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煩惱的成長(zhǎng)作文實(shí)用（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
《成長(zhǎng)的煩惱》是一個(gè)作文的題目，很多人只是為了完成作業(yè)而完成，有多少人能當(dāng)作一次煩惱的傾訴，來(lái)完成呢?
我喜歡的動(dòng)物，很喜歡。動(dòng)物也是有生命有感情的，可是作為動(dòng)物之首的我們?yōu)槭裁床回?fù)責(zé)任!?為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的.“孩子”。
雞。都知道的吧，為了自己一時(shí)的口感，人們要?dú)⑺麄�。它們�(cè)趻暝�，可是有什么�?割開(kāi)大動(dòng)脈，讓血流出來(lái)，“滴滴……噠噠……”那種聲音……它的淚，他的不舍誰(shuí)會(huì)去體會(huì)?痛已經(jīng)不重要了，重要的是一個(gè)生命已經(jīng)結(jié)束!當(dāng)我們吃著那美味的肉時(shí)有沒(méi)有想到那是用一個(gè)生命換來(lái)的，換來(lái)的一張張“笑臉”。
青蛙�；钌挠描F絲扎透皮膚，扎透骨頭，用大剪刀，剪斷它們最重要能跳躍的雙腿!當(dāng)它們上下分離時(shí)已經(jīng)痛的麻木。
魚(yú)，海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時(shí)候是什么感覺(jué)?當(dāng)魚(yú)失去海洋的時(shí)候是什么感覺(jué)，缺氧……然后把它們放在陽(yáng)光下曬，好像把我們丟進(jìn)水里慢慢缺氧死掉一樣，當(dāng)我們吃著那帶著掙扎的魚(yú)的時(shí)候會(huì)高興嗎?人們都怕鬼，可是拿把鏡子照照，我們不是鬼嗎?
我要用我一生的生命照顧、補(bǔ)償它們，可是要照顧到什么時(shí)候?它們一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去，各種動(dòng)物慢慢減少，這就是我的煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
幼時(shí)的我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈而在奶奶的院子前哭泣，好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩!在個(gè)多雨夏天，奶奶在院子里種下一棵小樹(shù)，從此以后那棵小樹(shù)便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著奶奶的手，讓她到雨中為小樹(shù)搭起篷子，但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“它需要去嘗試接受困難�！�
嘗試接受困難?我不理解奶奶的話，只是望著暴雨中，小樹(shù)被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!后來(lái)我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來(lái)越奇怪，她非但不在雨天中為小樹(shù)搭雨篷，反而在艷陽(yáng)高照的天氣里，用鋒利的剪刀在小樹(shù)樹(shù)干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問(wèn)奶奶：“你為什么要這么傷害小樹(shù)?”奶奶只是笑著搖了搖頭，留下一句：“它需要嘗試接受困難�！北汶x開(kāi)了。再長(zhǎng)大些后，我離開(kāi)了奶奶的院子，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我尋找自己的夢(mèng)想，每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想或是朋友的`誤解而暗自神傷時(shí)，我總會(huì)想起奶奶說(shuō)的那句話，和暴風(fēng)雨下那棵小樹(shù)筆直的身影。不知不覺(jué)地我好像有些明白奶奶說(shuō)的了。漸漸地當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不再留下毫無(wú)用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競(jìng)賽，我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。
