生命的作文15篇(集合)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文1
生命是波瀾；生命是遠(yuǎn)方；生命是拼搏；生命也是健康……生命就像一條有時(shí)間限制又兇猛又溫和的大海，生活就是這條大海中最重要，卻又渺小的帆船，誰能把握方向最平穩(wěn)地漂到最后一刻，誰就是勝者。
在鄉(xiāng)下，我無意間看見了一群成群結(jié)隊(duì)的.，穿著黑色堅(jiān)硬鎧甲的士兵和一些搬運(yùn)工，還有一些迷你型號(hào)的小貨車，他們正在幫我吃掉在地上的美食。他們只要一看見美食就好像是一群酒鬼喝了好幾十瓶“二鍋頭”，早已喝醉卻又看見了好幾瓶似的，以最快的速度向著“二鍋頭”，不對(duì)，是美食前進(jìn)。但我心中卻打起了算盤，我想看它有多堅(jiān)強(qiáng)。“颼——颼——颼——”，“臺(tái)風(fēng)”刮了起來，螞蟻們都被刮倒了，出乎意料的是——螞蟻們竟全部站起來。又經(jīng)過了幾場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，有些螞蟻斷了一只腳，有些螞蟻斷了身體，有些螞蟻失去了生命……但那些活著的螞蟻依然在向前沖，突然我眼前開始模糊……
我終于感悟到了生命——堅(jiān)定的意志和一顆敢闖，敢拼的心。
生命的作文2
我不能說生命是什么，我只知道生命像什么。
生命就像剛播下的一顆種子，它在春天濕潤(rùn)的泥土里吸收營(yíng)養(yǎng)，它雖然那么弱小，但它有著頑強(qiáng)的生命力，想要迫不及待地從泥土里鉆出來。過了幾天，它就會(huì)沖破泥土的種種困難，一直勇往直前，它不畏艱險(xiǎn)，吃苦耐勞，積極進(jìn)取，長(zhǎng)成了一棵小幼苗。它也許長(zhǎng)在墻的角落里，也許長(zhǎng)在樹林里，也許長(zhǎng)在石縫里，但它能看到湛藍(lán)的天空，潔白的云等等，這都是人世間最美好的東西。慢慢的，它伸出嫩葉，呼吸著新鮮的空氣。終于，它長(zhǎng)出了一朵花，一朵美麗的話。到了秋天，秋姑娘將它那美麗的花朵摘走了。冬天來了，刺骨的寒風(fēng)吹打著它那幼小的.身軀，直到死去。
我們?nèi)艘彩且粯�，一生就是：出生，成長(zhǎng)，死去。雖然世間的生命是那么的短暫而有微弱，但是我們?nèi)绻軗碛猩娜窟^程，就死而無憾了。
因此，我們要愛惜自己的生命，不要讓它還未開花，就凋落了
生命的作文3
水是生命的源泉，每一點(diǎn)水都不能浪費(fèi)。
我們生活中，幾乎每個(gè)地方都需要水�；ú萆L(zhǎng)需要水，小樹生長(zhǎng)需要水，人渴了要喝水。
生活差不多處處需要水。
長(zhǎng)江從我們江蘇省內(nèi)流過，所以在我們看來水是用之不竭的`，
可是，靠著赤道生活的人們，根本就喝不到水，想要活命，還得拼命走到有水的地方去打水。
說到這請(qǐng)那些浪費(fèi)水的人想一想，如果你在赤道那里，連喝水的水資源都沒有，怎么能允許玩水呢!
