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在嘗試中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-06 15:51:14 話題作文 我要投稿

在嘗試中成長(zhǎng)作文集錦15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的在嘗試中成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

在嘗試中成長(zhǎng)作文集錦15篇

在嘗試中成長(zhǎng)作文1

  人生的挑戰(zhàn)在一次有一次嘗試前面對(duì),人生的價(jià)值在一次有一次嘗試中體現(xiàn),人生的意義在一次有一次嘗試后懂得。時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等候我們,只有嘗試著去挑戰(zhàn)生活,去沖刷以往的塵埃,才有可能讓要光照進(jìn)我的心房。

  在七年級(jí)的科技節(jié)中,我參加了廢物利用——坐船的一個(gè)項(xiàng)目,意料之外,我得了一等獎(jiǎng)!原本不想?yún)⒓尤魏雾?xiàng)目的我,卻選擇了參加。

  “科技節(jié)到了,姐!”

  “科技節(jié)啊,你參加什么項(xiàng)目。俊

  “我不準(zhǔn)備參加,我不會(huì)”

  “我覺得你應(yīng)該參加!”

  “為什么?”

  “科技界或藝術(shù)節(jié)獲了獎(jiǎng),在初三畢業(yè)中可以使什么等級(jí)的A,不然中考都難,我們班一千就有好多同學(xué)初三后悔,但也沒用了!

  “啊,可是我對(duì)科學(xué)一竅不通啊”

  “沒關(guān)系啊,重在參與嘛”

  “可是……”

  “你不嘗試,又怎么知道是否成功,不參加,又怎么會(huì)有機(jī)會(huì)給你?”

  “也對(duì)哦”不嘗試,什么也沒有,嘗試了,也許還有機(jī)會(huì),就這樣,職位嘗試的我參加了廢物利用,一向做事,只要決定了就會(huì)不顧一切追求完美的我做了一艘想泰坦尼克號(hào)一樣的船,再后來,又用上了防水顏料加以修飾,并去了明“N——Y——X”意為“南依汝——楊雅迪——想瓊瑜”。當(dāng)我們帶著船來到比賽場(chǎng)地是,就意外并十分自行的發(fā)現(xiàn),這次,我們贏定了!應(yīng)為他們的沒我們精致,他們的沒我們想的周到,嘗試,讓一切變得有可能,也讓我再嘗試中收獲了許多許多。

  用元不要把苦難當(dāng)成你放棄嘗試的借口,更不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌,沒試過就不應(yīng)該輕易放棄。成功亦好,失敗亦非不好,只要昂首挺胸的嘗試過,你就有權(quán)利問心無愧的`微笑,人上自然就光芒四射。

  記得我最近看的一本書里,有這么一個(gè)情節(jié):一個(gè)女生具有夜盲癥,但他又不敢講出來,再一次軍訓(xùn)中的一個(gè)夜晚,全班在舉行活動(dòng),而女生則面色蒼白的站在那,只因?yàn)樗哂幸姑ぐY,就在這個(gè)晚上,因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),要求組織,可是他卻一直站在那里,三分鐘后,一個(gè)男生幫他解了圍,后來得知她又夜盲癥,便猶豫了一下。問:“

  你又沒有想過,嘗試著去看見ta?”

  女生明顯十分驚訝,但也想了很久,最終嘗試了……

  成長(zhǎng)中的我們是池中出淤泥而不染的蓮花,是煥發(fā)生機(jī)的新幼芽,是清晨的一滴朝露,這個(gè)世界上還有許多事情是我聞所未聞的,還有許多數(shù)不盡的坎坷,只有我們的嘗試,才能是這些未知數(shù),慢慢小時(shí)。在嘗試中成長(zhǎng),意味著超越,預(yù)示著迎接一個(gè)更優(yōu)秀的自己!

在嘗試中成長(zhǎng)作文2

  每一次木棉花開,每一次破繭成蝶,都在嘗試中成長(zhǎng),煥發(fā)生命的光彩。

  嘗試——在余寒猶歷中成長(zhǎng)。

  記得有一次,幼時(shí)的我常常因受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈而在我奶奶的院落子前哭泣,好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般,所以奶奶經(jīng)常笑著說我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩。

  在一個(gè)多雨的夏天,奶奶在院子下種了一棵小樹,從此那棵小樹便是我的伙伴,有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中讓小樹搭棚。但奶奶拍拍我的腦袋,搖搖頭說:“它需要去嘗試接受困難!薄皣L試?yán)щy?”我滿臉問號(hào),只是望著暴雨中,小樹初拍斷的枝條和滿地落葉傷心而哭泣著!

  后來,我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越奇怪,她不但不在雨天搭棚,而在艷陽高照的天氣里,用堅(jiān)銳的剪刀在樹桿上留下傷痕,我很憤怒地質(zhì)問著奶奶:“你為什么要傷害小樹?”奶奶說了一句“它需要嘗試接受困難”,說完便走開了。

  我再長(zhǎng)大后,離開了奶奶的院子,在校園生活的我追錄自己的夢(mèng)想,每當(dāng)我考試考得不理想的時(shí)候或被朋友誤會(huì)而暗自傷神的時(shí)候,我總會(huì)想起奶奶說的那句話和那暴風(fēng)雨那棵小樹筆直的身影,不知不覺,我好像明白了奶奶說的那句話的道理了。

  漸漸地,當(dāng)我遇到挫折時(shí),我不再會(huì)是留下無用處的淚水,而是積極地向挫折挑戰(zhàn)。因此我大膽參加了學(xué)校中的競(jìng)賽,使我與困難的較量,明白了奶奶的話。

  一個(gè)暑假,我又來到奶奶的院子前,望著這棵小樹長(zhǎng)成如今的.參天大樹,撫摸著它身上密布的傷痕,心里不由自主想起那句古訓(xùn):“今古成大事者,不惟有超世之才,亦以有堅(jiān)韌不拔之志”。

