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陽光下成長作文精選[5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的陽光下成長作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
陽光下成長作文 篇1
每個(gè)人都有許許多多的成長故事,它們有喜有悲,但都讓我們受益匪淺。我們?nèi)缤豢每眯涿,就在陽光的沐浴下茁壯成長。而我記憶最深刻的,還是去年我的古箏五級考試。
我們的考級定在七月中旬,正是夏天炎熱的時(shí)候。然而這時(shí)候,我們古箏教室的門口的走廊上站滿了人。沒錯(cuò),大家都準(zhǔn)備著考級。有的同學(xué)拿出自己的`樂譜背起來;有的同學(xué)正和別的同學(xué)談這次的考級難度;我和老師領(lǐng)了自己的準(zhǔn)考證,便坐在教室門口,等待著老師對我的考級……
時(shí)間一分一秒地過去了,終于輪到我了。我悄悄地走進(jìn)教室,只見一位同學(xué)正緊張地彈奏《三十三板》。其他的同學(xué)坐在一邊的椅子上排隊(duì)!皬椀貌皇翘貏e流利,勉強(qiáng)通過!崩蠋煹脑u語讓我們都倒抽了一口涼氣。
“下一位同學(xué)!蔽曳畔聹(zhǔn)考證,懷著忐忑的心情來到了古箏旁!跋葟椧幌戮毩(xí)曲吧!薄疤昧,練習(xí)曲可是我最拿手的!蔽疫@么想著,彈了起來。“彈得不錯(cuò),再彈一下《山丹丹開花紅艷艷》的快速部分吧。”我心里一顫,剛剛幾個(gè)同學(xué)就是因?yàn)檫@里沒有彈到老師滿意,所以,我必須更加努力才行。前奏,我生怕出錯(cuò),便放慢了速度,隨后,這首曲目的旋律不;厥幵谖叶,漸漸地,漸漸地,我彈得也變得輕巧起來!皬椀姆浅J炀殻o你一張榮譽(yù)證書,以后要繼續(xù)努力!蔽医舆^榮譽(yù)證書,心里比吃了蜜還甜。但,這次成功最大的功勞還在于我平時(shí)的練習(xí)。
我在陽光下成長,參加藝術(shù)活動,使我受益匪淺!
陽光下成長作文 篇2
陽光宛如一首優(yōu)美的小詩,令人陶醉;陽光宛如一部動人的電影,讓人留連忘返;陽光宛如人世間的真情,令人感動,而我就是在陽光下成長的. 小標(biāo)題半截尺子 13年的時(shí)光在飛逝,它也讓我懂得了人間的真情.喂,伙計(jì),差幾分鐘就要考試了準(zhǔn)備的怎么樣?第一科考數(shù)學(xué),需要尺子.我滿不在乎的說了聲:"沒問題."這時(shí)我看了看文具盒,才發(fā)現(xiàn)尺子沒帶,我看了看表,離考試就剩五分鐘了怎么辦呢?我的心咚咚的跳,在心里默默的念:"考試千萬別有畫圖題."我的'汗也來湊熱鬧,悄悄的鉆了出來.老伙計(jì)好象看出了什么,問我怎么了,我說尺子忘帶了他拿起自己的尺子折成兩截,把長的那一節(jié)扔給了我,我拿著這把尺子,覺得它好重,好重.
一絲甜甜的感覺在我心里流淌,那么細(xì)那么柔.我把這截?cái)喑甙似饋,放在抽屜里,每?dāng)我孤獨(dú)時(shí),便拿出來看看,因?yàn)槟抢镉形覀儍簳r(shí)最純潔最無暇的友誼、也有我們那永不忘卻的回憶.多么平凡的小事呀卻體現(xiàn)了我們?nèi)碎g的有情,而我卻是在陽光下成長的。
陽光下成長作文 篇3
誰在夜里幫我們蓋好踢掉的被子,誰在我們哭泣時(shí)給一個(gè)溫暖的擁抱,誰在我們跌倒時(shí)伸出有力的臂膀,誰在我們迷茫時(shí)指明方向……是關(guān)愛如陽光般溫暖的父母,呵護(hù)如陽光般細(xì)致的朋友,照顧如陽光般周到的同學(xué),叮囑如陽光般密集的'老師,我們在愛的陽光下成長。
記得一個(gè)下著傾盆大雨的下午,放學(xué)了,我沒帶傘,只能在教室里等待。我心想:我明知下雨還執(zhí)意不帶傘,媽媽肯定生氣了,不會來接我,我還不如跑回家呢。我剛背起書包,準(zhǔn)備走,突然看到一個(gè)熟悉的身影急急忙忙地跑過來,我仔細(xì)一看,咦,這個(gè)人是媽媽!我激動萬分,向媽媽跑去,媽媽立馬抱住了我,給我穿上雨衣,頓時(shí),一股暖流涌上心頭……路上,媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而她呢?卻被雨淋得全身都濕透了。回到家,媽媽趕緊讓我再多穿一件衣服,而她自己呢?還是穿著一件薄毛衣。這時(shí),她打了幾個(gè)噴嚏,我問媽媽:“媽媽,沒事吧?是感冒了嗎?要不要吃點(diǎn)感冒藥?”“沒事啊,可能是絨毛進(jìn)鼻孔里了吧,沒事的!蔽抑,媽媽是不讓我擔(dān)心才這么說的。媽媽的愛,讓我在陽光下成長。
老師在我的眼里,就是辛勤的園丁,把我們一個(gè)個(gè)培養(yǎng)成國家的棟梁之才。老師就是我們的另一個(gè)家長,看著我們學(xué)會做人,學(xué)會謙讓他人,學(xué)會尊老愛幼……我們每前進(jìn)一步,都飽含著老師的心血。老師的愛,讓我在陽光下成長。
讓我們展開雙臂,擁抱這溫暖,擁抱這陽光,在這陽光下讓我們茁壯成長!
