小學(xué)作文2050年的圖書
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)作文2050年的圖書，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文2050年的圖書1
今天媽媽帶我去圖書館辦借書卡和借書。
我們一進門口就看到好幾臺機器在那兒，其中右邊第三臺機器就是辦借書卡的，哦，原來現(xiàn)在都是自助辦理的，太先進了，節(jié)省了很多的人力。這時過來一個工作人員他問我們說：“是辦借書卡的嗎？”我和媽媽異口同聲的說：“是的�！彼嬖V我們在機器上點擊辦卡，再相應(yīng)的`位置上放上身份證，最后放上一百元在機器正中的縫隙里，這樣就可以了，好了，卡出來了，可以就去借書了。
圖書室分為兩層樓一樓是兒童借書區(qū)，二樓是成人借書區(qū)，我們果斷的去了一樓，可是怎么也找不到魯迅的書，于是我去問了工作人員，哦，原來魯迅的書大多數(shù)都在二樓，我們立刻奔向二樓，可是一進二樓我傻眼了，二樓的書比一樓還要多，我看的眼花繚亂，這可怎么找��？我決定還是去問工作人員吧，這樣會快很多，工作人員告訴我說：“左手邊走到頭第二個書架最下面全是魯迅的書�！蔽艺f：“謝謝”后和媽媽找到了那個區(qū)域，挑了一本魯迅的雜文選集。
選好書后來到了剛才詢問工作人員的地方，再一次詢問：“叔叔，這個書是怎么借的啊？”他說：“把書和卡放在機器的相應(yīng)位置上，機器就能識別出來了�！蔽疫B忙說：“太感謝您了”，書就這樣輕松的借到了。
現(xiàn)在有借書卡了，即方便又省錢還能學(xué)到知識，何樂而不為了。
小學(xué)作文2050年的圖書2
如果說海洋是魚兒的樂園，那么天空就是鳥兒的樂園；如果說森林是動物的樂園，那么圖書館就是我的樂園。
圖書館是一個非常安靜的地方。剛走進圖書館，映入眼簾的是借閱區(qū)，這里也被我稱作最有靈魂的地方。借閱區(qū)被分為很多區(qū)域，有漫畫區(qū)、小說區(qū)、科幻區(qū)等等。
進入借閱區(qū)，會看到一排排書架像一位位站崗的戰(zhàn)士站在那里，而書架里的書好似一個排、一個連的士兵，等待著領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)。那里的.桌子各式各樣、有高有低，讓我們可以按照自己的身高來選擇合適的座位。當(dāng)我們看書看累了的時候，就可以去休息區(qū)休息一下，那里的花花草草能讓我們的心情舒暢，眼睛緩解疲勞。
打開《城南舊事》，我為英子悲歡離合的遭遇淚目；打開《老人與海》，我被故事中老人的堅強、執(zhí)著所感染；打開《綠野仙蹤》，我的心似乎也在跟隨多蘿西一起開始了奇妙的旅行；打開《小王子》，我的眼前浮現(xiàn)出一望無際的大沙漠；打開《烏丟丟奇遇記》，我好像看到了那個永遠(yuǎn)長不大的布娃娃………這一本本書，一個個故事，讓我沉醉在無限的想象中，暢游在知識的海洋里。
有一次去圖書館看書，正巧遇到了我的朋友，于是我們就一起去兒童區(qū)看書。我先拿了一本書，然后直接坐在地上津津有味地看起來，后來竟然連我的朋友是什么時候走的都不知道，我差點也忘記了時間。
如果圖書館是湛藍的天空，那么我就是在天空中自由翱翔的鳥兒；如果圖書館是寬闊的海洋，那么我就是海洋里悠閑自在的魚兒；如果圖書館是遼闊的大地，那么我就是大地上美麗的一朵花兒。總的來說，圖書館就是我獲得知識，獲得快樂的好地方！
這就是我的樂園，一個充滿快樂的圖書館。你也來分享一下你的樂園吧！
小學(xué)作文2050年的圖書3
