成長(zhǎng)優(yōu)秀作文常用(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1
我去學(xué)校取卷子忽然看見公告牌上寫著初一新生請(qǐng)于8月26日去操場(chǎng)進(jìn)行分班,一剎那間我竟有了一種恍如昨日般的感覺,我忽然間覺得我“老”了。
遙想當(dāng)初我也是一名初一新生,幻想這新的校園里會(huì)認(rèn)識(shí)什么人,因?yàn)槲沂侨幗瓍^(qū)讀書所以在一開始我不認(rèn)識(shí)任何人,我一步一步融入各個(gè)小圈子,我一點(diǎn)一點(diǎn)建立起我的小圈子,成績(jī)是我的敲門磚,友善是我的交流方式,友情潤(rùn)滑油是我的代名詞。
在那里我努力,我奮斗,我拼搏,我進(jìn)取。我從267到67我一步一個(gè)腳印的努力,我從來不會(huì)退縮,我從來不會(huì)言敗,我可能被打到但是不可能會(huì)認(rèn)輸
我在這兩年里遇見了各種各樣的事從一個(gè)膽小怕事不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的雛鷹變成一個(gè)膽大心細(xì)獨(dú)立自主的女孩,我在這兩年里學(xué)會(huì)了如何去保護(hù)自己,如何去處理同學(xué)之間的紛爭(zhēng),如何可以快速的平定自己的心情,如何可以合理的運(yùn)用時(shí)間來學(xué)習(xí)……在這兩年的時(shí)間里好的`壞的學(xué)習(xí)上的生活上的社交上的方方面面上的我都學(xué)會(huì)了好多好多。
初中就剩下一年了在最后的一年里我不求會(huì)成績(jī)突飛猛進(jìn)之類的我只希望我可以保持主自己現(xiàn)在的排名,畢業(yè)后可以進(jìn)油田高中如果可以的話還能遇見以前的一些好朋友,希望我可以愿望成真吧。
我們開始不屑于看那些粗俗的故事,不屑于說一些無聊的笑話,不屑于追趕打鬧,而是開始為生地會(huì)考準(zhǔn)備、為中考蓄力,開始閱讀經(jīng)典詩文,開始安靜地做自己的事。
現(xiàn)在的我們常被人說成不成熟,但殊不知現(xiàn)在的我們以不像當(dāng)初那樣肆無忌憚,因?yàn)榍啻河辛素?zé)任,讓我們?cè)僖矡o法逃避。年少的沖動(dòng)以慢慢地被時(shí)光打磨,已隨著時(shí)光推移逐漸消失,讓我們多了一份處事的沉穩(wěn)。
時(shí)光便是成長(zhǎng)的證明
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2
每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)遇到困境,而當(dāng)我們遇到阻擋在我們成長(zhǎng)道路上的困境時(shí),只要我們勇敢的去面對(duì),這些困境將會(huì)以一種意想不到的效果促使我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的困境并不可怕,只要我們守住心底的目標(biāo),堅(jiān)持不懈的向前,不論成長(zhǎng)道路上的風(fēng)雨有多大,我們終將走過這段風(fēng)雨,迎來最終的那一彎彩虹。
成長(zhǎng)中的困境多種多樣,對(duì)每個(gè)人而言,成長(zhǎng)中的困境都是不一樣的。生活中不乏有些人一遇到困境,心里就生出了不少的悲觀失望。如果就只是遇到困境就已經(jīng)這般喪氣了,那么又如何走出成長(zhǎng)中的困境,走不出困境的我們也就意味著我們得不到成長(zhǎng)。所以當(dāng)我們遇到成長(zhǎng)中的困境時(shí),一定要鼓起勇氣,相信自己能行。
出現(xiàn)在我們成長(zhǎng)中的困境都是對(duì)我們的一種考驗(yàn),也是我們漸漸走向成熟必不可少的經(jīng)歷。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)成長(zhǎng)中的困境時(shí),不要只是一味的逃避,我們應(yīng)當(dāng)迎難而上,用自己的勇氣與智慧去劈開阻擋在我們成長(zhǎng)之路上的壁壘。
