實用的小學生的作文（大全9篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文 篇1

　　大家都吃過好吃的食物吧，如果看的別人吃是不是很羨慕呀，我就有這種事情。今天，我就給大家說一說我的“竊實記”吧。

　　有一次：下午，我從校里回家，一到家，我就聞到了一種很香的食物味，我到處尋找這種從食物里散出來的味道，忽然，我在廚房里聽到了說話聲：“你工作一定很累，今天，我買了一些肉盒，明天上班時把這些都帶走吧�！薄爸x謝�！蔽乙宦牼褪前职謰寢�，心想：這個媽媽，也真是小氣，就愛把什么好東西都藏起來全給爸爸，就是不讓我和弟弟吃，看我上去揭穿他們的秘密，走著瞧吧。我小心的走著，突然，我跳上去，說：“哈哈被我發(fā)現(xiàn)了吧，媽媽就愛把好吃的東西全給爸爸，您說是不是呀�！薄安皇�，爸爸工作太累了，媽媽才會給我拿一些有營養(yǎng)的東西�！边@個時候，在大廳看電視的弟弟聽見了我們的吵鬧聲，弟弟走過來說：“你們在吵什么呀�！蔽已劬σ晦D(zhuǎn)，想了想立刻對弟弟說：“弟弟，媽媽把好吃的全給了爸爸，你說她這樣做對嗎？”因為弟弟一向很愛吃，所以說：“不對，應(yīng)該給我們一些�！边@時媽媽叫到：”不行，這是給爸爸買的又不是給你們買的，齊凱做作業(yè)去，齊子延看電視去�！蔽覀冎缓么诡^喪氣的走了，

　　到了睡覺時間了，我和弟弟一起在小聲的說：“老弟你想不想吃肉盒呀！”“想。”弟弟答到，那我們就去拿吧。”“好。”我們說干就干，小心的走出了臥室，到了廚房，當時我們非常緊張，我們屏住呼吸，心跳都提高了，我們走到了肉盒旁，狼吞虎咽的吃了起來，我和弟弟一手拿一個，吃一口就看看周圍有沒有人來，不一會兒媽媽買的`肉盒就剩下的幾乎快沒有了，我和弟弟慌忙的“撤”了回來。我們假裝睡覺，其實心里還想著剛才吃肉盒的情形。

　　第二天，媽媽醒來，去衛(wèi)生間洗臉，突然，發(fā)現(xiàn)肉盒少了兩個，便大聲地喊：“是誰把肉盒吃光了！”我和弟弟的臉通紅通紅的，立刻被媽媽批了一頓，怎么樣我童年的傻事非常好笑吧！

小學生的作文 篇2

　　每天放學，路過我家樓前的小花園，我都會看看居民種植在這里的黃瓜，因為黃瓜的成長過程與其他的植物不同，顯得很有趣。

　　黃瓜的根長在花園中的泥土里，彎彎曲曲的藤蔓攀爬在欄架上。黃瓜的葉子呈三角狀寬卵形，葉柄稍顯粗糙，有些地方的葉子重迭在一起，不留一點兒空隙;有些地方的葉子卻很稀少。黃瓜藤表面有白糙毛，藤不分支，順著護欄向上爬，一陣大風拂過，葉子發(fā)出沙沙沙的聲音，好似奏起了一段歡快的樂章，可是嬌弱的黃瓜藤卻沒有從欄架上掉下來，這是為什么呢?我仔細地看了看才發(fā)現(xiàn)：原來在長葉子的地方伸出來三、四根嫩綠色的`細絲，這就是黃瓜的手。

　　黃瓜的手一碰到圍欄上就緊緊地抓住欄架，拉著黃瓜藤，不讓它掉下去，黃瓜藤就這樣沿著圍欄慢慢地往上爬，抓著圍欄的手會漸漸地變長并繞著圍欄架纏上幾圈，除非你生拉硬拽，否則別想拉下黃瓜藤。

　　在黃瓜藤中生出的好多小手的幫助下，黃瓜藤才生機勃勃地成長著，再后來藤蔓上的葉子間開出了幾朵黃色的花兒，里面有密密的細絨毛，引的蜂兒、蝶兒來嬉戲。美麗的花兒點綴在一片翠綠間，這時的黃瓜藤最惹人眼!