  若沒有身上的密布的刀痕,怎能長(zhǎng)成如今的參天大樹呢?我也從我愛哭泣的小女孩,已經(jīng)變成勇敢大膽的人了。在接受嘗試中的困難,不僅是小樹的成長(zhǎng),更是我的成長(zhǎng)……

  身后的奶奶,笑著我說:“嗯!不錯(cuò)。 蔽一卮鹫f:“呵呵,我嘗試中去接受困難,我在嘗試中成長(zhǎng)!”。

  寒風(fēng)席卷了校園里的綠意,初春的陽光灑下,將光禿的樹影印在地面上。落盡了葉的木棉樹無盡地伸展,一片頹照,滿目蕭瑟,看雨后,一切又是春機(jī)勃勃!

在嘗試中成長(zhǎng)作文3

  相信沒有誰會(huì)知道,我在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,是一個(gè)連話都不太敢說,極為內(nèi)向的同學(xué)。正是那次的嘗試,改變了我,讓我真正地成長(zhǎng)了。

  那次,輪到我們班在升旗儀式上發(fā)言,早讀的時(shí)候,老師要選出三名代表。只剩一個(gè)名額時(shí),老師說:“沒有誰愿意試試嗎?”大家都把頭低下,生怕被點(diǎn)到,成為這個(gè)“幸運(yùn)兒”。只有我,若無其事地做著事,也沒有低頭,因?yàn)槲覐奈聪脒^老師會(huì)點(diǎn)我,我平時(shí)連說話都不敢,又怎能站在臺(tái)上發(fā)言呢?

  “肖璐陽!”老師突然點(diǎn)到了我,我心頭不由得一顫,“要不然你試試?”老師溫和的聲音讓我不知所措。什么,我?這怎么可能?我本想拒絕,一抬頭,卻瞥見老師滿懷期待的目光,本到嘴邊的話不知怎么回事,變成了:“嗯……。好……!薄澳蔷瓦@樣吧!”老師輕快地說完就走出了教室。當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候已經(jīng)晚了,就這樣,我接下了這次的'任務(wù)。

  接下來的幾天,我狂背稿子。自習(xí)課,午休時(shí),我都拿著稿子,恨不得把每個(gè)字都深深印在腦海中,可是感覺記得快,忘的更快,盡管在家把稿子背的爛熟,一到老師面前,手心就不停出汗,腦子一片空白。我果然不行啊!我沮喪極了,我開始后悔,早知道我就拒絕了。何必自找苦吃。那天晚上,我做了一個(gè)恐怖的夢(mèng),我站在臺(tái)上,手腳冰涼,想開口卻發(fā)不出聲音,有一個(gè)人在臺(tái)下大喊:“連話都不敢說,下去,下去……”于是,我驚慌地捂著臉跑下了臺(tái)……

  雖然這是個(gè)夢(mèng)不會(huì)真的發(fā)生,但我依然很緊張,于是更加努力地背稿。終于等到了上臺(tái)的那一天。

  在全校師生的目光之下,我上臺(tái)了,看見臺(tái)下那么多人,腳有些發(fā)軟,可心中還是默默的念著:“你可以的。”而就在那一刻,突然看到老師在遠(yuǎn)處對(duì)我笑了一下。我開始發(fā)言了,開始一切都比較順利,說到一半的時(shí)候,突然噩夢(mèng)重演——我卡住了。頓時(shí),恐懼和緊張?jiān)俅握紦?jù)了我的大腦。令我沒有想到的是,觀眾席下發(fā)出一片掌聲,使我信心倍增,鎮(zhèn)定下來。這時(shí)奇跡發(fā)生了!后面我竟沒有一點(diǎn)忘詞,就好像是我面前有一張隱形的稿!我心中所有的不安在那一霎那煙消云散了,臺(tái)下又是一陣?yán)坐Q般的掌聲。簡(jiǎn)直不敢想象,從前那個(gè)膽怯內(nèi)向的我也能站在臺(tái)上,面對(duì)著大家發(fā)言,這是原來的我想都不敢想的事情。那次之后,我也敢大膽的表達(dá)自己了,告別了從前的我。

  這就是成長(zhǎng),哪怕只是一次偶然的嘗試,卻讓我收獲頗多。

在嘗試中成長(zhǎng)作文4

  大膽的嘗試,讓人磨練膽量;有趣的嘗試,讓人欣喜若狂;失敗的嘗試,讓人刻骨銘心;而成功的嘗試,我至今記憶猶新。

  有一天,我看見媽媽在家里忙來忙去,又掃地,又拖地,又煮飯……弄得滿頭大汗。我突然很難過,擦擦眼眶的'淚花。媽媽那么辛苦,我們居然沒有一個(gè)幫她減輕家務(wù)。不知哪來的動(dòng)力,我走到廚房對(duì)媽媽說:“媽媽,我要學(xué)習(xí)煮飯,我要幫你煮飯。”媽媽和奶奶都笑了,好像在說:“孩子,你長(zhǎng)大了!卑职忠沧哌^來說:“你就別給媽媽添亂了,這可是全家吃的飯,如果弄不好,我們吃什么呀,吃西北風(fēng)嗎?”面對(duì)爸爸打擊和嘲笑,我不理他。留在廚房里跟媽媽學(xué)習(xí)炒菜。

  我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想先學(xué)番茄炒蛋!

