優(yōu)秀成長(zhǎng)作文合集(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
實(shí)踐出真知，實(shí)踐出智慧，實(shí)踐是知識(shí)的源泉，實(shí)踐是全面落實(shí)的素質(zhì)教育。在家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課前，媽媽總是把我“鎖”在書(shū)本里，整天把我禁錮在學(xué)習(xí)上和屋子里，從不讓我開(kāi)擴(kuò)視野，在她看來(lái)，那些都是荒廢學(xué)業(yè)的事情，還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“只要你把這些書(shū)‘摸爛’了，那就足夠了！”而在生活中，媽媽把我當(dāng)成小公主似的，不讓我做這，不讓我做那。連放假了我想幫媽媽洗衣服做飯，媽媽也會(huì)說(shuō)：“過(guò)去，這些事我來(lái)做，你只要做好你自己的功課，學(xué)習(xí)好就行了�！逼渌T如洗碗、掃地、清理自己的房間等一切家務(wù)勞動(dòng)，一直都是媽媽包辦的。
但自家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課以后，通過(guò)老師的講解和老師與媽媽之間的交流，我發(fā)現(xiàn)媽媽有了翻天覆地的變化。她不僅讓我“自己的事情自己做”，還引導(dǎo)我在實(shí)踐中成長(zhǎng)，開(kāi)擴(kuò)我的視野，并且還明白了實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)之一，就是要培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力，由孩子參與社會(huì)實(shí)踐，讓孩子接觸實(shí)際、感悟生活，有助于孩子正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，以樹(shù)立服務(wù)于社會(huì)的意識(shí)和鍛煉孩子適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的生存能力等道理。
自那以后，媽媽就教育我讓我把書(shū)本上的知識(shí)靈活地運(yùn)用到生活中，讓我走向另一個(gè)“知識(shí)的殿堂”，那就是讓我走進(jìn)自然、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)生活。比如：讓我走出房門(mén)，走進(jìn)自然去觀察事物，讓我在社會(huì)中體驗(yàn)生活；為了讓我學(xué)好科學(xué)課，媽媽在節(jié)假日還經(jīng)常帶我到植物園、動(dòng)物園，尋找一些書(shū)本上沒(méi)有的答案；為了讓我認(rèn)識(shí)環(huán)境污染問(wèn)題，媽媽和我到小渠旁，河邊去觀察河流情況、撿河里的垃圾；為了激發(fā)我的創(chuàng)造能力，媽媽還教我一些小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等�？傊�，媽媽就是要讓我獲得一種體驗(yàn)，明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，使我在生活于社會(huì)中，成長(zhǎng)于社會(huì)中，讓我培養(yǎng)出獨(dú)立精神，社會(huì)責(zé)任感，從而增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。用實(shí)踐來(lái)讓我明白參加各種實(shí)踐活動(dòng)有利于提高我的綜合素質(zhì)，使我的各種能力得到提高。
通過(guò)媽媽采取的這些措施，我的成績(jī)不但沒(méi)有下降，反而還上升了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在實(shí)踐過(guò)程中，有許多書(shū)本上沒(méi)有的`知識(shí)，并且還非常有趣，我不再覺(jué)得學(xué)知識(shí)是那么沉悶了，所以我的成績(jī)也就一點(diǎn)一點(diǎn)的上升了。還有我和媽媽之間的交流也由原來(lái)的“懼怕”到現(xiàn)在樂(lè)于與媽媽交流，媽媽也樂(lè)在眉梢，到處宣揚(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課給她帶來(lái)的“幸�！�。
