詞典放在懷里,向小軍家走去。雨是越下越大,天也是越來越黑,狂風(fēng)大作,電光閃閃,雨像斷了線的珍珠落了下來,雷電像一條條銀蛇在漆黑的天空中竄著。飛奔而過的汽車濺了李大爺一身水,狂風(fēng)把傘也給吹折了,他費(fèi)勁的.把傘弄好,繼續(xù)前進(jìn),因?yàn)橄掠甑刈兊暮芑,李大爺已?jīng)是花甲老人了,差點(diǎn)兒就摔了一跤。在找小軍的家時(shí)又遇到了許多麻煩,天太黑,所以要靠從別人家射出的光才能看清小軍的地址。在問到16號(hào)時(shí),李大爺突然把紙條收進(jìn)了口袋。原來,李大爺有老花眼,看不清,把1條巷16看成了7條巷16號(hào)。李大爺只好又往回走。等找到小軍家時(shí),已經(jīng)是9點(diǎn)鐘了,但屋里還是亮著燈,并傳出來一陣清脆的讀書聲,李大爺一聽就知道是小軍,他喊到“小軍!我給你送《新華詞典》來了!”小軍一聽,急忙放下書本,開了門把李大爺迎了進(jìn)來。小軍說:“辛苦您老人家了!下這么大的雨還給我送書來!”李大爺說:唉,這些都沒什么呀!主要是你要好好讀書呀!李大爺,到我這喝杯熱茶,暖暖身子吧!但是李大爺說什么也不留下來。這時(shí),李大爺從懷里取出詞遞給了小軍。

  李大爺起身出門,小軍站在門口目送李大爺走了。他一直望著李大爺消失的地方,真是“孤人遠(yuǎn)影碧小巷。唯見小巷陰沉沉”。

小學(xué)生作文 篇6

  在今年馬年的春晚上,我相信有一首《時(shí)間都去哪兒了》的歌曲顫動(dòng)了無數(shù)人的心,是啊,時(shí)間都去哪兒了呢?在父母雙親的皺紋上,在那筆記斑斑的書本上?

  我的時(shí)間可能就是消磨在校園的玉蘭樹上吧,從六年前開始,我背著書包進(jìn)了學(xué)校開始,那棵婷婷玉立的玉蘭樹便綻放著笑容,迎接著新生,時(shí)光。六年了,我已數(shù)不清我在玉蘭樹下徘徊過幾次了,只有零零星星的記憶伴隨著我,有我的童真,有我的歡笑,亦,有我的哀傷。

  依稀記得,考試考砸時(shí),最喜歡來到玉蘭樹下走動(dòng),仿佛能吸走我的憂愁;幾個(gè)伙伴在樹旁嬉鬧時(shí),玉蘭就在一邊注視著我們;朋友之間賭氣時(shí),也會(huì)來這兒生氣著,這棵玉蘭樹就成了我們最好的傾訴對象……眼前的一幕幕,都成了過去,往事云煙,被微風(fēng)吹散了,回憶著時(shí)光,嘴邊不住地笑著,可是發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是過去時(shí),心,就會(huì)莫名地揪著。

  六年過去,泛黃的作業(yè)本,壓得不成形的書本又再重新開封時(shí),腦子里是否會(huì)閃出讓自己開心著,同時(shí)又悲傷著的回憶呢?

  如今,物是人非,當(dāng)初的一年級(jí)(2)班,現(xiàn)在的六年級(jí)(2)班,原先的100多人中,走走留留,卻只剩32人!其他的,走的走,來的`來。莫名的,我走到了多年不曾來過的玉蘭樹下,才發(fā)現(xiàn)玉蘭樹已經(jīng)枯萎了,再也開不出花了,心中五味陳雜……

  再過半年,真的是再見了,我的母校,我的朋友,六年的時(shí)光,就這樣匆匆流過了,取而代之的,是新的學(xué)生,他們也會(huì)經(jīng)歷我們同樣的感受,天下無不散的宴席。

  每個(gè)人時(shí)間流逝的都不一樣,每個(gè)人心中最溫暖的的牽掛也都不一樣,玉蘭樹,你包含著我多少年的塵封的記憶?時(shí)光,匆匆,六年的時(shí)間,已經(jīng)是流水,落花有意,流水無情,永別了,玉蘭樹,永別了,過去的時(shí)光!

【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:

難忘的小學(xué)生活小學(xué)生作文05-06

美好的小學(xué)生活小學(xué)生作文07-05

小學(xué)生作文:我的小學(xué)生活11-13

難忘的小學(xué)生活小學(xué)生作文11-13

等小學(xué)生作文06-13

讓小學(xué)生作文12-10

小學(xué)生作文06-09

小學(xué)生的作文05-30

小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生作文08-12