  “好,好,好,這個(gè)奶奶最拿手,讓她教你!眿寢屝χf。

  開始炒番茄了,奶奶怕我出問題,一步一步教我。我拿了幾個(gè)番茄,用自來水沖洗干凈。然后用菜刀小心翼翼地切成一塊塊。再拿四個(gè)雞蛋,敲一下桌子。蛋殼開了,蛋白,蛋黃倒在碗里,用筷子搞均勻。這時(shí),一切都準(zhǔn)備好了,奶奶叫我先打火,再往鍋里放點(diǎn)油。這時(shí),油煙立刻飄到我這邊來。奶奶馬上把油煙機(jī)打開。油煙馬上被抽走了。但聲音好大,有點(diǎn)擔(dān)心影響我工作呢。鍋里的油熱了,我小心地把番茄倒進(jìn)去,突然有一滴很燙的油跳到我手背上,我痛得大叫一聲,連忙用自來水沖洗。我的手被燙紅了。爸爸走過來,看著我笨笨的樣子說:“都叫你不要學(xué)了,受傷了吧”爸爸這樣說,我很難受,心想:我這是給添麻煩嗎?可我已經(jīng)做一半,我告訴自己不能半途而廢。

  不一會(huì),番茄炒好了,先用一盤子裝好。奶奶又教我把雞蛋放到熱鍋里,把它翻過來。很快,鍋里的雞蛋變成了一大塊雞蛋餅。然后切成一小小塊。鋪在番茄上面。就這樣,我的番茄炒蛋出爐了。

  我把我的“勞動(dòng)成果”端到飯桌上。媽媽夸獎(jiǎng)我說:“孩子,你好最棒哦,我們家里又多了一個(gè)小幫手”。爸爸也開心地說:“大家一起來,試試美味的新菜式!

  只要敢嘗試,才會(huì)有勝利的果實(shí)開花的一天;只要敢嘗試才會(huì)使人生更加燦爛;只要敢嘗試,才能更上一層樓。

在嘗試中成長(zhǎng)作文5

  在成長(zhǎng)的道路上,嘗試就像一堂必修課,伴隨著我們每一個(gè)人。

  記得我第一次嘗試上臺(tái)演講還是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)學(xué)校舉行課外閱讀演講比賽,每個(gè)班兩個(gè)名額,自己準(zhǔn)備演講稿。由于我的演講稿寫的不錯(cuò),語文老師就讓我報(bào)名參加,一開始聽到這個(gè)消息我非常激動(dòng),為我的演講稿能夠得到老師的認(rèn)可而得意萬分,可是很快又意識(shí)到,這次演講是要當(dāng)著全校三年級(jí)師生的面進(jìn)行的,這對(duì)當(dāng)時(shí)從未在公開場(chǎng)合拋頭露面過的我來說,簡(jiǎn)直就是一次不可能完成的`巨大的挑戰(zhàn)。

  但為了不讓老師失望,也為了證明自己,我還是硬著頭皮應(yīng)下了這門差事。那段時(shí)間我每天都會(huì)面對(duì)鏡子反復(fù)練習(xí),害怕到時(shí)候在臺(tái)上出丑,每一次我都極為認(rèn)真。慢慢地還找來家人和朋友來做我的觀眾,從一兩個(gè)人到六七個(gè)人,當(dāng)我面對(duì)的觀眾越來越多,我的壓力也越來越大。

  就這樣過了不知多長(zhǎng)時(shí)間,我終于還是迎來了比賽的那一天。在場(chǎng)下候場(chǎng)時(shí),我的心如同懸著的一塊大石頭,怎么也落不下來,越是看臺(tái)上同學(xué)們聲情并茂的朗誦,我越是焦躁不安,只能閉上眼睛,捂住耳朵,用讀背演講稿來緩解自己內(nèi)心的緊張情緒,以至于輪到我上臺(tái)都沒留意到,差點(diǎn)釀成了一場(chǎng)笑話。等我在臺(tái)上站定好以后,大家紛紛給我投來了鼓勵(lì)的目光,我最好的朋友在人群中揮舞著雙臂為我加油助威,我的心慢慢平靜了下來,結(jié)果出乎意料的我竟然一字不差且飽含深情地完成了演講,贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲。

  后來的一段時(shí)間,在校園里不論我走哪兒,都能聽到同學(xué)們竊竊私語:“看,那不是上次上臺(tái)演講的小女孩嗎?”每當(dāng)聽到這樣的話,我都會(huì)想不知道是因?yàn)槲一艔埖桥_(tái)的尷尬令他們印象深刻,還是我精彩的演講打動(dòng)了他們。但是,不管他們?cè)趺聪,我都嘗到了成功后的喜悅。

  就是這一次的嘗試,讓我越來越自信。上初中后我又參加了一次全校的演講,獲得了二等獎(jiǎng)。每一次的嘗試都練就了一個(gè)更完美的自我。在嘗試中,我的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,性格得到完善。今后,我會(huì)繼續(xù)在嘗試中成長(zhǎng),去迎接更好的自己!

在嘗試中成長(zhǎng)作文6

  有句老話:“人非生而知,誰能糊涂?”每個(gè)人都會(huì)有第一次,第一次不一定成功,但至少會(huì)有回報(bào)。嘗試意味著希望?傆幸惶,經(jīng)過無數(shù)次的嘗試和失敗,當(dāng)你到達(dá)成功的巔峰時(shí),你會(huì)驚嘆:嘗試讓你磨練,磨練之后,有無盡的榮耀和榮耀。

  在我眾多的“第一次嘗試”中,那一次給我的印象最深,至今仍有很大的成就感。

  那天,我早早做完作業(yè),去了客廳。當(dāng)我看到媽媽在看電視時(shí),我俯下身。很快,節(jié)目結(jié)束了,該睡覺了。像往常一樣,我跟著媽媽準(zhǔn)備睡覺。這時(shí),媽媽突然興致勃勃地說:“孩子,你長(zhǎng)大了,該自己睡了。如果你的同學(xué)知道你已經(jīng)長(zhǎng)大了,和父母上過床,他們應(yīng)該會(huì)再嘲笑你!蔽液懿磺樵,因?yàn)槲覐男【驮诼牳改富蛘郀敔斈棠痰墓适隆拙湓捄,我媽把我抱起來,帶我去了他們(cè)谖页錾盀槲翌A(yù)留的房間。從此,那個(gè)房間里的一切永遠(yuǎn)屬于我。

