給我力量的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的給我力量的作文，歡迎大家分享。

給我力量的作文1

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，別看我的身體很瘦小，但在我的體內(nèi)蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。千萬(wàn)別小看我的.能力，我還有肌肉哩！

　　就在那一次，我們班上體育課時(shí)，老師讓自由活動(dòng)，于是，我就和班里很要好的同學(xué)在一旁聊天，可誰(shuí)知那些打籃球的男同學(xué)故意把球向我們女生打來(lái)，正好砸到了我的身上，痛得我要命。當(dāng)時(shí)我二話沒(méi)說(shuō)，把球拿到了手里。有人過(guò)來(lái)拿，我心想：哼！想得美，能這么容易拿走球，門都沒(méi)有！要是你比我的力量大，我就饒了你，只怕會(huì)丟了男孩子的面子！于是，我就說(shuō)：“想要球嗎？沒(méi)那么簡(jiǎn)單，有本事我們比一比！”他一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！說(shuō)吧，怎么比？”我說(shuō)：“我們掰手腕�！蔽覀儍蓚�(gè)站到兩旁，就在乒乓球臺(tái)那里開(kāi)始了這一場(chǎng)激烈的比賽。我們各自站好，還有拉拉隊(duì)來(lái)給我們助陣，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分緊張。只聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”我用盡全部的力氣使勁地掰，哈哈！掰不過(guò)我吧，我一用力他的手腕就倒下了。“哼！跟我比你還嫩點(diǎn)了！我再讓你逞能！這一次怕了吧！哎呀！算了吧。男子漢哭啥，真丟人！給你，給你，給你就是了，真是掃興。”

　　這一次，我又贏了！我真是太高興了，班里的同學(xué)都沒(méi)有我勁大。噢！對(duì)了，我還是女子800米長(zhǎng)跑冠軍呢！我真的為自己感到驕傲和自豪。我的力量是不是非常大？你們相信了嗎？我還要繼續(xù)努力，把我的力量練得更大，最終我要超過(guò)爸爸！

　　哈哈！很羨慕吧！這就是我平常鍛煉的結(jié)果。讓我們共同鍛煉，迎接全運(yùn)會(huì)！

給我力量的作文2

　　人身難免會(huì)有挫折，但有些人未免能從失敗中站起來(lái)；挫折無(wú)疑是一種警鐘，是一次教訓(xùn)。然而，就是因?yàn)檫@次挫折，讓我重新站了起來(lái)，讓我重新找回了自己的自信。

　　今年的11月11號(hào)至12號(hào)，我們學(xué)校舉行了一年一度的期中考試。因?yàn)榉N種原因，一向不服輸?shù)奈揖谷惠斀o了考試。因?yàn)榭荚囀Ю�。一向�?zhēng)強(qiáng)好勝的我逐步走向了自卑，使我忘記了我自己的存在，失去了自信。失敗并不可怕，可怕的是你看不起自己。在這種自卑的環(huán)境下，我不知是無(wú)奈，還是哭泣。只知道面對(duì)那一大堆的鮮紅的分?jǐn)?shù)，望著那冰冷、雪白而又無(wú)溫度的墻壁發(fā)呆。

　　考試失利，這無(wú)疑是對(duì)我的一次沉重打擊。，雖然以前失敗過(guò)，但我都能夠從這些失敗中走出來(lái)。但這次失敗，無(wú)疑是把我推到了一個(gè)深淵。難道我就這樣嗎？整日渾渾噩噩，整日生活在自卑下馬？不，我絕不能讓這次小小的考試打敗我，我一定要重新站起來(lái)。

　　終于在好朋友的激勵(lì)下，在老師的鼓勵(lì)下，在父母的期待下，我找回了我自己。一個(gè)自信的.我終于走出自卑，一個(gè)開(kāi)朗的我終于走出了失敗的陰影。因?yàn)楸�觀的人先被自己打敗，然后才被生活打敗。如果我一直生活在悲觀里，那么將怎樣戰(zhàn)勝困難呢？