一個(gè)暑假我又來(lái)到奶奶的院子前，望著這棵從小樹(shù)成長(zhǎng)為如今茂密翠綠的大樹(shù)，撫摸著它身上密布的傷痕，我心里忽然記起了那句古訓(xùn)：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。若沒(méi)有身上密布的刀痕，小樹(shù)又怎能長(zhǎng)出更加強(qiáng)壯的枝干，若沒(méi)有暴風(fēng)雨的磨礪，又怎能激發(fā)出小樹(shù)無(wú)盡的求生潛能，從而成長(zhǎng)為蒼天大樹(shù)呢?這些不都是在磨礪小樹(shù)的“堅(jiān)韌不拔之志嗎?”現(xiàn)在小樹(shù)成長(zhǎng)為了蒼天大樹(shù)，而我，也從原來(lái)遇到困難愛(ài)哭泣的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)勇于接受困難的男子漢。
在嘗試著接受困難這不只是小樹(shù)的成長(zhǎng)，更是我的成長(zhǎng)。身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：恩，不錯(cuò)呀，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢啦。是啊，我也笑著回答道，“我嘗試的去接受困難中，我在嘗試中成長(zhǎng)了�！�
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
古人說(shuō)：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！痹跉g樂(lè)的童年時(shí)期，也有許多令人煩惱的時(shí)候。讀小學(xué)時(shí)的一次煩惱，使我從中得到啟發(fā)，使我從幼稚走向成熟……
在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始有了很多自己的個(gè)人想法，以為自己長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立起來(lái)，但很多時(shí)候，我的想法未免太幼稚。有那么一段時(shí)間，我喜歡上了跳舞！因?yàn)槲矣X(jué)得跳街舞很酷，很帥，很好看。我經(jīng)過(guò)深思熟慮后，要求父母給我報(bào)一個(gè)街舞培訓(xùn)班。在我滿懷著期待和快樂(lè)的心情和父母談?wù)摃r(shí)，他們一口拒絕了我這個(gè)小小的要求。我懷著激動(dòng)的心情告訴他們：“我這是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)多一樣本領(lǐng)，難道也不可以嗎？我有這個(gè)心思學(xué)好！”可他們根本不理喻我的想法，還嚴(yán)厲地直斥：“不行，你有這種心思去跳舞，為何不把這些心思放在學(xué)習(xí)上�，F(xiàn)在這個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)才是最重要的，你還是好好學(xué)習(xí)再想其他吧！否則升初中考不上好的'學(xué)校�！�
雖然我不贊同他們的想法，很苦惱，但也很無(wú)助。家是我們物質(zhì)生活的保障，是我們情感的歸宿，是人生的港灣……為什么我的父母就不支持我做自己喜歡的事情？我像失去關(guān)愛(ài)的孩子，痛苦的度過(guò)那段日子。我常常把我的想法跟他們?cè)V說(shuō)：“同學(xué)也是他們爸爸媽媽支持他去跳舞的，為什么你們不同意？”父母還是堅(jiān)持他們的想法，強(qiáng)硬地告訴我：“別人家是別人家的事，你是我的女兒，我們只想你把心思放在學(xué)習(xí)上。”我聽(tīng)了這番話后淚流滿面，抱怨爸爸媽媽的不可理喻：“那個(gè)別人家的孩子！”我感覺(jué)到自己是多么的無(wú)奈！從此，我不得不放棄了學(xué)習(xí)街舞的念頭。
