成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
再過(guò)幾天我就要16歲了，這不就意味著我長(zhǎng)大了嗎？但爸爸卻不這么想，你瞧他說(shuō)的：“你怎么瞅都還是個(gè)小家伙，長(zhǎng)不大的喲！”真氣煞人也。我“奮起反抗”：“年齡就是我長(zhǎng)大的證明�！卑职植患辈宦亓⑵鹕�，踱了幾步說(shuō)：“嘿，得了，你除了上學(xué)就會(huì)玩，能算大人嗎？你呀，小的可以！”于是，我“勃然大怒”，當(dāng)著爸媽發(fā)出“豪言壯語(yǔ)”。非做出件像大人做的事不可。
正巧居委會(huì)的張大媽來(lái)通知這個(gè)月輪到我家收起電費(fèi)。我心中忽然一亮，這不就是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)嗎？嘻嘻，只要我收起電費(fèi)，爸爸還能說(shuō)我是小家伙嗎？費(fèi)勁口舌，爸媽終于勉強(qiáng)批準(zhǔn)我擔(dān)起收電費(fèi)的“重任”。于是，“英雄”立即走馬上任，拿了筆，帶上表格，再揣上些零錢，我雄赳赳、氣昂昂地邁出了大門。 說(shuō)也奇怪，一出家門初中，我頓覺(jué)有點(diǎn)心虛。畢竟平時(shí)從沒(méi)做過(guò)這種事！但想到此舉的.“重大意義”，也只好硬著頭皮，擺出精明老練的樣子。 首先是101是。在門口，我遲疑了一下，整整衣衫，清清嗓門，調(diào)整好臉上的表情，接著輕輕叩門。怎么沒(méi)反應(yīng)？準(zhǔn)時(shí)太輕了。我壯起膽用手狠狠拍門�！罢l(shuí)呀？”屋內(nèi)問(wèn)道�！笆针娰M(fèi)！”聲音大得連我自己都嚇了一跳。門“吱嘎”一聲開了。女主人一臉疑惑：“怎么是你？你爸呢？”“他有事，今天我來(lái)收電費(fèi)�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答�！班�，多少錢？”女主人善意的笑了�！�147.6�！蔽颐摽诙�。忽覺(jué)不對(duì)，低頭一查，呀，看錯(cuò)人家了�！皩�(duì)不起，是—是98.5元�！迸魅诉M(jìn)屋去取錢了。我吁了口氣，畢竟很少與大人打交道啊！
“啪”，一張百元大鈔躺在我手心里。唔，該找還她1元5角。我趕緊伸手往口袋里摸零錢。摸了半天，除了5元還是5元的，只找到一個(gè)1元硬幣�！皩�(duì)不起—真—真抱歉，我上樓去—去拿！”我接接巴巴地邊說(shuō)邊準(zhǔn)備上樓去取錢�！安挥昧�!”女主人趕緊叫住我，“你已經(jīng)給了！”我一愣，“我啥時(shí)候給你錢了?”女主人忍住笑，指了指我腳邊。我低頭一瞧，一個(gè)5角的硬幣正好好地躲在我腳邊呢。我的臉?biāo)矔r(shí)變成了“紅蘋果”。我請(qǐng)他簽了字，腳下抹油，溜得比小兔子還快。
103的住戶是一對(duì)老夫妻，一向待人熱情。面對(duì)他們，我輕松了幾許�！�73.6元！”我準(zhǔn)確的報(bào)出了電費(fèi)。老伯進(jìn)屋去拿錢了，大媽則對(duì)我贊不絕口：“乖孩子，真行！這么小就能收電費(fèi)，好好好！”我聽著舒服，一直報(bào)以微笑卻也經(jīng)不住有點(diǎn)飄飄然�！�80元”，老伯遞給我80元。我也沒(méi)多想，隨手還給他們7元4角�！皢眩粚�(duì)吧！”大媽數(shù)了數(shù)錢。我暗想，堂堂初中生，面對(duì)撲朔迷離的幾何、函數(shù)，照樣算得一清二楚，不至于弄錯(cuò)簡(jiǎn)單的減法題吧！再一算，果然多給1元。大媽笑著把錢退給我，我早已面紅耳赤，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。一接過(guò)錢，我就向外跑。才跑了沒(méi)幾步，驀地想起字還沒(méi)簽，只好又轉(zhuǎn)回去，尷尬地站在門口請(qǐng)他們補(bǔ)簽。大媽笑著說(shuō)：“瞧你這孩子，毛手毛腳的，這么心急干啥”。嗚呼，我只有苦笑。