　　正是這次挫折，給予了我力量，讓我重新站了起來(lái)，讓我重新找回了自己，找回了自信心。

　　風(fēng)雨過(guò)后，眼前就是鋪滿鮮花的大道，正是這次挫折，使我永遠(yuǎn)充滿自信。正是這次挫折，使我永遠(yuǎn)充滿自信，一步一步走向成功。

給我力量的作文3

　　偌大的禮堂里，一個(gè)個(gè)靈活跳動(dòng)的音符充滿整個(gè)空間；一首首優(yōu)美旋律在那一起一落間起伏著。臺(tái)上的指揮家?jiàn)^力的揮動(dòng)如國(guó)王權(quán)杖般崇高的指揮棒，帶領(lǐng)各類樂(lè)器齊心譜出那華麗、隆重，卻不流于嚴(yán)肅的動(dòng)人樂(lè)章。

　　曲終，臺(tái)下的掌聲在指揮家轉(zhuǎn)過(guò)身后爆漲開(kāi)來(lái)。我熱愛(ài)古典樂(lè)，也盡力的追尋音樂(lè)的腳步，在臺(tái)下的我，此時(shí)化為一個(gè)小小的.追星族，正瘋狂的為演出者奮力鼓掌。

　　在今日的社會(huì)中，每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的事物，也正用自己的方式追尋偶像。有人每天緊盯著手機(jī)屏幕，深怕錯(cuò)過(guò)任何一則偶像的消息，將眼睛撐大，希望在那布滿血絲的眼珠后，得到一絲因偶像而喜悅的神情；有人則在茶余飯后間，隨手拈來(lái)一份雜志，輕啜其中的文字，在看到喜愛(ài)的文章或標(biāo)題時(shí)，稍為讓緊鎖的眉頭化開(kāi)了些，濕潤(rùn)自己的眼，好讓總專注于工作而干澀的眼，能看清紙上細(xì)細(xì)編排的文字。

　　不論是用何種方式，追尋自己喜愛(ài)的事物且不妨礙他人都是可嘉的。有的瘋狂，扯著嗓子，為喜愛(ài)的歌手呼喊；或靜下心，細(xì)細(xì)品味人生、漫步于廊廳間，欣賞偶像的作品。這些“追星族”正勇敢的追尋，如同科學(xué)家們追尋知識(shí)、哲學(xué)家們追尋真理般的神圣。

　　慢慢步出禮堂，心靈是滿足的喜悅，臉上帶著一抹淺淺的微笑，兩頰間，是難以言喻的感動(dòng)。我看追星族，是和開(kāi)普勒喜愛(ài)天文、蘇格拉底崇尚真理一般的、懷有熾熱內(nèi)心的，一群人生哲學(xué)家。

給我力量的作文4

　　你是花朵，在我心中，永不凋零。

　　——題記

　　花朵給春天芳香，綠茵給夏天涼爽，楓葉給秋天火紅，飛雪給冬天潔白，你給我力量。

　　知了站在枝頭煩躁地叫著，柏油路兩旁的大樹垂著頭。“嗒嗒嗒—”音樂(lè)教室里節(jié)拍器沒(méi)有琴聲的配合。我為什么彈不好呢？高抬指抬不起來(lái)，雙手配合不成……我是不是天生就不是彈鋼琴的料？“dore…so……mi”彈得總是斷斷續(xù)續(xù)怎么也連不起來(lái)，我懊惱極了，拿著一根筆摔在地上。

　　我跑向陽(yáng)臺(tái)，俯下身看向窗外，空調(diào)發(fā)動(dòng)機(jī)的角落里有著一株野花，它又矮又小，一陣微風(fēng)吹過(guò)，東倒西歪，站都站不起來(lái)，彎下了腰，也不肯低頭，不肯向風(fēng)認(rèn)輸。下雨了，“嘩啦嘩啦—”雨滴從高空落下來(lái)，砸到那株小小的野花身上，可野花偏偏不倒下，壓彎，挺起，再壓彎，再挺起。風(fēng)雨氣急敗壞，向它發(fā)起第二輪攻擊，這一次，野花反而借風(fēng)勢(shì)挺直腰板，立在那個(gè)無(wú)人知道的角落里。

