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小學(xué)生作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
以前,我只會(huì)循規(guī)蹈矩,但是看了幾篇科幻小說之后,整天胡思亂想,你瞧,我的老毛病又犯了!
當(dāng)我趴在沙發(fā)上,滿面淚痕的時(shí)候,我多么想當(dāng)一架鋼琴呀!我會(huì)默默地等待小主人在我身上“瘙癢”,我實(shí)在忍不住了,發(fā)出哈哈的笑聲,鄰居們都說小主人彈的.好聽,也會(huì)說我的音質(zhì)非常好,小主人就會(huì)愛撫地看著我,我覺得非常自豪……“吳雙,還不快去彈琴,在這兒磨蹭什么啊!”書房里又傳來媽媽如雷似的吼聲,沒辦法,母命難違,我只好站起來彈琴……
當(dāng)我考試失利的時(shí)候,我獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅上,抬起頭來仰望蔚藍(lán)的天空,我又突發(fā)奇想:我為何不當(dāng)一天天空呢?那時(shí)的我高高在上,低下頭看著地上的每一個(gè)生靈……我低下頭一看手表,嚇得跳了起來,“糟糕,待會(huì)準(zhǔn)得挨罵!”
當(dāng)我躺在床上,睡不著的時(shí)候,我又左思右想,咦!我可以當(dāng)一天床呀!當(dāng)小主人躺在我身上,我會(huì)感到一種樂趣。每天,我堅(jiān)持著為人民服務(wù)……不知怎么的,我迷迷糊糊的睡著了,第二天早上,只聽見媽媽在我耳邊吼著"還不快起床!太陽(yáng)都曬到屁股了,你這個(gè)懶骨頭!
你看,我就是一個(gè)非常胡思亂想的人.我又在想:我多么想當(dāng)一天……
小學(xué)生作文300字 篇2
一年一度的元宵節(jié)又要來臨了,家家戶戶都要吃香噴噴的湯圓,鬧元宵,看各式各樣的燈火,最有意思的是看五彩繽紛的煙花了。
晚上我們一大家人熱熱鬧鬧的吃完團(tuán)圓飯,都迫不及待的'跑出家門,來到奶奶的家門口看煙花,街上人山人海,人們都穿上街日的盛裝,臉上帶著微微的笑容,煙花大約是7時(shí)開始,開始的時(shí)候先放了一大串鞭炮,緊接著一陣巨大的響聲,一顆顆煙火就像流星一樣從天而降,還有一大片一大片的落下來。過了一會(huì)兒,有一速速焰火飛上了天空,一下子就爆炸成散彈似的,有的煙火像盛開的大牡丹,有的落下來像鮮艷的菊花,還有的像炸開的小蝌蚪哭著找媽媽,今天的煙火真是千奇百怪、形態(tài)各異、顏色多姿呀!
時(shí)間過得真快,人們都久久不得離去。
小學(xué)生作文300字 篇3
我想讓大家去上?萍拣^玩一次,這已經(jīng)是我們班許多同學(xué)向往已久的地方了。我代替大家先去了一次。
星期日,我和媽媽去上?萍拣^。一走進(jìn)展廳,首先映入我眼簾的是幾個(gè)大箱子 ――自動(dòng)購(gòu)物機(jī)。你可別小看它們,它們功能可多啦!
只要投進(jìn)相同的錢,它就會(huì)出來相同的東西。接著,我和媽媽隨著人流進(jìn)入了地殼探秘這個(gè)地方。馬上你就會(huì)見到一個(gè)高大的地球矗立在你眼前,然后你繼續(xù)往里走,就會(huì)見到一座“水晶宮”因?yàn)檫@里有紅寶石、礦石、水晶……這些都和水晶有關(guān)。在正中央還擺放著一個(gè)3.6米長(zhǎng)的象牙。這里還有幾臺(tái)高科技電腦,會(huì)為你敘述地層方面的'知識(shí)。
再慢慢走你就會(huì)來到視聽樂園這個(gè)好玩的地方。最吸引人的就要數(shù)這個(gè)金色的大水龍頭了,它沒有水管怎么會(huì)有水一直在流動(dòng)你肯定會(huì)問?因?yàn)樵谒堫^口有一根透明管,水下去后還會(huì)通過壓力上來,這樣水就會(huì)上下自如了。之后,我又和鞠萍姐姐進(jìn)行了模擬對(duì)話。還有許多有趣的都在視聽樂園,我就不多說了。
最后,你再到兒童樂園大叫一會(huì)兒,那就太舒服了。因?yàn)椤靶∏嗤堋?/p>
會(huì)把你的聲音用水噴射出來。
上海科技館真是太棒了!希望老師,同學(xué)們能采納我的意見。
小學(xué)生作文300字 篇4
蚊子的啟示燈下,一支筆在作業(yè)本揮舞著。
“兩千,兩千二百……”數(shù)字的聲音與筆的沙沙聲進(jìn)行著二重奏,它預(yù)示著一個(gè)寧?kù)o安詳?shù)囊雇怼?/p>
在寫作業(yè)的我,忽然發(fā)現(xiàn)在作業(yè)本的'另一端有一只蚊子在劇烈地跳動(dòng)。被受到驚嚇的我在一瞬間把書猛然合攏,我以為蚊子就這么的死了,好奇的我翻開書,仔細(xì)一看:蚊子并沒有被壓的粉身碎骨,它的一只前足和一只后腿還在微微抖動(dòng)。我震驚了!看似那么渺小的蚊子競(jìng)發(fā)出那大的生命力。