現(xiàn)在我明白了許多：人生的征途是要靠自己去跋涉實(shí)踐的，不管是風(fēng)平浪靜，還是坎坷崎嶇，我們都要坦然面對(duì)。在多種社會(huì)實(shí)踐中，我們才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢！我要感謝媽媽對(duì)我的教育，感謝家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦，因?yàn)槭撬麄冮_(kāi)啟了我實(shí)踐的門(mén)，讓我學(xué)會(huì)了在實(shí)踐中成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
中華民族以自己的勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。文明、禮儀、形象、尊重、誠(chéng)實(shí)、勤儉、環(huán)�！段拿髅赖掳槲页砷L(zhǎng)》從各個(gè)方面，用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)個(gè)高尚的人物，讓我受到了深刻的教育和啟迪。
李娜，用自強(qiáng)不息為五星紅旗著色；二十九分錢(qián)的捐款，使我懂得尊重每個(gè)人，可以得到所有人的尊重；溫總理一件羽絨服穿10年讓我懂得勤儉節(jié)約的真諦……
我的感受很多，其中最想說(shuō)的一條是：尊敬老師。文明美德伴我成長(zhǎng)征文800字
“一日為師，終身為父”。知識(shí)、智慧、做人的道理，大部分是老師在學(xué)校教給我們的。20xx年5月12日，一場(chǎng)災(zāi)難突然降臨，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8級(jí)大地震。北川中學(xué)的老師們把生的希望留給了孩子，把死亡的危險(xiǎn)留給自己，拯救了一條條鮮活的生命。年僅29歲的物理老師張家春，在教室即將倒塌之際，用自己的血肉之軀頂住了門(mén)框，撐起了生命之門(mén)。在他拼盡全身力氣將最后一位男孩拉出去以后，無(wú)情的水泥板砸落下來(lái)，廢墟將他掩埋了�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在生死關(guān)頭，老師，用生命詮釋和升華了中華師魂，筑起了愛(ài)的豐碑。
我想，自己要用什么樣的方法來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的敬意呢？關(guān)鍵是落實(shí)在行動(dòng)上。課堂認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)是尊重老師勞動(dòng)成果的具體體現(xiàn)；虛心接受老師的批評(píng)，不頂撞，有則改之無(wú)則加勉；與老師坦誠(chéng)交流……
還有一條是：微笑面對(duì)每一天。
英國(guó)科學(xué)家霍金因患病，被禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年之久。他是一個(gè)令人折服的.生活強(qiáng)者。不管面對(duì)多大的困難，他總是面帶微笑。就是坐著那把輪椅，他乘熱氣球到過(guò)南極洲還環(huán)游了地球。他靠得就是愛(ài)。微笑是一種生活態(tài)度，跟貧富、地位、處境沒(méi)有必然聯(lián)系。一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的。但是你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對(duì)處境不會(huì)有任何的改變。相反，如果微笑著面對(duì)，生活會(huì)更美好。
我是一個(gè)愛(ài)生氣的孩子，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就垂頭喪氣，自信心不足。當(dāng)練琴不順利時(shí)，考試不理想的時(shí)候，被老師批評(píng)的時(shí)候，我總是很快放棄努力，覺(jué)得自己很糟糕�，F(xiàn)在我知道了，真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì)，總是容易取得成功。我大聲對(duì)自己說(shuō)：“微笑面對(duì)每一次失敗，微笑面對(duì)每一天，那樣，成功就會(huì)對(duì)你微笑！”
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
“母愛(ài)是一片陽(yáng)光，母愛(ài)是一泓清泉，母愛(ài)是一株樹(shù)……”母愛(ài)是最偉大的，何處沒(méi)有母愛(ài)?從古至今，處處都能體現(xiàn)出母愛(ài)。令我最難忘的，就是數(shù)那盞燈的故事。
那是星期五的晚上，我極不情愿地走向小床，因?yàn)榘职只貋?lái)了，我得一個(gè)人睡覺(jué)，可是那“恐怖”的小房間，黑暗的惡魔又浮現(xiàn)在我的眼前，“討厭”我嘟著小嘴，可有什么辦法呢?
