實用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我家有兩個大大的書柜,里面塞滿了書,擠得連根針都塞不下。人們常說:“書中自有黃金屋!彼,這些書都是我的寶貝。在這么多書中,我最愛讀《森林報》這本書。
《森林報》這本書描繪了許多發(fā)生在森林中的有趣的小故事。其中我最喜歡的一個故事是《貓咪養(yǎng)大的兔子》。這個故事講的是一只小兔子在失去母親時,貓咪主動撫養(yǎng)了它,并教會小兔子怎樣對付兇猛的.狗來保護(hù)自己。小兔子很快學(xué)會了。所以,每當(dāng)狗想欺負(fù)兔子和貓咪時,兔子便用兩只爪子打鼓似的打狗,把一撮撮狗毛弄得漫天飛舞,嚇得狗夾著尾巴逃走了。后來,只要宅子里任何一只狗碰見這只貓咪養(yǎng)大的兔子,便會抱頭鼠躥?赐赀@個故事,我覺得好有趣啊!原來,兔子也能把狗打得這么狼狽。
書中的故事雖然簡短,但讀起來每一個都饒有趣味。每當(dāng)讀完一個故事,我都對下一個故事充滿好奇,想盡快讀完下一個故事。在我未讀這本書之前,我對動物的生活一無所知。等到讀完了這一本書之后,我才知道。,原來動物世界里是那么有趣,那么新奇!
這本書使我對大自然充滿向往,這也使我意識到大自然的可貴性。如果我們再不好好保護(hù)大自然,那么這有趣的大自然也將消失了。
這本書使我受益匪淺,它是我最愛讀的一本書!
小學(xué)生作文 篇2
在我的心中,有著一個別樣的中秋節(jié)。很多人的文章都是真實,雖內(nèi)容不同,但是卻都是一些真實的事情。每一年的中秋節(jié)都幾乎是老樣子,吃月餅、賞月亮、看花燈等等,沒什么新鮮感。月餅,依舊是那個味;月亮,依舊是那么圓;花燈,也依舊是那么無聊。我明白,這是習(xí)俗,古老的習(xí)俗,但如今是新時代,應(yīng)該把習(xí)俗加入新奇當(dāng)中。
我心中的中秋節(jié),是一個屬于小孩子的世界,因為每個大人都是有小孩變成的,讓他們再回到童年一天,難道,這不好嗎?而此時的小孩不應(yīng)該困在學(xué)業(yè)當(dāng)中,而是擁有一個快樂美滿的童年。到處都是游戲和好吃的,還有許多童話人物——有艾莎、安娜、長發(fā)公主、變形金剛、米老鼠和唐老鴨等。游戲有科技游戲、恐怖游戲、童話游戲、公主游戲等三百六十九個類別的游戲,最著名的就是“打燈籠”了,因為如果你的子彈能把飄來飄去的“燈籠怪”打下來,就會獲得一套月餅。這可不是什么普通的月餅,是能變味的'月餅。你心中想吃什么味,就會是什么味,但只能變兩次,不然它就會成普通的月餅了。而且,還不會變質(zhì)發(fā)霉,過一萬年也不會發(fā)臭。但是,全世界只有一萬套,每年只制出一萬套!每個人都想來獲取。
我心中的中秋節(jié),有夢幻般的世界,有奇異般的美食,甚至還是魔法的世界的入口,但到處都掛滿會飄的燈籠怪,會飛的月餅,月亮還會放下一架天梯,讓大家上來一起談?wù)勑。哦,這就是我心中的中秋節(jié)。
梔子花的氣息縈繞鼻間,螢火蟲在我們身邊點(diǎn)火,悠揚(yáng)的笛聲在四周響起,哇,我都有點(diǎn)想這樣過中秋節(jié)了。
其實每個人心中也有一個別樣的中秋節(jié),只是大家早已被習(xí)俗所熏陶,掩藏住了那個中秋節(jié)。嘿,不妨說出來聽聽,我們大家的中秋節(jié)是怎樣?
我心中的中秋節(jié),由我做主?蓯鄣闹星锕(jié),你說,你會來嗎?
六年級:黃鑫
小學(xué)生作文 篇3
我曾養(yǎng)過一只蟈蟈兒,那是我在小區(qū)的草叢里捉到的,我把它養(yǎng)在小竹籠里。蟈蟈兒披著一身嫩綠色外衣,拖著大肚子,還不時甩動著兩根長長的須子。它的翅膀可以發(fā)聲,聲音很大,震得人耳朵嗡嗡響?墒,當(dāng)它小聲叫時,就像小提琴演奏一樣,那輕柔的聲音飄進(jìn)耳朵里,好聽極了。起初,蟈蟈兒很怕我。我一靠近它,它就趕緊往后退,還擺動起那又長又細(xì)的`須子,可能想用須子來威懾我。
過了一會兒,它看我沒有傷害它的意思,就大搖大擺地在我面前走了幾圈,那樣子真惹人喜愛。蟈蟈兒吃東西的樣子也很可愛。我不知道它在大自然里吃什么,在我家它最愛吃蘋果皮。有一次,我把一塊蘋果皮放進(jìn)小竹籠里,它用須子在蘋果皮上掃幾下,然后輕輕地咬了一小口,大概覺得味道不錯,就大口大口地吃起來。不過,蟈蟈兒吃東西的樣子和歌聲只能永遠(yuǎn)留在記憶里了。因為媽媽的同事來串門時,同事帶來的小弟弟非常喜歡蟈蟈兒,媽媽就把蟈蟈兒連籠子一塊兒送給他了。
當(dāng)時,我真有點(diǎn)兒舍不得,晚上睡覺時還夢見蟈蟈兒了呢。蟈蟈兒,你現(xiàn)在還好嗎?
小學(xué)生作文 篇4
我從一年級到五年級學(xué)過數(shù)不盡的課文,那些課文就像滿天繁星,每一顆都在閃爍在我的心里,在我的心里有一顆最亮的'課文”諾貝爾“。
你們會問我為什么喜歡課文,我會說:”這里面寫了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過程,和諾貝爾是怎樣勝利的,他這樣的生活隨時能不去做而他沒退出因為這是他的理想,一個人有了一個理想就會得到一雙翅膀,讓你沖向美好的未來
在實驗中,他的父親和弟弟發(fā)生了不幸 。面對親人的傷亡,諾貝爾非常悲傷,但諾貝爾沒有氣餒,最后他終于制造出固體炸藥。
諾貝爾在逝世前立下遺囑,把他的200萬英鎊存入銀行,用每年的利息作為獎金。
諾貝爾這種博大的胸懷,奉獻(xiàn)的精神和對全人類的熱愛,同時時也激勵著越來越多
的英雄豪杰,獻(xiàn)身科學(xué),極大促進(jìn)了世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和交流。
讓我們一起去學(xué)習(xí)諾貝爾的精神,一起去尋找這雙夢想的翅膀。
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