　　花兒開了，離坐果就不遠了。果然沒過幾天，在花根部漸漸生出了一根短短的、細細的小黃瓜，在小黃瓜沒有長大時，花兒是不會掉落的，等長大后，花兒就凋零了�？蓯鄣男↑S瓜在一天天的長大，我想它是不會忘記媽媽的手——黃瓜藤上的那一根根細絲，沒有媽媽的手，怎么會有今天青翠鮮嫩的小黃瓜?

小學生的作文 篇3

　　我和我的好朋友是形影不離的閨蜜，她的名字——王心可。她有一頭又黑又亮的長頭發(fā)，圓圓的臉龐上有一雙炯炯有神的.大眼睛，性格活潑，有一副大嗓門，我們都愛和她交朋友。

　　我和王心可從小就住在一個小區(qū)里，而且我爸爸媽媽和她爸爸媽媽四個人都是大學同學，我們還是同年同月出生，所以我們剛出生時就認識了，從小時候就成了好朋友，天天在一起上學和玩耍。

　　時間在一年又一年的流逝，轉(zhuǎn)眼間我們倆都已經(jīng)十歲了，在這些年我們的友誼不斷發(fā)展，早已成了形影不離的閨蜜。我和王心可經(jīng)常約著出去游玩，逛街時我們會不約而同地看中某種好看的東西，于是我們會相互買東西贈與對方。如果有意見不一致的地方，我們都會相互遷就對方，所以我們從來不會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，這也更加促進了我們友誼的發(fā)展，使我們的關(guān)系越來越融洽，我們成了無話不談的好閨蜜。

　　一次，我讓媽媽團購了兩張DIY巧克力的制作劵，我和王心可一起去自己動手制作巧克力。那個周末，天氣晴朗，我們手拉著手，高高興興地走在大街上，不知道的人還以為我們是一對親姐妹呢！我們倆個人做公交車到了DIY巧克力坊，選了兩種口味的巧克力醬，我們都選了愛心形狀的模型來制作巧克力，她用草莓味制作愛心，我用藍莓味制作愛心，然后我們再相互交換口味來制作愛心上的玫瑰�？晌以谧雒倒鍟r巧克力醬不好擠出來，王心可先制作完成，而我卻連一半都沒做好。這時，她很細心地教我正確的制作方法，最后我們倆個人齊心協(xié)力做好了巧克力，還選了相似的包裝盒裝好了巧克力。那一刻，我感覺有她在身邊，真是太開心了。

　　王心可，我從小到大的好朋友，是最懂我的好朋友，也是我最親密的閨蜜。

小學生的作文 篇4

　　今天上午十一點鐘，門鈴響了，我去開門，一看、是一位阿姨，她說："我是來修飲水機的"。昨天我家新買的`飲水機，一試發(fā)現(xiàn)有點小問題，阿姨修了老半天，也沒修好，就說："不行就給你們換一臺

　　吧"嗯，現(xiàn)在的售后服務(wù)就是好�。�

　　我要好好向阿姨學習。

小學生的作文 篇5

　　她和我朝夕相處，形影不離。我和她天天吵架，但這對我們兩個之間的關(guān)系卻毫無影響，每次吵完我們又像膠水一樣黏在一起。

　　她的言行舉止一點兒也不像個六年級即將畢業(yè)的學生。前段時間，她如果不做什么事情，就會念《大耳朵圖圖》中的主題曲：“我是圖圖小淘氣，面對世界很好奇，我有問題數(shù)不清，咕嘰咕嘰冒不停，爸爸媽媽別淘氣，快快陪我做游戲……”她還因此在低年級的小妹妹中獲得了一個稱號“圖圖姐姐”。低年級的小妹妹們也挺喜歡她的，傍晚放學時從住校部大門走到寢室里的路程中總有十聲以上的'“圖圖姐姐”，我跟她待在一起的時間久了，聽著小妹妹們叫她“圖圖姐姐”，聽得耳朵都快出繭子了。