請(qǐng)節(jié)約用水，人人有責(zé)。
生命的作文4
秋天的一個(gè)下午，我來到我家樓下的花園里觀察螞蟻。我看見一群螞蟻正在拉一只小蟲子，那只小蟲子比螞蟻大至少兩倍，可是，當(dāng)小螞蟻們面對(duì)那么大的一只龐然大物，非但不懼怕它，還勇敢地面對(duì)這只蟲子，那就是生命的奇跡呀！
我曾經(jīng)在花園里栽過一粒瓜子，本以為那粒瓜子一定會(huì)腐爛，被土壤腐蝕掉。沒想到，過了幾天，那粒瓜子竟使它可以沖破那堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光的泥土中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，最后使它生長(zhǎng)成一朵向日葵，這就是生命的奇跡。
雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的'，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。所以，我們要珍惜生命讓自己死也死得光榮，多做一點(diǎn)可以對(duì)社會(huì)有用的事。因?yàn)槲覀兪巧B強(qiáng)的生命！
生命的作文5
小學(xué)生要有安全意識(shí)，如：校園安全，社會(huì)安全，家庭安全，食品衛(wèi)生，避險(xiǎn)自救，交通安全，網(wǎng)絡(luò)安全，心理健康。我給大家講的是：家庭安全。
前幾天，我從網(wǎng)上看了一篇新聞，講的.是放學(xué)了，一位小女孩走著走著對(duì)面有一個(gè)青年騎著一輛自行車，騎得很快，在拐彎的時(shí)候，闖到那位小女孩，把小女孩闖到好幾米外，女孩坐在地上哇哇大哭，青年趕快下自行車，站在小女孩前面雙手叉腰說：“不長(zhǎng)眼呀，看見我過來了還不讓開，你這不找死嗎?”
我知道了，小學(xué)生知道安全意識(shí)很重要，就像蜜蜂能采蜜一樣;像蝴蝶能在花叢中跳舞一樣開心。當(dāng)然，我們知道了安全知識(shí)，家長(zhǎng)也很高興。
生命的作文6
你們熱愛生命嗎？我來給大家說說。
有一次我看夢(mèng)想合唱團(tuán)時(shí)，講了一個(gè)盲人叔叔背后的故事：他13歲時(shí)眼睛失明了，覺得自己肯定什么事情也做不了，又得麻煩親人，因此，他整天默默不語，他的`媽媽不希望兒子這樣墮落，媽媽教兒子和別人學(xué)按摩，學(xué)了三年，他覺得沒有眼睛也沒什么事，后來還學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲。
還有早間新聞中說關(guān)于熱愛生命的事：英國(guó)一名末日專家說20xx年上午12點(diǎn)會(huì)有世界末日，人們聽了很害怕，英國(guó)一名女子不想讓兒子在末日中死去，她用刀子把兩個(gè)兒子殺死，在酒里放了毒讓丈夫喝下毒死了，自己又跳海自殺了�？傻搅四翘鞗]有發(fā)生末日的災(zāi)難，大家歡呼了起來，只有那一個(gè)家庭覆滅了。
我們要熱愛生命，不要聽信謠言，要努力創(chuàng)造美好的未來！
生命的作文7
我們都擁有美好的生命，可許多人卻不明白生命的意義是什么。我常常想：生命是什么呢？
《生命，生命》這篇課文里講到，作者杏林子在寫稿時(shí)，一只飛蛾在她的頭上飛來飛去，打擾著她。于是，在他停下的時(shí)候，作者抓住了它。可她能感覺到一股強(qiáng)烈而有鮮明的生命在她手上躍動(dòng)。所以，她忍不住放了它。
磚縫里掉進(jìn)了一粒香瓜子，過了幾天，竟冒出一截小瓜苗。那是一種多么頑強(qiáng)的生命力��！
有一次，作者杏林子用聽診器靜靜地聽自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的.跳動(dòng)，給了她極大的震撼。
這就是生命，每個(gè)人都擁有的最美好的生命！
生命的作文8