這個星期，我們偉大的張老師做出了一件偉大的事，那就是在我們班建立一個圖書角。剛聽到這個消息，全班都?xì)g呼起來，因為我們班同學(xué)太喜歡看書了！
圖書角建在我們班教室后面的書包柜的右角，圖書角的大小，可以從圖書角三個字找到答案，什么？不知道？那我來告訴你吧，因為叫圖書角，所以只有一個角落這么大。
圖書角的外觀不美，書也不太多，但雪白的墻壁襯托著各種各樣的書，卻顯得格外的新鮮，為我們的教室也增色不少呢，好像給我們帶來了淡淡的書香。
關(guān)于圖書角的.趣事，多得數(shù)不清了，我就講第一個吧。還記得上星期一的晚自習(xí)課，張老師宣布在我們班建立圖書角，并指定由語文課代表高悅森登記同學(xué)們自愿捐入班級圖書角圖書書目，由我登記同學(xué)們借還書情況。下課音樂剛響起，只見一大批同學(xué)沖向高悅森同學(xué)，有的手里拿著一本書，有的拿著好幾本，還有的捧著一大疊書呢。他們紛紛捐書，高悅森忙得暈頭轉(zhuǎn)向，額頭上都滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。不到五分鐘，又見一大批人沖向我，紛紛借書，他們大聲嚷著：“劉涵，我要借《西游記》”“劉涵，快給我登記，我要借《鴉，片戰(zhàn)爭》”“劉涵……”，我也忙得暈頭轉(zhuǎn)向，不停地拿書，不停地登記，手都寫麻了！當(dāng)我還沒坐下五分鐘，一大批人又沖向我，他們手里拿著書，不停地?fù)]著，還大聲嚷嚷：“劉涵，這本書我不喜歡看，換一本�！薄皠⒑@本書一點也不好看，我還書�！薄皠⒑卑。挠羞@么快的呀，還好我們這只是一個小小圖書角，如果是個大圖書館，這樣借書還書，那還不把圖書管理員累慘呀！這是最辛苦的一個晚上。
小小的圖書角給我?guī)砹嗽S多歡樂和忙碌，但我希望圖書角在我們班里永存。
小學(xué)作文2050年的圖書4
圖書館是陶治情操充實大腦最好的地方，每去一次，我都能獲取新知識，閱讀到精彩的故事。每當(dāng)我閑暇的時候都會去圖書館，盡情的在知識的海洋里徜徉。
今天我給大家介紹的圖書館位于方城縣的四館兩中心。圖書館的形狀是方形的，正門上面有大大的“圖書館”三個字。進入圖書館，映入眼簾的是兒童讀書區(qū)。進入兒童讀書區(qū)，里面有各種各樣的書，有童話書、寓言故事書，還有引人入勝的漫畫書，以及各種中外名著……數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)然也有我愛看的《森林報》和《青鳥》。兒童讀書專區(qū)的桌椅板凳都是較低的，連桌子邊角都是圓弧形的，讓小孩子們可以安全地閱讀。
二樓是成人閱讀區(qū)，十二歲以下小孩子不能進入，等我長大了，一定要進去看一看，到底有多神秘。來到三樓是報刊閱讀區(qū)，里面有各種各樣的報紙、雜志，爺爺媽奶們最喜歡的.健康報刊就在里面。相比而言，我還是更喜歡樓下的兒童閱讀區(qū)。
我最喜歡倘徉在圖書館中去感受書的奇妙。書中告訴我們一個個道理：誠實、勤奮、堅強……細(xì)細(xì)品味、認(rèn)真領(lǐng)悟，就能讓我們成為一個了不起的人。書，傳遞給了我們知識，讓我們學(xué)富五車、才高八斗；書，美好而神奇，帶給我們更廣闊的世界。圖書館——我向大家推薦的地方，你們喜歡嗎？
小學(xué)作文2050年的圖書5
在校園的一角，有一處充滿知識的天堂——圖書館。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了，我們興奮地排好隊。走上樓去，看見刺眼的電腦屏幕，聽見鼠標(biāo)的“滴答”聲，我們便放慢了腳步。打鈴后我們整整齊齊地來到這里。目的地可不是電腦房，而是緊鄰它的一家圖書館。