　　她就是一個“孩子王”，特別喜歡在別人出其不意的時候嚇人一跳。就說今天早上吧，她可能晚上沒睡好，早上我們排隊吃早飯時，她面無表情，眼睛向前方望著，雙手插在口袋里，一句話也不說，走路時就像一尊會走路的雕像平穩(wěn)地向前移動。大家正顧自吃著早飯，突然一聲“啊”把我們有些人都嚇到了，一聽就是她搞鬼：“哈哈，你們都被我嚇到了吧！”我對她說：“你神經(jīng)病又犯了嗎？你嚇我們太多次，我都快習慣了。你下次能換一種方式嗎？”她還喜歡在各種各樣的時候嚇人一跳，比如：在你回到寢室時，突然撲到你的身上；在散步聊天時，突然大叫一聲或拍你一下；在你做某一件事情時，突然把你抱起來。

　　她就是我的閨蜜——孫可穎。我們?nèi)鐑芍Э梢宰儞Q色彩的彩色筆，在一張白紙上涂出了絢爛無比的顏色，涂出了五彩斑斕的生活。

小學生的作文 篇6

　　5月13日，宜興市城北小學舉行了一年一度的做操比賽。盡管已經(jīng)做了很多訓練，可我心里還是不免有些緊張。

　　下午第二節(jié)課時，終于輪到我們六年級比賽了。此時，已是烈日當空。一班和二班的同學進場了！看著他們整齊劃一的動作，我心里不免掠過一絲緊張，我倒抽了一口涼氣，心想：這次不知能不能奪冠啊，對手個個都那么有條不紊，這對我們是極大的挑戰(zhàn)��！但很快我便鎮(zhèn)定了下來：訓練了這么長時間，該怎樣做我們都已經(jīng)心里有數(shù)了。來吧，從容面對這最后一戰(zhàn)吧！我們絕不會輸給你們的！這樣想著，勇氣似乎又充滿了我的全身。輪到我們進場了，我昂首挺胸，井井有條的隊伍，十分有力的動作，再加上統(tǒng)一的校服，使我們煥發(fā)出無限的活力。到了拐角處時，我學著前面同學的樣子，不慌不忙地來了個標準的直角轉(zhuǎn)彎。進場完成！我長舒了一口氣，緊張的`氣氛暫時得到了平息。站在操場上等待其他班級時，毒辣的陽光毫不留情地曝曬著我們，炙烤著我們，大顆大顆的汗珠從額頭上、鼻梁上滲出來，在臉上不安分地四處滾動。只感覺臉上像是有幾條毛毛蟲在爬，剛想伸手去抓一下，一想到老師說的：“站在那兒一動也不能動！”我便想：我一定要忍住，否則為班級扣了分，豈不是不償失？漸漸地，頭上越來越癢，但看到同學們都像雕塑一樣一動不動，個個都是精神抖擻，氣宇軒昂，我也攥緊雙拳，咬緊牙關(guān)，雙眉緊鎖，死死拽著褲子，終于忍住了。