我只是一朵白蓮，靜靜待在你身旁，但我也有一顆心，水的結(jié)晶，別人不肯為你干什么，我肯，我會(huì)繼續(xù)綻放，越來越絢爛，不求多少人的贊賞，只求你為看我一眼的回眸一笑……愛，是什么，不是兩個(gè)人非要一起長(zhǎng)相廝守，而是，其中一個(gè)人過得快樂，就好了，我，這朵白蓮，也正是如此……我多希望，你也是一朵白蓮，就這樣，靜靜守候在我身旁，我想，這樣是不是太自私了的，哦，是的'，我因該將你放開讓你去追逐你的夢(mèng)想，我，就慢慢老去，沉浸在對(duì)你的思戀中……也許，這就是我生命的真諦。
生命的作文9
有一天，在院子里的石壁下，有一群螞蟻在運(yùn)糧食。我把一杯水倒在螞蟻群上，螞蟻在水面拼命掙扎，一些螞蟻爬到了石壁上。我一看，又把水往石壁上倒，螞蟻被沖了下來，在水中雖已奄奄一息，但仍然試圖逃脫。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣里，風(fēng)很大，撐著傘難以走路，一個(gè)鳥巢從樹上刮了下來。三只小鳥在地上撲閃著翅膀，可是它們的翅膀已被雨水淋濕，無法飛起來，他們擠在一起，嘰嘰地叫著。慢慢地，雨變小了，鳥兒們不停地?fù)鋭?dòng)翅膀，終于飛起來了。
生命是美好的'，只有一次，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。不要讓大好年華白白流失，要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
生命的作文10
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這句詩是出自唐代詩人顏真卿寫的《勸學(xué)》。這首詩告訴我們，在讀書的好時(shí)光不努力讀書，等老了只能懊悔不已。
我們?nèi)祟惖纳骄挥卸潭痰钠呤�，有些人可能覺得這是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月，也有些人覺得只是一個(gè)極其短暫的時(shí)間�？蛇@七十年對(duì)于我來說，又是怎樣的呢?難道我會(huì)兩手空空地離開這個(gè)美麗的人世間嗎?
不!我應(yīng)該為這個(gè)世界做些什么有意義的事情才行。就比如辛勤培育我們的老師;治病救人的醫(yī)生和護(hù)士;還有忠于職守的`警察叔叔他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的合生充滿光彩。而我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，感恩父母
我讀《假如給我三天光明》，這本書的作者是美國(guó)的海倫凱勒，順利從啥佛大學(xué)畢業(yè)，一生共創(chuàng)作十四部作品。身體有殘疾的人都能對(duì)自己堅(jiān)持不懈，身體健康的人，你們還有什么理由不努力呢?
每一個(gè)人的生命只有一次，我要努力拼搏，用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值!
生命的作文11
酷暑炎炎，驕陽無情地?zé)局蟮�，也熱得我們一個(gè)個(gè)小軍人頭昏眼花，悶得大家四肢發(fā)麻，讓人透不過氣來。這還不算什么，最讓我受不了的是“口干舌燥”。太陽好似一個(gè)威力無比的“抽水機(jī)”。
頓時(shí)，就會(huì)把我們口中剩余的那一丁點(diǎn)水分給吸干，好像連最后一點(diǎn)唾沫都會(huì)被蒸發(fā)得無影無蹤，毫無保留，我的五臟肺腑猶如灼燒一般火燒火燎。 因此，每當(dāng)我跟著隊(duì)伍走過商店時(shí)，望著那滿柜的`各類飲料，都會(huì)令我垂涎三尺；看著那清涼的礦泉水招牌，帶領(lǐng)我來到了夢(mèng)幻世界：各種可口的飲料和爽心的礦泉水像大海般一望無際，我在這幸福的“大�！崩餆o拘無束的盡情翱翔……但是酷熱又把我從美妙的幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。
