小學(xué)生的作文10篇[熱門]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　今天爸爸就要去打工了，留下我和媽媽和弟弟三個(gè)人在家，多少有些不習(xí)慣吧。

　　爸爸騎車走的時(shí)候是陰天，天空灰蒙蒙的，沒有一點(diǎn)光彩好像誰(shuí)的眼睛閉上了一樣，一片漆黑，哪里都看不見的樣子。我們?nèi)齻�(gè)人叮囑爸爸一定要小心，一定要小心，不能出任何意外，安全第一，安全第一。

　　終于爸爸離開的那一刻還是來(lái)了。風(fēng)刮大了，雨也開始下了一滴一滴的落在地上，冰冷的雨水打在頭頂上，讓我感受到爸爸離開的'不舍。弟弟才五歲，根本不知道如何去抑制自己的情緒，所以他不能像我一樣裝作漠不關(guān)心，但是我知道我們兩個(gè)人的內(nèi)心都很崩潰，都很失落。

　　悲傷了一會(huì)兒，我開始自我安慰說沒什么，反正都會(huì)回來(lái)。這時(shí)，天空突然放晴了，烏云消失的無(wú)影無(wú)蹤，看不出一絲剛才下過雨的樣子。

　　陽(yáng)光透過客廳的玻璃灑在地上，我有些詫異，覺著盯著那塊陽(yáng)光，無(wú)法移開眼睛。

　　我突然間明白，有些事有些人就是這樣的，天下沒有不散的筵席，無(wú)論是誰(shuí)，終究還是得分離。天灰蒙蒙的，給人帶來(lái)一種悲傷，但是你總要相信，雨過就會(huì)天晴，畢竟什么都還會(huì)有機(jī)會(huì)。

小學(xué)生的作文 篇2

　　昨天晚上看新聞，看到一個(gè)外地的媽媽把1歲的孩子惡狠狠的打，我心里好氣憤，馬上跑到媽媽身邊，問媽媽：“為什么她要惡狠狠地打自己1歲孩子呀？”媽媽說：“大概這媽媽對(duì)孩子沒有愛心沒有耐心吧？也可能這媽媽從小也這樣的童年，所以她不愛自己的孩子吧？”

　　我也很無(wú)解，反正我緊緊的抱著我的好媽媽，我給自己的`好媽媽打100分，我愛她，她也很愛我。

小學(xué)生的作文 篇3

　　日月如梭，我長(zhǎng)大了，我變了。我變成什么樣子了呢？

　　一天上午，奶奶剛洗好一盤紅撲撲的蘋果，放在桌上。我看見了，直奔過去。只見蘋果上一顆顆晶瑩的水玻像是鑲在紅色皮襖上的珍珠，紅紅的蘋果散發(fā)出誘人的氣息，如一個(gè)無(wú)形的手牽著我的鼻子，來(lái)到桌子前。面前這紅通通的蘋果就如小孩子紅撲撲的臉蛋，我經(jīng)不住誘惑。拿起一個(gè)，狼吞虎咽地啃起來(lái)。甘甜的汁水流入我的口中。一股清香撲鼻而來(lái)，就這樣，拳頭大的蘋果就被我三下兩下給吃了個(gè)精光。嘴里的甜味真是回味無(wú)窮，剛吃完，覺得還不過癮，我剛要伸手再去拿，只聽心里一個(gè)小小的聲音，說道：“你自己數(shù)數(shù)，盤子里有幾個(gè)蘋果？”我一瞧，呀！只有一個(gè)了�！澳愠粤�，別人還吃什么呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭把剛伸出去的手又縮了回來(lái)去�！笆Ｒ粋�(gè)，那又怎么樣，別人吃不到，是他們運(yùn)氣不好，沒趕上，這蘋果多美味，你就這樣讓給別人了？”心中另一邊，一個(gè)聲音大聲的喊到。我想想，也是，憑什么讓給別人�？蛇@時(shí)，那個(gè)細(xì)小的聲音又發(fā)話了：“別聽他的，自私的孩子是不會(huì)討人喜歡的'，把這個(gè)蘋果讓給別人吧！”我經(jīng)過一翻掙扎，突然，我拿定了主意。決定留著這個(gè)蘋果。下午，媽媽下班回來(lái)，瞧見桌子上的蘋果。問：“這蘋果放在那兒，怎么不吃呀？”我笑著說：“給你留的。”媽媽一聽，笑了：“沒想到，你竟然變得這么懂事了�！蔽易院赖匦α�。

