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大全作文600字

時間:2024-03-05 15:37:52 作文大全 我要投稿
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作文600字(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的大全作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

作文600字(優(yōu)秀)

大全作文600字 篇1

  作為一名中學(xué)生,你心目中的好老師是什么樣子的呢?

  在課堂上,好老師風(fēng)度翩翩,知識淵博,講課時旁征博引,談吐幽默,妙語連珠,讓你如沐春風(fēng),在潤物細(xì)無聲中將知識帶給你。在課下,好老師與你平等交流,細(xì)心呵護你成長。

  我心目中也有這樣一位好老師,他中等身高,體型微胖,戴著一副藍(lán)框眼鏡,笑起來有深邃的酒窩。他就是我的政治老師,韓老師。

  記得高一的時候,大家剛踏入校園,對周圍的一切事物感到好奇。同時也是我們第一次離開家,就像感覺重獲自由一樣,大家對手機的使用愈發(fā)強烈,甚至每天上課也在玩手機。于是,韓老師加大管理:禁止在教室內(nèi)玩手機,否則沒收,必須寫“犯錯誤說明書”,才可以要回。記得那次晚自習(xí),他快步走向我們班,發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)有兩個手機在充電。于是拔下來便沒收在辦公室。因為在沒收的手機中有一個是我的,我懷著極具不安的.心情寫起說明書。一開始,我并沒有認(rèn)為我有什么錯。但寫著寫著發(fā)現(xiàn),原來我影響了自己和他人的學(xué)習(xí),也害了我自己。從那以后,我嚴(yán)記韓老師說過的每一條規(guī)矩,因為他在高一剛?cè)雽W(xué)的時候教會了我一個道理,明白在課堂內(nèi)外,什么該做,什么不該做。

  課堂上,韓老師講課幽默風(fēng)趣,總能讓我們在歡笑中學(xué)會知識。每次到講試卷時,他都會叫學(xué)生站起來講給他聽,適時并指出錯誤。所以每次在講試卷前我都會認(rèn)真準(zhǔn)備每一題,在課堂上躍躍欲試,他這樣做,提高了同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力,也增強了同學(xué)們積極學(xué)習(xí)政治的情緒,在課上,他從來不會嚴(yán)厲批評學(xué)生。在課下,韓老師會找不思學(xué)習(xí)的同學(xué)談心。了解他們內(nèi)心的心理活動并進行疏導(dǎo)。每天晚自習(xí),他總是最后一個走,顧及學(xué)生們的安全。韓老師從教十余年,認(rèn)真敬業(yè)。從未因為生病少給我們上過一次課,在韓老師的悉心指導(dǎo)下,我的政治成績有所提高。他不僅教會了我知識,還教會了我如何做人。

  他是我心目中的好老師,同時在這里我也真心對韓老師說聲“謝謝”。因為您的悉心教導(dǎo),讓我變得更強大!

大全作文600字 篇2

  愛是唯一能讓孩子健康成長的一種感情,是任何物質(zhì)都比不上的。——題記。

  每當(dāng)我聽到“這個人就是娘啊,這個人就是媽,這個人給了我生命給我一個家……”這句歌詞時,童年那種種關(guān)于愛的故事就一一閃現(xiàn)在腦海中。

  一次,媽媽帶我去逛街。說好要每個人買一件衣服。媽媽帶我走進了一家店鋪,我們都跳選了自己喜歡的衣服,媽媽去結(jié)賬的時候,兩件衣服一共是200多元?墒牵X沒帶夠,看到媽媽尷尬的表情,我就猜到:媽媽肯定會買她自己喜歡的衣服。我便在外面等?墒堑攘撕瞄L時間,還不見媽媽出來,我走進去看,原來媽媽自己不要衣服了。媽媽因為要買我的衣服便和售貨員討價還價,整整說了20多分鐘,售貨員便把價格降低了。我問:“媽媽,你為什么不買你那件比較便宜的衣服,而要討價還價買我這件貴衣服呢?”媽媽借口說:“因為我覺得我那件不好看……”