　　咦？它為什么沒(méi)有倒下，都已經(jīng)彎下了腰，怎么還能再站起來(lái)呢？耳邊忽的想起老師臨走前對(duì)我說(shuō)的.：“同學(xué)，現(xiàn)在彈不好沒(méi)關(guān)系，只要你努力，勤加練習(xí)，就總有一天會(huì)成功，加油吧！”轉(zhuǎn)身，走向鋼琴，打開(kāi)琴蓋，繼續(xù)練習(xí)。我相信一株弱小的野花可以在風(fēng)雨中挺直腰板，渡過(guò)難關(guān)，我為何不可呢？

　　結(jié)局未定，在這芳香四溢的世界里，是你給了我力量，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

給我力量的作文5

　　這個(gè)世界上有一種非常珍貴的東西叫幸福，人人都希望擁有她，實(shí)際上人人都擁有她，有的人卻總認(rèn)為自己不如他人幸福，那是因?yàn)闆](méi)有去發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福。幸福是什么？自古至今人們有著不同的內(nèi)容和解釋。

　　在辭海中幸福是人們?cè)诘玫叫腋：蟮囊环N感受。我認(rèn)為不然，它不僅是一種感受，而是一種經(jīng)過(guò)。幸福很簡(jiǎn)單，如果你不那么匆匆，如果你用愛(ài)的目光，如果你把握住珍貴的瞬間，幸福真的離我們很近……我們每個(gè)人都有自己的母親，而母愛(ài)則是我們每個(gè)人都擁有的最珍貴的幸福……母愛(ài)是人類最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感，每一個(gè)孩子無(wú)不享受著母親給予的幸福和快樂(lè)。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路，因?yàn)橛辛四赣H的教育、引導(dǎo)、扶持，而變得那么自信和順利，無(wú)論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。大愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)如水，這種愛(ài)，溫柔而深沉！父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松�道路上的支撐。希望所有的人都能很好好的去�?ài)護(hù)這份與生俱來(lái)卻又珍重可貴的幸福。讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的`母親健康快樂(lè)，也祝福天下所有的家庭幸福美滿母愛(ài)是無(wú)私的。

　　是的，母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；母愛(ài)，人世間最無(wú)私的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最仁慈的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最寬容的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最偉大的愛(ài)！無(wú)論你走至天之涯還是海之角，她都會(huì)每時(shí)每刻將你掛起。天之高，永不及于母親思念兒女之情；海之闊，永不廣于母親疼愛(ài)兒女之心！如果哪天，世界上，還有一種愛(ài)尚且存在的話，我堅(jiān)信，那一定是—————“母愛(ài)”！

給我力量的作文6

　　奇怪了，弟弟這么小，什么也不懂，怎么會(huì)給我力量呢？其實(shí)在生活中，一件小小的事，但其中卻含有一個(gè)令人刻骨銘心的道理。

　　記得那一次，弟弟自己在地上玩耍。忽然發(fā)現(xiàn)了餐桌上的糖果，便馬上跑了過(guò)去，由于那時(shí)他還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話，所以不能叫我們來(lái)幫他那下來(lái)。他沒(méi)有辦法，只得靠自己的努力來(lái)得到糖果。他把一只手放在桌子上撈糖果，碰是碰到了，但就是那不下來(lái)，他望了望那顆糖果，看準(zhǔn)方位后又開(kāi)始了“工作”，三次，四次，五次······還是沒(méi)有成功，但糖果已離他近了些，我本來(lái)以為他會(huì)放棄，為了一顆小小的糖果一點(diǎn)兒也不值得，但是，現(xiàn)在看來(lái)，是我想錯(cuò)了。弟弟并沒(méi)有半途而廢，他在繼續(xù)拿糖果。咬在嘴里，現(xiàn)在不用替它有多高興��！這一個(gè)辛苦的過(guò)程，我都看在眼里。