  我還沒反應(yīng)過來,媽媽就匆匆走了。隨著那扇門的“巨響”,我的'心開始了一段恐懼的旅程。我把所有的燈都打開,躺在床上,看著天花板,聽著外面風(fēng)的呼嘯聲,床好像有點(diǎn)搖晃。我害怕了,直接上床睡覺了。許久,外面風(fēng)停了,我爬下床。我左右仔細(xì)看了看,怕不知道什么時(shí)候那個(gè)據(jù)說吃人的妖鬼會(huì)突然蹦出來。我調(diào)查了好一陣子,沒發(fā)現(xiàn)什么特別的。一切都很安全。我關(guān)了燈,又睡在床上。不知怎么的,突然覺得眼前好像有什么東西,有種不祥的預(yù)感。我慢慢睜開眼睛,看到了傳說中的妖鬼。它的臉很猙獰,但它為什么一動(dòng)不動(dòng)?有了光源,我轉(zhuǎn)過頭,看著窗外。原來是虛驚一場(chǎng),對(duì)面人家的光卻映在墻上。

  折騰了幾下,我筋疲力盡,一頭扎進(jìn)了被窩。

  第二天醒來,我驕傲地對(duì)媽媽說:“我成功了!”我媽看著我,撫摸著我的頭,臉上笑容燦爛。

  現(xiàn)在回想起來,覺得有點(diǎn)傻。其實(shí)根本就沒有妖鬼。大人哄孩子,其實(shí)只是在自己心里作怪。這次嘗試的成功就像給了我一記強(qiáng)心針,讓我有了更大的勇氣去嘗試更多的東西,挖掘更多的潛力,突破更多的極限。

  在通往成功的路上,你必須勇于挑戰(zhàn)自己,邁出超越自己的第一步,然后你才會(huì)努力先成功。

在嘗試中成長(zhǎng)作文7

  土灶,蹲在瓦屋一角,灶膛里的火焰躥到了大鐵鍋底部,柴木在火的擁抱中,也“噼哩啪啦”地響著,它們似乎在為我的嘗試喝彩,為我的成長(zhǎng)喜悅,一派熱鬧的樣子。

  那天回外婆家,見外公坐在灶膛前,準(zhǔn)備生火,便來了興致想到生火。外公將信將疑地笑問著:“別湊熱門咯!你會(huì)生火?”外婆忙打斷:“不讓孩子試試,你咋知道她會(huì)不會(huì)?”

  我坐到灶膛前的小板凳兒上,有模有樣地學(xué)著平時(shí)外公生火的樣子,在身后的麥秸堆里精心挑選了幾捆秸桿,用打火機(jī)點(diǎn)烯,二話不說一個(gè)勁兒地全塞進(jìn)了灶膛里。那火苗沒有了入膛前的神氣,忽閃忽滅地殘喘著,它那可憐的身軀拼命地向上掙扎,想呼吸新鮮的空氣,可上面的秸桿將灶膛鋪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一個(gè)縫兒不留。我望著那奄奄一息的火苗,一時(shí)心急,竟朝膛內(nèi)“呼呼”地吹氣。這下可好,先前松散靜默的煙灰,如同高度機(jī)敏的鳥群,一下子騰空而起,嗆得我捏著鼻子,閉上了眼。再一睜眼兒,那火苗早已放棄了掙扎,化作了一縷青煙,飄散在熏黑的灶膛里,草草收?qǐng)。而我也滿臉的灰。無疑,第一次嘗試生火,失敗。

  外婆望著我的模樣不住地笑,一邊揉著肚子,一邊拿毛巾替我擦臉。外公替我取出滿膛的秸桿,以師傅的口吻向我這個(gè)“新手”傳授經(jīng)驗(yàn):

  “一開始要穩(wěn),不能心急!

  “碰了一鼻灰也不要緊,再試試!

  我拍拍衣服上的灰,開始了又一次嘗試。我先取一小扎秸桿,從容易著的葉子點(diǎn)起,點(diǎn)著了便用鐵桿兒推進(jìn)膛內(nèi)。火苗在秸桿的.支持下,輕盈地舞動(dòng)著,從一個(gè)角落逐漸蔓生到半個(gè)灶膛,勢(shì)不可當(dāng)?shù)臉幼印?/p>

  “把握時(shí)機(jī),添柴!蓖夤嵝阎。

  我把干燥的木柴小心翼翼地放進(jìn)灶膛里,盡量在鐵桿的推動(dòng)下,把它們架空起來,讓那簇火可以心情向上,與氧氣親密接觸。如借東風(fēng)的火焰愈燒愈烈,如同一層火紅的濃霧四散開來。紅色的火焰邊兒上還有橙黃色的輪廓,靈動(dòng)飄逸。它似乎是一位舞蹈大師,旋轉(zhuǎn),騰空,跳躍,它舞出了活力,舞出了希望。

  外婆在灶臺(tái)上揮動(dòng)著鏟子,那大鐵鍋內(nèi)也飄來陣陣香氣;鸺币琅f,香氣四溢。

  我嘗試著生火,有過失敗,甚至碰了一鼻子灰。但一邊嘗試一邊摸索,最終也有了不錯(cuò)的成果。但最重要的是,我明白了人生也如生火。

  做任何事都不能夠急于求成,要一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地走。失敗了也不要緊,每一個(gè)下一秒,都是另一個(gè)機(jī)會(huì)的開始。