　　經(jīng)歷了這件事，我發(fā)現(xiàn)我不再自私了，有時(shí)和同學(xué)合看一本書，沒事的時(shí)候幫同學(xué)做些值日。我發(fā)現(xiàn)我真的變了，我不再自私了�？鞓访刻於寂惆橹�我。

小學(xué)生的作文 篇4

　　輕輕的，是媽媽的腳步，深深的，是心中的感觸；輕輕的，是媽媽的嗓音，滿滿的，洋溢著溫馨；輕輕的量。輕輕的是媽媽的'撫摸。暖暖的是我的心窩。

　　是夜月光悄悄地漫灑在我的房間，給地板鋪上一層薄而透明的銀紗，透過月光，我仿佛看到媽媽正邁著輕盈的腳步輕輕地來(lái)到我身床邊。我躺在床上，靜靜的等待著媽媽那份輕輕的愛。不知道從什么時(shí)候開始，媽媽每晚都會(huì)在我睡著后來(lái)我的房間。

　　果然。門“篤篤”地響了起來(lái)，我知道是媽媽來(lái)了，我佯裝睡著了，聽見一陣沙沙的響聲，是媽媽邁著小碎步，走近我的床邊。她是那么的小心，謹(jǐn)慎，生怕把我吵醒。也生怕驚走了柔和的月光。我微微的，迷著眼，看見媽媽正和藹的望著我，然后慢慢伸出手，正了正我的枕頭，我假裝不自在地扭轉(zhuǎn)我的頭，使我不正對(duì)她的臉，她又伸出手，掖了掖我的被角，然后，輕輕地按了按，摸了摸。

　　她癡癡的看著我的臉，露出滿足又幸福的笑容。那錢錢的酒窩即使在溝壑縱橫的臉上，依然點(diǎn)綴著她曾經(jīng)俊俏的臉。順著月光，我看見媽媽的頭上又多了好些銀絲，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽老了，風(fēng)霜磨光了她的棱角，時(shí)光也帶走了她的青春，輕輕地她走出了房間，“咔嚓”，清脆的一聲響，是鎖咬住了鎖舌。

　　我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入眠。親愛的媽媽從小到大你一如既往的呵護(hù)我的成長(zhǎng)，試問天下除了偉大的母親誰(shuí)能做到？在成長(zhǎng)的路上有您的陪伴，我倍感溫暖，永遠(yuǎn)的避風(fēng)港我要永遠(yuǎn)做一個(gè)懂事的孩子孝敬你。

　　時(shí)光如水，這時(shí)，我想起那句話：“現(xiàn)在才是最美的”。

小學(xué)生的作文 篇5

　　我快要小學(xué)畢業(yè)了，是一個(gè)準(zhǔn)畢業(yè)生。我應(yīng)該高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，可是我現(xiàn)在的心情卻不是這樣，好象在母校了還忘不了什么。終于，我知道了，我忘不了的是母校，恩師，情深意厚的同學(xué)，還有在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我還想在做一次小學(xué)生，把以前所遺憾，統(tǒng)統(tǒng)都補(bǔ)回來(lái)。把我考試馬虎的錯(cuò)誤改正，以前我不是把考試題目看錯(cuò)，就是列算式的時(shí)候大數(shù)抄錯(cuò)，常常因?yàn)檫@個(gè)失去了寶貴的`分?jǐn)?shù)。如果，我能在做一次小學(xué)生，一定會(huì)每次都認(rèn)真審題，抄數(shù)字時(shí)不要心急，慢慢抄，一個(gè)個(gè)看清楚。如果，我能再做一次小學(xué)生，我要做有一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。從玩耍中學(xué)習(xí)，從言語(yǔ)中學(xué)習(xí)，從事物中學(xué)習(xí)，觀察身邊所發(fā)生的事。如果，我能災(zāi)做一次小學(xué)生，我希望快快樂樂，忘記以前在校園里的不開心事。以前我是想快快長(zhǎng)大，想看看中學(xué)里的情況，但是現(xiàn)在我想永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生，因?yàn)樾�學(xué)生是快樂的，自由的，天真爛漫的，活潑可愛的……