　　這讓我明白了：做任何事情，都要有一顆堅(jiān)持不懈的`心。但是哦卻做不到，這么大的人了，竟然沒(méi)有一個(gè)3歲的小弟弟做得好。我做事總是半途而廢，就比如說(shuō)學(xué)興趣班吧！小時(shí)候，我吵著鬧著要媽媽給我學(xué)跳舞，媽媽是同意了，但還沒(méi)等我學(xué)出什么本領(lǐng)來(lái)，就放棄了。后來(lái)，我又去學(xué)畫畫，好不容易畫了幾幅作品，又放棄了，唉，學(xué)了3年了，最后還是放棄了�，F(xiàn)在我又在學(xué)拉丁舞，我這次一定不能半途而廢了，一定要學(xué)出個(gè)好成績(jī)來(lái)，要向弟弟學(xué)習(xí)，有一顆堅(jiān)持不懈的心。

　　這就是我弟弟給我的力量，讓我懂得了凡事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。

給我力量的作文7

　　這世界不可怕，因?yàn)橛心�，才花開(kāi)滿廊，芳馨沁人。

　　——題記

　　時(shí)光靜寂，歲月輕柔，看流年的風(fēng)輕輕吹過(guò)。轉(zhuǎn)身，一股溫暖的力量在心里蕩漾，你，又浮現(xiàn)在我眼前。

　　春日融融，花開(kāi)朵朵。一架古箏靜靜躺在草地上，我永遠(yuǎn)也忘不了初見(jiàn)你的模樣：一米有余的琴身，蕩漾著木頭的清香；二十一根琴弦，泛著明亮的`光芒；琴盒上刻著的蘭花，含苞待放，栩栩如生。我伸出手，輕撥琴弦，清脆的琴音，如一陣溫柔的風(fēng)，滑過(guò)耳畔，傾進(jìn)我的心房。

　　夏日炎炎，蟬聲鳴鳴。期中失利，原本擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，如一只猛虎，咬得我遍體鱗傷。試卷上一個(gè)個(gè)紅叉，又如一把把尖刀，扎得我肝腸寸斷，同學(xué)譏刺的眼神，老師恨鐵不成鋼的表情，都一一浮現(xiàn)在我眼前，久久不散。我鎖上房門，任淚水在臉上肆意流淌。咚！我拿起書，扔在地上，卻不想砸中了你，我爬下床，坐在你身邊，輕試著歲月為你刻出的印痕。那一個(gè)個(gè)洞口，一條條裂紋，都暗示著你曾經(jīng)的痛苦與磨難。一陣微風(fēng)吹過(guò)，恍惚間，清脆的聲音滑過(guò)耳邊，生活以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。輕輕撫摸著你滄桑的琴身，一股力量爬上我的臂膀，涌入心間。

　　金秋璀璨，碩果累累。期末考試，我再創(chuàng)輝煌。同學(xué)們笑臉相迎，老師的鼓勵(lì)，令我欣喜，坐在你身邊，再不想幾月前那樣沮喪，欣喜的淚珠掉在你身上，發(fā)出高昂聲響。似高山巍巍，如流水淙淙……

　　是你，讓我不在孓然一身看星辰大海；是你，讓我不再孤獨(dú)寂寞作文，翻山越嶺；是你，讓我的世界，充滿溫暖，充滿力量。

給我力量的作文8

　　世間一個(gè)小小的微笑也許就能改變你的一生，一個(gè)不經(jīng)意的眼神也許讓你追憶終生。

　　我自以為還有點(diǎn)小聰明，每次考試還算可以吧，這是以前，現(xiàn)在呢？我也不知是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)。從上初四以來(lái)，回回考得不理想，讓我很煩惱！

　　還記得，上次考試，我自以為是，這次考得一定不錯(cuò)。可成績(jī)下來(lái)，連不想學(xué)下去的心都有了，簡(jiǎn)直是絕望特別是我那看不見(jiàn)底的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師一定不會(huì)放過(guò)我的，以她的性子，我一定“死”定了。懷著忐忑的走進(jìn)辦公室，暴風(fēng)雨就要來(lái)臨，我恐懼不安。正當(dāng)我思索著怎樣跟她承認(rèn)錯(cuò)誤才好的時(shí)候，她叫了我的名字。天呢！完了。我在心里喊道。令我吃驚的是她并沒(méi)有我想象中的那樣兇，只是說(shuō)我不仔細(xì)，會(huì)做的都拿不了分，這樣的`成績(jī)?cè)跄芸嫉蒙细咧校课乙恢辈蛔〉狞c(diǎn)頭，其實(shí)他說(shuō)什么我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)心里。只知道這天好像放晴了，我就不怕“暴風(fēng)雨”了。