我低下頭,全神貫注地盯著這只微不足道的蚊子。突然,它用四只足把整個(gè)身體撐了起來,接著,又栽倒了下去。它如此這樣的做了好多次。此時(shí),我發(fā)出的目光不再是詫異,而是向蚊子投出敬佩的眼光。我足足觀察了它有15分鐘,這15分鐘里時(shí)間好像停止了一樣。這段時(shí)間世界似乎消失了,整個(gè)房間靜的連一根針落在地上都能聽的到。
老師,如果您在批改這篇作文時(shí)候,我相信您也會(huì)感覺到那只蚊子現(xiàn)在還在拌動(dòng)著那兩條腿……
小學(xué)生作文300字 篇5
俗話說“八月桂花香”,可如今已是十月,我家樓下的那一棵桂樹也才開花,這可比往年晚了許久。
我最喜歡的是那棵丹桂樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他就像一把綠色的“大雨傘”,一簇簇桂花就像無(wú)數(shù)的小斑點(diǎn)一樣鑲嵌在綠葉中讓“大雨傘”變得更加可愛了。來到桂花樹下,踮起腳尖兒,仔細(xì)觀察,桂花的葉子是長(zhǎng)橢圓狀的`,葉面光滑,就像涂了一層蠟一樣,旁邊還有一排排鋸齒長(zhǎng)的花邊。丹桂花的顏色是黃色的,米粒般大小,有四片花瓣,中間有兩個(gè)黃色包著白色的小花蕊。桂花雖小但卻散發(fā)著淡淡的清香,這香味雖然不濃,但足以令人難以忘懷。一陣微風(fēng)吹過,樹上的桂花紛紛落下,就如同下了一場(chǎng)桂花雨般,而那桂花的香味卻隨風(fēng)而去了。
站在樹下,享受著帶有淡淡清香的桂花雨,這是多么的舒適啊,只有在這時(shí),我才能拋棄所有的煩惱,好好欣賞大自然的美妙。
我愛桂花,更愛那因風(fēng)而起的桂花雨。
批改評(píng)語(yǔ):本文作者向我們介紹了自己家樓下的那一棵桂花樹。本文對(duì)桂花樹向讀者詳細(xì)地作了描寫。有層次有重點(diǎn)的描寫讓本文生動(dòng)有趣,給讀者留下了很深刻的印象,同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)桂花樹的情感,整篇文章層次清楚,語(yǔ)言樸實(shí)。
小學(xué)生作文300字 篇6
7月31日晚上,我和媽媽還有小伙伴一起坐著飛機(jī)去外國(guó)的菲律賓長(zhǎng)灘島玩。聽說那里的早霞和晚霞非常動(dòng)人,于是,我們懷著歡快的心情上路了。
早上,我們吃了早飯,打算先睡一覺。因?yàn)椴帕璩?點(diǎn)半。睡完后,我們坐著當(dāng)?shù)赜忻?TUTU車去海邊玩少玩水。我和小伙伴兩人各搭了一個(gè)城堡。讓媽媽們拍照。搭一個(gè)就可以多拿50比索,比索就是當(dāng)?shù)氐腻X。
中午,我們?nèi)コ院ur面,一盤海鮮面就夠我們吃了。我和伙伴每人點(diǎn)了一杯芒果沙冰,我們就開始吃了。海鮮面里面有蝦、八爪魚。我最喜歡的是芒果沙冰,那里的芒果沙冰跟我們的芒果沙冰不一樣,就感覺像芒果汁。
下午,我們?nèi)ゾ频觊T口的泳池里游泳。那里可熱鬧了,中間有一個(gè)吧臺(tái),是賣飲料和酒的。我們來回游了一圈,我和小伙伴是1號(hào)小鯊魚和2號(hào)小鯊魚,因?yàn)槲覀儠?huì)潛水了!
晚上,我們洗了個(gè)澡就去吃晚飯了。晚飯是皮皮蝦、鐵板魷魚、土豆絲和魚。鐵板魷魚辣得我都不用涂口紅了!吃完晚飯,就回酒店睡覺了。
今天真是完美的一天!
小學(xué)生作文300字 篇7
最近幾天,學(xué)校在乒乓球室開展“優(yōu)秀作業(yè)展”,我的作業(yè)也很榮幸被老師選上展示。
今天和同學(xué)們一起來參觀展覽,我知道一定有我的,所以抱著自豪的態(tài)度前來參觀。那里展示的都是各班的優(yōu)秀作品,可以說是一次“高手對(duì)決”,就像武林各派對(duì)決一樣,給我感覺“火氣味十足”。但我并不害怕,因?yàn)槲抑雷约旱腵一項(xiàng)優(yōu)秀作業(yè)在這,還是足以掛齒的。來到作業(yè)展,我隨便走走,走到了六(4)班專區(qū)。我拿起自己最感興趣的作品——成長(zhǎng)冊(cè)。
六(4)班同學(xué)的成長(zhǎng)冊(cè)讓我大吃一驚,好漂亮!我頓時(shí)被它們的作業(yè)把我的自豪感壓了下去,此時(shí),我才真正虛心地欣賞和學(xué)習(xí),我才真正感悟到“天外有天,人外有人”。我對(duì)蔡同學(xué)做的成長(zhǎng)冊(cè)充滿著敬佩,設(shè)計(jì)的很好,字也很工整,有畫、老師贈(zèng)語(yǔ)、同學(xué)贈(zèng)語(yǔ),看到這些,與我自己做的截然不同。隨后,我又欣賞了一些作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)有各方面的不足之處,應(yīng)該向“更好”看齊。
通過這次作業(yè)展,我知道別人有比我好的地方,我的各方面還需努力。真是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”“天外有天,人外有人”!
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