在嘗試中成長(zhǎng)作文8

  人生往往就是這樣:在這一秒作出的抉擇,下一秒的結(jié)果也許誰也無法預(yù)料。其實(shí),人生本也就是一個(gè)充滿嘗試的過程。

  烈日炎炎下,鍥而不舍地練習(xí)發(fā)球,那是成長(zhǎng)中毅力的嘗試。

  盛夏的驕陽炙烤著大地,球拍一次又一次地從手中滑落,我終于一下子癱軟在地上,但我的腦海中卻始終抹不掉對(duì)手的譏諷。我顧不上身上的傷痛,猛然站起身又一次抬起球拍,又一次奮力地?fù)羧ィK于,球在我的'眼前劃過了一道完美的弧線,飛得好高,好高……我仿佛看見漂亮的羽毛球優(yōu)雅地飄過對(duì)手的球拍邊緣,那一雙曾經(jīng)充滿嘲諷的眼神竟是那般茫然無措。

  喧騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁,面對(duì)高高的運(yùn)動(dòng)架我毅然攀上,那是成長(zhǎng)中勇氣的嘗試。

  高高的運(yùn)動(dòng)架令人望而生畏,陰森的太陽光讓本就恐高的我心里七上八下的。而老師竟讓我們雙腳掛在上面仰身向下躺,我只得插到隊(duì)伍的最后,但終于還是輪到了我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上攀,一摸到那冰涼的鋼架我就雙目眩暈,額頭也滲出了冷汗,但耳旁卻始終回蕩著朋友的鼓勵(lì)。終于,我穩(wěn)定一下情緒,然后深吸一口氣,雙腿緊繃,順勢(shì)躺了下去。一種奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前:倒著的天和地原來竟有一番別樣的美麗,更重要的是:我戰(zhàn)勝了恐懼。一股自豪和勇氣從我的心底勃然而生。

  眾目睽睽的三尺講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們期待的雙眸,我的自卑一掃而空,那是成長(zhǎng)中自信的嘗試。

  課堂上,老師布置了一道展示題,思考完畢后可以上臺(tái)去講解。時(shí)間很快過去了,我有了自己的答案,但還沒有一個(gè)人舉手。我心里癢癢的,幾次想舉手,但始終被心中的一抹恐慌壓了下來。教室里靜地仿佛可以聽見我的心跳,終于,我咬了咬嘴唇,堅(jiān)定地舉起了右手,好像是在舉行一個(gè)莊嚴(yán)的儀式,一種奇異但卻美好的感覺初次從我的心底涌起——我知道,這就是:自信。那一刻,我真切的感覺到靈魂深處一種長(zhǎng)大的幸福。

  每每回憶過去,揀點(diǎn)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生處處都充滿著嘗試,它一次又一次啟開成功之門,讓我鼓起勇氣,在嘗試中前行,在嘗試中成長(zhǎng)。

在嘗試中成長(zhǎng)作文9

  人生充滿挑戰(zhàn),也正因?yàn)樗鼈,生活才豐富多彩,生命才更有意義。

  剛上初中的我,酷愛籃球?晌易畲蟮膯栴}就是突進(jìn)內(nèi)線之后,只會(huì)跳投打板,但要是遇到一個(gè)比我高的,就沒辦法了。就在我苦苦練習(xí)卻沒有太大成就時(shí),一個(gè)籃球隊(duì)的朋友提醒我:為何不試試勾手?我豁然開朗,發(fā)現(xiàn)我忘了一個(gè)最基本的技術(shù)。可對(duì)于一個(gè)對(duì)勾手一竅不通的我,要想學(xué),就必須從零做起,并暫時(shí)忘掉以前的技術(shù)。我,能行嗎?

  在朋友的鼓勵(lì)與現(xiàn)實(shí)的推動(dòng)下,我毅然選擇了嘗試。此后,在激情四溢的籃球場(chǎng)上,少間了我那百發(fā)百中的跳投,而換成了連連“三不沾”的勾手。球打在板上,冷漠地彈了出去。

  將近一周的練習(xí),我仍掌握不好力度。正有心灰意冷之時(shí),朋友的另一句話又點(diǎn)燃了我希望的火花。為何不試試讓球轉(zhuǎn)起來?我半疑半懂,于是按照他的話,嘗試讓球打在板上,旋轉(zhuǎn)進(jìn)框。結(jié)果,才練了一個(gè)下午,就連進(jìn)了五個(gè)。此后,激動(dòng)與信心倍增,它們一直圍繞著我,久久不能散去。之后的一個(gè)月,我們天天都與籃球在操場(chǎng)相聚,與籃板用激情碰杯。我開始大膽地嘗試把勾手與突破連成一串。在朋友的幫助下,與自己不斷嘗試下,我終于能熟練地掌握這一技巧,并把它用的隨心所欲。

  在一個(gè)籃球比賽中,最后決定勝負(fù)之時(shí),我一個(gè)靈活的過人,一個(gè)瀟灑的'轉(zhuǎn)身,最后,來了一個(gè)完美的倒勾。球進(jìn)了!全場(chǎng)都開始為我喝彩。落地之后,我往后倒退,張開雙臂,像一個(gè)英雄剛勝利歸來一樣,明顯一種說不出來的激動(dòng)與自豪。突然想起了NBA明星的成名絕技。詹姆斯與韋德的空中接力,不也是由無數(shù)傳丟之后,反復(fù)嘗試,才那么恰當(dāng),才能征服全場(chǎng)觀眾的心靈。波什的中場(chǎng)三分,不也是在無數(shù)個(gè)大勁和無數(shù)個(gè)投歪中嘗試找到合適的力量,才又成為一大巨頭。