陽光下成長作文 篇4
鳥兒在陽光下飛翔,花兒在陽光下綻放,而我在陽光下漸漸地成長。
記得有一次,我和媽媽乘公交到外婆家去玩,車上擁擠得連找個(gè)空地都是個(gè)難題,更別說“搶”一個(gè)座位了,但我卻還在擁擠的人群中期盼著一個(gè)空的座位,可是一分鐘過去了,十分鐘過去了,很多分鐘過去了,始終沒能讓我心想事成,在我快“絕望”之時(shí),終于,一個(gè)空座位呈現(xiàn)在了我眼前,離我?guī)撞街b,我雙眼一亮,可是一看到座位周圍還有站著的人,又有點(diǎn)沮喪,可是身體已經(jīng)控制不住的向座位那邊慢慢挪去,側(cè)身,緩步,那個(gè)夢寐以求的座位竟然真的觸手可及了,我興奮地不管三七二十一的坐了上去,可是一個(gè)疑問深深的埋在了我的心間,為什么這些人們好像對這個(gè)座位熟視無睹呢?一旁的媽媽好像看出了我的'迷惑,輕聲告訴我:“這是乘客們對你的一種無私的謙讓。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暖暖的,我感覺陽光住進(jìn)了我心里。
又是一個(gè)乘車日,我又幸運(yùn)的坐在了座位上,隨著一個(gè)站點(diǎn)的?,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來了,她衣著簡樸卻很整潔,瘦弱的身軀,一條條蚯蚓似的血管嵌在了手上,一手撐著手杖,另一只手微微的抬起顫動著,看到這里,我覺得自己心中的陽光亮了,于是我讓出了座位,老奶奶連聲道謝,我的臉上像燃起了小火焰,熱熱的,和我的心一樣。這時(shí)我望向媽媽,從媽媽的眼神中我看到了一絲絲的贊許和驕傲,耳邊也響起了課本中的一句名言:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。陽光又一次灑進(jìn)了我的心里,倍加溫暖。
這些事情雖然平凡,卻讓我感覺時(shí)時(shí)沐浴在陽光下,他人為我托起太陽,我在陽光下茁壯成長,有朝一日我也會盡自己的力量托起他人心中的太陽。
陽光下成長作文 篇5
一路追逐著陽光,鋪開一片燦爛金黃。
——題記
暗淡的天空漸漸調(diào)進(jìn)了幾抹赤金,窗戶像被鍍上了一層金光,跳動的金子繞過指尖,溫暖進(jìn)心田。
“嗯,是陽光,熟悉而親切的味道。”我深吸一口氣,喃喃道。柔和的陽光傾灑在我的書桌上,萬點(diǎn)金星紛紛墜落在整齊擺放著的書本和考卷上。它們,一同見證了我的成長。
日光傾城·新芽初綻
不知是何時(shí)栽下的一株嫩苗,悄悄地長成一棵小樹,幸運(yùn)的是,它占據(jù)了院子里陽光最充足的位置。沐浴著陽光長大的它,枝繁葉茂。爺爺告訴我,這是木棉樹,小小的我背上沉重的書包,在院子里和媽媽揮手告別。我和木棉樹被陽光拉得斜長的影子,沒有色彩,卻充滿著活力。我輕輕摸了摸木棉樹粗糙的枝干后,便微笑著踏上了初一的征途。
初一就如柳絮拂過心湖,泛起了春天美好的悸動。也許只是剛剛長大?我覺得自己渾身有使不完的活力。我懷著新奇感,在知識的海洋里盡情遨游,自由自在的擷取朵朵智慧的浪花。我在心底感嘆道:“也許青春就是一幅亮麗的油畫,鑲嵌著金邊,令人眼花繚亂!
魚翔淺底·前路未知
那一夜,寒風(fēng)席卷了綠意,院子里,滿目蕭瑟,那棵小小的木棉樹,被無情的風(fēng)奪走了一段枝丫,一朵小小的木棉花,匍匐在枝頭,嫩嫩的花瓣被風(fēng)撕裂出一道口子,觸目驚心!
“明明是栽種在陽光最充足的地方,為何卻還是經(jīng)受不住寒冷的'侵蝕呢?”我自言自語道。天很黑了,孤身一人走在寂靜的小道,陪伴著我的,只有幾顆星星。自從踏入八年級,放學(xué)時(shí)就已日落西山?荚嚕琶,補(bǔ)習(xí),就像是一座座大山壓在我身上,就只能邁著沉重的步伐,一步一步匍匐前行。
也許,沐浴了最溫暖的陽光,就同樣意味著要只身面對迷茫。
擷起勇氣·破繭成蝶
有人說,初三是一道分水嶺,面對過去與未來,不得不做出選擇,茫然與困惑,憂傷與失意,煩惱與惆悵……像一副被掏空了的殼,在孤獨(dú)的長河中游走,卻無人為我擺渡……
家人,老師,朋友,就像幾束陽光,射進(jìn)了我失意的心里。家人的安慰,老師的鼓勵(lì),朋友的期待,化作縷縷溫暖,驅(qū)散了我心底的陰霾,何不重拾信心,披荊斬棘,在即將到來的月考中奮力一搏?
“未來的路很長很長,風(fēng)無定,人無常,但天再高又能怎樣,踮起腳尖就能接近陽光”。我趴在書桌上,在日記本上輕輕寫下幾行字。
抬頭望窗外,木棉樹的斷枝處生了新芽,一朵火紅的木棉花,在陽光的照耀下熠熠生輝。
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