我們成長(zhǎng)路上的.困境遠(yuǎn)沒有我們想的這般可怕,畢竟每一個(gè)人的成長(zhǎng)都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)路上的困境也始終陪伴著我們。在面對(duì)成長(zhǎng)中的困境時(shí),我們正確的姿態(tài)應(yīng)當(dāng)是自信勇敢,帶著堅(jiān)強(qiáng)迎難而上。每當(dāng)我們走過一次困境后,我們都會(huì)有很多收獲。這些收獲就是成長(zhǎng)中的困境給我們帶來的禮物,只不過這份禮物需要我們自己努力的去爭(zhēng)取,也只有當(dāng)我們走出困境之后,我們才會(huì)發(fā)覺原來自己有了如此之多的收獲。
在我們的成長(zhǎng)之中,我們始終要記住,成長(zhǎng)中的困境并不可怕,在這些困境之后迎接我們的是美麗的彩虹。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3
現(xiàn)在的我,已拋開了童年的稚嫩,正在向青春時(shí)代邁去,當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí),各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來。
我進(jìn)入初中后,感覺現(xiàn)在就像一個(gè)人最煩惱的時(shí)候。每天就是那么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),腦子里總是,我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”,還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。我望著窗外發(fā)呆,外面許多花兒樹兒,拼命生長(zhǎng)。這是為了什么?只是為了綻放出自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎?這到底是為了什么?
是啊,我們現(xiàn)在拼命努力地“干”是為了什么呢?為了自己呢還是為了誰?你能告訴我嗎?
一早,我便被可惡的鬧鐘吵醒,由于我家住在離學(xué)!笆f八千里”,5點(diǎn)以上就得匆匆忙忙起床,我似乎還沒有被昨晚的夢(mèng)所解脫。還在為今天的考試所擔(dān)心,沒辦法,早點(diǎn)起來吧。無奈的我,只好拖著疲憊的身子起床了,刷好牙洗好臉,匆匆忙就出了門。到了學(xué)校,早上還為自己的'保潔區(qū)進(jìn)行草掃。結(jié)果考試考砸了,只有30名,啊。我的又一個(gè)煩惱出現(xiàn)了,怎么辦,我怎么向家長(zhǎng)交代?老師會(huì)先把我一痛罵;氐郊,我抬不起頭。我失落了。
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞,在許多小孩子眼里是充滿著好奇的,恨不得立刻長(zhǎng)成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,很爽,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。也許成長(zhǎng)是一個(gè)會(huì)變的孩子:平淡如水的日子里,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人。瀟灑地把童年時(shí)代與快樂甩在身后,裝進(jìn)了無數(shù)的煩惱。
成長(zhǎng)就是應(yīng)該承受一切,要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!從煩惱中獲得責(zé)任——學(xué)習(xí),將來成為祖國(guó)的棟梁,將綻放地非常燦爛,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力!隨著我成長(zhǎng)的道路筆直往前,乘上一條小船,風(fēng)雨無阻,駛向前方美好的未來!
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4
如果你的面前有陰影,那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘柟狻?/p>
——題記
一片漆黑的房間,我瘦弱的身子瑟瑟抖動(dòng)著,眼淚不停地從眼眶里溢出,趴在書桌的我,無法承受考試的失利帶來的痛苦。
“啪”的.一聲,刺眼的燈光無情地刺著我的眼睛,模糊的淚眼中,仿佛看見了一個(gè)十分熟悉的身影。我沉默著,不說話,她懂我的沉默,用慈祥而充滿關(guān)懷的眼神看著我,用那雙粗糙的手輕輕撫摸著我的頭,輕聲安慰著我:“別哭了,還有下一次的。失敗是在所難免的,相信自己,下次一定可以做的更好!