  母愛大多是直接的表露,而父愛更多是側(cè)面的或是隱藏的。

  那次去綠色莊園玩,我們走到了水上樂園,其中一關(guān)是前面兩排豎著的鐵柱中間有許多橫著的鐵杠,游客需要踩著橫杠扶著欄桿過去?墒,到了中間有一個圓圈,地下是空的,沒有橫杠,只有很高的上面有欄桿,其他沒有可以抓的地方。我也不能跳過去,怎么辦?我還是回去吧?墒前职终f:“怎么能半途而廢呢?來,我給你當(dāng)人梯!闭f著,高大的爸爸抓著上面的.欄桿,踩著下面的欄桿,我覺著爸爸比平時高大了許多。我扶著爸爸,終于過去了!

  媽媽的愛給我溫暖,爸爸的愛給我力量,在愛的光輝照耀下,我茁壯成長。

大全作文600字 篇3

  “書是人類進步的階梯”,這句話一直銘記在我的心里。說到書,人們總會想起那充滿神奇的《西>游記》,還有著那一百零八位綠林好漢的《水滸傳》??可讓我深受感動的'還是那本《湯姆叔叔的小屋》了!

  那是一天下午,我正在看電視,可是翻了幾遍,也沒有找到好節(jié)目,我頓時無聊起來,一抬頭,突然見到一本書,那本書正是《湯姆叔叔的小屋》,我取下來,翻開第一頁,不大一會兒,里面的故事就像磁石吸引著我,又過了一分鐘,我已經(jīng)完全投入到了書中,世界對我來說。已經(jīng)不再存在了!

  我看著書,一會兒手舞足蹈,一會兒傷心流淚,看到主人公湯姆叔叔被惡毒的主人嚴(yán)刑拷打是,我為他表示深深的同情和憐憫,嘴里還不知不覺的喊著:“快停下,停下呀,別打了!”

  我的叫聲被在廚房里忙里忙外的爸爸聽見了,爸爸來到書房,看著我莫名其妙的動作,哭笑不得。然后馬上搶過我的書,一本正經(jīng)的對我說:“去去去,幫我晾衣服去,沒有做完家務(wù)想看閑書,門兒都沒有!”我聽見爸爸的喊聲,這才從書中蘇醒過來,極不情愿的來到陽臺,一件一件晾起來。

  過了十分鐘,我才把一大堆衣服晾完。來到書房,我有迫不及待的拿起書津津有味的讀起來,后來,都到了吃晚飯的時間,爸爸在客廳叫了我是幾聲,我一生也沒有答應(yīng)。還“快跑,快跑”地大叫,后來,爸爸進到書房,把我的書奪過去,使勁將我拉到客廳去。

  但我對書的熱情還是不能泯滅。在接下來的幾周里,我經(jīng)常廢寢忘食地讀起書來,作文水平也一天天升高,從今以后,書便和我接上了莫逆之交,成為我的終生伴侶!

大全作文600字 篇4

  老師,您就像一位慈祥的母親時時關(guān)心著我們,愛著我們,卻無怨無悔。

  有這樣一位老師,她能讓自己的學(xué)生犯錯,但犯錯必須改正,她曾經(jīng)說過:“一個人不犯錯,那個人就不完整了”。

  有這樣一位老師,能讓我們共同成長,給予我們知識,教我們悟出人生道理,讓我們長大后能心想事成。

  有這樣一位老師,能讓班上每個星期都得到流動紅旗。有可能你會認(rèn)為這個老師很兇,恰恰相反,這位老師一點也不兇。

  有這樣一位老師,先不管學(xué)生成績怎樣,先抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣,一個人的.習(xí)慣,可以看出這個人的品質(zhì)。比如說:上課的課前準(zhǔn)備,上課的坐姿,每個星期勤剪指甲,第二步才抓學(xué)習(xí),當(dāng)天任務(wù),當(dāng)天完成,俗話說:“今日事,今日必!

  你們想不想認(rèn)識這位老師,這位老師既年輕又漂亮,我們都喜歡叫“”她小石”,特別是男生,哈,你們想認(rèn)識她嗎?

