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健康成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-05 15:02:35 話題作文 我要投稿

健康成長(zhǎng)作文合集(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的健康成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家分享。

健康成長(zhǎng)作文合集(8篇)

健康成長(zhǎng)作文 篇1

  現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),法律是無(wú)處不在的,我們要學(xué)法懂法,做到與法同行,遵紀(jì)守法。但犯罪行為時(shí)有發(fā)生,就拿我媽媽鄉(xiāng)里前幾天發(fā)生的事情來說吧:前幾天,媽媽鄉(xiāng)里發(fā)生了一件青少年破壞公物的極不文明極不和諧事例,媽媽鄉(xiāng)里的.“農(nóng)民健身休閑公園”里被人故意搗亂:公園里的石桌推倒,石桌摔到地上摔成了幾半;石凳從臺(tái)階上滾呀滾,被滾得面目全非,就像月球一樣,坑坑洼洼;健身設(shè)施被破壞,其中一種體育設(shè)施的把手給弄斷;綠化帶里的花草被踐踏蹂躪,全部枯死;還把計(jì)生文化宣傳欄全部撕毀敲掉,實(shí)屬不該。頓時(shí),公園里的設(shè)施慘不忍睹,公園里的景象狼狽不堪。

  后來,媽媽鄉(xiāng)里的人發(fā)現(xiàn)了,馬上報(bào)告給媽媽,媽媽馬上帶領(lǐng)了幾個(gè)鄉(xiāng)干部去調(diào)查。經(jīng)調(diào)查,據(jù)目擊者提供的一絲線索,媽媽他們找到了突破口,不久就找到了“兇手”——原來是一群五六年級(jí)的在校生和幾名中學(xué)生、還有一名社會(huì)青年。媽媽他們對(duì)這些“兇手”進(jìn)行了嚴(yán)肅深刻的教育,最后,這些“兇手”也覺悟了,非常地后悔。可是,錯(cuò)誤已經(jīng)造成了,媽媽說,現(xiàn)在,這些人至少還要賠償損失8000元!。“Α覟樗麄儑@息——同學(xué)們,犯法是一種“自殺行為”,我們要與法同行,遵紀(jì)守法,守法等于保護(hù)自己。

健康成長(zhǎng)作文 篇2

  “這是我的地盤,我的地盤最干凈!”下課后,大家總會(huì)聽到這熟悉的聲音。

  這一學(xué)期開始,老師發(fā)動(dòng)了“我的地盤我做主”的活動(dòng),規(guī)則是每位同學(xué)當(dāng)“小地主”(當(dāng)然不是舊社會(huì)那種剝削人的地主喲。┎⒎值米慌缘囊粔K地盤,要自覺維護(hù)地盤清潔,如果被其它同學(xué)發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾,哈哈,那就會(huì)被收回土地,由發(fā)現(xiàn)者擁有,誰(shuí)的地盤最多誰(shuí)就升級(jí)當(dāng)“大地主”。

  作為才當(dāng)上班長(zhǎng)的偶,當(dāng)然也有一塊地啦。俗話說“新官上任三把火”,俺就將這熱情用行動(dòng)表現(xiàn)了出來;顒(dòng)推出的第一天,我利用課余時(shí)間巡視其它同學(xué)地盤,當(dāng)同學(xué)們習(xí)慣性地扔掉垃圾時(shí),我就以迅雷不及掩耳的速度宣布他的地盤被我接管了。就這樣一天下來,我擁有了三塊“風(fēng)水寶地”。樂得我心里如吃了蜜一樣甜滋滋的,時(shí)不時(shí)還偷著笑嘞。第二天我如法炮制到處尋找可以搶占的地盤,可吃一塹長(zhǎng)一智的同學(xué)們也學(xué)聰明了,手里拎著個(gè)小袋子,將垃圾放入袋子中,根本沒有我下手搶地盤的機(jī)會(huì)。唉,一天下來我的地盤沒有擴(kuò)張成功。

