小學生的作文
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
我喜歡冬天,它是一個可以讓小朋友開心快樂的季節(jié)。西北風呼呼地刮過樹梢,。∥易钕矚g的季節(jié)---美麗的冬天到了。
冬爺爺神不知鬼不覺地來到了我們的身邊。你看,大風把大樹刮得東倒西歪,那不就是他吹出來得氣嗎?那場寒風刺骨的雨,不就是秋姑娘和冬爺爺換班的信號嗎?現(xiàn)在地上、土上結(jié)的冰,不就是冬爺爺用仙氣凝固而成的冰晶嗎?那寒冷的天氣,不就是他寒氣襲人的巨大的身軀嗎?放學路上,我偷偷裝了一塊冰在兜里,都走過一半了,這塊冰一摸就感覺自己正處在冰天雪地當中,于是我不屑一顧的把冰扔到了雜草叢生的`黃草地上,一棵棵光禿禿的樹矗立在花壇里,像一個個高大的珊瑚,還像分枝的鹿角。再往遠看一看,哇!馬路另一頭景象與這邊截然不同,郁郁蔥蔥的全是冬青,綠樹成蔭,后面古樹參天,萬木崢嶸,而且還帶著一絲綠意。
我喜歡絢麗多彩的春天繁花似錦,綠草如茵、萬木崢嶸的夏天,秋高氣爽、秋色宜人的秋天,但我更喜歡冰天雪地、寒氣襲人的冬天。
小學生的作文 篇2
冬天快到了,天氣一天比一天冷起來。熊媽媽正忙著造一座小木屋,等到冰天雪地的時候住進去,就可以暖暖和和地睡上一覺,做個長長的美夢了。
不久,一座漂亮的小木屋造好了,沒留下一個窗子,四周嚴嚴實實的`。熊媽媽說這樣又防風,又擋雪。小熊嫌房子太暗了,什么也看不清楚。他發(fā)現(xiàn)后壁一塊松木板上有個大疙瘩,就用小錘子輕輕地敲掉了,墻上出現(xiàn)了一個圓圓的小洞,外面的光線射了進來,屋里亮多了。
轉(zhuǎn)眼冬天到了,北風呼呼吹,大雪紛紛下。風和雪都從小洞里鉆了進來,屋里好冷好冷。
熊媽媽找了塊木板要釘上,小熊說:“媽媽,不用釘,我有個好辦法!
小熊砸了一塊冰,磨得圓圓的,像塊透明的玻璃。他把它嵌在小洞上,風雪被擋住了,再也鉆不進來了。遠遠望去,小木屋就像長了一只明亮的眼睛。整個冬天,他們睡得好香好香。
一天早上,他們醒來了。小熊看見小木屋上的那只眼睛在流淚,小玻璃慢慢不見了。他急著要再去嵌上,熊媽媽拉住他,說:“孩子,冰化了,春天來了,不能再貪睡了。”
小熊快活地跳出了小木屋,跑進了春天的懷抱。
小學生的作文 篇3
未來的書包千姿百態(tài),有的是食人花狀的、有的是機械方方模樣的、還有普通的圓形書包,它們的功能也是各不相同的。
我給你們推薦一款我最喜歡的書包——夢幻多功能環(huán)保書包。在下雨天時,只要按一下綠色的按鈕,就會撐起一柄綠色的大傘,為我們擋風遮雨。在堵車的時候,它會變出一對黃色的翅膀,帶我們飛過擁堵的地段。在放學到家時,它會模仿主人的筆記把作業(yè)一項項完成,讓主人有足夠的'時間閱讀課外書。在我們考試時,它會幫我們檢查試卷,遇到錯題它會用秘密語言向主人發(fā)出信號。
它還有一個最大的功能,那就是在它中間有一個環(huán)保合成層,只要把垃圾放進去十分鐘,就能瞬間轉(zhuǎn)換成太空油泥,供主人無盡享用。
這真是一款神奇的書包呀!你想不想擁有呢?
小學生的作文 篇4
星期六,我們二年級的同學們在陽光歷奇的老師帶領下,去鞏義的雪花洞春游。
路上,我們坐在大巴車上很興奮,大家有說有笑。沒過多長時間,很多人開始難受,都暈車了,只有少數(shù)人撐了過來。我和大多數(shù)人一樣在車上睡了一覺,才把暈車的難受熬了過去。
總算到了!下車后,大家都被美麗的`景色吸引,不舒服的感覺沒有了。我們先參觀了小龍池,小龍池有一黑一白兩條龍,好像在嬉戲玩耍。之后,我們又穿越了紫龍峽。紫龍峽上架設的是一座木橋,下方是很深的潭水。走在木橋上,感覺有些心驚膽顫,雖然有很美的風景也顧不上看了。
過了紫龍峽,我們走過了鴛鴦橋。這座橋是鐵索橋。傳說如果一對青年男女能從這座橋上走過,他們就能相親相愛一輩子。
走過鴛鴦橋,還有更漫長的路程等著我們!聽老師說,到雪花洞還有1500米,感覺這一公里半的路程這么漫長,好像走不完一樣。到洞口時,我們都走不動了!幸好,午飯時間到了,我們可以休息一會兒了。大家都拿出準備好的食物,邊休息邊補充能量。
“雪花洞,我來了!”我們手拉手走進雪花洞,一股涼涼的感覺,一個字兒,爽!雪花洞太大了,還有兩個未開發(fā)區(qū)。大家一直往前走,似乎走不到盡頭。
終于走出了雪花洞,我們踏上了回家的旅程。又是一路顛簸,大家討論著看到的風景,忘記了旅行的勞累。
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