小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是小學(xué)過去了，就再也不能回來了。我憎惡時(shí)間的流逝，恨她的如此匆匆。但我知道，一切都無法挽回了！我們度過的差不多六年的小學(xué)生活，除了徘徊外，又剩些什么呢？我算了算，小學(xué)生活的兩千多日子已經(jīng)溜走，我不僅頭涔涔而淚潸潸了！
愉悅而精彩的小學(xué)生活就要結(jié)束，而我們，留下了些什么呢？是回味，是眷戀，還是一絲的惆悵呢？如果現(xiàn)在讓你重新度過一次愉悅的小學(xué)生活，你會(huì)怎么樣度過呢？如果是我，我會(huì)度過地非常充實(shí)而有意義！
假如讓我重新度過著美好的小學(xué)生活，我不會(huì)任由時(shí)間的荏苒，歲月的飛逝！
我會(huì)認(rèn)真的拿起語文教學(xué)全解，數(shù)學(xué)教學(xué)全解，認(rèn)真的賞析，鉆研，以及品味。然而，我說的太空洞了，舉一件事例吧。就說去年的`口算比賽，我因?yàn)樽约旱牟欢梅椒ǘ劤纱蟮�！本來前面的題還做的可以，后來我光顧著做難題而忘了檢查，我后悔莫及！
小學(xué)生活，猶如一瓶五味醬，里面有酸、甜、苦、和辣。然而，這是必定要經(jīng)歷的！
校園的天是蔚藍(lán)的，校園的云是潔白的。但由于馬上就要畢業(yè)了，只能多看他們一眼。我喜歡校園上空飛翔的小鳥，因?yàn)槟鞘亲杂傻南笳�；更喜歡校園花燦
爛綻放的花朵，因?yàn)槟鞘俏⑿Φ牧α俊Ｈ绻夷茉僮鲆淮涡W(xué)生，就讓我們朗朗的書聲回蕩在教室里，就讓嬉戲聲繚繞在操場(chǎng)上，就讓歡樂的身影充滿校園的每一個(gè)角落，就讓難忘的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。
告別小學(xué)時(shí)代，我有太多太多的憾慨。但是，這絲毫沒有影響我和同學(xué)們的深情厚誼，天依然蔚藍(lán)，云依然潔白，雖然在不久的將來，我們就要各奔東西了，可我相信，我們的友誼之船永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒！
假如重新度過一次小學(xué)生活……
小學(xué)生作文 篇2
放學(xué)后，姐姐曉靈帶著弟弟曉明一起回家，可是在半路上看到的一幕讓他們嘆為觀止，因?yàn)椤?/p>
他們看見了一大堆垃圾，仔細(xì)一看，原來這些垃圾竟然全部在垃圾桶的外面。弟弟好奇地說：“咦，姐姐，垃圾上還有好多的蒼蠅呢！”姐姐嫌棄地說：“哼，這群人太沒有素質(zhì)了，我才不要來當(dāng)這個(gè)好心人。”弟弟吞吞吐吐地說：“可…可是，如果…如果我們不來當(dāng)這個(gè)好心人的話，那這些垃圾誰來處理呢？”“即使我們現(xiàn)在把垃圾都清理干凈了，也許還會(huì)有人把垃圾倒在外面的'，這也不是長(zhǎng)久之計(jì)啊。”弟弟靈機(jī)一動(dòng)，從書包里拿出來筆和紙，上面寫到“文明只差一步”。接著姐弟倆開始清理垃圾，并且把紙條貼在了垃圾桶的上面。大功告成，姐姐拍手叫好，弟弟得瑟地說：“這就是我們天才姐弟的大作��！”
不錯(cuò)，文明只差一步。我們生活中也是如此，少說一句臟話，多打一聲招呼，少一句爭(zhēng)執(zhí)，多一些謙讓，不就是文明的體現(xiàn)嗎？
小學(xué)生作文 篇3
從小，媽媽就教育我，要像青海高原一株柳一樣，要有堅(jiān)韌不拔的毅力，要有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的`精神，要有不服輸?shù)木�，所以，我才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽經(jīng)常冒雨接我，自己淋得滿頭是水，可是，卻不讓我的身子淋濕，媽媽回家就感冒了，我很難過。
媽媽總是天天接我回家，總是天天給我做香甜的飯，給我洗干凈的衣服。我對(duì)媽媽感激不盡
那些同學(xué)都覺得，如果媽媽愛你就不會(huì)吵你，不會(huì)打你，就會(huì)給你買好吃的，但我并不認(rèn)為，我認(rèn)為打是親，罵是愛，不打不親是見外，雖然，媽媽經(jīng)常對(duì)我發(fā)火，但是，總掩蓋不了的是我和媽媽之間濃濃的愛。
媽媽，我愛你，我愛媽媽！
小學(xué)生作文 篇4
上課鈴響了，只見尹老師從背包里拿出一個(gè)大罐子。我想：老師要干什么呢？這時(shí)，老師說：“一會(huì)兒我會(huì)往罐子里放核桃，如果滿了，你們就說滿了�！�
于是，老師往罐子里加核桃，不一會(huì)兒，核桃就冒尖了。老師問：“滿了嗎？”“滿了！”同學(xué)們異口同聲地說。我想：雖然罐子里有縫隙，可是確實(shí)沒法再裝了。 沒想到，老師又從背包里拿出一袋小米，小心地往罐子的縫隙里添加著。我想：才那么點(diǎn)兒縫隙，能裝進(jìn)去多少小米？可沒想到，那一袋小米居然都倒沒了。老師 問：“滿了嗎？”同學(xué)們肯定地說：“滿了！”我又想：小米裝滿了，罐子里沒有縫隙了，老師不能再加了。不想，老師又從背包里摸出了一兜白面，小心翼翼地往 上添加，白面居然穩(wěn)穩(wěn)地貼在了核桃上。老師問：“滿了嗎？”一些同學(xué)說：“滿了！”但是個(gè)別同學(xué)還是說：“沒滿！”我想：面粉放完了，一定還有可以放的東 西。老師停住了，和顏悅色地說：“你們有什么收獲嗎？”陳茗銳說：“知識(shí)是學(xué)不完的。”
我想：這大罐子不就像一個(gè)人一生的時(shí)間嗎？有些人總是抱怨自己的時(shí)間太少，想干的事情無法完成。其實(shí)時(shí)間是可以擠的.，做完主要的事情，還可以做次要的事，剩下的時(shí)間就像白面一樣，還可以去做一些零碎的事，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)空閑。
這堂課我的收獲可真不小��！
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