回首那件往事，我還是難以理解父母的想法，或許他們的想法是對(duì)的，但是難道我又有錯(cuò)嗎？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當(dāng)個(gè)好孩子，可是父母說(shuō)長(zhǎng)大了，并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我初三了，面臨的是全市統(tǒng)考，負(fù)擔(dān)很重，競(jìng)爭(zhēng)性這么大，我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著，迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書(shū)，哎，好無(wú)聊，我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè)趣! 。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的`書(shū) ，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球，看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們。打成一片啊!可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
在成長(zhǎng)中，人人都會(huì)有煩惱，隨著年齡的變大，煩惱就會(huì)逐漸的增多。煩惱就像濃郁的苦咖啡，在那苦澀的味道里，也許你會(huì)感到一絲絲的香甜。今天就請(qǐng)大家嘗嘗我的.克咖啡吧！
我的煩惱可能大家都有，就像一種疾病一樣在空氣中飄動(dòng)，患者輕則耳痛，重則頭暈眼花，眼花繚亂。大家會(huì)問(wèn)：“這是什么��？這么厲害？”當(dāng)然厲害，這就是我一聽(tīng)見(jiàn)就害怕的詞——嘮叨。我要問(wèn)你：“你們家誰(shuí)最嘮叨？”你一定會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是老媽呀，男人從來(lái)都不會(huì)嘮叨的�！睘槭裁茨腥丝偸钦f(shuō)女人沒(méi)完沒(méi)了，就是因?yàn)樘_嗦了。我的老媽嘮叨的功夫可不一般，就連齊天大圣——孫悟空估計(jì)也擋不住老媽的“超音波”。世界上可能再也沒(méi)有她的“對(duì)手”了吧！你想知道老媽的厲害嗎？聽(tīng)我慢慢講解。
絕招一：“連綿不絕”
今天，我正在寫(xiě)作文，正寫(xiě)到“高潮”，聽(tīng)到了那連綿不絕的嘮叨聲又來(lái)了。“郭思維，英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我的頭又暈起來(lái)了，急忙裝作肚子疼得樣子向衛(wèi)生間跑去。
絕招二：“石破天驚”
記得去年，姥爺發(fā)壓歲錢時(shí)，我的心里美滋滋的，一個(gè)聲音讓我目瞪口呆，媽媽“和藹”的說(shuō)：“郭思維，把錢拿過(guò)來(lái)，媽媽幫你留著，用的時(shí)候我再給你�！卑Γ抑荒軣o(wú)奈的交給媽媽。
雖然媽媽在學(xué)習(xí)上很嘮叨，但是我知道媽媽也是為了我好，為了我的將來(lái)，為了我的前程。有時(shí)，我也不太聽(tīng)話，媽媽教育我的方法也許很“粗暴”，但是我知道媽媽也很辛苦，為了我操盡了心。
媽媽您辛苦了，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
我雙手插入風(fēng)衣口袋，站在路口，看人來(lái)人往。我踮起腳尖，看世界，看成長(zhǎng)，在我們這個(gè)年齡：煩惱如雪花般紛擁而至。我不知該何去何從。
-----題記
漸漸長(zhǎng)大，漸漸長(zhǎng)大。命運(yùn)不知什么時(shí)候，已經(jīng)把我們拉向墨水般濃稠的黑暗之中，我敢到孤立無(wú)援， 煢煢孑立，形影相吊。
孤單的我，寂寞的我。獨(dú)自走在華燈下的靜夜。我的煩惱，很多；煩惱的我，很累。天真爛漫的美好時(shí)光早已離我遠(yuǎn)去。