  石老師也跟我們一樣,星期六、星期天也要在外邊補習(xí),我們補習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語三科,你們猜猜石老師在補習(xí)什么,哈!猜不出吧!就由我告訴你們吧!咳咳,我們石老師在補習(xí)日語!

  其實,我有一個夢想也是當(dāng)一名老師,因為當(dāng)了老師后,自己在教學(xué)生的過程中,也會有所收獲。這樣,不僅自己有收獲,而且學(xué)生們也學(xué)到了新知識,這不是兩全其美嗎?

  我終于讀懂了“老師”,這兩個字,老師,把知識傳給了我們,我們將知識一代一代下傳,千萬別辜負(fù)了老師對我們的期望。

  每當(dāng)在家時,我也會教弟弟寫字,讀書,這也是我想當(dāng)老師的原因,如果弟弟調(diào)皮的話,我總說一句話:“知識是無止境的!

  老師,這三年,我一定不會讓你失望,我一定不會辜負(fù)你對我的期望。謝謝您,老師。

大全作文600字 篇5

  當(dāng)我站在麥田里守望,看見孩子們開心的歡笑著,他們圍著圈,跑著,鬧著,我覺得自己的心很溫暖寧靜,想這樣一直下去,懸崖邊上的風(fēng)很大,總是冷冷的,讓人顫抖。但是我知道,霍爾頓在那里。

  一直都覺得自己精神很強大,我的老師說,小雨,你很富有。但你卻象李白。后來,我又覺得自己沉淪跟墮落在繁華中,思想越加的貧窮。周國平卻是告訴我,精神的朝圣跟守望其實是自己的事,是一個人蛻變的過程。就如文化的'衰落跟興盛,別人搶奪的永遠(yuǎn)都是表面,在那深層的本質(zhì)中,自身的價值永遠(yuǎn)是自己來體現(xiàn)跟維護的。

  在繁榮的跟平年代,我們似乎丟失了自己的信仰,或者更可悲的不是我們得到跟失去了什么,而是我們根本就不知道自己想要什么。這種迷茫常常出現(xiàn)在大學(xué)中,或許也常出現(xiàn)在青少年的成長中。沒有英雄的時代,人們朝拜的是時尚,娛樂造就了偶像來彌補這種精神的缺失。有時他們更象是守護者,引導(dǎo)著孩子們不要掉進懸崖。心靈的朝圣,以另一種,我無法理解的另類的方式在慢慢的繼續(xù)著。我不知道,這是不是也是一種精神的拯救。

  曾經(jīng)我頂禮膜拜著寧靜的生活,那種淡淡的,恬靜的生活。就如現(xiàn)在的許多孩子都在向往著面朝大海,春暖花開。海子寫的是遺言,卻是美好的理想的生活。而符合更多的現(xiàn)代在喧囂的城市中生活的孩子的精神的向往。繁華往往與落寞相承。我們越是富有卻越是貧窮。社會是一種束縛,人們誰也無法逃脫的囚籠。但同時,人如魚兒離不開水一樣,需要它的滋養(yǎng)。成長中的矛盾,理想跟現(xiàn)實的交替。這片金色的麥田里,誰在守望著半生的浮夢翩千?

  哭泣的靈魂啊,朝圣的國度……我看著孩子們在麥田里嬉戲,那些歡聲,那些笑語,那些純凈的,美好的守望;魻栴D,別睡。

大全作文600字 篇6

  我忘不了“玩中的啟示”人的一生中會發(fā)生許許多多的事,高興的事,悲傷的事,>幸福的事,害怕的事,激動的事??而這些事里會有你最難忘的,也許是你第一次做家務(wù),也許是你犯了錯誤而得到的教訓(xùn),也許是你得獎的時刻??而最讓我忘不了的,只是一次小小的游戲。