俗話說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我越收越熟練，不知不覺(jué)中，已到傍晚。我忙了一個(gè)下午，其中的辛苦滋味也只有自己知道。但只要一想到爸爸那驚訝的表情，我就暗暗發(fā)笑。這下子，瞧他還能說(shuō)我小嗎？
好不容易全收齊了。我捏著錢袋子饑腸轆轆地回了家。爸爸趕緊送上一杯熱茶，戲謔地笑道“小少爺，辛苦辛苦，今日收獲如何？”我晃了晃錢袋子，不無(wú)得意地說(shuō)：“小意思，這點(diǎn)事算什么，太容易了。”出乎我意料之外，爸爸沒(méi)半分驚訝之色，只是笑得好詭異。他得意的回頭對(duì)媽媽說(shuō)：“你瞧，我早說(shuō)咱家兒子行。這激將法真不錯(cuò)，一用就靈，今天你我可輕松了！”
爸爸真狡猾！難為我辛辛苦苦跑了一下午，原本是想證明自己長(zhǎng)大了，沒(méi)想到竟然中了爸爸的激將之計(jì)！
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)是什么？這是一個(gè)很深?yuàn)W的問(wèn)題，沒(méi)有絕對(duì)的答案，有人為它思考一生卻得不到答案，有人一生活得平凡卻感悟了成長(zhǎng)！
我一路走走停停，磕磕絆絆，朦朦朧朧間，終于將“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字領(lǐng)悟……
成長(zhǎng)就是為家里分擔(dān)力所能及的家務(wù)！
總在教科書上，課外書籍上看到一句話：“為家人做力所能及的事！”但大家都只是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子！”我也一樣。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大，才真正履行了這個(gè)人人都會(huì)說(shuō)的承諾！夏日炎炎，我系上了圍裙，和媽媽一起，在悶熱得令人窒息的小廚房里洗碗，擦盤子。我白嫩的雙手浸泡在水里，一滴滴的洗潔精滴在我的手上，我很仔細(xì)地擦著每一只油膩的碗，很認(rèn)真很認(rèn)真，像迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的主席一樣。我的手搭在柜臺(tái)上，雙腿彎曲著，才洗了幾個(gè)碗便腰背發(fā)酸，一抬頭，看見媽媽還是像往常一樣毫無(wú)怨言地擦著臟兮兮的盤子，臉上掛著淡然的微笑，我真真切切地看到她的手起了一層厚厚的`老繭，像刀尖深深刺疼了我的眼。我緊抿嘴唇，仍舊擦著那一個(gè)個(gè)碗盤，那一刻，我的心中泛起了一股不知名的責(zé)任感，那感覺(jué)應(yīng)該就是成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)是為困難的人送上一米陽(yáng)光！
在我們有著八十個(gè)人的班集體大家庭中，有一個(gè)可憐的同學(xué)！他的母親雙目失明，他從四歲起便承擔(dān)起了家里所有的責(zé)任！他瘦骨如柴，面容憔悴，天資也并不聰穎。我對(duì)這個(gè)同學(xué)充滿了同情，更多的是敬佩！因?yàn)樗热魏稳硕加匈Y格墮落，頹廢，可是他沒(méi)有，他的臉上至始至終洋溢著明亮的笑容！我試著有目的的地“接近”他，幫他做一些功課，只要他需要，我會(huì)二話不說(shuō)地幫助他！我將自己視作生命的珍藏著的圖書借給他，他蠟黃的臉上泛出驚喜的神情，那一刻，我明白了自己又一次成長(zhǎng)了！
月光如水的夜晚，媽媽抱著我說(shuō)：“我的女兒，你長(zhǎng)大了！”
是的，我長(zhǎng)大了，從此刻開始，我所走過(guò)的每一步，都是一個(gè)成長(zhǎng)的腳��！是的，我，長(zhǎng)大了，不再是口中說(shuō)說(shuō)而已。
成長(zhǎng)的作文 篇3
人生就如一場(chǎng)自導(dǎo)自演的影片，在不足中努力完美，在鼓勵(lì)中華麗綻放，在迷茫中尋找自我，在春暖花開時(shí)捕捉下一站的風(fēng)景。驀然回首，我在記憶的長(zhǎng)河中采擷著曾經(jīng)帶給我美好的花絮。
紙飛機(jī)
一架紙飛機(jī)輕輕飄落在遠(yuǎn)處低矮的屋頂，消失。。。
紙飛機(jī)，承載著我童年的歡樂(lè)。