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話讓我的心情更激動(dòng),我抽噎著,一把撲進(jìn)了媽媽的懷里,慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛剛哭泣完的我始終沉浸在考試失利帶來的陰影中,我躺在冰涼的床上,仿佛失去了知覺。
凌晨一點(diǎn)鐘左右,我還是沒有任何的睡意。突然,我的房間門被輕輕地推開,我下意識(shí)的假裝閉上了眼睛,只感覺到那人把鋪蓋給我改好,當(dāng)她用手輕輕地?cái)d過我的頭發(fā)時(shí),我就知道是媽媽。她慢慢地向外走去,借著朦朧的月光,我隱隱約約地看見,她似乎被什么要絆倒時(shí),我大聲地叫住她:“媽——”我猛地從床上爬起,飛快地向她跑去,并拉住了她,我問她:“你為什么不開燈呢?”她沉默著,我看著她,似乎一下子明白了,她只是不想驚擾到我。
在生活中,我們往往會(huì)遇到許許多多的困難,當(dāng)我們無法走出這片陰影時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的背后,有一個(gè)人一直支持著你,鼓勵(lì)著你,陪伴著你,就像陽光般溫暖。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5
人生道路, 困難重重。但通過自己的努力和他人的幫助,總能克服困難,茁壯成長(zhǎng)。如果說我是一顆小樹,那么,老師和家長(zhǎng)的幫助和引導(dǎo)猶如陽光,給我營(yíng)養(yǎng),幫我成長(zhǎng)。
我的愛好十分廣泛,畫畫、薩克斯、葫蘆絲、乒乓球,樂趣多多,也常常遇到困難。幾年前,我參加貓耳美術(shù)班的學(xué)習(xí),練習(xí)畫畫。作為初學(xué)者,無法很快掌握畫畫技巧,細(xì)節(jié)上總不盡如人意。一幅畫完成后,顯得潦草,粗糙,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我很沮喪,就想放棄這個(gè)興趣愛好。
為了提高我的技巧,激發(fā)我的興趣。老師以不同的方式耐心引導(dǎo)和糾正。他知道我喜歡各種機(jī)器人,于是拿著一張圖片來與我討論。上面畫著一個(gè)威武姿勢(shì)的機(jī)器人,身上部滿了各式各樣零件,有螺母、裝甲片,還有那一個(gè)個(gè)推進(jìn)器。這樣的金屬畫作令我眼花繚亂,我更是感到了下筆的困難。老師似乎看懂了此刻的困惑,于是細(xì)心的講述這張畫的`特點(diǎn),逐個(gè)指出各零件的構(gòu)圖步驟。
經(jīng)過老師的細(xì)心講述,我好像找到畫畫的感覺,于是按照老師的方式試畫。此時(shí)。筆順著手腕,比平時(shí)要聽話得多,流暢地滑動(dòng),每一筆都順曲成章,有粗有細(xì),比較容易勾勒出每個(gè)零件的棱廓。當(dāng)然,要達(dá)到很好效果并不容易。于是,老師不斷地鼓勵(lì)我,告訴我進(jìn)步在哪里,缺點(diǎn)還有哪些。還說,只要堅(jiān)持就會(huì)畫出好的作品,只要注意力集中,就會(huì)達(dá)到好的效果。
經(jīng)過幾天的努力,我畫了很多張。特別是在作畫過程中集中全部精力,努力完成每個(gè)步驟和細(xì)節(jié)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),我的畫與老師手上的機(jī)器人畫越來越像了。真的如俗語講,世上無難事,只要肯登攀。只要盡全力做,沒有什么事完不成。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)/在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。
在困難中抬頭/在磨難中昂揚(yáng)。
成長(zhǎng)的路上,荊刺重重,那困難,也許是壓在小草身上的巨石;那困惱,也許是李在征途中的城墻。
那么,難道該放棄么?
三國(guó)諸葛孔明,謝四海五湖之志,六出祁上,也擒孟獲,名稱人陣圖。然而,君不知,父母雙亡的他,是怎樣在這個(gè)亂世中生存下來的呢?三更燈火五更雞的他,有事憑借怎樣的一直,創(chuàng)出一片天地的呢。
是考驗(yàn)!