　　哎，時(shí)間不等人啊！我們?cè)谶@短短的一個(gè)月的時(shí)間能做什么？只有學(xué)習(xí)，只有嘆息，只有失去了才懂得珍惜，但這又能挽回現(xiàn)狀沒？不能，好好珍惜這小學(xué)生涯中最好的一點(diǎn)時(shí)間吧！我希望它是快樂的。

小學(xué)生的作文 篇6

　　母愛像寬闊的大海，雖然偶爾澎湃，但卻愛得太深，平靜的大海，總是緩和的，陽(yáng)光照著海面，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是溫暖的。

　　自從我出生后，便感受到了生活的酸甜苦辣，一個(gè)人的喜怒哀樂和人間的愛恨情仇，而更多的卻是心中埋藏著的感動(dòng)。

　　母親，您在我眼里，是多么堅(jiān)強(qiáng)、多么偉大。還記得那一次嗎?您干重活回來(lái)，我無(wú)意中看到了您手上的一道道傷痕，一個(gè)個(gè)傷口，“媽媽，您的手怎么了?”“沒事兒，一點(diǎn)點(diǎn)傷口，過幾天就會(huì)好的。”您總是這么說。可是母親，您知道嗎?您的一個(gè)個(gè)傷口，對(duì)我來(lái)說，都是一種說不出的難受，我知道，那一定很疼，只不過您在我面前，不肯表現(xiàn)出來(lái)罷了。我不得不承認(rèn)，我偷聽過您和父親的對(duì)話，那時(shí)父親勸您不要干重活了，您的回答，我現(xiàn)在還清清楚楚地記得“不行，孩子們都還要上學(xué)，我辛苦一點(diǎn)兒沒事，別以后苦了她們�！眿寢尩囊环�話打動(dòng)了我，我不禁悄然淚下，淚水止不住地往下流，我跑回房間，把臉埋在被子里，嗚咽著，想到媽媽滿是傷痕的`手和心甘情愿的付出，我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣往下掉，淚水浸濕了我的眼眶，感動(dòng)了我的心。

　　母親，您對(duì)我的愛，我都深深地記在心里，這將成為我永遠(yuǎn)抹不去的回憶，此時(shí)，我想大聲地對(duì)您說：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛您!”

小學(xué)生的作文 篇7

　　回家最晚的一天爸爸媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格，我每次都是一放學(xué)就回家，不然爸爸媽媽會(huì)很著急，爸爸媽媽著急的下場(chǎng)就是我回家肯定少不了一頓罵。今天放學(xué)后，我和我同學(xué)去了一趟超市，買了好多好東西，我們邊走邊吃，我們又到了一家小賣鋪，在里面逛了半天，快到天黑才出來(lái)，一看到天黑，我們都著急了。天漸漸黑了下來(lái)，我們連飛回家的心都有了，在我心里著急的想：“估計(jì)現(xiàn)在爸媽在焦急的到處找我了�！蔽液芸斓牡玫搅思遥�天色越來(lái)越黑，走到半路時(shí)才想起今天還有一節(jié)英語(yǔ)課，哎，今天又逃了一節(jié)課，到了家里，我慌張的給爸爸打了一個(gè)電話，打電話才知道，爸爸已經(jīng)給班主任李老師打電話了，爸爸說到家再說。爸爸到了家，就開始問話，我忐忑不安的回答著……吃飽飯后，媽媽過來(lái)了，看我嬉皮笑臉的，不好好回答，媽媽出去拿了把掃把回來(lái)開始問話，問完話后，媽媽生氣地說：“你趴下”我躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，媽媽生氣地說，我打你這一回，你就記住了，不打你，你記不住”我硬是不怕下，最后媽媽拿掃把打了我?guī)紫�。打完之后，媽媽生氣地說：“你改不改”我忐忑不安的說，媽媽，我以后改”說完媽媽就看哭了，爸爸讓我給媽媽道歉，看見媽媽哭我也哭了起來(lái)，邊哭邊說：“媽媽我錯(cuò)了，”站了一會(huì)，媽媽臉上還帶著眼淚說：“趕緊寫作業(yè)去吧”到了屋里，我聽見媽媽還在哭。這是我回家最晚的一天，從今天開始，我以后再也不敢晚回家讓爸爸媽媽擔(dān)心了，我一定注意好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)回家。爸爸媽媽，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了……

