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我的成長作文

時間:2024-03-05 14:34:21 話題作文 我要投稿

我的成長作文7篇(經典)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的成長作文7篇,歡迎大家分享。

我的成長作文7篇(經典)

我的成長作文 篇1

  成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯,我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認,你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶,但回憶并不需要都是快樂的,只要有一份承載著過往點滴的回憶,那就是美好的。

  回想起小學的點點滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實,你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實。因為,從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的。在我記憶的長河里,還有許許多多關于兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

  我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的.懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長大了。round into,這個詞概括了人的一生。在長者的眼里,你是幼小的。或許我們永遠在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流,成長是我們前進的動力。讓我們快樂成長。

  爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”。我們即將和XX年說再見,過去的日子里我們有許多的喜怒哀樂,但過去的就讓它過去吧!我們要用一個全新的自己來迎接XX的到來。今天下午,我們學校就舉行了一場"迎新年聯(lián)歡會"。

  聯(lián)歡會是在"階梯教室"里舉行的。走進去,首先映入 眼簾的是一排排的座位,接著會看到舞臺。舞臺的布置非常的美觀:上面掛著條幅,下面兩邊分別"掛"著鞭炮,中間是兩個禮花大桶。

  聯(lián)歡會終于開始了,第一個上演的節(jié)目是《陽光女孩》歌舞曲。小演員象一只只美麗的小蝴蝶,給會場增添了歡樂的氣氛。接下來的節(jié)目是《三句半》,這個節(jié)目,贏得了熱烈的掌聲,下一個節(jié)目是……

  時間過的可真快,一會就到了第十個節(jié)目-相聲《生活變奏曲》。這個節(jié)目是有我們班的劉聰和陳思淼來演的。一上臺,他們倆就"吵"了起來:"你錯了,""我沒錯"。"你真的錯了"。"我真的沒錯"。就這幾句話,便讓臺下的觀眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長城爸爸開車回家的那個地方:"小汽車,嘀嘀,四個轱轆轉著唱,爸爸開車真叫棒,咣當咣當咣當當。"我爸,我媽還有我都翻了倆跟頭,主要是我家的車翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個個捧腹大笑。我們通過看這個相聲,明白了一些道理:例如安全第一,浪費糧食可恥不能亂涂亂畫等。相聲在一片笑聲中結束了。

  " 十一個,十二個"啊,終于到了第十五個節(jié)目-《感恩的心》了。這個節(jié)目是有我們班和五。二。班,五。三班和演的手語表演。節(jié)目開始了,我懷著激動的心情走上舞臺,伴隨著緩慢又抒情的音樂,我們做著手語。以后,我們一定懷著一顆感恩的心去感恩我們的家長,老師。

  最后我又和繩西萌唱了一遍she的《不想長大》

  XX年聯(lián)歡會開完了,但那精彩的表演卻像磁鐵一般的 將我吸引。啊,XX年,我會記住你的!

我的成長作文 篇2

  童年像一串風鈴,叮叮當當伴我成長。一路上清脆悅耳,令人難以忘懷。讓我摘取其中一只,細述她的芬芳,與你分享。

  我剛上一年級的第一天,放學后媽媽就把我?guī)У揭患仪傩。我問:“媽媽,你把我(guī)У竭@里來干什么呀?”媽媽微微一笑,說:“你不是想學琴嗎?我把你帶到這里來,就是想讓你看看你喜歡什么!蔽宜奶帍埻,看見一個東西上面有很多細細的線。我問媽媽:“媽媽,你看,那個有很多細線的是什么呀?”媽媽朝我指的方向看去,說:“那個是古箏,你喜不喜歡?那個是古代女生彈奏的一種樂器,我正想要你學呢!”我歡天喜地地說:“好呀!您想我學什么我就學什么!”