  回到現(xiàn)實(shí),我仿佛感受到了出手時(shí)籃球與指尖摩擦的那種力量,那種需要多次嘗試才找到的力量。

  人生不正是如此,少了那些嘗試,又怎會(huì)有所成就?少了那些嘗試,漂亮的技術(shù)又怎會(huì)被發(fā)覺?慢慢感悟,我,在不知不覺中成長(zhǎng)。

在嘗試中成長(zhǎng)作文10

  每一次木棉花開,每一次破繭成蝶,都是在嘗試中成長(zhǎng),煥發(fā)生命的光彩。

  嘗試——在余寒猶厲中成長(zhǎng)。

  寒風(fēng)席卷了校園里的綠意。初春的陽光灑下,將光禿的樹椏印畫在地面上。落盡了葉的木棉樹無力地伸展,一片頹然,滿目蕭瑟。

  一場(chǎng)酣暢淋漓的春雨,洗刷著冬季的足印。我沐浴著晨曦,漫步在春日里的校園。猛地抬眼,一抹微紅映入眼簾,仿佛點(diǎn)亮了灰色的世界,讓我心頭一顫,不由得停下了腳步。那朵木棉花苞,鑲嵌在枯槁的樹枝間。她在料峭春寒中蘇醒,嘗試著面對(duì)凜冽的風(fēng),嘗試著抵擋刺骨的冷。風(fēng)裹挾著一分荒涼而來,纖細(xì)的樹枝猛地晃動(dòng),發(fā)出喑啞的呻吟。木棉花咬著牙,匍匐在枝頭。寒風(fēng)撕裂著她孱弱的花瓣,她卻挺起了不屈的脊梁。嘗試著與自然的考驗(yàn)抗衡,嘗試著在烈風(fēng)中直起身子。終于,她經(jīng)受住寒冷的侵蝕,在枝頭綻放獨(dú)有的靚麗。在嘗試中,我看到,她成長(zhǎng)了,長(zhǎng)成幾樹半天紅似染,長(zhǎng)成初春的第一抹生機(jī)。

  木棉花開。那躍動(dòng)的生命,火紅的精魂,告訴我,我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)。

  嘗試——在重重絲繭中成長(zhǎng)。

  毛蟲,將自己裹藏在千萬絲縷中。從沉睡里初醒,張開眼,無盡的黑暗充斥著他的世界。沒有了明媚的陽光,沒有了翠色的嫩葉?床坏皆频L(fēng)輕,看不到春華秋實(shí)。但,他的雙眸里閃現(xiàn)出一種堅(jiān)毅的光芒。面對(duì)注定的挫折,他嘗試著挑戰(zhàn)命運(yùn)。蛻變的痛苦焦灼著他的身體,他感到來自身體每一個(gè)角落的'熾痛。他想要掙脫,掙脫這個(gè)黑暗的牢籠,掙脫這個(gè)靈魂的枷鎖。他無聲地吶喊著,用柔軟的頭顱嘗試著沖撞厚厚的蠶蛹。一次,兩次,百次,千次。我明白,毛蟲在不斷的嘗試中,健壯著自己的體格,磨練著自我的意志。終于,清新的空氣沁入心田,他掙開眼,天上太陽正晴。他沖開絲繭,起舞翩躚。

  破繭成蝶。那絢麗的色澤,舞動(dòng)的身姿,告訴我,我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)。

  走出寒冷,走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中,讓我們的心靈堅(jiān)毅,讓我們的生命重塑價(jià)值。在嘗試中,我們體味著命運(yùn)的歷練,我們張開臂膀,擁抱藍(lán)天。在嘗試中,我們成長(zhǎng),成長(zhǎng)為迎寒盛開的木棉,成長(zhǎng)為沖破阻礙的彩蝶,成長(zhǎng)為新一輪的旭日。

  在嘗試中成長(zhǎng)。退縮時(shí),懷想每一次木棉花開,每一次破繭成蝶。在嘗試中成長(zhǎng),就能看到,自己的人生,春暖花開。

在嘗試中成長(zhǎng)作文11

  在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是一門必修課。從小到大,從幼稚到成熟,都離不開嘗試。在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是你的摯友,學(xué)會(huì)嘗試,便學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人。 一次失敗的嘗試 記得在我三、四歲的時(shí)候,我就嘗試著認(rèn)字了。那時(shí)候的我,幼稚的要命?吹浇憬忝刻旆艑W(xué)回家,都認(rèn)認(rèn)真真的趴在桌子上寫字,我覺得很好玩,便纏著媽媽也教我寫字。媽媽挺高興的,說我都會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了,還給我買了鉛筆和本子,剛開始,我還興致勃勃的,沒學(xué)幾個(gè)字后,我說什么也不寫了,太不好玩了。媽媽也拿我沒辦法,我的`第一次嘗試以失敗告終了。

  我的嘗試成功了等稍大一點(diǎn)的時(shí)候,我又嘗試著跳皮筋了。這種興趣又是來源于姐姐那里,那時(shí),姐姐一放學(xué)回來,家里便有很多位小姐姐,她們?cè)谖壹业脑鹤永锾そ睢N液昧w慕,看著她們?cè)谄そ钌陷p快的跳躍著,像一群快樂的鳥兒。我也央求姐姐們教我跳皮筋。這次我的嘗試成功了,經(jīng)過幾天的練習(xí),在跳皮筋上,我也很厲害了,以致于上了小學(xué)后,和同學(xué)們一起玩跳皮筋游戲時(shí),很多人都挺佩服我。 嘗試中知道的道理 至今清楚的記得十二歲那年,我第一次做飯。那天,爸爸、媽媽和姐姐下地干活去了,都快一點(diǎn)了,他們還沒有回來,我的肚子早就唱起了“空城計(jì)”,沒辦法,爸媽讓我看家,不能出門買東西吃,只能自己動(dòng)手做點(diǎn)吃的。按照媽媽的樣子先淘米,又往鍋里舀了幾瓢水,把米倒進(jìn)去,便點(diǎn)起了火,直到汗流浹背,鍋才不不爭(zhēng)氣的冒起了青煙,我掀開鍋蓋,又燒了一會(huì)。等我盛上飯,吃一口,還有點(diǎn)生,才想起爸媽他們中午不回來吃了,哎,我只能湊合著吃了。