  第三天中午,我正被一道數(shù)學(xué)題難得抓耳撓腮,草稿紙都用了兩張了,真郁悶!哼,我把草稿紙揉成一團(tuán)往地上一扔,雙手托住紛亂的腦袋繼續(xù)冥思苦想。那睜著如“貓頭鷹”雙眼的李家琪像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲一樣,以百米沖刺的速度來到我面前,拾起紙團(tuán)冷笑兩聲,包公斷案似的說:“龍班長(zhǎng),你可知罪?”“草民知罪,

  還請(qǐng)李大人別告訴老師呀!”我低聲下氣地說!安豢赡,我李公可比包公還鐵面無(wú)私,哼!”我看他揚(yáng)長(zhǎng)而去,我知道我心愛的地盤將要失去一塊。我如灰太狼似的低吼:“我一定會(huì)奪回來的'----!”

  再來看看班上其它同學(xué)在搶地盤活動(dòng)中的種種表現(xiàn)吧。

  眾人物之一——石其睿 。此人可謂是垃圾生產(chǎn)商。一天最喜歡干的事情就是撕扯餐巾紙。更可惡的是他不但不扔進(jìn)垃圾桶,反而是扔在別人地盤上。不過他也敵不過老師“孜孜不倦的緊箍咒”,終是“浪子回頭了”。不但自己的地盤清潔無(wú)比而且主動(dòng)去撿別人座位下的垃圾,目前已經(jīng)擁有了兩塊寶地,F(xiàn)在的他的環(huán)保指數(shù) 。

  眾人物之二——大名鼎鼎的折紙大王王清宇。他特別喜歡折各種各樣的飛機(jī)、輪船、千紙鶴……一天就可以將一個(gè)本子折的所剩無(wú)幾,教室的角落里散落著“墜毀的飛機(jī)”,踩扁的千紙鶴和沒下水的輪船,但經(jīng)過這次“我的地盤我做主”的活動(dòng)熏陶,他也成功改掉了這個(gè)壞毛病,還誓奪“大地主”的位置呢!

  眾人物之三——楊業(yè)鵬。他可是零食愛好者。什么水果、瓜子、口香糖…··都裝了半個(gè)書包。他座位下面的果皮紙屑,五顏六色,真可謂用“壯觀”來形容。不過現(xiàn)在你去看看,他座位下的地板亮得都可以照出人影來。

  ……

  我們班的搶地盤活動(dòng)還在如火如荼的進(jìn)行中,一些清潔習(xí)慣差的同學(xué)竟變成了

  地盤清潔守護(hù)大使,F(xiàn)在一走進(jìn)教室,便覺得神清氣爽,無(wú)論哪個(gè)角落都沒有垃圾

  的蹤影。在這次活動(dòng)中我們也學(xué)會(huì)了打掃清潔,維護(hù)清潔,還明白了保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任!

  我的地盤我做主,我的成長(zhǎng)我做主!

健康成長(zhǎng)作文 篇3

  生活在校園這個(gè)溫馨的大家庭里,我們有老師的愛護(hù),同學(xué)的關(guān)心。在這里我們汲取知識(shí),享受著豐富多彩的`校園生活。但是,同時(shí)我們也應(yīng)該注意法制安全,注意到一些安全隱患,以便我們更好的生活學(xué)習(xí),更好的健康成長(zhǎng),并保護(hù)好自身的切身利益。

  首先要學(xué)習(xí)校園活動(dòng)安全常識(shí)

健康成長(zhǎng)作文 篇4

  生命沒有倒帶,你的人生只會(huì)前進(jìn),不會(huì)后退,直到走向盡頭。如果讓我在生命、健康、財(cái)富、權(quán)利和地位中選擇,我會(huì)毫不猶豫地選擇生命和健康,因?yàn)闆]有生命,一切都會(huì)化為烏有。

  生活中經(jīng)常發(fā)生失去生命的事件。一個(gè)年輕人貪圖方便,跨過安全護(hù)欄橫穿馬路,結(jié)果被飛馳而過的汽車撞死;貪玩的小孩子為了滿足好奇心,隨意玩火嬉戲,招來烈焰焚身,告別人世;中學(xué)生因壓力太大承受不了而自殺……這一件件悲慘的事情,都是因?yàn)樗麄儾徽湎。死,或許對(duì)于有些人來說是一種解脫,但對(duì)身邊的親人好友來說是一種心靈的沉重打擊,父母好不容易將他撫養(yǎng)成人,可他卻輕易放棄了生命,這對(duì)于父母而言是多么巨大的悲痛!