　　熟悉的旋律響起，開始做操了。我們的隊列像兩條長龍，高度統(tǒng)一的動作更使我們士氣高漲。前三節(jié)，我一絲不茍地跟著前面的同學做，做的比較順利，以為勝券在握了�？傻搅说谒墓�(jié)，前面的同學一次踢腿踢反了，而我跟著他做，也踢反了。頓時，我懊惱不已，手心里直冒汗，微微地顫抖起來，我不由自主地咽了口口水，心里像十五個吊桶打水——七上八下的，怦怦直跳，心想：完了，完了，同學們?nèi)绱送度�，如此專心、認真，我卻做錯了。會不會被評委看到了��？那會不會為班級扣分？那……我不敢再往下想了，只能更加投入的去做，想要將功補過。終于，比賽結(jié)束了，我們邁著歡快的步伐走向教室，我心里的一塊大石頭總算落地了。

　　比賽結(jié)束后，老師宣布：我們班是年級組第一名！教室里頓時沸騰了，大家情不自禁地歡呼雀躍，教室里掌聲雷動。我心想：有付出，必有收獲。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？老師還補充道：“評委老師還表揚我們在等待其他班級入場時，站得最直，一個個像雕塑一樣，五指并攏，昂首挺胸。我聽了，欣慰地笑了起來，心里像打翻了蜜罐一樣甜……

小學生的作文 篇7

　　廟會在這秋風涼爽的季節(jié)拉開了大幕。

　　會上的人真是人山人海，想擠也擠不進去。會上的東西可多了，有吃的、有玩的、聽的、看的、探險的。吃的.有：栗子、棉花糖、臭豆腐、羊肉串等。玩的有：旋轉(zhuǎn)木馬、遨游太空、碰碰車、扎氣球、扔木環(huán)等。聽的有：歌舞團。看的有：馬戲團。探險的有：鬼屋�？晌易钕矚g的還是扎氣球。一到了會場，我就迫不及待的去找扎氣球的地方，可我是一個新鮮人，左看看，右看看，但是看了半天，也沒找到扎氣球的地方，媽媽說：“看，在前面�！蔽壹泵ε苓^去說：“我要玩，我要玩。”媽媽說：“慢點，還沒有空著的氣球呢？”過了一會兒，媽媽說好了，到這邊來。我趕緊到那里去。3元12只，我迫不及待的開始扎，可是前5個都沒有扎到，我便讓媽媽給我扎，剩下的7個，只扎了5個，獎品一點也不好，一個平安繩，我對媽媽說：“媽媽媽媽好媽媽，給我3元錢，讓我去扎吧�！眿寢屖懿涣宋业臉幼�，給我3元錢讓我去扎了。

　　到了那里，我先看別人怎么扎，原來是向里扎，我學著它們的樣子一扎扎了10個，得到了一個竹板，我來到媽媽面前炫耀說：“看我厲害吧！扎了10個，你能嗎？”

　　媽媽狡辯說：“要是你第一次那5個能扎好，我后面能扎不好嗎？”我無語！然后我們又玩了碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬等。

　　回到家，我已經(jīng)累得不成樣了，我說：“以后有會我也不去了�！�

　　媽媽風趣地說：“你不是很喜歡趕會嗎？”我說：“太累了！”全家人大笑，我也和大家一起笑。心里還想著：到底去不去。就這樣進入了夢鄉(xiāng)。

小學生的作文 篇8

　　一天，我家的小饞貓想和媽媽去買菜（其實他是想跟著去買好吃的）。他對媽媽說：“媽媽，我和你一起去買菜好不好？”媽媽回答：“不行！你太小了�！彼�央求著說：“媽媽，我要去嘛，我要去嘛！”媽媽生氣地說：“不行！就是不行！”他眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“那好吧！那我不去了！”媽媽笑了笑，出門了。

　　過了一會兒，他猜想媽媽已經(jīng)走到半路了，我家的小饞貓開始行動了！他抄近路也趕去買菜的地方。很快，他就看見他的媽媽了，他的媽媽正騎著自行車。他飛快地追上媽媽，說：“媽媽，你上當了！你上當了！哈哈哈……”媽媽沒有辦法，只好讓他上了車。