　　總算逃過(guò)一“劫”，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。怯怯地看著她的眼睛，仿佛也沒(méi)有那么可怕嘛。“我相信你！”這句話我聽(tīng)得清清楚楚，心中油然生出了一種莫名的感動(dòng)，淚水想要流下來(lái)，我忍住了。

　　我看到她在對(duì)我微笑，她的眼睛流露出對(duì)我的諒解和信任。突然覺(jué)得心里輕松了許多。就在此時(shí)我覺(jué)得有一種能量沖向身體各處，我有力量來(lái)抗拒失敗！

　　我獲得了使我重生的力量，信心又回來(lái)了，感謝老師那次難得微笑，原來(lái)微笑的力量是如此強(qiáng)大！

給我力量的作文9

　　俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭�！币蚨�我們面對(duì)生活，應(yīng)有一種積極樂(lè)觀的態(tài)度。我們遇到挫折時(shí)，微笑是成功的起點(diǎn)；遇到煩惱時(shí)，微笑是思想上的解脫；心情舒暢時(shí)，微笑是愉悅的表現(xiàn)。

　　微笑在我們身邊，失望傷心更在我們身邊。那是一次期末考試，因?yàn)槲易孕�，而且沒(méi)一次我考試成績(jī)都很有一。以至于在最后一次考試中失利。面對(duì)家人，老師的壓力，我想：我會(huì)在他們面前留在不想的'影響嗎？我靜靜地坐在窗前，雙手托著下巴。在沉思，上天對(duì)我不公平。我抱怨自己，抱怨老師。怪自己心浮氣躁，怪自己驕傲自滿，怪自己。那一夜，我睡不著覺(jué)。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，躺在陽(yáng)臺(tái)，看著天上的月亮與星星。那是多么美麗的一場(chǎng)景呀！我面對(duì)這美好的一切又陷入了沉思。正是這一次沉思讓我改變了許許多多的看法。我的眼淚從我的臉頰旁一滴滴的落了下來(lái)，眼眶里充滿了淚花。就在這時(shí)，我想：為什么一定要抱怨自己呢。于是我微笑了一下。何不忘記這一切，以微笑取而帶之？畢竟生活還得過(guò)下去，讓自己快樂(lè)一點(diǎn)，對(duì)生活充滿信心。何樂(lè)而不為呢？那一夜我想了很多很多。

　　生活中，艱難困苦，傷心憂郁在所難免，沒(méi)有人能隨便便成功，把握生命里的每一次感動(dòng)，用真心的笑容，去迎接雨后的彩虹。

給我力量的作文10

　　微笑是一種普普通通的面部表情，它很吸引人，全世界的人或物在開(kāi)心的時(shí)候都會(huì)用到它。

　　在我以前的印象中，微笑就像是奸笑一樣，沒(méi)有給我留下什么很好的印象。可現(xiàn)在，隨著年齡的'增長(zhǎng)和知識(shí)的豐富，我漸漸發(fā)覺(jué)，微笑是點(diǎn)亮我困難之路的明燈。老師的微笑，同學(xué)們的微笑，爸爸的微笑，媽媽的微笑……還有許多許多，這些微笑都給了我內(nèi)心的溫暖和前行的力量。

　　有一次考試，我發(fā)現(xiàn)有道題不會(huì)做，我看了看別人認(rèn)真答題的樣子，心里很著急。時(shí)間不多了，還剩5分鐘，我告訴自己一定要做完�？墒窍肓死习胩�，就是想不出解答的方法。就在我絞盡腦汁卻一無(wú)所獲時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出了爸爸微笑的面容，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油，別著急。耐下心來(lái)思考，肯定有辦法�！蔽议L(zhǎng)吁了一口氣，仔細(xì)審題，很快便找到了關(guān)鍵點(diǎn)，這道難題就這樣被我攻破了。