  第二天放學后,媽媽就把我?guī)У侥羌仪傩。她已經跟古箏老師約好了,老師先叫我跟她學怎么綁指甲,我問老師:“我們不是有指甲嗎?為什么還要綁一層指甲呢?”老師說:“用自己的指甲彈是會把指甲彈壞的,綁上這個會保護我們的手指!蔽医壓弥讣缀,就跟著老師學指法。

  剛開始練習單音感覺還不錯,可是一到了學曲子后,我就跟不上她們的節(jié)奏,我心里可慌了。老師好像看出我的.心思,鼓勵我說:“別急,你慢慢練,一定會練好的!老師相信你!”我點點頭,繼續(xù)練。

  慢慢地,我的古箏技術已經超過了比我先學的同學們。

  我辛苦練了一個月,已經是班上彈得最好的了,F(xiàn)在,我已經把九級考完了,還有一級就是演奏級了。

  這就是我彈古箏的經歷,雖然很不好練,吃了很多苦,可是我還是克服了重重困難。真是“世上無難事,只怕有心人”!

我的成長作文 篇3

  父母的愛細如微雨,卻深如大海。記得上一年級時,我在學校里玩,不小心把手腕劃破了,留了許多血,嚇得我大哭不止,經過校醫(yī)的簡單包扎后,我感覺好多了。媽媽一接到老師的電話,就飛快趕到學校,發(fā)現(xiàn)了我手腕上包扎的紗布,便焦急的詢問我還疼不疼,我安慰媽媽說:“一點小傷,不要急,我已經包扎過了!”可是媽媽還是不放心,非要帶我去醫(yī)院再看看,再包扎一次。并且打電話把這件事告訴了爸爸,爸爸聽了,飛快穿上外套,同時聯(lián)系了自己認識的醫(yī)生。在去醫(yī)院的路上,媽媽一直緊緊抱著我,輕聲安慰我。為了不讓媽媽為我擔心,我就說:“我不疼,你放心吧!”到了醫(yī)院,我抬頭看媽媽,天氣雖然不熱,但是她的額頭卻滿是汗水。醫(yī)生為我的傷口消毒,看著深深地傷口和殘留的血跡,我看見媽媽扭過頭,心疼的哭了。我咬緊牙關,一直微笑著對媽媽說:“媽媽,我不疼,你放心吧!”媽媽破涕為笑,爸爸贊賞的夸我是個勇敢的好孩子;氐郊依铮瑡寢屪隽素S盛的飯菜,爸爸給我講笑話,想分散我的注意力,逗我樂。在爸爸媽媽的精心照顧下,我的傷口長得特別快,也特別好。我也再次深深地感受到了家的溫暖,感受到了父母那細如微雨,卻深如大海的愛。

  父母點點滴滴愛的教誨,讓我懂得了怎樣去愛別人。記得有一次,我們要去老家看望奶奶,公共汽車上人很多,幸虧我們上來的早,都有座,我還特意選了一個靠窗的座位,看著窗外的美景,聽著動聽的音樂,真愜意。這時,列車到站了,一位農村老奶奶上車了,她滿頭白發(fā),滿臉皺紋,還提著一籃子蔬菜?粗>氲臉幼,我心想:我給她讓不讓座呢?讓座吧,我又不認識她,更何況人那么多,我自己還有很遠的路,不就要受苦了嗎?不讓吧,我是個少先隊員,上次還評為“孝敬之星”呢?何況老奶奶年紀大了,怎么受的了汽車的顛簸?正當我左右為難之時,媽媽爬在我的耳邊說:“兒子,如果你的奶奶在車上沒有人給她讓座,你覺得她可憐嗎?……”聽了媽媽的一席話,我的臉騰地紅了,我立刻站起來,毫不猶豫的把座位讓給了老奶奶,老奶奶激動地說不出話來,爸爸高興的抱著我,讓我坐在他的腿上,旁邊的.人也投來了贊許的目光。頓時,我的心里暖融融的,原來,我們不僅僅要接受愛,還要傳遞愛,愛別人也是一種幸福!