  那個時候,女生的游戲里開始流行折星星,膠管折出來的`星星最漂亮,身子鼓鼓的,五個角尖尖的,特別可愛。有一天,我去朋友家玩,看見她家窗臺上擺著個精致的瓶子,里面裝著各種各樣﹑五顏六色的星星,我看了之后既驚訝又羨慕。我讓>我的朋友教我折,她爽快的答應(yīng)了。第二天我買好了膠管,來到朋友家,她便教我折。她把每個步驟都教給我之后,一只小星星就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在她手里,而我折的呢?簡直是個“四不像”。我很不服氣;氐郊液螅矣帜闷鹉z管折起來,可它好像在故意和我作對,完全

  不聽我的指揮。于是,我折一個壞一個?粗粋又一個沒有折成功的星星,我有些灰心了,心里想:干脆放棄好了,反正也沒什么用?墒,想起朋友家窗臺上那一瓶美麗的星星,我的手又癢起來。在腦海里想了折星星的整個過程,拿起膠管折起來。這一次,雖然算不上完美,但比前幾次好多了。我又折了幾遍,最后終于折出來一只漂亮的星星!以前發(fā)生的事我也許會忘記,但這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。這件事讓我懂得了遇到了困難不要灰心,也不要放棄,一定要堅持到底,才會成功。這件事讓我受到了深刻的啟發(fā),在我以后的人生中會起到很大的作用。

  在今后的生活中,我不管遇到什么>挫折,都不會輕易放棄。我要讓這件事成為我終生的標(biāo)準(zhǔn)!

大全作文600字 篇7

  藍(lán)天上的鳥兒,自由地追逐嬉鬧。校園里的我們,保留著童時的“天真”。有一個人在默默地守望著這份“天真”。

  每天清晨,校園門口總會出現(xiàn)一個嬌弱的身姿,低著頭,弓著腰,手中握著一把與其手掌大小極不相符的大竹掃帚,默默地抹去大地的狼狽。似乎這纖弱的身姿總有使不完的勁,不知道到底蘊藏著多少未知的力量,總使我好奇著。無論是烈日當(dāng)頭,還是寒風(fēng)瑟瑟,這個背影總會準(zhǔn)時出現(xiàn)在那個老地方,重復(fù)地做著那總被同學(xué)們遺忘的義務(wù)。有時,我不禁驚嘆,這究竟是一個怎樣的'老師呢?

  課堂上賣力地講課,毫不吝惜自己的身體,拿出最大的分貝,最佳的狀態(tài)來演繹著每一篇課文最生動形象的情感,但某些同學(xué)并不為之所動,依然我行我素,自娛自樂。而她總會一遍又一遍耐心教誨。有時,我不禁感慨,這究竟是一個怎樣的老師呢?

  燦爛的笑容,纖弱的身姿,稚氣的聲音,質(zhì)樸的臉龐,隨意的馬尾,這些都令人想不到她已經(jīng)是一個十歲女孩的母親。她總是在我們面前表現(xiàn)出輕松和快樂,掩飾著內(nèi)心的苦和累,有時甚至?xí)屛覀兺鼌s了她的感受。一次又一次搗亂,無休止的吵鬧,這些她獨自承受著,一個人默默地站立在一個小小的角落,靜視著我們的“天真”,她終于累了,終于痛了,終于再也掩飾不住了,流下了兩行清淚,道出了心中的苦。

  雖然我還不能完全讀懂她,但有一點我敢肯定,她一定是一個純真善良的好老師,她用真誠的愛包容著我們的“天真”,用行動來守護著我們!疤煺妗钡奈覀兪欠駪(yīng)該學(xué)會長大?是否應(yīng)該學(xué)會什么叫尊重?

大全作文600字 篇8

  有時我在想,作為母親,僅僅是養(yǎng)育了我們嗎?倘若沒有母親的付出,母親的犧牲,母親博大無私的愛,這世界還會有陽光,有溫情,有我沉甸甸的淚水嗎?