屈原終因物理報(bào)國(guó)而飲恨自盡于考驗(yàn)之中,
項(xiàng)羽終因自甘屈辱而毅然自側(cè)于挫折之中,
老舍終因局勢(shì)動(dòng)亂而決意自赴于磨難之中,
是什么,使得他們還沒有的到幸福就匆匆離開了呢?
亦是考驗(yàn)。
考驗(yàn)可以毀滅庸人,但是,真正的豪杰,在考研中卻可以百煉成鋼!
周日你來勇奪南昌,許海峰頂壓獲金,白求恩跨國(guó)救援,紅軍軍團(tuán)飛奪瀘定,他們,在困惱中抬頭。
司馬先血鑄《史記》,荊柯畢圖刺秦王,成吉思汗征服大蒙,他們,在挫折中堅(jiān)強(qiáng)、
文天祥誓罷大軍,哀崇換勇恥大元,岳飛父子突破金城,他們,在考驗(yàn)中成長(zhǎng)。
奮力的`小草,中會(huì)挺開巖石,以綠葉問候春天;
再硬的城墻,只要盡力推到,便是前路的橋梁;
有志者,事竟成,破釜沉舟,白二秦關(guān)終屬楚;
苦心人,天不遷,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;
朋友,不要害怕苦難,因?yàn)槟遣贿^是邁向光明所應(yīng)交的學(xué)費(fèi)罷了!
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)/在挫折中堅(jiān)強(qiáng)
在困難中抬頭/在磨難中昂揚(yáng)
朋友,加油!
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自己?……這些問題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊,沒次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。有一次,我數(shù)學(xué)考了90幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說,90幾分的成績(jī),怎么去考中學(xué)?太不好像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語,本已很傷心的我,心里更加難受了!叭,把我給你買的卷子做2張。一會(huì)兒拿來給我檢查!蔽彝现咽制诘纳碥|來到書房,拿出卷子做,看著卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,此時(shí)此刻的我好好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的`鳥,渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的天,一朵朵白白的云,有時(shí)我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有,煩惱也無處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂與歡樂,當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說,我們的生活充滿了七彩陽光,然而即便在陽光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8
在成長(zhǎng)的路上,人們總會(huì)經(jīng)歷不同的事,遇見不同的人,那些讓人魂?duì)繅?mèng)索的事讓人們想起,總是很美,而那些讓我傷心欲絕的事赤**的站在我的面前時(shí),又讓我不忍想起。在成長(zhǎng)的路上,我曾親眼見到我一位親如姐妹的好朋友因白血病在醫(yī)院離開了人世間。
這件事給了我很大的震撼,她才14歲,是那么純潔善良,為什么上帝要這么早的奪去她的生命,要知道,上帝的一聲輕輕呼喚,對(duì)她來說就是死神的宣判,她是那么的善良,那么的好學(xué),那么的可愛,那么的孝順,那么的……
她離開這個(gè)精彩的世界大概一年了,我卻從未忘過她,她的一顰一笑我都熟記,在想起她笑的同時(shí),又不知不覺的想起和她相見的最后一面。她笑著拿起她媽媽的手,擦去眼角的.淚珠讓媽媽不要哭,可與此同時(shí),我卻清晰的看見了她眼角殘留的淚痕,她笑著把存折遞給她的媽媽,流利地說出了密*,說自己死后不要傷心?吹竭@兒,我再也忍不住內(nèi)心的哭泣,沖出醫(yī)院大門,放縱自己的情緒,眼淚像斷了線的珍珠似的,直到我再也哭不出來了,眼睛也漲的酸痛,那一天,我仿佛把一世的淚水哭盡了,仿佛覺得天塌了下來,天昏地暗,我只知道:以后再也聽不到她那清脆的聲音了,以后再也看不到她那甜美的笑容了。心中悵然若失,卻抓不住她……
為什么?為什么?我和她是最好的朋友,為什么要讓她在這花季的年齡,離開這人世間,離開她的父母,離開我。日有所思,夜有所夢(mèng),在我生日那天,我還夢(mèng)到了她對(duì)我說生日快樂!依舊那么清脆的聲音,臉上掛著那么甜美的笑容。
我不信鬼神之說,可自從她離開以后,我多么希望世上有天使!