我躺在床上，望著天花板，眼睛總閉不上，總怕“怪物”突然來(lái)了，……終于好不容易地睡著了。黑暗大王仿佛也變得可愛(ài)起來(lái)。忽然，門(mén)開(kāi)了，我頓時(shí)被驚醒了，瞇著眼睛看呀，原來(lái)是媽媽。她一手提著電筒，一邊走進(jìn)來(lái)。媽媽彎下腰，扯扯我的被子，摸摸我的頭，輕聲說(shuō)：“該把燈關(guān)了，要不然影響晚上睡眠”，說(shuō)完媽媽把燈輕輕關(guān)上了，又悄悄地關(guān)上門(mén)，回房間睡覺(jué)了。我的淚水臉頰流下來(lái)，心里覺(jué)得一點(diǎn)都不害怕了。
不知不覺(jué)天亮了，門(mén)外傳出洗衣機(jī)歡快的.“歌唱”，我知道，媽媽起來(lái)洗衣服了，我不由地想起昨晚和媽媽頂嘴，媽媽晚上來(lái)看我……淚水情不自禁又流出來(lái)了。
母愛(ài)真?zhèn)ゴ?母愛(ài)好比醉人的春風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)不在細(xì)致地呵護(hù)我們，照顧我們。我們一定要孝敬父母!
“隨言寸草心，報(bào)得三春暉”孟郊寫(xiě)得真好，母愛(ài)是世界上的無(wú)價(jià)之寶，母愛(ài)是最偉大的!
“母愛(ài)是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天，也能感受到春天的溫暖，母愛(ài)是一泓清泉……”
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
人生經(jīng)歷青春年少時(shí)，如同一次磕磕絆絆的旅行。有歡笑，有淚水，不知不覺(jué)中，我們便會(huì)遇到了沮喪與挫折。
將時(shí)光大鐘的指針，輕輕撥動(dòng)回到了十歲那年，心智不成熟，還有些胡攪蠻纏的我，是家中頭等難題。
每一次的大吵大鬧，都會(huì)引起“公憤”，為了不引火上身，最后我只好乖乖收手�？捎幸淮危易鲥e(cuò)的一件事。，著實(shí)讓我羞愧難當(dāng)，也成為了我難以啟齒的“黑歷史”
記得那天，我趁著老爸老媽睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄潛進(jìn)他們的房間拿走了老媽十元錢(qián)�？赡墚�(dāng)時(shí)是我頭腦發(fā)熱，才會(huì)去拿錢(qián)，沒(méi)有考慮太多的后果。
第二天老媽似乎發(fā)現(xiàn)了。我手里緊緊攥著那十元錢(qián)。小心臟也感受到了危險(xiǎn)，上躥下跳的警告我。手心里不斷地冒出細(xì)細(xì)的冷汗。嘴唇緊抿著，下一秒都好像能咬出血來(lái)，腦海里的兩股力量在激烈地做斗爭(zhēng)。
看見(jiàn)老媽的臉上早已是烏云密布，正在逐一排查對(duì)象。我心里想是難逃此劫了，就只好硬著頭皮向媽媽道歉。
“你想買(mǎi)東西要錢(qián)就是了，為什么要偷拿呢？”媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我。“犯了錯(cuò)不可怕，可就是怕你不改正�！卑职滞崎T(mén)走了進(jìn)來(lái)，后面一起進(jìn)來(lái)的，還有爺爺奶奶。
原本我的淚水似乎不爭(zhēng)氣，綻放出一朵朵晶瑩的`淚花，看到所有人臉上都洋溢著笑容，最后我也破涕為笑，擦著眼眶邊的淚水。媽媽露出了欣慰的笑，爸爸露出了鼓勵(lì)的笑，爺爺奶奶露出了驕傲的。
這一次，我長(zhǎng)大了，懂得要以微笑面對(duì)錯(cuò)誤，面對(duì)家人，不要辜負(fù)他們的期望與愛(ài)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
人們常說(shuō)：“風(fēng)雨之后便是彩虹”，確實(shí)，我就是在風(fēng)雨中慢慢成長(zhǎng)著，漸漸接近絢麗的彩虹的！