小學(xué)生的作文 篇8

　　美妙的童年，是人生這副龐大的棋盤上最飛揚(yáng)跋扈的一顆棋子，無(wú)拘無(wú)束地在格與格之間亂躥。畢竟，童年便是自由的代名詞，是一個(gè)活潑的精靈！展開記憶的長(zhǎng)幅，那一段段畫面繪成了我的童年，喜怒哀樂盡在其中……

　�。ㄒ唬┯螒虻耐�年“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面。黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年！”童年亦是在漫漫的游戲中度過，似乎沒有結(jié)束的時(shí)候。仿佛只有在游戲中，我們才能放飛自己的心。或許是現(xiàn)在“泡沫劇”四處紛飛，童年時(shí)的我們也飽受那“不良”的熏陶。與只大我一個(gè)月的表姐在一起玩耍，玩的無(wú)非就是那些不同起因、經(jīng)過、結(jié)果的家家酒。所謂的家，只不過是一個(gè)兩三平方的巴掌大的地方。卻與真實(shí)的家不無(wú)二致——廚房、臥室、客廳、廁所……簡(jiǎn)直是個(gè)微縮版！別以為這兒只是糊弄人的`，連擺設(shè)也是應(yīng)有盡有：模型餐具、廚具、橡皮泥捏的沙發(fā)、電視機(jī)、床、馬桶……越看越像一個(gè)溫馨的家！起初，我陪表姐玩過幾回。每次，我都充當(dāng)一個(gè)失敗的上班族——工資少，表現(xiàn)又差。而她呢？總扮演一個(gè)十全十美的家庭主婦——菜燒得香、家務(wù)做得好……簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔！每次玩，我都要被她罵得狗血噴頭。忍受了幾回如此這般的折磨，我再也感覺不到游戲的有趣，還不如找其他伙伴玩彈珠子！可表姐那“女魔頭”始終不肯放我一馬，看到我必將我抓去，唉！

　�。ǘ�）初戀的童年“福利社里什么都有，就是口袋里沒有半毛錢；諸葛四郎和魔鬼黨，到底誰(shuí)搶到那支寶劍？隔壁班那個(gè)女孩，怎么還沒經(jīng)過我的窗前？嘴里的零食，手里的漫畫，心里初戀的童年！”年尚幼稚，對(duì)“愛”只是朦朦朧朧的一層理解。只以為那只是一種單純的喜歡，再無(wú)其余雜念。我的“初戀”于那天“轟轟烈烈”地開始——七歲那時(shí)，當(dāng)我被媽媽牽入小賣部的大門，我的眼球立馬聚集在那一點(diǎn)：她那秀麗的身材使我駐足不前，所有的注意力一一被她吸引走。那一刻，我的眼前只有她的婀娜多姿，��！我的世界只為她敞開……“親愛的！我愿意用我的一切去交換你的自由！媽媽！您同意嗎？”在我軟磨硬施的懇求下，媽媽終于點(diǎn)頭了！我如愿以償?shù)匕阉龓Щ亓思�！歸途中，我大口大口地吮吸著我的“初戀”——我生命中第一根“阿爾卑斯”棒棒糖！那甜美的滋味使我如癡似醉。就是我的“初戀”！