  在我成長的道路上,愛我的人還有很多很多,正是在這眾多的愛的伴隨下,我才一步一步快樂成長,同學們,讓我們也一起來把愛的火炬?zhèn)鬟f。

我的成長作文 篇4

  隨著一個新生命的誕生,隨著這個生命的死去,這樣的過程,我們稱之為“成長”,在成長的過程中,許多煩惱會向我們迎面走來,也許它已在一個神秘的地方等待著我們,時時刻刻地向我們逼近。

  在人生的每一個階段,我們遭受的煩惱都不同,對于一個中學生來說,成績便是一個懊惱之極的煩惱,比如我。

  我是一名初中生,數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱,也已不可計數(shù)了,全都給我克服掉了,可最近有一個煩惱使我日夜不得安眠,這就是成績;我所就讀的學校是一所名校

  是要通過考試才能就讀的學校,我是考不進這所學校的,我是靠關系就讀的,我非常了解現(xiàn)代社會的局面,所以我清楚地認識到考場如戰(zhàn)場的哲學理念,我與別人的差距是相當遠的,記得開學的時候,我焦躁的像熱鍋上的螞蟻

  來回地在屋子里踱步,煩得我心都亂了,但我沒有放棄去思考這個問題,而是去請教其他同學問題的解決辦法,雖然得到解決的辦法,但是沒有堅強的.毅力去實行解決的辦法,還是不行的,因此在得到解決的辦法的同時,還要有一古堅強的毅力。

  人們啊!請相信:遇到煩惱,不用怕,只要在生活中尋找到辦法,有毅力去實現(xiàn),這樣無論再大的困難,最終還是會被化解的。

我的成長作文 篇5

  書是人類進步的階梯”這句話是高爾基的至理名言,它時該鞭策我做一個學富五車的人,書就像是空氣,每一個人都離開不了它。書就是歷史的記憶,不管在哪一個時代,哪一時,哪一刻,就算歷經過蒼海桑田,但它還是在我們的腦海中,永遠不會被抹滅。書,是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。書讓我懂得了什么叫真情,什么叫堅強,什么樣的友情,叫做?菔癄。是書讓我在困難面前做一個永遠不會失敗的強者,書給了我一種強大的力量,讓我勇敢直前,堅持不懈。

  書是一個無邊無際的大海,蘊含著無窮的寶藏,讀好書,好書讀,書讀好,知識的海洋一望無垠,而我們學到的知識只是幾顆不起眼的小沙子,但我相信,只要我們通過努力,小沙子也會被磨煉成珍珠。丑小鴨也會變成天鵝的!

  書是神圣的,它充滿了無限的'樂趣,從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過很多本書,也可以說我生活中的一部分是書給的,在書中,我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚,在風雨中去搏擊強敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈……書讓我的理想中不斷成長進步。

  一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬,一本本好書伴隨著我迎接燦爛的明天,啊!書---我的知己,我的生命!你伴我成長啊!

我的成長作文 篇6

  從小學三年級就看冰心的一本書——《寄小讀者》,這原書讓我的人生變得五彩繽紛。

  冰心奶奶告訴我:“書籍是我類提高的階梯,知識是通向勝利的要決。”所以我曉得當前要讀更多的書,意識更多的字學習許多的知識。我須要這個階梯,也需要這個要決。這是我小時候理解的惟一情理。

  冰口奶奶告知我:“假如你走向了知識的殿堂,無信是走進了一間五彩繽紛、目不暇接的鋪覽廳,踩入了一座異彩醒目,秀麗無比的聚寶庫去到紫千紅、景色旖旎的百花園,從中你可以觀賞到一件件殘暴珍奇、無價之寶的珍寶,可以吮呼到己種用智慧釀制沒來的蜜汁,領蒙到傳統(tǒng)文明的博大高深,還能夠激領你摸索世界,探索將來的勇氣跟信心。”該我聽到這些時,我謙懷著驚疑,就在想冰心說能走進知識的殿堂,就能得到很多東東,還可以欣賞到各種各樣的奇異貨色。突然,我想往試一試,爾把所教到的書標常識全體皆把它抬在地上,而后我就用足從書上點走從前。卻什么都沒產生我持續(xù)反復了無數(shù)次,成果都一樣。這時,我心面就在想,炭心阿姨替什么要騙我呢?