我雖然是一個(gè)女孩子，卻總喜歡和朋友們追逐打鬧。為此，爸爸媽媽沒(méi)少叨嘮過(guò)我，總說(shuō)：“你一個(gè)女孩子家家的，老是在外面瘋跑，讓人笑話(huà)不。”“女孩子家，要矜持一點(diǎn)，別老那么女漢子。”……
那是七月。太陽(yáng)掛在高空，陽(yáng)光火辣辣的，正是最熱之時(shí)。我的著裝永遠(yuǎn)是短袖加七分褲的樣式，這也是我后來(lái)會(huì)受傷的原因之一。
那天，我在樓下與伙伴們奔跑。前面的人離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我不甘心地加快速度追趕她。突然，我的身子向前倒去，隨之而來(lái)的是我大叫的`一聲：“��！”地面被太陽(yáng)曬得滾燙滾燙的，我雖然渾身疼痛，還是從地上迅速爬了起來(lái)。再躺上一會(huì)兒，估計(jì)要被烤熟了。
伙伴們聽(tīng)到我的叫聲，也開(kāi)始往回跑。在她們的攙扶下，我找了塊地方坐下。太陽(yáng)很無(wú)情，在它的照射下，受傷的地方越來(lái)越疼，頭上冒出汗珠的我口干舌燥，臉被曬得紅紅的。去買(mǎi)冰水的人回來(lái)了，我趕忙往口里灌了幾大口，又把瓶子放在傷口上來(lái)回滾動(dòng)，涼氣讓我舒服了許多。
太陽(yáng)下山了，我慢慢地走回家�；氐郊遥瑡寢屢�(jiàn)我受傷了，給我上了藥，便讓我去歇息一會(huì)。只有我知道，這是暴雨來(lái)臨前的預(yù)告……
我生活中的風(fēng)雨很多，記不清，數(shù)不來(lái)，但是我成長(zhǎng)著，這就夠了！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
我要去尋找屬于自己的天空�！}記
“滴嗒……滴嗒……”
外面下著雨。一片片綠葉被迫脫離樹(shù)枝溫暖的懷抱，在空中展開(kāi)自己美麗的青綠色舞裙，跳著生命最后的舞，大樹(shù)下不起眼的白色小花，依舊頑強(qiáng)的撐著，雨水無(wú)情的打在她潔白、嬌嫩的花瓣上，她最引以為傲的妝容就這么被毀了。雨沒(méi)停，一下又一下打在她脆弱的腰上，一株株小草臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠，嫩綠的皮膚上也有了絲絲破損，都是風(fēng)暴的“功勞”。大樹(shù)“刷刷”的抗議聲，風(fēng)兒“呼呼”的悲鳴聲，響雷“轟轟”的咆哮聲，雨點(diǎn)打在地上的“滴滴”聲，綠葉落在地上輕微的.“沙沙”……構(gòu)成了雨天獨(dú)有的“交響樂(lè)”。
靜靜地坐在屋中。感覺(jué)自己就像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)，從出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的苦與痛、歡與樂(lè)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的嘗試、練習(xí)，我終于會(huì)飛了，不再事事都靠父母，不再什么也不會(huì)，不再只會(huì)闖禍，不再……成長(zhǎng)道路的每個(gè)腳印都有深有淺，許多事我都記不清了，但這不重要，重要的是未來(lái)，未來(lái)該怎么做，該怎么實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，都不是能夠“順其自然”的。我長(zhǎng)大了，我獨(dú)立了，我要靠自己去找到那一片屬于我自己的藍(lán)天。