  上初中了,現(xiàn)在的我有了新的目標(biāo),一定要去汶上一中看看,我的老師說那里很美麗,我也渴望在那里學(xué)習(xí)三年。為此我更努力的學(xué)習(xí)了,班里的演講比賽我參加了,學(xué)校里的文學(xué)社我也報(bào)名了,只要我付出了汗水,我相信將來的那一天我也能像我的老師一樣,站在汶上一中教室的窗口眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我相信,在未來的路上一定會(huì)有更迷人的風(fēng)景,“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,嘗試著多爬上幾座高山就能看到了。嘗試,不僅僅代表成功,有時(shí)也會(huì)有失敗,失敗并不可怕,只看你敢不敢站起來,敢不敢再次嘗試。你敢嗎?

在嘗試中成長(zhǎng)作文12

  在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課。比如:嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競(jìng)賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人……

  人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試中度過,人生的價(jià)值在一次又一次嘗試中體現(xiàn)。課本中的名人莫頓·亨特的《走一步,再走一步》講述的就是他的父親教育他要勇于嘗試,戰(zhàn)勝自我,永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)做你放棄嘗試的借口。

  嘗試——在嚴(yán)寒風(fēng)雪中成長(zhǎng)

  寒風(fēng)席卷著這個(gè)小城里的綠意,充滿著每一個(gè)角落。末冬的陽光灑下,將光禿禿的樹丫投射在地上。

  那是女孩記事以來經(jīng)歷的第一個(gè)冬日。在父母親的陪同下,她裹著厚厚的棉衣,一手抓著父親,一手抓著母親。迎著寒風(fēng),邁著倔強(qiáng)的步子,寒風(fēng)像一把把利刃生疼地刮著她的臉頰,使她的小眼睛只能瞇成一條縫,但她卻沒有絲毫的退縮之意,瞪大眼睛看著前方的路,頂著風(fēng)雪。一路默默在心里贊嘆著雪的美麗,也發(fā)自內(nèi)心覺得天氣真的`很冷?伤胫鴩L試著面對(duì),面對(duì)著凜冽的風(fēng)雪,并用這意志去面對(duì)今后的生活中的種種困難與坎坷。她生命中的‘第一個(gè)’冬日,令她終生難忘。

  寒冷的冬日鍛煉了女孩的意志,也告訴她---在嘗試中成長(zhǎng)。

  嘗試——在重重厚繭中成長(zhǎng)

  毛毛蟲,一出生就在陰暗中度過,看不到春花爛漫,也看不到碩果累累。它只有默默地在重重厚繭中積蓄力量,有一天迎來光明。

  學(xué)校安排女孩去主持一個(gè)節(jié)目。雖然女孩的朗讀水平很好,也很高,但女孩不敢,她很害怕,害怕站在那么多人面前!霸囋嚢桑偸且鎸(duì)的,別怕!”老師在一旁勸道。女孩猶豫了一會(huì)接過演講稿,微微點(diǎn)點(diǎn)頭。她希望給臺(tái)下的觀眾留下最好的印象。于是女孩加倍地努力練習(xí)。直到那天上臺(tái),她嘗試著走上去,慢慢戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,給所有在場(chǎng)的師生留下了最美好的一面。

  破繭成蝶時(shí)那優(yōu)美的身姿,告訴她---她的努力沒有白費(fèi),在嘗試中,她又成長(zhǎng)了!

  每一次嘗試不一定都成功,但一定會(huì)有所收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,人性得到升華。勇于嘗試吧,讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)!

在嘗試中成長(zhǎng)作文13

  生活中,也許我做不了藍(lán)天,但我努力做一朵白云,點(diǎn)綴著藍(lán)天;也許我不能成為波瀾壯闊的海洋,但我努力成為一滴水,擁抱大海;也許我成不了密林,但我努力成為一棵小樹,長(zhǎng)滿了濃濃的綠色;我在嘗試中長(zhǎng)大。

  我在嘗試中長(zhǎng)大。

  面對(duì)寬闊的馬路和川流不息的車輛,我的內(nèi)心變得膽怯,看到其他孩子和父母手牽手走過,我的內(nèi)心變得脆弱,但我不得不去嘗試,試著邁出這沉重的一步,看著街燈,第一次跑過馬路,我變得更加勇敢。

  我在嘗試中長(zhǎng)大。

  這輛巨大的自行車放在我眼前。我小心翼翼地爬上汽車座椅,慢慢地蹬著車,但這時(shí)我只聽到自行車落地的聲音。我也和他重重地摔了一跤,摔斷了膝蓋,劃破了臉,但我把它舉起來,不停地重復(fù),不怕摔。第一次騎自行車,我變得更強(qiáng)壯了。

  我在嘗試中長(zhǎng)大。

  手里拿著那張傷心的試卷,即使他已經(jīng)被我變成了一個(gè)球,他父母的側(cè)發(fā)也在所難免;氐郊,他展開折疊好的試卷,突然發(fā)現(xiàn)這些尸體都做不到。但是在做題的過程中,總是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,導(dǎo)致成績(jī)不及格。第一次考試,做分析,下次考試盡量不要出錯(cuò)。我變得更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。