我們?cè)诼砷L(zhǎng),但在我們成長(zhǎng)的路上,一定會(huì)有某些人、某些事永遠(yuǎn)不被忘記,那些記憶永遠(yuǎn)會(huì)呼之欲出!
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文9
我出生在一個(gè)幸福的家庭。雖然我的家并不富裕,但是爸爸媽媽還是很疼我,盡最大可能讓我多學(xué)一些知識(shí),全面發(fā)展。在我一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽就把我送去學(xué)鋼琴。談到學(xué)鋼琴,我真是感慨萬分,啥滋味都有。
每當(dāng)星期六,別的小朋友可以去盡情地玩耍,而我卻要去練琴,度過那艱難的一小時(shí)。等我學(xué)完琴回來,喜歡看的`精彩動(dòng)畫片都已播完了,這時(shí)候,我就想掉眼淚。
剛學(xué)鋼琴的時(shí)候,我的功底還很菜,看著比我小的學(xué)員彈得還比我好,我十分羨慕他們。我想:到什么時(shí)候才能像他們那樣彈得好聽,想著心里酸溜溜的。
那是一個(gè)放學(xué)后的傍晚,我在琴行彈鋼琴,媽媽來了,她好像有點(diǎn)心情不好,看我上次學(xué)的曲子沒彈熟,便火上加油,大發(fā)雷霆,嚴(yán)厲地批評(píng)我說:“你怎么回事,都星期三了還沒彈熟,是不是在偷懶?”話音剛落,媽媽就狠狠地打了我一下。我委屈小聲說:“這首曲子實(shí)在是太難了!眿寢寘柭曊f:“什么事只要你認(rèn)真做,都能做好,彈琴也是一樣的!甭犃藡寢尩挠(xùn)斥,我臉上火辣辣的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹。大約過了一年多的時(shí)間,我會(huì)用鋼琴來表達(dá)我的心情。我能熟練的彈奏許多初級(jí)曲目來,比如《兩只老虎》、《康定情歌》、《小詼諧曲》等,聽著優(yōu)美的樂曲從我跳動(dòng)的手指下流出來,我的心里比吃了蜜還甜。
通過學(xué)鋼琴的“酸甜苦辣”,我覺得做任何事都是一分耕耘,一分收獲呀!
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文10
“十年磨一劍”,經(jīng)過一年的鍛煉與勤奮努力,我這把劍終于初露鋒芒——如愿以償當(dāng)上了小記者大眾評(píng)委。這不僅能提高、鍛煉自己,還能幫助更多的小朋友實(shí)現(xiàn)小記者夢(mèng)想。
今天的現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,選手們個(gè)個(gè)信心滿滿,爭(zhēng)先恐后地回答問題,他們精彩的回答博得評(píng)委們的一致好評(píng)。有的選手對(duì)四大名著了解很多,讓我感到他們的知識(shí)很廣泛。
采訪中,我發(fā)現(xiàn):選手和家長(zhǎng)們都格外珍惜這次面試機(jī)會(huì)。其中,來自69中學(xué)六年六班的殷安琪和媽媽因?yàn)橥鼛д掌钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽為了不耽誤孩子面試,自己打車往返,把照片從家中取回來?吹剿凉M頭大汗急匆匆的樣子,看到她的女兒微笑著走出考場(chǎng),我想:殷安琪通過了面試,這其中與她媽媽的大力支持是分不開的。
其實(shí),每個(gè)小記者參加活動(dòng)又何嘗不需要家長(zhǎng)的支持和幫助呢!還記得我參加冰雪動(dòng)漫攝影比賽時(shí)的情景,為了讓我拍到更好的照片,爸爸把我高高抱起,累得他腰酸背痛;媽媽為了讓我拍到更多更好的照片,第二天又陪著我冒著嚴(yán)寒從江北趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),在爸爸和媽媽的支持和鼓勵(lì)下,我第一次獲得了攝影比賽的.三等獎(jiǎng),甭提有多高興了!