  我匆匆地長大了,我就懂得冰心阿姨的心,她不騙我,而是我大家騙本人。我又拿伏了她所寫的這本書,她又像母疏般溫順的對我說:“息為青多年就應當從小就培育從彼普遍的學習興致和喜好,不要只知說學習,只知講學習的人就會被別人稱為“小書呆子”。也不能不學習,中去造就你的愛美。你要片面倒退,未來才干去修設祖邦,改革世界,為世界絕一份力,應我一遍又一遍的讀這本書時,就會有不共的感悟。這本書能豐碩我們的想象力和發(fā)明力,能給我們帶來許多可貴的示事。培養(yǎng)咱們的興趣愛好,激發(fā)我們的長進心。冰心奶奶讓我學會許多干人的路理,讓我懂得怎么面對人生的艱苦。

  從第一天我望這利書的時候,就瞅到“禮貌”兩個字。還給我舉了一個例子。讓我更添懂得“禮貌”二個字的`主要性。禮貌就是尊敬,這是我更進一步的懂得,禮貌是文化的體現(xiàn)。冰心奶奶說:“睹到老師要跟老師答聲惡,老師確定會愉快”。第二地,我看見老師,就向前問聲佳,老師面帶微啼說:“你賴”。這時我又懂得,禮貌是彼此的,要想別人尊重你,首先要尊沉他人。

  冰心 奶奶跟我說她的人生是五彩繽紛的。我不懂,為什么是五彩繽紛的?我就持續(xù)返后面看,她的人生途徑是凹凸不平的,噢,我懂了,這就是五彩繽紛,這闡明我們每集體的人生都是如斯。了結了冰心奶奶的人生后,我感到自人長大了,更懂事了。她的人生這么艱難,然而我卻沒看到一個“怕”字。這些都是她堅定不移和英勇的表示。

  這是冰心奶奶讓我的成長更豐盛化。她就是我成長中最忠誠的小搭檔也是我前途的“指南針”,就是她的心語陪同著我成長到現(xiàn)在。

我的成長作文 篇7

  童年,像一陣暖風撫摸了我的心靈;童年,像一杯熱茶,滋潤了我的心扉;童年,像一扇大門,正朝著我敞開。

  我在童年遇到一位好老師——翟老師。他的出現(xiàn),猶如大海中的指路明燈,引領我走向成功的彼岸。

  那是在一個陽光明媚的早晨,我踏著堅定的步伐走向學!裉煲紨(shù)學了。我對這次考試充滿了信心,我覺得我一定能考100分的。試卷發(fā)下來了,我一看,這些題型翟老師都講過。于是,我就馬馬虎虎地做完了。

  在我的熱切盼望中,試卷發(fā)下來了,我考了77分!天哪!我簡直不敢相信自己的眼睛。這樣的分數(shù)給我來了一個晴天霹靂,使我的心情驟然降溫。這時,翟老師讓我去辦公室!我邁著沉重的步伐向辦公室走去,我真想讓時間停止。在猶豫中來到了辦公室門口,卻遲遲不敢進去。我怕老師批評我,仿佛看到了周圍有幾百雙眼睛在注視、嘲笑我,我好害怕!好孤獨!冰冷的風吹進了我的心,好似冬天的雪——是那么冰涼,那么可怕。

  突然,我想到了一句名言:“事情既然是這樣,就不會成為別的樣子,勇于承認,平心靜氣的`接受已發(fā)生的一切,是克服更多不幸的第一步!蔽业男闹邢袷菗P起了載滿希望的航帆,然而又忐忑不安地走了進去。

  “你這次考了77分,對吧!這也是個不錯的成績,繼續(xù)努力,有朝一日,你一定會鵬程萬里的!”翟老師話中充滿了鼓勵,眼中充滿了期待。這使我看到了一個真正的好老師——翟老師。

  我暗下決心,努力學習著。從此,我的數(shù)學成績一直很好。

  翟老師,我的好老師,我永遠記著您,感謝您!

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