雨停了。窗外的景色煥然一新，大樹(shù)上幸存的綠葉高昂起頭，炫耀著自己的存在，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，大樹(shù)下白色的小花雖失了美麗的容貌，但卻獲得了一份堅(jiān)強(qiáng)；小草的臉上依舊留有雨水的痕跡，但正是因?yàn)橛挈c(diǎn)，小草的膚色更加的嫩綠，這是雨水對(duì)她的堅(jiān)強(qiáng)給予的回報(bào)。突然，我眼前一亮，隱藏在大樹(shù)之中的那顆小樹(shù)苗，頭上的綠葉雖所剩無(wú)幾，有些樹(shù)枝也被折斷，但他沒(méi)有倒下，這不就是我么？經(jīng)歷了那么多的困難與磨礪，在成長(zhǎng)的沙灘上留下一個(gè)又一個(gè)的足跡，最終展開(kāi)羽翼豐滿(mǎn)的翅膀，在茫茫宇宙中不斷的翱翔，只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，找到屬于自己的天空。然而，路還很長(zhǎng)，日子還多，需要用我的堅(jiān)持不懈和對(duì)理想的向往推動(dòng)我繼續(xù)飛行！
成長(zhǎng)之路漫漫，我要踏踏實(shí)實(shí)，一步一跡地走下去！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
觀天上云卷云舒，去留無(wú)意；看庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚。
——題記
月色入戶(hù)，卷起千層愁思。一個(gè)小女孩靜佇窗臺(tái)，托腮，靜靜的望著那輪滿(mǎn)月,凝想
兒時(shí)，我還是蓬頭稚子。天靈蓋上的月亮是那么飽滿(mǎn)，而不喑事的我總想象月宮的嫦娥的蹙眉一笑迷倒眾生。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�？倫�(ài)躺在草叢中仰望那豐滿(mǎn)的月亮，望著她將素潔的光撒向大地。純潔，美好。那時(shí)候的我就像月亮一樣單純無(wú)暇，那時(shí)候的世界就像月亮一樣晴明澄澈，黑白分明。
月兒圓缺交替，沉甸甸的書(shū)包替換了滿(mǎn)盈盈的幻想，相依的人在岔道口分離，燦爛的笑容也變得淚流滿(mǎn)面。心情郁悶，為何恢復(fù)不到昔日的心情。一驚，才明白是這個(gè)世界改變了我的.心，因這個(gè)世界也有著如月的殘缺，有離別的惆悵，有失意的傷感。墨黑的夜幕，月亮像被天狗吞噬般衍生出缺口，如維納斯女神丟失了臂膀。我就那樣呆呆的愣住了。淡淡的月光，喚醒了每個(gè)人內(nèi)心的哀愁，也模糊了我的心。
三月，驚蟄，下了很久的雨。晚上，獨(dú)自在窗臺(tái)，感受三月雨后的沁涼快感。俯視，街道上夜出的女性總是抹著遮掩瑕疵的厚厚粉底，讓我心生反感。仰視，無(wú)意間瞅見(jiàn)夜空那燦然的彎月，失神。
她依舊留著淡淡的缺口，嵌在美麗的肌膚上。她不會(huì)像其他愛(ài)美的女子，費(fèi)勁心思去偽裝完美，我這才明白，是因?yàn)樗兄活w歸隱平凡的心。出水芙蓉般秀麗，又無(wú)牡丹的雍容華貴。宛如母親般溫柔，那位在別人看來(lái)是普通的女子，在我心中卻是最美的�，摪咨墓饷�，讓我感到淡淡溫暖。我輕聲問(wèn)：月亮啊月亮，你為何總在變幻？月亮仿佛在向我微笑：因世界在變化，你的心在變化。此時(shí)如水的光芒，解開(kāi)了我內(nèi)心的疑惑，只覺(jué)靈魂的洗澈。
淺白色的月光下，我想起了蘇軾。他愛(ài)月。望月，詠月，滿(mǎn)懷對(duì)月亮的向往。是月在陰晴圓缺時(shí)的處變不驚給予他平淡的心境。而它在今也給予了我一顆淡定的心。以月為師，我學(xué)會(huì)以平靜的心面對(duì)如月殘缺的事物。.我學(xué)會(huì)從容的面對(duì)任何事，學(xué)會(huì)在繁華的鬧世中尋找安靜之所，學(xué)會(huì)摒棄世俗的跌宕起伏，學(xué)會(huì)在旁人的閑言碎語(yǔ)中心平如鏡。不以物喜，不以己悲。
女孩靜佇窗臺(tái)，托腮，靜靜的望著那月陰晴圓缺，不變的是嘴角淡定的笑。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8