　　有一次，他家的小饞貓跟著媽媽到超市里買東西，他看著超市里黃澄澄的薯片、金黃色的.油條，聞著香噴噴的面包，口水流了下來，忍不住就拿起一個面包吃了起來！然后，他又吃起薯片和油條。忽然，一個阿姨過來說：“你媽媽呢？你怎么可以在這里吃東西？”他急忙抹了抹嘴，說：“哦，對不起，阿姨，我忘記了，我以為我在家里呢！”一會兒，媽媽過來了，急忙說：寶貝，你又犯錯誤了！”接著，媽媽把錢給了售貨員。

　　還有一次，他和小朋友一起玩，玩著玩著，他發(fā)現(xiàn)地上有一顆很臟的糖果，他撿起來一口就吃了。小伙伴看見了，急忙說：“你真是一個小饞貓！”

　　你很想知道這個小饞貓是誰吧？他就是我－－陳枳兌。你說，我是不是一個名符其實的小饞貓呢？

小學生的作文 篇9

　　我對雞蛋有一份特別的感情，心里總是裝著兒時與雞蛋有關(guān)的情景。那時(上個世紀70年代)的煎雞蛋太好吃了，回味起來那感覺美滋滋的，以致我在城市生活期間，還經(jīng)常尋找有兒時味道的好雞蛋。

　　我每次去超市采購，看到各式各樣的雞蛋琳瑯滿目，包裝很漂亮，大多標有“生態(tài)雞蛋、綠色雞蛋、農(nóng)家雞蛋、營養(yǎng)雞蛋”等標簽，還配有野外養(yǎng)雞和農(nóng)民養(yǎng)雞的漂亮照片，很吊人胃口。我想這樣的雞蛋可能跟我想要的雞蛋差不多吧。于是，我挑名字最好聽的、價格最貴的雞蛋買回家，希望味道好些，營養(yǎng)豐富些，錢不白花。但每次買回來的雞蛋，無論是煎、煮還是炒，味道總是一般般。在豪華酒店吃飯，我也點一份雞蛋，想體會一下高級廚師炒雞蛋的味道，但同樣也不能讓我滿意。不管怎樣，我都找不到兒時那份雞蛋的感覺。

　　我出生在離縣城有30多里山路的一個小山村。小時候的生活是艱辛的，但也是快樂的。從我記事起，正是“農(nóng)業(yè)學大寨”和“割資本主義尾巴”時代，爸媽只能在生產(chǎn)隊出工掙工分，什么副業(yè)都不能搞，只能養(yǎng)幾只雞下蛋，家里的收入少得可憐。這幾只雞和它們下的蛋給我留下了深刻地記憶。

　　雞是我兒時的好伙伴。我家是單家獨戶，鄰居相距較遠,剛會下地走路的我，沒有小伙伴陪伴，最先只能接觸到雞，雞的叫聲就是我的啟蒙音樂，難怪現(xiàn)在有朋友開玩笑說我唱卡拉OK有點象“雞”叫。吃飯時，雞就啄我小碗內(nèi)的飯粒，大人發(fā)現(xiàn)后就叫著驅(qū)趕，“哦嘿，該死的雞，吼起……”。我每天都爭著要給雞撒食，期盼著黃絨絨的小雞快快長大。幾個月后，公雞頭上長出了醬紅色的雞冠，尾巴上豎著五彩羽毛，揪準時間就高聲打鳴。母雞則安靜的臥著下蛋，下完蛋后“哥達、哥達……”叫著向人報信。

　　那時候的雞是敞養(yǎng)的，早上把雞放出籠，雞就歡呼雀躍的喝露水、啄蟲吃草去了，傍晚時分還要撒一些二殼谷(劣質(zhì)谷)人工喂養(yǎng)一次。雞吃的是純天然環(huán)保食品，喂養(yǎng)半年多時間才下蛋，所以營養(yǎng)十分豐富。根本不象現(xiàn)在的雞在籠子中動彈不得，用激素拼命催長，兩個多月就成熟下蛋。