小時(shí)候，我總愛折紙飛機(jī)，而且還變著法兒的折，目的只有一個(gè)：就是讓它飛得更高更遠(yuǎn)。每次和小伙伴們比賽，事先都會(huì)好好的'準(zhǔn)備一番，比賽的時(shí)候就信心十足，老是和他們說(shuō)自己一定會(huì)贏，不相信等著瞧。而當(dāng)我的紙飛機(jī)第一個(gè)落地的時(shí)候，我便哇哇大哭起來(lái)，甚至是坐在地上不肯起來(lái)，硬要說(shuō)他們耍賴或是說(shuō)這次不算，重新來(lái)。
那架紙飛機(jī)承載著我年幼時(shí)翱翔天空的夢(mèng)想。快樂(lè)無(wú)憂的時(shí)光中總會(huì)有一架紙飛機(jī)，在天穹中留下一道優(yōu)美的弧線。
舊號(hào)碼
那是一個(gè)我好朋友的號(hào)碼。
以前，我們彼此在電話里討論班級(jí)里的那些“緋聞”或是問(wèn)作業(yè)，一種快樂(lè)從電話那頭過(guò)來(lái)，使互相都明媚著歡樂(lè)。
現(xiàn)在，我想去問(wèn)問(wèn)她的生活還好嗎？我送給她的仙人球還活著嗎？我用“美圖秀秀”給她做的一張滿臉大胡子的照片還保存在電腦里嗎？
拿起電話，撥了那個(gè)舊號(hào)碼。
我的雙手緊緊握著電話，在屋子里徘徊。
那邊只傳來(lái)了一聲：“對(duì)不起。您撥打的電話是空號(hào)……”
窗外，一片樹葉悄然滑落。
窗內(nèi)，一滴淚水悄然滑落
我將舊號(hào)碼朦朧成了對(duì)朋友無(wú)盡的思念。
成長(zhǎng)的花絮，撥動(dòng)著我們生命的時(shí)鐘，讓我們品味人生的美麗。在成長(zhǎng)道路上踏下深深地腳印，逐步走向成熟！
成長(zhǎng)的作文 篇4
“距離產(chǎn)生美”是否真的是這樣的呢？我心里常常犯嘀咕。
清晨，我起床后來(lái)到樹林里散步。陽(yáng)光這時(shí)候還很微弱，只在幾隙樹縫中偶爾投下不經(jīng)意的一瞥。晨霧，這時(shí)候還沒(méi)有散去，森林中偶爾傳來(lái)幾聲凄慘的叫聲，大概是哪只野山羊又被哪種不知名的樹刺給刮傷了。忽然，我看到了，那是一只白色的鳥�？蓱z的小東西蜷縮著身子。在那兒瑟瑟發(fā)抖。哦，原來(lái)這個(gè)不幸的小家伙被昨夜樹林里吹過(guò)的一陣風(fēng)給刮了下來(lái)，摔傷了，不能動(dòng)彈。此刻我的走近好像令它更恐懼了。它用它僅剩的一點(diǎn)力氣掙扎著后退，唯恐我這個(gè)陌生人傷害到它。我本來(lái)想不理它讓它自生自滅的，可是看到它那么可憐，我便又從心底感到不忍。我輕輕地捧起了它，撫摸著它頭上金黃的羽冠，是那樣滑，那樣軟。我把它帶回了家，為它包好傷口，上了藥。又為它親手編了一個(gè)小鳥籠，雖然很難看，但是用來(lái)安置這個(gè)小東西還是很適合的。每天我都親手抓蟲子給它吃，把它喂得胖乎乎的，時(shí)間一天天過(guò)去了，它的傷勢(shì)也差不多好了一半，幾天的接觸，讓它對(duì)我的感覺(jué)從畏懼轉(zhuǎn)向了親近。它每天一見到我，總會(huì)嘰嘰喳叫個(gè)不停，像是在說(shuō)：“小主人，你快來(lái)陪我玩！”而我也總是很樂(lè)意接受它的邀請(qǐng)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總覺(jué)得好幸福。因?yàn)橛袔讉�(gè)人能像我一樣消除人與動(dòng)物之間建起的那堵墻？
這是一個(gè)真實(shí)的故事，雖然事情已過(guò)去五年多了，可至今我還記憶猶新，常想起那只小鳥。是什么給了我那樣的一段美好時(shí)光呢？是因?yàn)槲蚁四菞l溝。那條阻礙交流的溝。