成功的路上離不開愛和支持:小記者團(tuán)對(duì)我們成長(zhǎng)的支持,老師和同學(xué)的鼓勵(lì)和支持,還有家長(zhǎng)們默默無聞的支持。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文11
陽光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛,天空不會(huì)永遠(yuǎn)湛藍(lán),彩虹不會(huì)永遠(yuǎn)光彩照人。在美得事情也會(huì)有陰影,我們也一樣,成長(zhǎng)中的我們難免會(huì)出現(xiàn)煩惱,但這些煩惱并不可怕,關(guān)鍵是我們?cè)趺慈タ朔,而我的人生一大煩惱就是膽小?/p>
小時(shí)候,我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)驚嚇,就躲在奶奶的院子里偷偷的哭。一次,奶奶看見了走過來輕輕地摸了摸我的頭,輕聲對(duì)我說 “孩子,人怎么會(huì)沒有煩惱呢?人人都有煩惱,你看這地上的小草,他也有自己的煩惱。”“啊,小草也有 煩惱?那是什么呢?”奶奶笑了笑說“它每天都在想,要是每年都是春天該多好啊,這樣我就不會(huì)枯萎了。但是后來小草經(jīng)過自己的努力,克服了這個(gè)煩惱,即便每年他們都會(huì)枯萎,但是到了春天又會(huì)重新發(fā)芽,又開始了他們?nèi)松?又 一段路程。“野火燒不盡,春風(fēng) 吹又生。”孩子你要學(xué)習(xí)小草這種頑強(qiáng)的精神。記住奶奶的話,再大的煩惱,再大的困難都是能夠克服的,關(guān)鍵在于自己,如果你都膽小怕事,那么煩惱永遠(yuǎn)不會(huì)被解決,要學(xué)習(xí)小草這種堅(jiān)強(qiáng)的精神。”
長(zhǎng)的以后我離開了奶奶的院子,升入初中以后,我似乎明白了奶奶的話,我照著奶奶教給我的去做。對(duì),煩惱事靠自己解決的,來吧,膽小我不怕你,我要克服你!此后的每一天上課我都認(rèn)真聽講,上課積極的回答問題,我還及 時(shí)參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己不再那么膽小了,我變得堅(jiān)強(qiáng)了。當(dāng)我被人欺負(fù),被朋友誤解時(shí),我不在會(huì)自己一個(gè)人偷偷的哭,我會(huì)想辦法去解決這些事情。
現(xiàn)在我真正明白奶奶的話“解決煩惱靠自己,而不再于別人!蔽乙岅柟庥肋h(yuǎn)燦爛,天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),彩虹永遠(yuǎn)光彩照人,我要世界沒有煩惱,讓世界美麗。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文12
在成長(zhǎng)的路上,我們或許會(huì)遇到失敗,或許會(huì)遇到困難,或許會(huì)遇到朋友的關(guān)心,或許會(huì)遇到成功的喜悅……在這一路走來的酸甜苦辣中,我們不斷在成長(zhǎng),在磨練。“成長(zhǎng)需要堅(jiān)持!”我想說。
記得在我三年級(jí)時(shí),媽媽曾帶我去看過一場(chǎng)音樂會(huì)。只見臺(tái)上的演奏者身穿一身黑色西服,對(duì)面放著一架華麗的黑色三角鋼琴。他那修長(zhǎng)的手指在黑白相間的鋼琴鍵上上下跳躍著,彈奏出的一個(gè)又一個(gè)美妙的音符。我聽得如癡如醉,直至演出結(jié)束,那優(yōu)美動(dòng)聽的`鋼琴曲還在我耳邊回蕩。心想:要是有一天,我也能彈奏出如此美妙的音樂,那多好!于是,我便選擇了學(xué)鋼琴。
而我有一個(gè)夢(mèng)想,那便是去“音樂家的搖籃,世界音樂之都”——維也納,去演奏鋼琴。我努力為這一夢(mèng)想不斷堅(jiān)持。
我每天都會(huì)練琴兩小時(shí),認(rèn)真完成老師布置給我的任務(wù)。剛開始時(shí),我的手指因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的敲擊鍵盤,而紅腫,有了一絲退縮之意,可是一想起巴赫曾經(jīng)說過的:“誰像我一樣堅(jiān)持,誰就會(huì)和我一樣成功!”于是,我就甩甩酸痛的手臂,揉揉發(fā)熱的手指,調(diào)整好坐姿和手型,便又開始練琴了。從那以后,不論遇到什么困難,我都不退縮,而是努力、努力再努力!