有人說(shuō)，歷史是已經(jīng)逝去的社會(huì)生活的總和。那么，古人就是那段歲月的主體�？铝治榈略凇稓v史的觀點(diǎn)》一書(shū)中說(shuō)到：“歷史的價(jià)值就在于它告訴我們?nèi)艘呀?jīng)做過(guò)什么，因而就告知我們，人是什么�！倍鳛楣糯�，我們現(xiàn)今所領(lǐng)有的所有不都是以古人智慧為基礎(chǔ)而樹(shù)立伏來(lái)的嗎？所以，我們應(yīng)懷著一種感仇的心態(tài)去看待每一個(gè)古去昔來(lái)。
在我們的華夏初祖黃帝生涯的那個(gè)時(shí)期，有許很多多制福于昆裔子孫的發(fā)現(xiàn)發(fā)明。如造衣冠、造船車(chē)、營(yíng)蠶桑、創(chuàng) 文字、修醫(yī)教、定音律、激算數(shù)等，這就是華夏文明的來(lái)源。我們當(dāng)初濃重的文化庭韻是從古人那代代傳承而去。讓我們將歷史一步步地返后拉，歸望這些古人們的鏗鏘歲月吧！相信誰(shuí)皆暖知夏晨的大禹為亂水“三過(guò)野門(mén)而不進(jìn)”的故事吧，是大禹讓我們瞅到一種鳴做“舍小家為大家”的無(wú)私精力。又如管仲跟鮑叔牙，恰是由于鮑叔牙的博大胸襟-------與歹人不計(jì)錢(qián)財(cái)、取賢士不計(jì)位置，只干從人能作惡的事件，他才所以將不羈的我才使之回順于自彼門(mén)下，使之留有敵人的徹頂信賴(lài)，也使之留有一個(gè)歷史的葦名，也是鮑叔牙的歷史，讓我們懂得何替“氣質(zhì)”？作甚“風(fēng)采”？讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)講路上扎下又一穩(wěn)名的一步。再論楚莊王，熟知?dú)v史的己對(duì)楚莊王的“一飛沖天”是最敬仰不功的了。以楚莊王上臺(tái)后前三年的息為而論，他可以稱(chēng)為昏臣了，而后卻急轉(zhuǎn)而為一代亮君，如若說(shuō)這是策詳，這是他以假象受蔽他人，那么最當(dāng)信服的'該是他堅(jiān)韌的共性了。假如楚莊王不實(shí)正的大志，真正的鐵的鋼鐵毅力信任歷史上也即不僅有這么一個(gè)“不飛則未，一飛沖地”的故事。楚莊王也告誡了我們這些后人：成大事，必需輕得住，破得沒(méi)，真好漢才有真本質(zhì)！聊到堅(jiān)忍，又一古人也不免顯現(xiàn)腦海了，越王勾踐發(fā)憤圖強(qiáng)的故事也不知傳透過(guò)多多人的耳膜，吃得甜中苦，方為人上人�。 皩O龐斗智”的故事，爾們也不生疏，只管龐涓終極被孫臏所敗，這二個(gè)人的智力卻旗飽相稱(chēng)，不外論心計(jì)，龐涓還不是孫臏可以匹敵的，但也正是卑鄙的神思約束住了龐涓的眼界和襟懷，使他聰慧被聰明誤，他才降得一個(gè)葬身馬陵路的終局。歷史上一個(gè)個(gè)鮮活的例子也警示著咱們?cè)诔砷L(zhǎng)路上理當(dāng)穩(wěn)重掌握抉擇。周幽子“戰(zhàn)火戲諸候”只為博集體的麗人一笑，卻不料輸?shù)羧苦l(xiāng)池，丟下一句“只知一笑傾人邦，不覺(jué)胡塵謙玉樓”的荒謬歷史。豈非褒妣真有“嫣然一啼滅東周”的法力？她并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的也只是那位周幽王的一己私利，幼稚至極。我們雖不是君王，然而我們理應(yīng)理解不要讓大家的成熟往謀害別人，要以成熟的目光對(duì)待每件事的領(lǐng)展。歷史中的故事良多，許多。。。。。。古人們用本人的性命、時(shí)光、智慧、口性描述了一篇鴻幅巨制，歷史中的循循倒退，筑就了許多成績(jī)。佳的造詣造福于子孫后輩，供我們害此持續(xù)發(fā)鋪。壞的“成就”用于警醒我們?cè)诿魍緩街悬c(diǎn)臨挑釁的一刻，“以史為鑒，能夠知興替”就是這個(gè)情理。