  人,生于宇宙間,長(zhǎng)于天地中,都會(huì)有屬于自己的那份美麗。沒有一個(gè)人的人生會(huì)是一帆風(fēng)順的,遇到逆境時(shí),重要的是改變自己的`心境。正如你不改變風(fēng)的方向,但你可以掌握自己的風(fēng)帆一樣。把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)!

  我是一個(gè)耳朵不好的孩子,但幸運(yùn)的是,父母沒有放棄我,3歲以前我長(zhǎng)期生活在醫(yī)院里。父母耐心教導(dǎo)我,教我說話,親近身邊的事物,漸漸地,我長(zhǎng)大了,中途我經(jīng)歷了不少困難,但我都勇敢地去面對(duì),沒有因?yàn)榇煺鄱a(chǎn)生一絲輕生的念頭。我現(xiàn)在五年級(jí)了,話說得流利了,朋友也聽得懂我在說什么了,我們相處得很融洽。這件事是我的親身經(jīng)歷,那么,你遇到困難時(shí),是不是也應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì)呢?

  生命如此寶貴,請(qǐng)大家珍愛生命,健康成長(zhǎng)!

健康成長(zhǎng)作文 篇5

  生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,生命是珍貴的,生命也是脆弱的,一次小小的意外,我們珍貴的生命就有可能逝去,留紿親人無(wú)盡的傷痛。所以我們要珍愛生命,健康成長(zhǎng)。

  每年因?yàn)楦鞣N意外都會(huì)逝去許多生命,特別是少年兒童,對(duì)各種危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致受傷和死亡,給自已留下遺憾,給親人留下傷痛。在日常生活中,我們要時(shí)刻注意安全,過馬路要走人行道,不闖紅燈,不打鬧,要遠(yuǎn)離水域,不擅自下水游玩,同伴有危險(xiǎn)不擅自施救,要呼叫大人幫忙。家庭中也要注意安全,不隨便亂動(dòng)用電用氣開關(guān),不給陌生人開門,注意飲食衛(wèi)生,不吃過期食品,少吃零食和垃圾食品,在校園里,我們要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不亂跑,不打鬧。不去擁擠的公共場(chǎng)合,不獨(dú)自外出,不迷戀網(wǎng)絡(luò),上健康有益的.網(wǎng)站?傊,我們要時(shí)刻注意安全,不給意外可乘之機(jī)。

  珍愛生命,生命只有一次,要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜自己的生命,也珍惜別人的生命,讓我們的生命之花常開。

健康成長(zhǎng)作文 篇6

  我想蘸墨記錄黨自成立以來的輝煌足跡,卻自愧生澀的文筆無(wú)從寫就這九十年的浩浩黨史;我想揮毫頌揚(yáng)歷史大潮中涌現(xiàn)的優(yōu)秀黨員,卻隱憂單薄的言語(yǔ)何以承載這萬(wàn)千的巍巍英靈。黨,是這樣一個(gè)恢弘而深刻的傳奇!

  我在漫漫史途中讀黨。

  想起歷史教科書中那一段山河破碎、戰(zhàn)火肆虐的中國(guó)近代史,心情總是難以平靜。那是中華民族一個(gè)綿延百年的夢(mèng)魘,也是一部華夏兒女抗戰(zhàn)的史詩(shī)。黨的成立,讓我們?cè)诨野档牟季爸锌吹搅艘荒崃摇Ⅴr艷的紅。沉甸甸的黨史,傾注了多少人的心血,領(lǐng)導(dǎo)人的指揮決策,戰(zhàn)士的前仆后繼,這一切都佐證著,黨的勝利不是機(jī)遇,而是歷史必然的選擇。

  一滴水折射太陽(yáng)的光輝,它是《閃閃的紅星》中那顆閃耀著革命信念的紅星,是《紅巖》渣滓洞中革命先輩寧死不屈的精神余輝,亦是《金色的魚鉤》中老班長(zhǎng)強(qiáng)忍饑餓卻對(duì)兩個(gè)小戰(zhàn)士的悉心關(guān)照……如果說黨是一座屹立不倒的豐碑,那這些黨的好兒女即是支持這座豐碑的堅(jiān)實(shí)地基。