想想，人與人之間又何嘗不是這樣呢？在我們的身邊，陌生人絕對(duì)要多于那些熟識(shí)的親朋好友�？墒敲鎸�(duì)他們，我們又做了什么呢？泠漠還是熟視無(wú)睹。我想這樣的氛圍決不是我們想要的，我們需要的是一個(gè)溫暖和諧的大家庭。而建立一個(gè)這樣的大家庭其實(shí)只需要幾句簡(jiǎn)單的“你好”“對(duì)不起”“謝謝”。僅此而已。不信，我再給大家講一則故事：這是星期五的一趟列車，車上的人們像往常一樣，眼睛死盯著手上的報(bào)紙，其中還有一部分人就靠在自己的坐位上睡覺(jué)，車上的人很多，但是車上卻出奇的靜，靜得快要讓人窒息。這是星期五列車上每天都要上演的一幕�！跋壬鷤儯總儭巴蝗挥腥税l(fā)話了，大家都睜大了眼睛，是列車長(zhǎng)。他用低沉的語(yǔ)調(diào)說(shuō)到：“請(qǐng)放下你們手中的.報(bào)紙，轉(zhuǎn)過(guò)身面向你們的鄰座�！贝蠹叶己芤苫蟮�是機(jī)械地做了�，F(xiàn)在，向你們的鄰座說(shuō)聲“你好”。這句話像是有股不可抗拒的力量。大家還是都照做了。沒(méi)想到這話起到了意不想不到的效果，話一說(shuō)完，大家都笑了，有的還互相握手攀談。從此星期五列車上出現(xiàn)了從所未有的歡笑。這個(gè)故事叫做“星期五早上的奇跡”。
是��！人與動(dòng)物跨過(guò)了這一條溝就足以創(chuàng)造出世間最美的光茫，更何況人與人之間呢？
成長(zhǎng)的作文 篇5
當(dāng)我字正腔圓地演講完稿紙上的最后一個(gè)字，臺(tái)下響起了一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲。我沉浸在成功的聚光燈下，任淚水隨風(fēng)飄落……
往昔，我是一個(gè)極其內(nèi)向卑微的孩子，就在那天老師將這么一個(gè)任務(wù)交給沉默的我時(shí)。我知道，我的人生將要面臨一次下定決心。
離演講還有三天了，我才情愿拿起那讓我看也不想看一眼的手稿，對(duì)著鏡子，吞吞吐吐地念著。又不時(shí)有幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)調(diào)侃我?guī)紫拢骸鞍�，你就不要費(fèi)勁了，倒數(shù)第一咱們班穩(wěn)拿著呢！”其余的人便哄堂大笑。我忍住將要流下的淚水。面對(duì)著別人的嘲笑，我感覺(jué)我自己竟是如此的渺小，好似漠漠深灰的宇宙中的一粒塵埃。
一放學(xué)，我慢慢吞吞地寫完作業(yè)，將本子柔成一團(tuán)塞進(jìn)書包里，便頹喪地倒在床上，拿起那份手稿。腦子里忽地蹦出兩個(gè)小人，一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“別放棄，只要努力就會(huì)成功！”另一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“哎呀，你就別操那閑心了，你是拿不到名次的�！蔽业臏I水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，但愣是不掉下來(lái)。我知道，我只有披荊斬棘才能走出一條屬于我自己的路，只有越過(guò)高山才能看到最廣闊的天空。
于是，夕陽(yáng)下，天橋上。我拿著手稿，望著夕陽(yáng)照耀下橘紅的車流，以及那來(lái)來(lái)往往的`車流。我放聲讀著：“不付諸眼淚，何來(lái)的成功？”難道自己寫的自己都不懂嗎？我苦笑。擦干了眼淚繼續(xù)前進(jìn)，才是活著的出衷。天橋下有人停下來(lái)，竟還有的人鼓起了掌。攥著那已被汗水浸濕的手稿，激動(dòng)的淚水在眼里打轉(zhuǎn)兒。
臨講前，面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷與那觀眾評(píng)委的期待，我拖著那已軟的雙腿，邁著沉重的步伐走上演講臺(tái)。起初，我極為緊張，額頭上布滿了細(xì)汗，仿佛有百萬(wàn)個(gè)惡魔在無(wú)情撕扯著我脆弱的靈魂，講話也吞吞吐吐，稿紙也被無(wú)聲的汗水浸濕。但我不服輸，在觀眾那質(zhì)疑的目光與評(píng)委緊鎖的眉頭中，我的意志在自我摧殘中苦苦掙扎。我盡量不去看觀眾的雙眼，將目光挪到別處。我的心漸漸平靜下來(lái)了，語(yǔ)調(diào)也變得輕松、順暢……
功夫不負(fù)有心人。最終，圓潤(rùn)、激昂的語(yǔ)調(diào)撥動(dòng)了每個(gè)在場(chǎng)人的心弦，我的成績(jī)勇奪榜首。
頓時(shí)，一股熱潮悄然涌上雙眼。
那次眼淚流進(jìn)了我的心里。
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