　　那時的雞蛋用途可大了，它可當做通用營養(yǎng)品，補充嬰兒營養(yǎng)喂雞蛋，孝順老人、看望病人用雞蛋，求人辦事送雞蛋。當?shù)睾献魃?后為供銷社)還長期以6分錢一個的價格收購，可以用賣蛋的錢買鹽、肥皂、洗衣粉等生活用品。它還可以當成廣義的流通貨幣，在市場上直接換你所需要的東西。由于當時用于喂雞的糧食珍貴，家里養(yǎng)雞并不多，加上雞蛋的用途多，所以真正吃雞蛋的機會很少，吃雞蛋就成為我們的一種奢望。記得小學三年級，我那時剛學會寫作文。有次按老師要求寫了一篇“不忘階級仇，牢記民族恨，當好革命接班人”的小文章，其中有一句我寫為“那北風卷著大雪吹進破爛的屋里……”意思是說解放前貧下中農(nóng)日子過得很苦，沒好屋住，冬天很冷……現(xiàn)在日子好多了，要記住共產(chǎn)黨恩情……。老師認為我這句話寫得好，在“卷”字上劃了一個圈，批了個“好”字。放學回家爺爺看了，爺爺不識字，就問我，老師為什么給你打了“鴨蛋”?我告訴他，老師劃圈是說我寫得好，不是得零分。爺爺疼孫子，聽說孫子得到老師的表揚當然很高興，當即表示“老師給孫兒打鴨蛋，我給孫兒煎雞蛋”要犒勞我。爺爺在灶頭生火煎雞蛋，我就在旁邊看著。爺爺在大鍋里放了一點茶油(當時農(nóng)村里只有用木榨打的茶油，很少很香很珍貴)，用火燒熱，再把雞蛋在鍋沿上敲破，將雞蛋瓣開，讓蛋清和蛋黃流入鍋中，油和蛋噼里啪啦炸開了，蛋黃黃黃的，蛋清稠稠的`，爺爺用鍋鏟翻來覆去，很快，一個金黃色的雞蛋就煎好了，好香好香直讓人吟著口水，我三下五除二幾口就解決了。那神奇的蛋香味伴著我的饑渴味，至今都深深地留在我的記憶中。自此以后，我家大人把雞蛋當作我們小學時期學習的獎品，只要我們學習成績好，家里爺爺奶奶、爸爸媽媽就會不時煎雞蛋給我和姐姐吃。

　　平常爸爸媽媽都舍不得吃雞蛋，但要是有客人來時，雞蛋就成為爸媽待客的最佳菜肴。那時候家里無錢買肉，唯一作為葷菜的就是幾個雞蛋。盡管珍貴，但爸爸媽媽還是毫不猶豫的拿出來待客，并且要讓客人吃好。爸爸媽媽省己待客的為人處世之道也影響了我。

　　隨著時間的流逝，爺爺奶奶早已過世，爸爸媽媽年紀也80來歲了，但時間沒有沖淡我對小時候吃雞蛋的記憶，那份蛋香味一直在我的眼前縈繞。也正是這特別蛋香味的吸引力，促使我擠出更多時間回老家去尋覓和體會。每當我回到老家，來到年邁的爸爸媽媽身邊，爸爸媽媽都會煎出我小時候一樣的雞蛋款待我。每當我要離開他們回到遙遠的城市上班時，他們會拿出一袋雞蛋要我?guī)ё�。我說不帶讓他們自己吃，爸爸媽媽會說，我們老了，不用補充營養(yǎng)了，你們年輕，還有孫兒，現(xiàn)在城內(nèi)的雞蛋不好吃，你們多吃點土雞蛋，加強營養(yǎng)，把工作搞好，啊啊!…..

　　雞蛋，是爸媽對兒女的一份深沉的關(guān)愛和牽掛!但愿爸媽身體一直健康，讓我一直能品嘗這特別的土雞蛋和這特別的親情!

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