圖書館的周圍被打掃干干凈凈。我們擁擁擠擠的亂成一團，都是為了搶好書，我拿到號牌，急匆匆地趕到這一塊。在一排排花花綠綠的`書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到《女兒的故事》。從頭來，再找一遍。哈哈！總算被我找到了，原來不在之前的位置了。
快速地打開書，一頁，兩頁，我貪婪地吸收著知識，就像一匹餓狼，我覺得非�？鞓�。我靜靜地坐在用油漆裝飾的木椅子，看著這悲歡離合的故事。讀完后，我又知趣地把書翻回第一頁，重新看一遍，因為“你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍�！边@是英國作家尤安·艾肯從書中的感悟。
寧靜的圖書館，沒有同學(xué)們的喧鬧聲，只有細(xì)微的翻書聲。我聽見秋風(fēng)悄悄地吹過，吹過了校園的桂花，也吹過了我的心扉。我看見小鳥在湛藍的天空中翱翔，自由自在。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我合上書，咽了一口唾沫，似乎把所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地離開這寧靜的校園圖書館。
古語有云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確如此，看書，拓寬了我的眼界，獲得豐富的知識；讀書，引導(dǎo)我明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；閱讀，還提高我的閱讀能力，并且讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
圖書館，讓我走進了知識的天堂。
小學(xué)作文2050年的圖書6
想必大家都有一個樂園。我的樂園應(yīng)該沒有人喜歡，不過我非常喜歡，那就是圖書館。
圖書館里面分為很多個區(qū)，有兒童區(qū)、成人區(qū)、老年區(qū)、游戲區(qū)……我最喜歡的區(qū)是兒童區(qū)和游戲區(qū)，兒童區(qū)里有六個大柜子幾十張小凳子，墻上也寫了一個小故事。
每周六，我都會去做一個手工，大家來猜猜是什么吧!圓滾滾的，紅紅的`，不過不是只有過年才能用，對!那就是燈籠!
我先把材料拿出來，穿上圍裙，我拿出木棍粘上膠，我心想：“千萬別粘在我手上，千萬別粘在我手上。哎呀!哎，我太難了，我怎么又粘在了手上?”只聽見：“小朋友，我教你�！边@位店員小姐姐非常熱心地幫助了我。我再拿出一片紅色的布，粘在上面，再在上面畫了一只小兔子。我剛想向邊上的小妹妹好好的炫耀一番，可是，可是她好像畫得比我還好看!哎!算了。
下午，我來到閱讀區(qū)的兒童區(qū)來看書了，我正在看“米小圈與上學(xué)記”我發(fā)現(xiàn)有一個人竟和我一樣在看“米小圈上學(xué)記”我上前問好，一起聊了一會天，非常開心。后來，我們玩了一個游戲，猜猜是什么吧?
我們想了許多游戲，可好像都不行。有的是因為圖書館不能太吵鬧，有的是因為……最后，我們決定互相留個電話號碼，下次一起玩。
圖書館真好玩，又可以學(xué)習(xí)，還可以玩，最重要的還是認(rèn)識了一個新朋友。
小學(xué)作文2050年的圖書7
我的圖書角我有兩個“圖書角”，一個是書柜，一個在衛(wèi)生間的柜子里。
大家可能會奇怪，別人的書都放在書柜里，我的書怎么會放在衛(wèi)生間里呢？其實，這是我的一個壞毛病引起的：有一次我去衛(wèi)生間上廁所，想來想去，覺得這樣干坐著挺無聊的，便從書柜上取下幾本書，回到衛(wèi)生間里一絲不茍地看著。漸漸地，我就習(xí)慣在衛(wèi)生間里看書了。