  我們終于長大了,從一個男孩到能成人夫,從一個女孩到能為人妻。當(dāng)我們以為肩頭挑起責(zé)任也挑起命運的時候,當(dāng)我們似乎可以蔑視人生的時候,也許有一天,我們突然發(fā)現(xiàn),我們白發(fā)蒼蒼的老母親正以一種充滿無限憐愛,無限關(guān)懷,無限牽掛的目光在背后注視著我們。我們會在剎那間感到,在母親的眼里,我們永遠(yuǎn)沒有擺脫嬰兒的感覺,我們永遠(yuǎn)是母親懷里那個不懂事的孩子。

  我們往往是在回首的片刻,在遠(yuǎn)行之前,在離別之中,發(fā)現(xiàn)我們從未曾離開過母親的視線,離開母親的'牽掛。"誰言寸草心,報得三春暉"。我總在想,我們誰又能回報母親什么呢?母親是一種歲月。無論是我個人也許平庸也許單純的經(jīng)驗,還是整個社會前進給我的教誨和印證,在絕無平坦而言的人生旅途,擔(dān)負(fù)最多痛苦,背負(fù)最多壓力,咽下最多淚水,仍以愛,以溫情,以慈悲,以善良,以微笑,對著人生,對著我們的,只有母親!永遠(yuǎn)的母親! 沒有母親,生命將是一團漆黑;沒有母親,社會將失去溫暖。那是在我認(rèn)為生命最艱難的時候,面對打擊,面對失落,我以為完全失去了。就在那一刻,是母親的一句話,讓我重新起程?粗已陲棽涣说木趩,母親說,該知足了,日子還長! 于是我便理解了,為什么這么多的仁人志士,將傷痕累累的民族視為母親,將濤聲不斷的江河視為母親,將廣闊無垠的大地視為母親。

  因為能承受的,母親都承受了;該付出的,母親都付出了。而作為一種歲月,母親既是民族的象征,也是愛的象征。

  也許我無以回報流淌的歲月所賜予我的一切,所以,我無時無刻不在愛著我的母親,我的老母親。在我眼里,母親是一種永遠(yuǎn)值得灑淚感懷的歲月,是一篇總也讀不完的故事!

大全作文600字 篇9

  老師的手,不像我們的手,稚嫩靈巧。老師的手,不像音樂家的手,能彈奏出美妙的樂曲。老師的手,不想畫家的手,畫出一幅幅很逼真的畫……老師的手,只是一雙和普通人一樣的手。

  老師的手,是一雙神奇的手。你們看,老師的手,在黑板上寫:“ABCD……”英文字母,不僅讓我們認(rèn)識英語,用知識偽裝我們的頭腦。她的手,就像一臺電腦。無論我們有什么問題,老師總會一一向我解釋。老師的手,是一縷清涼的風(fēng),吹過我的臉。

  老師的手,是一雙靈巧的手。你們看,老師的手,正在做手指玩偶。只見她先把彩紙拿了出來,畫熊貓的輪廓,然后,又另外拿出了一張紙,畫熊貓的五官。又剪下了眼睛、耳朵、嘴,剪下來后,老師把五官貼在熊貓的頭上。接著,她又把五官貼在熊貓的頭上。接著,她又把彩紙剪成長條狀做手套,貼在熊貓的頭上,一個可愛的手指玩偶就做好了。那時的我,是多么羨慕老師那雙靈巧的手。

  老師的手,是一雙奇妙的手。你們看在她的吩咐下,一個個阿拉伯?dāng)?shù)字都組成了一個有趣的算式,各種運算符號都是工具。等號是錘子,在同學(xué)們上課不認(rèn)真聽講時,錘子就會錘他們。小數(shù)點是尺子,在老師用尺子時,它會馬上飛出來……

  老師的手,是魔術(shù)師的手。春天,她會變出五顏六色的花兒,放風(fēng)箏的`孩子們……夏天,她會變出香甜可口的水果……秋天,她會變出果實累累,稻田金黃的景象……冬天,她會變出大雪紛飛,一群孩子們在雪中嬉戲的樣子……

  老師的手,是神奇的手。老師的手,是靈巧的手。老師的手,是魔術(shù)師的手。老師的手,更是一雙普通的手。

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