孤單的我，寂寞的我。不再擁有真摯的友誼。漸看不穿漸長(zhǎng)大，朋友之間便有了隔閡。當(dāng)初的'她，天真，善良，一眼便能看穿她的心，而如今，她變了，變成熟了，美麗了，但從她的眼中再也她的心。我和她從小就是好朋友，雖然有時(shí)會(huì)拌嘴，會(huì)吵鬧，但過(guò)了一會(huì)兒，你又會(huì)看到我們手拉手，蹦蹦跳跳的身影。而現(xiàn)在，我們都升入初中了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，家長(zhǎng)的期望高了，我們只有努力學(xué)習(xí)這一條路。偶然一次，我的語(yǔ)文成績(jī)比她多了一點(diǎn)，她的臉上便露出毛骨悚然的冷笑，說(shuō)道：“你考得那么好，我可不如你，沒(méi)功夫跟你玩兒！”我才剛剛覺(jué)察到她有些不對(duì)勁，我想挽救這份友誼。而她的態(tài)度簡(jiǎn)直不可理喻，我爆發(fā)了，她也火了，我們徹底分裂了。我呆呆地坐在座位上，看著窗外，看到那手拉手蹦蹦跳跳的背影漸漸模糊。長(zhǎng)大便失去友誼了嗎？長(zhǎng)大便失去快樂(lè)了嗎？長(zhǎng)大便會(huì)孤獨(dú)嗎？不，這不是我想要的，我渴望友誼，，渴望快樂(lè)，我不想當(dāng)一個(gè)孤獨(dú)的行者。
孤獨(dú)的我，寂寞的我。長(zhǎng)大了，家，那個(gè)美好而又溫馨的地方，成了我最害怕的地方，害怕那一聲聲責(zé)備的話語(yǔ)，那一次次無(wú)奈的眼神。我坐在課桌前，面對(duì)一堆又一堆的習(xí)題我的眼睛早已朦朧但我的手仍機(jī)械般地工作。我好倦，我望著窗外，窗外星光璀璨。而我則如一只可憐的小鳥(niǎo)，被困在這里，我想擺脫，可怎樣也擺脫不了。長(zhǎng)大便失去自由了嗎？長(zhǎng)大便失去快樂(lè)了嗎？長(zhǎng)大便會(huì)孤獨(dú)嗎？不，這不是我想要的，我渴望自由，渴望快樂(lè)，我不想當(dāng)一個(gè)孤獨(dú)的行者！
青山遙遙綠水迢迢，我站在路口，知道了何去何從。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
生活就是一個(gè)五味瓶，有甜就有苦，有酸就有辣。我當(dāng)然這四種味道都經(jīng)歷過(guò)，但最讓我苦惱的不是作業(yè)多，也不是升學(xué)壓力大，而是我的身高。三字經(jīng)里說(shuō)過(guò)：“人之初，性本善”。當(dāng)我呱呱落地時(shí)，我和其他小朋友沒(méi)兩樣。但是不知道怎么回事，從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我的身高就比別人矮，而且隨著年級(jí)越高差距越大�，F(xiàn)在，甚至連三年級(jí)的同學(xué)都比我高!因?yàn)閭�(gè)子矮，所以上學(xué)期間發(fā)生了對(duì)我?guī)缀跏恰叭烁裎耆琛钡氖拢耗沁�是一個(gè)晴朗的一天，我還是坐著車去上學(xué)。到我們六(8)班是需要經(jīng)過(guò)一、二年級(jí)的。
好不容易爬上了三樓(書(shū)包太重)。我依著樓梯扶手想休息一會(huì)，突然聽(tīng)見(jiàn)下面有個(gè)打掃樓梯的喊：“小同學(xué)，這是不是你的《補(bǔ)充習(xí)題》?”小同學(xué)!?我都六年級(jí)了!肯定不是在喊我，除非他眼花了。于是，我繼續(xù)爬那“堆積如山”的樓梯。“喂!樓上的小同學(xué)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”這句話傳進(jìn)我的耳朵后，我就象被閃電擊中了似的.，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了下樓，一把拿過(guò)《補(bǔ)充習(xí)題》打開(kāi)一看，我傻了眼，目瞪口呆�！�1×2=2，3×5=15，2×8=16……”這分明是二年級(jí)做的題嘛!“喂，我是六年級(jí)學(xué)生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚嗎?我氣的暴跳如雷�！傲�(8)班?那人個(gè)子怎么這么矮，怎么可能?騙我的吧，騙人可是不好的喲!”這句話傳到我耳朵后，我差點(diǎn)吐出胃酸來(lái)。是的，我雖然11歲了(周歲)，但只有1米4多一點(diǎn)的身高。跟班上1米5的巨人相比我簡(jiǎn)直像只“螞蟻”。
所以，我四年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常被張涵芝等高個(gè)子女生當(dāng)“玩具”。結(jié)果還導(dǎo)致有些“狗仔隊(duì)”造什么我喜歡張涵芝的謠言，這都是身高惹的禍!面對(duì)面前這位滿臉疑惑的同學(xué)，我只好無(wú)奈的拿出一本絕對(duì)正版的六年級(jí)《補(bǔ)充習(xí)題》給他看。他看過(guò)之后，恍然大悟�！芭秪~，不過(guò)你好矮!”我嘆了口氣，放回《補(bǔ)充習(xí)題》，上樓去了。為了長(zhǎng)高，我每周打羽毛球，每天晚上跳繩，可還是長(zhǎng)不高。唉，什么時(shí)候我才能長(zhǎng)到1米8呢?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