所以我的書也就成堆成堆的放在了衛(wèi)生間的柜子里，隨后也被老媽成堆成堆的`扔到了地上。告訴你一個小秘密，你可千萬別告訴別人哦：其實，我會在衛(wèi)生間里看書，是因為害怕被老媽發(fā)現(xiàn)，只要她一發(fā)現(xiàn)，就不停的嘮叨：哼！不好好寫作業(yè)，看啥閑書！如果這時我說：“我作業(yè)寫完了。”
老媽就會立刻把臉拉長，氣勢洶洶地說：“作業(yè)寫完了為啥不去拉琴？你琴拉完了還要做練習(xí)題呢！哪有時間讓你看閑書！真是浪費時間！”因為有這樣的經(jīng)歷，所以我更加謹(jǐn)慎，以免又被老媽發(fā)現(xiàn)，那我可就慘嘍！我常常想：書�。∥铱墒菫榱四恪盃奚绷撕芏嘌�！你可不能讓我白白“犧牲”�。∮幸淮�，我正在衛(wèi)生間里看《綠野仙蹤》，誰知“狡猾”的老媽突然打開門look了我一眼，我嚇了一跳，書從手中滑落，被老媽迅速地揀起又扔到了地上，隨后便是可怕的“晴空霹靂！”以后我便時常從門縫中觀察老媽的“動靜”，才從老媽的“虎口”中僥幸逃脫，一次次“幸免于難”。
這就是我的讀書經(jīng)歷，即滑稽又快樂，你們喜歡嗎？
小學(xué)作文2050年的圖書8
今天下午，天空還是那么陰沉沉的，但是我的心情如同燦爛的太陽一般歡樂，因為最受歡迎的圖書跳蚤市場在學(xué)校操場上隆重開幕啦！
我們興奮地跑到操場上的指定地點，將書本整齊地擺在地上，坐在地上開始賣書啦！我跟組長說好了，我先去買書，然后就沖出去挑書啦。我瞄準(zhǔn)的第一個“獵物”是吳承駿擺放在書攤上的那本《裝在口袋里的爸爸之隱身小俠》，因為我對它情有獨鐘。我跟吳承駿討價還價，價格順利的從十三元降到了十元，又從十元降到了五元。我二話不說從口袋里迅速掏出五元錢買下了這本書。
我抱著我心愛的“寶貝”—《裝在口袋里的爸爸之隱身小俠》興高采烈地走回我們賣書的“營地”。只見我們小組的隊員正賣力的大聲叫賣：“賣書啦！賣書啦！買一本書能抽一次獎！”
過了一會兒，叫賣聲吸引來了許多“顧客”來買書。有的好像一眼就看中了自已喜歡的書并抽了獎，付了錢之后拿著書歡快地走了；有的似乎有些猶豫，我猜他們會想：干脆兩本書都買來算了。就在我天馬行空想的時候，果然不出我所料，他們真的.買了兩本哎，還有一位顧客不但買了兩本書，還抽中了一等獎——不得不佩服他的手氣好��！
我又出去轉(zhuǎn)了一圈，目光落在了別班的《查理九世》上，我馬上向看書攤的同學(xué)詢問了一下這本書的價格，嗬，才三元！我迫不及待地買下了它。
突然學(xué)校的廣播響了：“請各個班級收拾好東西回到教室�！贝蠹沂帐昂昧藭鴶�，我依依不舍的跟圖書跳蚤市場說再見了。
我們組共掙了一百八十元，戰(zhàn)果還不錯，但是還可以加油！
天空還是那么陰沉沉的，但在我看來，卻是一個萬里無云的好天氣！
小學(xué)作文2050年的圖書9
生活中有許許多多小鏡頭，而這些小鏡頭就在我的身邊，只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)。
有一年，我跟媽媽去到武漢度假。一個星期天，我們?nèi)ナD書館借書。我們?nèi)サ煤茉�，到了圖書館，我頓時一驚，大門前已經(jīng)站了很多人，還有學(xué)生、老人只聽見大門“哐”的一聲打開了，人們蜂擁而入。