　�。ㄈ�）糊涂的童年“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；總是要等到考試以后，才知道該念的書還沒有念。一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰。一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年�！睙o(wú)知的童年時(shí)光，沒有太多的思想，一切似懂非懂。流著鼻涕，沿著田埂，就走過了我的迷糊時(shí)光。那時(shí)的我，就像《蠟筆小新》里的阿呆——總也流不完的鼻涕，呆滯的眼神和毫無(wú)表情的臉孔，腦海里總有一團(tuán)雜亂無(wú)緒的線條，理也理不清。迷迷糊糊的童年，自然有迷迷糊糊的我，不知道今天是什么時(shí)候，不知道昨天是怎么過去的，也不知道明天將如何度過。渾渾噩噩地吃飯、睡覺，越來(lái)越覺得自己像一只迷茫的小豬崽。記得有一次，伯伯來(lái)家里坐。剛一落座，就有清脆的童聲響起：“媽，什么時(shí)候吃飯？我餓死了！”伯伯一時(shí)沒醒過神兒來(lái)，愣了許久，傻傻地瞪著我，一臉驚愕的表情。我突然感覺不對(duì)，如夢(mèng)初醒地說道：“哦！我叫錯(cuò)了。我找媽媽去�！闭f完，我蹦蹦跳跳地跑了，留下下巴脫臼的伯伯傻坐在那兒……后來(lái)，這場(chǎng)“半路認(rèn)爹娘”的鬧劇傳遍了我那七大姑八大姨的圈子里，我被笑得體無(wú)完膚，恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。不過，這個(gè)“血的教訓(xùn)”給我敲了記警鐘，也從此改掉了我迷糊的壞毛病。呵呵！因禍得福啊！

　�。ㄋ模┕聠蔚耐�年“沒有人知道為什么太陽(yáng)總下到山的那一邊，沒有人能夠告訴我山里面有沒有住著神仙？多少的日子里總是一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆，就這么好奇，就這么幻想，這么孤孤單單的童年。”表哥常對(duì)我嘆息，說我的童年全都浪費(fèi)了，說我那七彩的時(shí)光全被黑白的文字奪走了，我的童年是黑白的！我真想沖上去揍他一頓！可他說的全錯(cuò)了嗎？我的童年是黑白的。與其在大街小巷里竄來(lái)竄去，在水邊摸魚，在田野瘋跑……還不如靜靜地呆在書房，看那些耐人尋味的書籍，與文字一起奔跑、遨游、飛翔！在與文字的碰撞中，我總能體會(huì)到一種全新的快感！這，可比那些追逐打鬧的游戲快活多了！在別人眼中，我是個(gè)有怪癖的人，總是翻著那些又厚又重的書，還時(shí)不時(shí)地傻笑一番。但我有我的快樂，我喜歡看書，喜歡讀書。雖然有些字那么難懂，但我會(huì)去猜，去理解。我喜歡將字猜出來(lái)的那種喜悅！兒時(shí)的我，朋友很少。因?yàn)槲业拇蟀霑r(shí)光是在書房中度過的�？磿�消磨了我的空閑時(shí)間，但一天24小時(shí)，還有剩余的十分鐘、二十分鐘……我就坐在那兒發(fā)呆，享受孤獨(dú)的滋味。真想有個(gè)知心的伙伴，能和我一起分享這孤單的童年！