古人的靈魂還在史書(shū)上寄托著，他們的軀體雖已消失，但他們留下的可貴精神財(cái)產(chǎn)是永遙也不會(huì)被時(shí)間腐化的。懷著感謝去賞悅歷史長(zhǎng)河中的花啟花敗吧！感謝孔圣人，讓我們有豐盛的傳統(tǒng)文化及美德；感謝蔡倫，讓我們?nèi)朔N后退大步；感謝秦王贏政，讓中國(guó)早早地成為一個(gè)中心集權(quán)制家； 感激孟母，讓我們逼真地感觸到亙古不變的母愛(ài)......
多謝古人陪我一步一步成長(zhǎng)讓我真的清楚一個(gè)又一個(gè)深邃的說(shuō)理讓我有基本去為未來(lái)拼斗。都說(shuō)看歷史、研現(xiàn)在、展將來(lái)，我必定會(huì)溫故而知新，暖古人而新自己的。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇9
灑落了一地的“記憶碎片”在陽(yáng)光下，是那樣的刺眼……殊不知，已走過(guò)了十六年的征程，感動(dòng)也好，傷心也好，歡笑也罷，所有的一切的一切……時(shí)間雖已在鐘表的指針上滑落，記憶卻插上了翅膀在天空飄蕩。
窗外的柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，是啊，又一個(gè)春天到來(lái)了，最喜歡春天的我為何多了一份失落，一份感傷呢？去年的此時(shí)正為了中考做最后的沖刺，今年的感覺(jué)應(yīng)該比去年放松吧？可為什么還是那樣壓抑，不！甚至比去年還要壓抑，有點(diǎn)兒搞不懂自己了……
我去問(wèn)媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)：“人經(jīng)歷的越多，就會(huì)多明白點(diǎn)兒道理，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，以后步入社會(huì)才不會(huì)那么迷�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，在我轉(zhuǎn)過(guò)頭的那一瞬間我看到了父母頭上的白發(fā)和那會(huì)心的笑，忍住了眼淚，為了自己，為了父母，我要奮斗！
我跑去問(wèn)老師，老師微笑著說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，明白了這一切的是是非非，懂得了要更加奮斗，有了一種責(zé)任感，記住，對(duì)自己好一點(diǎn)，這是你愛(ài)他人的資本，要有自己的夢(mèng)想，因?yàn)檫@是你飛翔的翅膀�！蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我問(wèn)了問(wèn)身邊的朋友，她們說(shuō)：“分離的`這段時(shí)間成熟了不少啊，曾經(jīng)還認(rèn)為我這個(gè)幼稚的小孩永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大，曾經(jīng)的她們羨慕我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，而現(xiàn)在，她們像前者一樣開(kāi)導(dǎo)我，沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的人永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大，不要總是活在記憶中，我們畢竟還有自己的事要做，我們還小一切都簡(jiǎn)單點(diǎn)，你長(zhǎng)大了……”
我長(zhǎng)大了？不知不覺(jué)明白了那么多道理，是啊我長(zhǎng)大了。
光陰沒(méi)有名字，但我卻見(jiàn)過(guò)客觀存在的影子，空氣如此清新，藍(lán)天下，她們說(shuō)，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同……
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