我便走進圖書館去，啊，人真多，剛開始我還以為圖書館里面很吵，但是我則猜錯了。里面很安靜，恐怕一根針掉在地上都聽得見。每個人都拿著一本自己愛看的書，猶如一匹匹貪婪的羊吃草般津津有味地吸取知識。我左側(cè)是一個白發(fā)蒼蒼的老人，他的`鼻梁上架著副眼鏡，坐如松，挺直著背看書，讓人一看就感到是一個有內(nèi)涵的人。緊挨著的是一個清秀的大姐姐，她手抵著一本書的上端，看一會兒，又把劉海推到耳畔，生怕頭發(fā)遮住了書上的文字。還有三個機靈的小朋友，坐在一起看書，他們看得十分吃力，或許是有很多字不認(rèn)識吧。還有一個可笑的叔叔，他正看著《三國演義》，一會兒，便情不自禁地喊：“殺得好！”很多人往這邊張望，不過很快又全心全意把注意力投入到書中�？墒沁^了一會兒他又叫起來：“啊，孔明真聰明！”這時又有人向這邊望，我想，這叔叔也太沒禮貌了吧，忽然，媽媽喊道：“陳一航，快過來！”我一怔，對了，我還沒吃早餐呀，于是，我說：“好的。”便跑了過去。
離開時，我又不經(jīng)意地回頭望了望，心想，這就是生活中的一個小鏡頭。其實生活中這樣的鏡頭還有許多呢，只要你細(xì)心觀察，就會一一發(fā)現(xiàn)。回到恩施，我不禁嘆了一口氣，恩施圖書館的人少得可憐，跟武漢簡直沒法比。
小學(xué)作文2050年的圖書10
冬季里的一天，家中空調(diào)被狂風(fēng)“吹散”，而屋外也是寒風(fēng)呼嘯，一陣陣風(fēng)化為利劍向空中劃來。
我無可奈何，心想：圖書館不是有空調(diào)嗎？我就去那兒避避難吧！
剛沖出家門，狂風(fēng)就似脫韁的野馬般將我卷起，并帶到了空中，我在空中經(jīng)過一陣瘋狂地旋轉(zhuǎn)后，又被狠狠地摔在地上，疼得我眼冒金星，好一陣子才緩過神來。
我扶著腰慢慢地站了起來，向周圍環(huán)視。咦！這是哪里？前面有一間房子，四周都是灰沉沉的，還有許多“數(shù)木”，莊稼中間立起了一個個稻草人。我打開手機上的燈光，看到了大房子四周竟是些小房子，它在諸多房屋眼前，好似眾星捧月一般；又好似至高無上的君王，不可侵犯。上面掛著一個木牌“毛衣圖書館”。
我遲疑著走了進去。抬起頭一看，我驚呆了。上面是無數(shù)件毛衣，件件毛衣緊緊地挨在一起，散發(fā)出熱氣包圍著我。我迷糊了，是幻覺？還是服裝店？(原創(chuàng)投稿 )
左看右看，沒看出端倪，時而是書海，時而是衣店，我被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，欲哭無淚。只好硬著頭皮繼續(xù)向前走去。每面墻上都有密密麻麻的.文字，各種材質(zhì)的毛衣上都有。
我隨手取下一件毛衣，有一道亮光閃過，我手中的毛衣變成了一本厚厚的書。
我看到后，腳底抹油，拔腿就跑，在衣柜旁躲下�？吹�?jīng)]什么動靜，便漸漸地走了出來，打開書，認(rèn)真地看了起來，很快就沉浸到了書本的內(nèi)容之中。
一不留神，一天過去了，而我卻還在書海中遨游……
咦！我怎么坐在家里了？手中的書本也變成了被子。
原來是個夢啊！不過，夢中那神奇的書海真是讓人向往！
小學(xué)作文2050年的圖書11
“叮叮叮”，下課鈴聲響了，今天我們學(xué)校要開展一年一度的圖書跳蚤市場活動。天氣雖然是陰沉沉的，但我的心情卻十分的好。操場上已經(jīng)熱鬧非凡，同學(xué)們你超我趕、爭先恐后地來到操場，我也跟著隊伍擠進人群。
我把墊子鋪在地上，其他隊員在整理各種我們帶來準(zhǔn)備交換的書籍。一位低年級的女同學(xué)走過來，一口氣買了三本故事書，我們心里心花怒放。
別的組到處吆喝，眼看著一本本書賣了出去，我心里想，這樣不是辦法，要主動出擊，把我們的好書介紹出去才能不落后。我和隊員商量后，拿了幾本很有特色的書籍出去叫賣，“很好看的.米老鼠，誰要買�！蔽掖舐暯械�。有幾個男孩子迅速跑了過來，紛紛從我的手上“奪書而去”，哈哈，這是我自己帶來的書，“第一桶金”就這樣到手了。