時(shí)間過(guò)的好快，一年又一年，一轉(zhuǎn)眼，我長(zhǎng)成了一個(gè)十歲的小姑娘。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的`“煩惱”也多了起來(lái)。
在學(xué)習(xí)中，父母對(duì)我的要求越來(lái)越高了。不僅要我學(xué)好課本中的知識(shí)，還要讓我學(xué)好多課外的知識(shí)，還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“上大學(xué)是我的奮斗目標(biāo)�！彪p休日總是把我安排的滿滿的。什么寫(xiě)作呀，英語(yǔ)呀，吹笛子呀……哎！好煩，好想回到以前幼兒園的生活，可以天天玩，沒(méi)有那么多的壓力。
在生活中，也總是說(shuō)我懂事了，每次我做錯(cuò)事，總會(huì)被挨罵，有時(shí)不是我的錯(cuò)，也總是因?yàn)槲掖�，而被批評(píng)。像上個(gè)星期天，妹妹來(lái)我家玩，本來(lái)好好的和妹妹在玩吹泡泡的游戲，她的水用完了，要來(lái)?yè)屛业�，可我不給她，她就哭著告訴我媽，說(shuō)我欺負(fù)她。我媽連問(wèn)都沒(méi)問(wèn)就批評(píng)我，說(shuō)我不應(yīng)該弄哭妹妹。哎，你們說(shuō)氣不氣人，大一點(diǎn)兒就應(yīng)該受氣了嗎？
總之，還有好多好多事，讓我覺(jué)得長(zhǎng)大了，“煩惱”也多了很多，不過(guò)我還是希望快快長(zhǎng)大，因?yàn)椤盁⿶馈币彩强鞓?lè)的。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼之間，光陰似箭，歲月匆匆，我居然長(zhǎng)這么大了。歲月的時(shí)間將要迎來(lái)“六一兒童節(jié)”可我一點(diǎn)也不快樂(lè)。
看著別的小朋友和爸爸媽媽有說(shuō)有笑，我不經(jīng)意的懷念，曾經(jīng)，我也是這么快樂(lè)吧？可是現(xiàn)在呢。。。。。。
已經(jīng)六年級(jí)了，這也是我最后一個(gè)兒童節(jié)了。
我經(jīng)常，一個(gè)人獨(dú)自趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著西去的太陽(yáng)，感嘆時(shí)間的腳步竟是這么快�？斓侥茏尰旧倥恢挥X(jué)成為一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。
以往的兒童節(jié)，是我最開(kāi)心的時(shí)候�？梢砸笮乱路峦婢�，新。。。。。。只要合理，爸爸媽媽都不會(huì)拒絕。并且?guī)胰ゲ蛷d，去游樂(lè)場(chǎng)，盡情的吃喝，盡情玩耍�？墒乾F(xiàn)在呢？“爸爸，我想出去。。。。。�！薄安恍�！你看你，都六年級(jí)了，這么大了，要畢業(yè)了啊，想不想去好學(xué)校了？趕緊給我寫(xiě)卷子去�！薄笆前。惆终f(shuō)得對(duì)，玩什么玩，等你長(zhǎng)大在玩�！卑职謰寢屪兊迷絹�(lái)越不講理，我變得也讓自己越來(lái)越陌生。經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)和爸爸媽媽吵架。
我沒(méi)有了自由，爸爸媽媽也沒(méi)有的笑容。每次，見(jiàn)到我都是板著臉。多想和他們談?wù)�，可是，他們總說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，下次再談。下次下次，又是下次！
我的.世界里只剩下了：考試、復(fù)習(xí)、作業(yè)。。。。。。我多懷念以前的無(wú)憂無(wú)慮生活，小時(shí)候別人總問(wèn)我想不想快長(zhǎng)大？我也總是很傻很天真的回答：“想！”但是，我現(xiàn)在后悔了！為什么要長(zhǎng)大啊！
多希望，時(shí)間可以就此停留，但是，這只是枉然的。
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