我喜歡彈奏一些《圓舞曲》和《小夜曲》。但是,老師偏讓我彈一些枯燥無味的練習(xí)曲。說只有這樣,才能提高琴技。于是,我耐著內(nèi)心的枯燥和不喜歡,一點(diǎn)也不敢馬虎的練著曲子。終于,功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在都可以彈一些簡(jiǎn)單的歌曲和歌謠了,音樂的美麗讓我無法抵擋,音樂讓我表達(dá)了最美麗的情感。
從學(xué)鋼琴中,我感到自己在慢慢成長(zhǎng),不再像以前一樣不懂得堅(jiān)持了。同時(shí),我也知道了:成長(zhǎng)需要我們不懈的努力和堅(jiān)持!
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文13
每個(gè)人都會(huì)有煩惱。只不過因年齡不同煩惱也不同。
小時(shí)候的我們思考問題總是那么單純,認(rèn)為一切都如我們想的那樣,做什么事都可以做好。小時(shí)候的我們是幼稚的,隨著年齡的增長(zhǎng)我的煩惱也在不斷出現(xiàn)。
小時(shí)候的我煩惱我怎么不是別人家的孩子,因?yàn)閶寢尶偸强湟珓e人家的孩子怎么怎么好,讓你給我有點(diǎn)委屈和無奈。長(zhǎng)大后煩惱已在無間中在我周圍,在家里,我煩惱媽媽的嘮叨,在家里,還沒看一會(huì)電視呢,媽媽的.嘮叨就會(huì)在耳邊響起,作業(yè)寫完了沒有……我的心里就很氣憤。在學(xué)校,我也煩惱我的學(xué)習(xí)成績(jī)。我相信自己的智力不會(huì)低于別人,但考試成績(jī)?cè)诳偸潜葎e人的低,我也反思過自己的問題,也許是當(dāng)局者迷,旁觀者清的道理吧,我的成績(jī)老是平平,不突出也許就是我最突出的特點(diǎn)吧!
我也煩惱這個(gè)世界怎么不公平,待遇不公平,生活環(huán)境不公,家庭條件不公……為什么有的人因養(yǎng)家糊口而喪命,而有的人大手大腳的揮霍,為什么家人窮別人鄙視,而家中有錢、有地位別人就會(huì)另眼相待……我不明白。后來我明白了這世間絕不會(huì)有絕對(duì)公平,人不可能十全十美,事物也不例外。
我的小小煩惱,不可能避免。每個(gè)人都因煩惱而生活著,因有煩惱才使我們的生活更美好,因有煩惱才使我們小小的青春有了更大的活力。煩惱使我們前進(jìn),解決一個(gè)煩惱另一個(gè)煩惱也會(huì)接踵而來。正是這樣的循環(huán),生活才更多姿多彩。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文14
培根曾說:“讀書使人成為完善的人!睂(duì)我來說亦如此。
——題記
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的一句名言。書,它是幼時(shí)引領(lǐng)我前進(jìn)的鋪路石,讓我一步一步走向成熟;它是我懵懂無知時(shí)的一座燈塔,讓我在人生的海洋中永不迷失方向。
書一直是我從小到大最好的伙伴。
從我很小的`時(shí)候,媽媽每天都會(huì)給我講故事。媽媽講的《龜兔賽跑》、《大拇指的歷險(xiǎn)記》、《一千零一夜》等等,總讓我百聽不厭。我沉浸在故事的有趣情節(jié)中,總是一個(gè)故事聽完了又纏著媽媽講下一個(gè),怎么聽也聽不夠。