接著，在我們的叫賣聲中，一批批同學(xué)來到我們的“店鋪”挑選，這時，一位高年級的女同學(xué)來到我們的店鋪，她問：“這本《快樂數(shù)學(xué)》多少錢��？”我跟她說了六元，她嫌太貴，說：“同學(xué)，能不能便宜點，四元行不行？”
我知道，到跳蚤市場買書的肯定要討價還價，就說：“這本書是最新的，不能便宜了�！�
她接著說同類的書其他同學(xué)只賣三元，你們還要四元。我看她確實很想要，就便宜賣給她了。
我們這組隊員把今天的成果盤點了一下，�。∫还操嵙�306元，我們紛紛表示要把這些錢捐給孤兒院的孩子們，讓他們也能讀好書，平平安安的生活。
小學(xué)作文2050年的圖書12
“讀書破萬卷，下筆如有神”。“書是人類進步的階梯”。想著劉老師常常對我們說起的讀書名言，我想給大家介紹一個讀書的好去處，那就是位于健康路上的河南省青少年圖書館。
圖書館門口整潔美觀，兩盆散發(fā)著勃勃生機的綠色盆栽使人賞心悅目。綠葉隨風(fēng)擺動，像是在歡迎每個愛書人的到來。
走進館內(nèi)，左邊是少兒閱覽室，里面的書架形態(tài)各異，高低錯落有致，十分有趣。屋頂?shù)?小吊燈閃著暖橘色的光，使人覺得溫馨，放松。這里，最吸引人的是新推出的少兒數(shù)字閱讀精品館，包括連環(huán)畫、國學(xué)漫畫、科普漫畫、數(shù)字繪本、有聲繪本等八大閱讀主題，能滿足小讀者多樣的閱讀需求。如果你家有小弟弟，小妹妹，一樓是最好的選擇!
二樓是圖書館的精華所在，有三個閱覽室。一上樓，你就能聞到一股散發(fā)著淡淡的幽默味的書本的清香。書架上的書琳瑯滿目，或許你會被一本《茶花女》所吸引，也可能被《草原上的小木屋》勾住了腳……別急，書架對面就有桌子、椅子，你盡可以坐下來安靜地讀。如果你是一個文學(xué)愛好者，你可以和古今中外的文學(xué)名人促書相談;如果你是一個天文愛好者，在這里，你可以找到導(dǎo)師，他們會帶你到神秘的太空遨游;如果你是一個疑問大師，這里還有各種類型的百科全書來為你答疑解難。所以，在圖書館，你可以上知天文，下知地理，還可以通曉古今中外……
“讀萬卷書，行萬里路”。來吧，讓我們一起在書的海洋里揚帆起航!
小學(xué)作文2050年的圖書13
咦，這是什么呢？圖上的人怎么會不停地動，怎么會是彩虹的顏色？
打開厚厚的面板，第一張圖畫的是一片翠綠，它綠得像生機勃勃的春天。在這片翠綠中，我聽到了清風(fēng)掠過樹梢的聲音，聽到了百花齊放的聲音，聽到而來穿著禮服的燕子的那美妙的歌聲……
打開第三頁，是波濤洶涌的大海，海浪滾滾而來，轟隆隆！轟隆隆……
瞧，海豚跳出水面又扎進水里，鯨魚把烏黑的脊背露出海面，像一座會噴水的小島，噴出來的水像一棵長滿椰子的茂盛的椰樹，又像一朵朵美麗的小花。
翻開第三頁，是一望無際的天空。美麗的大雁在遷徙，它們張大那寬大又雪白的翅膀，翱翔著，脖子伸得筆直，腳也筆直地向后伸開，優(yōu)雅地向更溫暖的南方飛去……
“哇，就像在看電視呦！”我驚嘆不已，迫不及待地往下翻……
你看，彩虹里住著彩虹人。彩虹人調(diào)皮的時候，就想起了他們那調(diào)皮的笑聲：嘻嘻！哈哈！嘻嘻！哈哈……我也聽見了，那聲音就像海綿寶寶的歡笑聲，多么滑稽，又多么的美妙。
彩虹人餓了，就做了云朵面包。那云朵面包真香，引來了許許多多的彩虹動物，有彩虹刺猬、彩虹黃鼠狼、彩虹狗、彩虹貓……
他們吃了云朵面包之后，都飛了起來，那樣子真漂亮！
還有的彩虹人在睡覺，他們的身邊都放著一臺音樂機。他們只要往床上一躺，音樂機就會自動響起來，就像我們現(xiàn)在的'自動門一樣，放出來的音樂就像黃鸝的歌聲一樣好聽得無法形容。