　�。ㄎ澹╅L(zhǎng)大的童年“陽(yáng)光下蜻蜓飛過來(lái)，一片片綠油油的稻田；水彩蠟筆和萬(wàn)花筒，畫不出天邊那一道彩虹。什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉？盼望著假期，盼望著明天，盼望著長(zhǎng)大的童年！”每個(gè)孩子都盼望著自己長(zhǎng)大，像爸爸那樣擁有管制自己的權(quán)利。我也不例外，羨慕著一切比我大的人，羨慕他們那一張成熟的臉。一直幻想自己在一夜之間突然長(zhǎng)大，可每天早晨，幻想都化為虛無(wú)的泡影，讓我空歡喜一場(chǎng)。為了長(zhǎng)大，我施盡了所有的錦囊妙計(jì)：拿爸爸的剃須刀刮下巴（聽說刮了能長(zhǎng)出胡子來(lái)）；睡覺前努力伸手和伸腳（聽說這樣能長(zhǎng)得更快）；極力模仿大人們的言談舉止（聽說能變成個(gè)小大人）……所有的計(jì)謀都用盡了，我才懂得“道聽途說”的荒謬——唉！聽來(lái)的不一定都管用��！待我成長(zhǎng)乏術(shù)后，我也終于懂得成長(zhǎng)的真諦！“長(zhǎng)大”并無(wú)捷徑，只有隨著時(shí)間的推移才能夠得到！心急吃不了熱豆腐，耐心等待才會(huì)有結(jié)果！不同的童年締造了不同的人生，每個(gè)人都有自己選擇的生活。不要后悔！童年永遠(yuǎn)充滿著歡聲笑語(yǔ)……

小學(xué)生的作文 篇9

　　春暖花開的時(shí)節(jié)，鴨媽媽的寶寶們終于一一破殼而出了，他們有著奶黃的小嘴，茸茸的短毛，金黃色的腳蹼。圍著媽媽小聲的“呷呷”叫著，非常惹人喜愛。只有一個(gè)小家伙，它比其他鴨子都小，竟然還沒有腿！當(dāng)鴨媽媽帶著兄弟姐妹們?cè)谒疁线叴螋[、覓食時(shí)，他除了眼羨外也只能傷心地趴在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的漿果叢旁，等著主人的.玉米粒�！拔矣肋h(yuǎn)也到不了水邊，永遠(yuǎn)也吃不到美味的魚蝦�！彼�悲哀的想。

　　“媽媽，他是個(gè)丑八怪，我們不要和他在一起！”精靈古怪，被嬌縱過度的鴨小二對(duì)著它擠眉弄眼的向媽媽哭訴。“好孩子，別胡鬧，鴨小寶只是因?yàn)樯系巯矏鬯�的雙腿，將它們留下了，但同時(shí)也賜予了他另一樣?xùn)|西�！兵唻寢屢馕渡铋L(zhǎng)地望著鴨小寶。小鴨們歪著頭，圓溜溜的小眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)得飛快，“什么東西啊，什么東西啊，我也要�！兵喰�寶靜靜地趴在角落里，心里很驚訝：這是什么東西呢？

　　夜幕降臨了，鴨寶寶們依偎在媽媽的懷抱里，鴨小寶只能在一旁的干草堆上將嘴巴挨著胸脯，自己溫暖自己，小鴨們總是暗地里趁媽媽不注意啄上他幾口。“吱吱，吱吱”，老鼠出來(lái)了，“喲嗬，今天運(yùn)氣真背，撞到了一只鴨子，喂喂，你擋我道了，知不知道，快讓開，快讓開，不然我咬你了�！崩鲜髲堁牢枳Φ睾鹚�。鴨小寶渾身發(fā)抖，這個(gè)賴皮鼠聽雞伯伯們說起過，很是兇狠，怎么辦？怎么辦？媽媽睡著了，主人也不在這里，我該怎么辦？快逃！鴨小寶閃過這個(gè)念頭，便奮力地伸出稚嫩的翅膀想拍打，可是力氣太弱，“媽媽！媽媽！”鴨小寶突然放開嗓子喊了起來(lái)。媽媽把賴皮鼠趕跑了，“小寶，你是個(gè)聰明的孩子，你還要讓身體變得健壯起來(lái)，這樣才能生存下去”。

　　鴨小寶暗暗下定決心：我們不能走，不能跑，但我要學(xué)會(huì)飛。

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，鴨子們?cè)谒�塘里玩耍、嬉鬧，突然闖進(jìn)了一只狗，鴨群們受了驚嚇，全都一哄而散�！皨寢�，你看，那只鴨子會(huì)飛！”一個(gè)穿著嫩黃色毛衫的獨(dú)臂小女孩指著一只緩慢但有力地振動(dòng)雙翅的鴨子驚叫道。媽媽答道：“它沒有腿，所以學(xué)會(huì)了飛行”。