更可悲的是，我的水杯竟摔了個(gè)粉身碎骨，只能光榮退崗。
生命的作文12
我家養(yǎng)了一條普通的小黑魚，它的生命力非常頑強(qiáng)。
有一天，爸爸媽媽都出門了，家里沒燒火，非常的冷，連我打哈氣都能看見白煙。一夜過去了，我感冒了，很晚才起來。這時(shí)爸爸回來了，他還從外面端了一個(gè)洗衣盆，洗衣盆里裝滿了魚，但都被冰凍上了，我以為魚都在冰塊里，肯定都死了。
這時(shí)，爸爸燒上了火，屋里一會(huì)就暖和了，盆里的.冰也逐漸化了，我把化了的冰塊從盆里拿出來，用手動(dòng)了動(dòng)盆里的魚，竟然有一條小黑魚還游動(dòng)著，我不是眼花了吧？我揉揉眼睛小黑魚真活了，我高興極了，急忙找出一個(gè)魚缸，把它養(yǎng)了起來。
這條小魚已經(jīng)在我家生活了好幾天，我真佩服它的生命力，我越來越喜歡它了。
生命的作文13
在我生命的最后一天，我要做很多事，比如說幫媽媽刷最后一次碗、幫爸爸捶一錘背、幫助一些流浪的小貓或小狗給它們買一些肉，讓它們吃的飽飽的.……
在我生命的最后一天，我會(huì)幫爸爸捶一錘背，因?yàn)榘职痔焯扉_車，一時(shí)半會(huì)都不能睡一會(huì)兒，每天都迎著太陽和星星東跑西轉(zhuǎn)的，他回到家累得不行，我想讓爸爸打起精神在沙發(fā)上躺著，和我一起聊天，我一心就想為爸爸做那件事——捶背。
在我生命的最后一天，我會(huì)幫媽媽刷最后一次碗，因?yàn)閶寢屆刻於家o我做飯洗衣，每天都讓我吃最好吃的飯菜她已經(jīng)累出了汗，每當(dāng)我吃完飯，媽媽都會(huì)迎著汗來為我刷碗，看著媽媽勞累的背影最想說一聲：“媽媽，您辛苦了！”每當(dāng)我走進(jìn)廚房，都會(huì)讓媽媽休息一會(huì)，我來幫媽媽刷碗。
在我生命的最后一天，我會(huì)拿一些錢來為小狗或小貓買一些肉，讓它們?cè)谖宜廊サ倪@一天吃的飽飽的。
在我生命的最后一天，我要幫助許多人或動(dòng)物，讓他（她、它）們快快樂樂！
生命的作文14
生命就像一朵盛開的荷花，盛開的時(shí)候是多么絢爛，但又是多么脆弱。我們的生命非常寶貴，有了生命，可以呼吸清新的空氣；可以享受人生的許多樂趣；還可以干許多有意義的事情。如果沒有了生命，一切將不復(fù)存在……在我們的生活中，有許許多多的人視生命為兒戲，他們的生命難道比我們的長(zhǎng)多少嗎？他們?cè)谏藕笫欠駮?huì)為人們留下美好的東西？或許，他們是這們認(rèn)為的！
我們現(xiàn)在正值少年，或許以后的`路會(huì)更長(zhǎng)，但當(dāng)你不珍惜生命，那你的人生將沒有任何意義！覺醒吧！學(xué)學(xué)荷花是怎樣看待生命的！無論你的人生之路有多長(zhǎng)，都要珍惜它！保護(hù)它！
生命的作文15
一
假如生命是花�；ㄩ_時(shí)時(shí)美好的，花落時(shí)也是美好的，我要吧生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上……
二
假如生命是草。決不因此自卑！要聯(lián)合起所有的同類，毫不小氣的.向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。
三
假如生命是樹。要一心一意的把根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫，汲取生活地源泉。在森林和越野做一棵參天大樹，當(dāng)然很美妙；在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨(dú)地小樹，給迷路的跋涉者希望，那就更為光榮。
四
假如生命是云。決不在天空里炫耀自己的姿色，也不只做放浪的飄游。要化成雨，無聲的灑向的地。
五
假如生命只是一根菇枝。那就不必做綠色的美夢(mèng)了，變成一支火炬吧，在黑夜中畢畢剝剝從頭燃到腳……
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