這到底是什么呢？
哦，原來是20xx年的圖書。這書里的萬物都可以動，可以發(fā)出各種聲音，還可以聞到香濃的味道……就像真的世界一樣。真美妙！
我真希望早點有這樣的書！
小學(xué)作文2050年的圖書14
建立一個圖書館，并不是很難。最重要的是要有團結(jié)力，俗話說：“兄弟齊心，齊力斷金嘛！”離開了一年的圖書架，新一個學(xué)期又積起了“愛心”。書是人類成功邁進知識的第一階梯，它不僅能豐富你的知識，還可以帶你遨游在天地之間。我們五年級建的書架可以稱的上是任勞任怨，一絲不茍。一本又一本的書即將呈現(xiàn)在眼前。
我們班的圖書館沒有博物館那么大，沒有名師粹族那樣動人詩篇，但是它的好處大得很呢！大本子在考試時墊試卷，小本子是精粹的能豐富知識提高作文水平。圖書管理員也是“大公無私”的。圖書管的書越來越多，每當(dāng)只值日崗張眼一望時，都忍不住要進來看一看，別的班級更是羨慕不已，偶爾一個排一個地來借圖書每次反映都是好。
圖書館有幾個規(guī)矩：
為保圖書，請用報紙、稿紙來包書面。
不準(zhǔn)亂扔書，不準(zhǔn)亂翻書，不準(zhǔn)折壓書，不準(zhǔn)亂劃書，不準(zhǔn)亂換書。
最后一條，在看完書后，要交給管理員。
我們班級的圖書館是個個同學(xué)用零用錢買的它是凝聚我們團結(jié)友愛的證明，是表現(xiàn)我們積極參與的根本。瞧！一個個在仔仔細(xì)細(xì)地看書，好像沉浸在書里一樣，一位位天才兒童向征著祖國未來的發(fā)展鴻圖！
祖國有著歷史五千年的`變化，我們班級的圖書管，載滿了祖國日新月異的變化，它將變得更加美好，“富�！�。
一直以來，班級的圖書館還是那樣凝固在那里，到“明天……甚至“未來”都不會變。
小學(xué)作文2050年的圖書15
圖書館是知識的海洋，我們這些讀者就是大海中的一條條小魚，在這浩瀚的知識海洋中遨游，領(lǐng)略這其中奇異的地方。
我心目中的圖書館就是高科技的圖書館，是快樂的圖書館。
現(xiàn)在的圖書館閱讀條件十分不好，給讀者帶來了極大的不便。例如，一些讀者閱讀完書籍后隨便亂放圖書，使書籍雜亂無章，尋找起來很困難；甚至還有的讀者不愛護圖書，將圖書弄得破爛不堪。
我心目中的圖書館與這是截然不同的，簡直是一個天上，一個地下。圖書館里不會出現(xiàn)現(xiàn)在圖書館存在的一系列問題。
圖書館中沒有管理員，只有一些機器人。當(dāng)你需要尋找什么書籍時，你可以告訴它，他會很快地拿來你所需要的.書籍，但你必須很有禮貌地同他說，否則，他就不會理你，更不會幫助你。要是你亂放書籍的話，它會立刻來到你面前，要求你把書籍放回原處。
圖書館中還存在一種消聲空氣，當(dāng)你大聲說話時，它會阻斷聲音的傳播，圖書館中沒有一點兒聲音，這時，機器人就會過來讓你不要大聲喧嘩。
圖書館中有許多座位，你可以舒服地坐在上面閱讀，當(dāng)你對書中的內(nèi)容不理解時，你可以向旁邊的機器人請教，它會耐心地為你講解，直到你懂了為止。并且當(dāng)你口渴時，你可以對機器人說，他會為你端上一杯可口的果汁，當(dāng)然不要忘了禮貌地說聲謝謝。
圖書館的環(huán)境十分好，圖書館四周都是綠色植物和鮮花，使圖書館有不斷的新鮮空氣。圖書館還有一種隱身的專門打掃衛(wèi)生的機器人，當(dāng)然，它不會和你碰在一起，這樣一來，圖書館的衛(wèi)生總是很好。
這就是我心目中的圖書館。雖然還沒有這種圖書館，但我會為建造這樣的圖書館而努力。
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