  我在神州騰飛中讀黨。

  抖去了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的滿身煙塵,黨從歲月滄桑中站起,探索之路幾多岔道險(xiǎn)阻,都動(dòng)搖不了黨向光輝目標(biāo)進(jìn)發(fā)的的決心。從新中國(guó)成立到改革開放再到邁進(jìn)21世紀(jì),共產(chǎn)黨的步伐在日益穩(wěn)健,每一個(gè)中國(guó)人民都可以作為見證者。

  細(xì)數(shù)近年來國(guó)之騰飛的壯美足跡,無(wú)不令人感慨。香港、澳門兩個(gè)游子的回歸,神舟系列飛船的升空以及北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)的成功舉辦……一甲子的強(qiáng)國(guó)建設(shè)成就巍然屹立于世界東方的自豪,而這赫赫功績(jī)都離不開黨。九十年了,黨行進(jìn)的.步伐沒有絲毫的疲憊乏力,不變的依舊是自信和篤定。黨是國(guó)家亙古不變的脊梁,因?yàn)橛兴,中?guó)的身姿才能如此雄健、挺拔。

  我在成長(zhǎng)歷程中讀黨。

  出生在一個(gè)和平富足的時(shí)代,我不解黨的戰(zhàn)士們?cè)诳箲?zhàn)時(shí)期拋頭顱灑熱血的悲壯豪邁,不逢開國(guó)大典上新篇章的開啟,又不遇改革開放的和煦春風(fēng)。但我們?cè)邳h旗下成長(zhǎng)著,從小學(xué)時(shí)加入少先隊(duì)起,課堂上的引導(dǎo)教化,生活中的耳濡目染讓我們的心田里抽出了忠于黨的思想萌芽。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)著革命英烈們的堅(jiān)毅勇敢,建設(shè)者們的勇于開拓,用專注、鉆研和進(jìn)取詮釋著對(duì)黨的忠誠(chéng)與感恩。

  我不得不承認(rèn),自己對(duì)于黨的記憶,像一堆散落一地的紙片,拼湊不成一個(gè)完整的畫面,但每一件瑣事無(wú)不流露著真實(shí)和親切。今天,作為一名共青團(tuán)員,愛黨敬黨的意念已經(jīng)在我的心中根深蒂固,成為我的人生信條,那面飄揚(yáng)的黨旗在我心中烙下永不磨滅的印記。

  讀你,領(lǐng)會(huì)這風(fēng)雨九十年積淀的歷史厚重感;讀你,歷數(shù)萬(wàn)千華夏子女用鮮血澆鑄的紅色記憶;讀你,提煉深藏于樸實(shí)無(wú)華中磅礴深沉的內(nèi)涵。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,今日中國(guó)即將踏上的是沒有盡頭的征途,但是,一路有你,風(fēng)雨和泥濘都無(wú)法阻攔我們前進(jìn)的腳步。黨,愿你青春常駐,光華永綻!

健康成長(zhǎng)作文 篇7

  這次學(xué)校開展了一個(gè)“增強(qiáng)體質(zhì),健康成長(zhǎng)”的綜合性研究學(xué)習(xí)活動(dòng)。每個(gè)人都要做一張手抄報(bào),在電腦上做表格和寫一篇作文。

  課堂上,老師提示了9樣可以去查的主題。有“運(yùn)動(dòng)與健康” ,“體質(zhì)與健康”、“環(huán)境與健康”等等。我選了其中的三樣,就是“運(yùn)動(dòng)與健康” ,“個(gè)人衛(wèi)生與健康”、還有“飲料與健康”。

  首先,我在百度上打上“運(yùn)動(dòng)與健康” ,一下子,就出來了很多的資料。1.運(yùn)動(dòng)增加耐力,延遲疲勞發(fā)生。2. 經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可以使呼吸肌強(qiáng)健,增加肺活量! 然后我還查找了其他兩個(gè)主題。電腦上也同樣出現(xiàn)了許多的資料。

  其中,在這三個(gè)主題里讓我印象最深的是“飲料與健康”。知道為什么我對(duì)“飲料和健康”的印象最深嗎?因?yàn)槲液芟矚g喝奶茶,但卻不知道奶茶會(huì)影響我的`睡眠。怪不得晚上時(shí)我會(huì)經(jīng)常難以入睡。所以,從今以后,我會(huì)少喝奶茶,多喝水!