　　過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)，我獲得了不錯(cuò)的名次。我開(kāi)心極了，這是爸爸的微笑給了我力量。

　　還有一次，上課期間，我突然感覺(jué)肚子在劇烈地抖動(dòng)。剎那間，頭也變得很暈，一下子就在眾人面前嘔吐了。老師得知情況后，立馬趕到教室，叫了幾個(gè)同學(xué)將嘔吐物清理了出去，之后又帶我去洗手間漱口。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，以前我身體不舒服的時(shí)候也嘔吐過(guò)，休息一會(huì)兒喝點(diǎn)水，緩緩就沒(méi)事了，別擔(dān)心�！崩蠋煱参康脑捳Z(yǔ)和溫柔的微笑讓我內(nèi)心好溫暖，謝謝您。

　　爸爸的微笑給了我力量，老師的微笑給了我精神慰藉。我希望大家都能擁有微笑，并將微笑傳遞下去。

給我力量的作文11

　　家門前的白樺樹上鐫刻著一道不淺的長(zhǎng)溝。

　　不知何時(shí)、何人在樺樹旁落下了一粒牽�；ǚN子。起初，它長(zhǎng)得蒼白無(wú)力，非常弱小，就連善于蒔弄花草的姥姥也不抱希望能救活它。

　　可短短半年，它那纖細(xì)的枝條，竟攀上了那顆粗壯的白樺樹！可全家人卻不以為然——馬上入冬了，也不會(huì)挺過(guò)去的。

　　冬天，果然如期而至。紛飛白雪掩了那枯黃的秋葉，一冬無(wú)語(yǔ)。

　　轉(zhuǎn)身與冬季擦過(guò)，又迎來(lái)了春天。那枯黃的牽牛花藤上竟然又冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠！隨后數(shù)周，花藤又變綠了，但與之前不同，現(xiàn)在的綠是不慘雜任何雜色的，它重獲了新生！

　　終于在某天，它就像詩(shī)人席慕蓉所說(shuō)的那樣，在“陽(yáng)光下慎重的開(kāi)滿了花，朵朵都是我前世的盼望”，雖說(shuō)這不一定是前世就有的，但一定是它還作為一顆種子時(shí)的'愿望吧？

　　我頓時(shí)對(duì)這株?duì)颗；�肅然起敬。

　　很快，三年過(guò)去了，又是立秋，萬(wàn)物凋落。它的枝條干癟的像縮在一起一樣。待到最后一顆種子掉落后，它忽然放下了“手”，落了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我正在它的旁邊，這著實(shí)嚇了我一跳——它都長(zhǎng)到半棵樹高了，而我們竟然一直忽略了它的存在。

　　待我將它完整的拉扯出來(lái)后，我震驚了：它在努力生長(zhǎng)的同時(shí)，把自己深深的嵌進(jìn)了白樺樹上，不惜將自己和白樺樹融為一體，只為向上生長(zhǎng)。震驚到至今想起那株?duì)颗；�，我也總�?huì)感慨萬(wàn)千。

　　又是一年春天，地上鉆出了許多牽�；ǖ男∧垩俊Ｋ鼈兌荚谂�力的攀緣著，嫩綠的葉，在春風(fēng)中微微擺動(dòng)，高大白樺樹上的晨露，落在了它們的身上……

給我力量的作文12

　　其實(shí)，每個(gè)人都能勝利，成敗與否，完全看他是否敢于孤注一擲。 勇氣是一個(gè)人力量的源頭，一個(gè)人人如果沒(méi)有勇氣，那再大的力量也沒(méi)有用武之地。就算是一個(gè)弱小的勝利，他的勇氣如果打過(guò)他的力量，他就算是輸了也很光彩。