小學(xué)生的作文 篇10

　　可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好�？晌乙仓荒苣�默忍受。

　　還記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。來(lái)到學(xué)校，我拿出課本就讀起書來(lái)，可不一會(huì)兒預(yù)備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺(tái)，拿起板擦擦起黑板來(lái)。當(dāng)我剛擦完黑板時(shí)，老師就來(lái)了。老師看看我，又看了看同學(xué)們，對(duì)我說了一聲：“靜琪同學(xué)，現(xiàn)在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來(lái)一趟�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�，以為老師是要表?yè)P(yáng)我懂事，熱愛集體。整節(jié)課上，我都全神貫注地聽老師講課，盼望著快點(diǎn)下課，好到老師的辦公室去受她的表?yè)P(yáng)。

　　終于，一節(jié)課過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“靜琪同學(xué)，我本以為你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身為班長(zhǎng)的'你做出這樣的事成何體統(tǒng)？你試想，要是同學(xué)都像你一樣，那咱班又成什么樣了？”我剛開口想向老師說明情況�？衫蠋焻s說：“你不用解釋了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，現(xiàn)在可以回教室了�！蔽疑鷼鈽O了，大聲地對(duì)老師說：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又不是今天的值日生！”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣？你是班干部，幫助同學(xué)也是應(yīng)該，再說，你剛才還頂撞我，作業(yè)是一定得加倍的，快回教室去！”我難過極了，跑回教室痛哭起來(lái)。老師也走了過來(lái)，說：“不要哭，不然會(huì)影響其他同學(xué)的！”我只好忍住了。

　　回到家里，我把這件事寫進(jìn)了日記里，并在結(jié)尾寫了這樣一段話：“親愛的老師，您為何要這樣對(duì)待愛您敬您的學(xué)生呀？雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好，但是我會(huì)努力的，請(qǐng)你原諒我的無(wú)理，也請(qǐng)您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧！”

　　你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好。可我也只能默默忍受。還記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。來(lái)到學(xué)校，我拿出課本就讀起書來(lái)，可不一會(huì)兒預(yù)備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺(tái)，拿起板擦擦起黑板來(lái)。當(dāng)我剛擦完黑板時(shí)，老師就來(lái)了。

　　老師看看我，又看了看同學(xué)們，對(duì)我說了一聲：“靜琪同學(xué)，現(xiàn)在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來(lái)一趟�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�，以為老師是要表?yè)P(yáng)我懂事，熱愛集體。整節(jié)課上，我都全神貫注地聽老師講課，盼望著快點(diǎn)下課，好到老師的辦公室去受她的表?yè)P(yáng)。終于，一節(jié)課過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“靜琪同學(xué)，我本以為你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身為班長(zhǎng)的你做出這樣的事成何體統(tǒng)?

　　你試想，要是同學(xué)都像你一樣，那咱班又成什么樣了?”我剛開口想向老師說明情況。可老師卻說：“你不用解釋了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，現(xiàn)在可以回教室了�！蔽疑鷼鈽O了，大聲地對(duì)老師說：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又不是今天的值日生!”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣?你是班干部，幫助同學(xué)也是應(yīng)該，再說，你剛才還頂撞我，作業(yè)是一定得加倍的，

　　快回教室去!”我難過極了，跑回教室痛哭起來(lái)。老師也走了過來(lái)，說：“不要哭，不然會(huì)影響其他同學(xué)的!”我只好忍住了�；氐郊依铮�我把這件事寫進(jìn)了日記里，并在結(jié)尾寫了這樣一段話：“親愛的老師，您為何要這樣對(duì)待愛您敬您的學(xué)生呀?雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好，但是我會(huì)努力的，請(qǐng)你原諒我的無(wú)理，也請(qǐng)您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧!”

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