長(zhǎng)大了一點(diǎn),會(huì)認(rèn)字了,我便自己看起書來。三心二意從來不認(rèn)真釣魚的小貓,它那調(diào)皮的樣子總是讓我發(fā)笑;悲苦的在雪天賣火柴的小女孩,她那凄慘的遭遇讓我很同情她;那個(gè)聰明的巧答國(guó)王難題的小牧童,令我為他的智慧拍案叫絕……讀著這樣的小故事,我逐漸明白了一些為人處世的大道理。
上學(xué)了,我不再只局限于童話故事,也逐漸開始讀一些小說!度龂(guó)演義》讓我迷戀上了戰(zhàn)火紛飛,硝煙四起的古戰(zhàn)場(chǎng);《水滸傳》讓我羨慕梁山好漢們過著的行俠仗義,扶危濟(jì)困的生活;《西游記》讓我贊嘆唐僧四人西天取經(jīng)的堅(jiān)持不懈的精神;《紅樓夢(mèng)》則讓我悲嘆賈家的盛興到衰落。還有《楊家將》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》等等都讓我沉醉其間,常常會(huì)讓我忘了吃,忘了睡。
有句話說:“朋友不是書,書卻是朋友!睍鴮(duì)我來說不僅是朋友,更是親人,是老師。它已成為我生活不可分割的一部分。
如果知識(shí)是一片海洋,那么書就是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋中暢游,讓我收獲多多,快樂多多,汲取營(yíng)養(yǎng),逐漸長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15
十五歲的年級(jí)沒有深沉,十五歲的臉龐寫滿天真,十五歲開始了成熟的生命,夢(mèng)想繽紛。——題記
當(dāng)十五根蠟燭在我面前點(diǎn)燃,我突然感到自己長(zhǎng)大了,如小年的羽毛豐滿了,要向更高的藍(lán)天飛翔。如小樹的年輪增添了一圈,會(huì)越發(fā)茁壯。或許我仍然會(huì)朝你調(diào)皮地?cái)D眼一笑,仍然會(huì)偷看“大風(fēng)車”。一只腳在童年的夢(mèng)幻中不肯出來。十五歲,我不再像風(fēng)箏按他們的意圖升降,而要向雛鷹展翅云霄。
成熟的'感覺就這樣漸漸地萌發(fā),不再凝眸蹙眉故作深沉,不再置身雨中輕聲吟誦以為浪漫,不再皮鞋锃亮踱步小徑,體驗(yàn)瀟灑。成熟的感覺是懂得了生活,不是盲目模仿,青春需要充實(shí)度過。
十五歲的我任花季深深喧囂分攘,我只愿獨(dú)守一枝的寧靜。在夜闌人靜十分獨(dú)坐窗下,守著一杯香茶翻一卷名著,面對(duì)四溢的茶氣與書香,身心與靈魂開始飄飛,慢慢升騰。
我飄飛的心融入那千年的唐風(fēng)宋雨,看花開花落云卷云舒;靜坐于煙波湖畔,看誰天相接處,漁舟唱晚;在夕陽斜暉里品情愛綿綿;在古道長(zhǎng)亭邊,聽古箏輕彈。
我開始思索,思索人生,思索生命的意義,思索精神的永恒,每一次思索都堅(jiān)定著我的信心,每一次思索都促使我的心靈更加堅(jiān)韌。于是我開始真正懂得了人生……
十五歲的爛漫花季,不強(qiáng)求似花的嬌艷,卻擁有鮮活的內(nèi)質(zhì)美麗;不強(qiáng)求占有的富足,卻擁有亦歌亦哭的飽滿情懷。當(dāng)然,這并不意味著失去純真,不意味著老氣橫秋。只有多了一份自信,一份堅(jiān)強(qiáng),也多了一份智慧和勇氣。
成熟的感覺,很好。
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