　　有一個(gè)故事，故事講的是弱小怕事的人戰(zhàn)勝壞蛋的事跡。在一個(gè)村莊有一個(gè)無(wú)惡不作的小青年，整天不務(wù)正業(yè)，做一些傷天害理的事。一個(gè)極有正義感的.小伙子來(lái)到了這里，他想教訓(xùn)一下那個(gè)人，可有為自己的弱小力量而擔(dān)憂。父親為了給他勇氣，假裝那一條不宜對(duì)他 說(shuō)：“這是一件必勝戰(zhàn)衣，誰(shuí)穿了他就一定能贏，可是只有決心有勇氣的人才能使它發(fā)揮神力。小伙子想了又想發(fā)，如果我有勇氣，加上無(wú)敵戰(zhàn)衣就一定能贏。于是他像父親拿了衣服像那個(gè)青年走去。本來(lái)弱小的他好像換了一個(gè)人似的，他變得加強(qiáng)，一次又一次的努力進(jìn)攻，他戰(zhàn)勝了青年，同時(shí)也超越了自己�；丶抑�后，父親對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)世界老天爺不會(huì)對(duì)每個(gè)人都慈悲，但是只要有勇氣，有堅(jiān)定的信念的人是不會(huì)畏懼的！那件衣服不過(guò)是一件普通的布衣罷了，你還是靠了自己的勇氣戰(zhàn)勝了自己。其實(shí)，每個(gè)人都能勝利，成敗與否，完全看他是否敢于孤注一擲。聽(tīng)了這個(gè)故事，我受益匪淺。

　　一個(gè)人只要有面對(duì)事物的勇氣，不管勝與敗，他都是贏家。

給我力量的作文13

　　一聲吶喊，只是普普通通的一聲吶喊——加油。

　　當(dāng)你受到鼓舞的時(shí)候，一種力量推動(dòng)了你，有的時(shí)候，推動(dòng)你的，給你力量和勇氣的也許只是一聲加油。

　　還記得，那是很久很久以前，使一次鋼琴比賽的前夜，我萬(wàn)分緊張，正當(dāng)我坐在鋼琴前面苦練的時(shí)候，媽媽笑吟吟地走了過(guò)來(lái)，一副很輕松的樣子，叫我不要緊張。我心想：你又不比賽，你當(dāng)然不緊張，而我明天就要去比賽了，能不緊張的話就不會(huì)坐在這里苦練了！媽媽似乎看出了我的`心思，可她并未有生氣，只是在我身旁坐下，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“加油！”我緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感受著這一聲“加油”他是我振奮，是我勇氣倍增。他給了我壓力，同時(shí)給了我力量！

　　“加油”這一詞在每個(gè)人的生命力都出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次，也許，你并不如何地重視它，但是它卻在關(guān)鍵的時(shí)候給予了你力量，他很普通，在成千上萬(wàn)的詞匯中，它如此不起眼，如同在點(diǎn)點(diǎn)繁星中，一顆和眾多閃爍不定的星星一樣。然而，它卻是不可缺少的詞語(yǔ)，它也許出自你的親人之口，好友之口，老師之口，甚至是一個(gè)陌生人之口！，然而，不論是誰(shuí)說(shuō)的，在再怎樣的情況下說(shuō)的，它都會(huì)使你感到一股力量從心底萌生。他就像一股烈焰，是你沸騰，就像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的，運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上奔跑，而場(chǎng)邊，一聲聲“加油”被風(fēng)傳入他們的耳朵，他們就會(huì)得到力量。

　　那一聲“加油”給我力量，在關(guān)鍵時(shí)刻，它同樣為了很多人力量。

給我力量的作文14

　　深秋的夜晚一如既往的清涼，昏黃的路燈下，一片片紅楓在肆意飛舞，身邊偶爾有自行車悄悄駛過(guò)，無(wú)聲的像一陣風(fēng)。忽而一陣清香飄來(lái)，一抹黃在我眼前一閃而過(guò)，那是桂花……

　　一次又一次的考場(chǎng)失利，令我沒(méi)了辦法，頭暈?zāi)垦�，只要一看�?jiàn)那鮮紅的`×，就好像一張大網(wǎng)向我撲來(lái)。這座大山實(shí)在壓得我喘不過(guò)氣，于是媽媽便建議我——回老家放松放松。