  從中我明白了:要少喝奶茶喝咖啡,不然會(huì)影響睡眠。要多喝水,水更可以解渴。自己做的果汁營(yíng)養(yǎng)會(huì)更多。果汁在加工的過程中水果中的維生素常遭破壞。要多喝水,這樣就不容易疲勞、疲憊。

  這次“增強(qiáng)體質(zhì),健康成長(zhǎng)”這個(gè)活動(dòng)讓我明白了很多的道理,學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)。

健康成長(zhǎng)作文 篇8

  每一個(gè)孩子都是家里的的寶貝,爸爸媽媽們也都以他們各自的方式愛著自己的孩子,他們愛孩子勝過愛自己。但我總覺得我的媽媽的愛有些與眾不同。

  媽媽愛我,領(lǐng)我讀書。還在我只有一、兩歲時(shí),媽媽就帶著我接觸大量嬰幼兒雜志了;三、四歲的時(shí)候,媽媽天天把我抱在懷里讀童話故事、兒童小說,像《海的女兒》、《小公主》等感人至深的作品都是在那時(shí)滋潤(rùn)了我的心田的,記得聽完故事后我還放聲大哭了呢。至今,在媽媽懷抱里閱讀的安全溫馨的感覺都縈繞在我身旁。及至幼兒園生活結(jié)束,我在與媽媽的共同閱讀中,已不知不覺識(shí)字一千個(gè)左右了,這為我的小學(xué)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),也培養(yǎng)了我每天堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣。媽媽說這個(gè)習(xí)慣將使我受益終生的。

  媽媽愛我,引我學(xué)習(xí)。我的媽媽從不像大多數(shù)同學(xué)的媽媽那樣看重分?jǐn)?shù)。她看到我的作業(yè)本和試卷上的錯(cuò)題時(shí),不是看扣了幾分,而是幫我分析之所以錯(cuò)的原因。如果是因?yàn)椴惶Х郑欢〞?huì)要求我想方設(shè)法地真正弄明白了再做一遍;如果是因?yàn)榇中亩Х至,她也很少直接批評(píng)我,她說:“我知道你比我還想考得好呢,也比我還后悔呢!不過如果這1分不扣的話,你就100分了,所以還是有點(diǎn)遺憾噢?”媽媽的話使我覺得她特別理解我,同時(shí)我總是在心里鼓勵(lì)自己細(xì)心些、減少遺憾,一定要好好學(xué),取得最好的成績(jī)。

  媽媽愛我,教我獨(dú)立。只要我能做的事情媽媽總是讓我自己做。記得還在上幼兒園中班,媽媽就讓我自己梳頭,我費(fèi)力地扎小辮子時(shí),她總是在一旁夸我,或者給我必要的協(xié)助,從不包辦代替。慢慢的,我的頭發(fā)越梳越整齊,越梳越漂亮了。當(dāng)叔叔阿姨夸獎(jiǎng)我能干時(shí),小小的我可自豪了!就是像這樣,媽媽有意識(shí)地在各方面鍛煉我,我的自理能力越來越強(qiáng)了,也越來越獨(dú)立自主了。媽媽說,每個(gè)孩子都像蒲公英的種子一樣,最終都得離開父母依靠自己的能力生活,教我獨(dú)立,就是教會(huì)我生活……

  噢,每天,我都在媽媽的愛里成長(zhǎng)。媽媽的愛,不僅是對(duì)我無(wú)微不至的照料,更是對(duì)我學(xué)習(xí)、做人、生活的正確引導(dǎo)。媽媽的愛是大海,遼闊、深遠(yuǎn);媽媽的愛是太陽(yáng),光明、溫暖。媽媽的愛,使我幸福而健康地成長(zhǎng)!

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