　　一路曲折蜿蜒，我打開(kāi)窗戶，望著山上的一片綠色，心里確實(shí)輕松了不少，但又忍不住想：回一趟老家能有多大作用呢？

　　就這么沉默著思索了不久，老房子便呈現(xiàn)在眼前。下了車，一看，那是滿心的驚異�。≈灰�(jiàn)每家每戶的門口都種了兩棵桂花樹，就這么挺拔向上，長(zhǎng)得異常茂盛，真是可愛(ài)極了！正當(dāng)風(fēng)起，從樹下走過(guò)，滿街道撲鼻而來(lái)的香！被吹落的桂花，有的混著新翻的泥土，有的鋪在路上，有的干脆隨著秋風(fēng)輕盈而舞，一眼望去猶如一地星光，煞是迷人！

　　我頓時(shí)被這小家伙撩起了興致，快步走到自家的庭院，饒有趣味地賞著樹上那一簇簇開(kāi)得正歡的桂花。嫩黃色的花瓣，雖只有四瓣，香氣卻格外的芳香宜人。我湊上去嗅了嗅，瞬間覺(jué)得神清氣爽。

　　奶奶告訴我，這花不僅香氣讓人喜愛(ài)，其作用更是不小。它的花瓣不僅可以摘來(lái)泡茶、制糕點(diǎn)糖果，亦或釀酒，還可以入藥。這令我既驚訝又羞愧，想想桂花這么小的玩意兒都有如此強(qiáng)大的能量，而我又有何理由選擇退卻和自我懷疑呢？聯(lián)想至此，我不禁臉紅了起來(lái)，內(nèi)心也隨之豁然了。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)道：每一個(gè)個(gè)體的存在，都有不可預(yù)估的能量，相信自己也一定能行的！

　　桂花，你嬌小卻又強(qiáng)大，普通卻又非凡，謝謝你，給了我自強(qiáng)不息、敢于面對(duì)困難的力量，你的香氣將永存我心，不再褪去……

給我力量的作文15

　　是你，是你給我成長(zhǎng)的力量，我親愛(ài)的書籍。每當(dāng)我感到迷茫時(shí)，我會(huì)選擇打開(kāi)你；每當(dāng)我感到傷心時(shí)，我會(huì)選擇閱讀你；而每當(dāng)我感到孤單時(shí)，我更會(huì)選擇翻開(kāi)你。

　　我親愛(ài)的書籍，你可曾知道你給了我許多成長(zhǎng)的力量？從我兒時(shí)沒(méi)有小伙伴一起玩耍時(shí)，就是你給了我一個(gè)人的勇氣。我會(huì)在大人們問(wèn)我：“怎么沒(méi)有出去玩？”時(shí)，認(rèn)真地告訴他們：“我正讀得有趣呢！”久而久之，大人們便不再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，他們會(huì)默認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，不喜歡出去玩。

　　在我遇到不懂的事情時(shí)，我不是選擇去問(wèn)我的爸爸媽媽，而是選擇了問(wèn)你，我親愛(ài)的書籍。我相信你不會(huì)撒謊，也相信你會(huì)把知道的都告訴我，而不知道的會(huì)指引我去別的書籍里尋找答案。你對(duì)待每一件事兒，都是那么的認(rèn)真仔細(xì)，就連寫錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，也會(huì)將勘誤的公告貼出來(lái)讓每一位讀者明晰。

　　我親愛(ài)的`書籍，你知道你有一種魔力嗎？每當(dāng)我翻開(kāi)你時(shí)，你就能帶著我去到另外的世界，那里有各種各樣的故事發(fā)生，而我可以參與進(jìn)去，又可以在將書合上之時(shí)走出來(lái)。我喜歡你帶我去到的那些地方，那都是我未曾去過(guò)的地方，是你帶我看了不一樣的風(fēng)景，也是你帶我過(guò)了不一樣的人生。

　　是你，我親愛(ài)的書籍，是你給了我成長(zhǎng)的力量，讓我始終都保持著學(xué)習(xí)，也讓我始終明白著獨(dú)處的必要。我想，在我未來(lái)的成長(zhǎng)歲月里，你依舊會(huì)是我成長(zhǎng)的指路人，你會(huì)帶著我飛往不一樣的世界，也會(huì)帶著我掌握世間的真理。我親愛(ài)的書籍，謝謝你給我成長(zhǎng)的力量，如果不是你，我想我現(xiàn)在還會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩吧！

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