  我在嘗試中長(zhǎng)大。

  在同學(xué)家,和他玩的太開心了,忘記了回家的時(shí)間。在漫長(zhǎng)的回家路上,我嘗試著如何向你解釋這一點(diǎn),用什么樣的.謊言讓你相信我。但是最后,他們被抓了,受到了懲罰。第一次撒謊晚回家,我變得更有時(shí)間意識(shí),更誠(chéng)實(shí)。

  我在嘗試中長(zhǎng)大。

  你已經(jīng)累了一整天了。我沒有給你任何問候。我沒把你當(dāng)服務(wù)員。我們玩了一個(gè)角色互換的游戲。我負(fù)責(zé)家務(wù)、洗衣和做飯。去體會(huì)你的艱辛,你的疲憊,你心中的感受。第一次為人父母。我變得更體貼了。

  我在嘗試中長(zhǎng)大。

  在學(xué)校,我曾經(jīng)和同學(xué)發(fā)生過摩擦,以至于在外面打架解決問題。我在課堂上使用了不文明的語言,導(dǎo)致了與同學(xué)的沖突。從來不處理同學(xué)關(guān)系,后來才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,向同學(xué)道歉。第一次當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候,我變得更負(fù)責(zé),更理智,更關(guān)心別人。

  白云試圖融入天空,一滴水試圖融入大海,一棵樹試圖抵御風(fēng)暴。

  人生有很多嘗試,人不斷從失敗中吸取教訓(xùn),不斷反思自己,不斷改變自己的缺點(diǎn)。嘗試是人類進(jìn)步的階梯,是國(guó)家域名集團(tuán)的發(fā)展之路。嘗試是我們生活的完美。我在嘗試中長(zhǎng)大。

  湖北省武漢市武昌區(qū)陸家街中學(xué),針鋒相對(duì)的愛情

在嘗試中成長(zhǎng)作文14

  “問渠那得清如許?唯有源頭活水來。”當(dāng)我坐在書房輕輕吟誦著詩(shī)詞,體味歷代文人墨客的才情時(shí),就不由地回味起初次嘗試練書法的情形。

  四年級(jí)時(shí)學(xué)校開設(shè)了書法社團(tuán),我興致勃勃地報(bào)了名,躍躍欲試。正式上課那天,我?guī)衔姆克膶殹P墨紙硯,敲開了書法教室門。門開那一刻,專屬于油墨的淡淡馨香就撲面而來。頓時(shí),一股涼意涌上我的心頭,我深深地吸了一口氣,仿佛已與李白、王維等才子并肩走在山水田園之間,詩(shī)興頓時(shí)大發(fā):“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。”一想到這兒,我更想立馬提起筆來,盡情地?fù)]灑筆墨,不禁蠢蠢欲動(dòng)。老師先做了自我介紹,她姓王。嘿!和大名鼎鼎的王羲之同姓呢!

  王老師為我們介紹了唐宋八大家之一的柳宗元,他的隸草飄逸灑脫,我暗自艷羨不已:這么漂亮的字,要練很久吧?想著,我按照老師的方法,讓毛筆喝足了墨汁,開始練字。

  萬事開頭難。我的毛筆寫著寫著就突然開了花,總是不聽使喚。手也總是抖,寫出來的字也是歪扭四斜,活像雨后爬出來透氣的蚯蚓。我有些泄氣了,心中打起了退堂鼓,這書法怎么這么難?還是放棄吧,可我又轉(zhuǎn)念一想,王羲之幼時(shí)煉字,可把整個(gè)池塘染成了墨色呢,哼,我這才剛剛開始,怎么就想退縮了,俗話說:“世上無難事,只怕有心人”。今天我非要寫好不可!說干就干,我耐心地提起筆,努力地保持平衡,然后慢慢地嘗試把字寫得橫平豎直。功夫不負(fù)有心人,我的毛筆漸漸聽起話來,不再開花,似乎有了靈性!坝羞M(jìn)步,不錯(cuò)不錯(cuò),這里可以寫得更粗點(diǎn)!闭(dāng)我沉浸在筆墨青山中時(shí),老師悄悄地繞到我的'背后握住我提筆的手,一股淡淡的蘭香飄進(jìn)我的鼻子,我不由得想:這就是所謂的“腹有詩(shī)書氣自華”吧。我更加認(rèn)真地練起字來。點(diǎn),豎,橫,撇……一筆一畫練字的同時(shí),我體味到了真正的“寧?kù)o致遠(yuǎn)”,心中像秋夜的星空那樣平靜,這時(shí)連窗外飄進(jìn)的風(fēng)也不那么燥熱了。這次嘗試令我受益匪淺。

  從這次練書法以后,我逐漸領(lǐng)悟到了實(shí)踐出真知的道理,逐漸明白了寧?kù)o致遠(yuǎn)的深刻涵義。此后,不管遇到多么困難的事,我總是靜靜地起一杯香茗,慢慢地、放心大膽地去嘗試。我在嘗試中磨煉了自己,也因著磨煉,而逐漸成長(zhǎng)。

在嘗試中成長(zhǎng)作文15

  人生,就是一個(gè)不斷蛻變由無知到成熟的過程,我們總是在摸索著、嘗試著。從出生,我們便開始嘗試說話,嘗試走路,之后我們嘗試學(xué)習(xí)知識(shí),嘗試獨(dú)立完成力所能及的事。而今,又拾起了這一熟悉的話題,我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天――我孩提時(shí)代的一次嘗試。

  我以前問爺爺――為什么樹上結(jié)滿果子?爺爺告訴我:“把種子埋在地里,給它足夠的'陽光和水分,精心地照料它,到了秋天就會(huì)結(jié)出果實(shí)。在結(jié)果之前,還能開出漂亮的花。”

  我很想自我種一棵樹,看到它能開花結(jié)果。我一向喜愛那一樹潔白的梨花,便打算種棵梨樹。那時(shí)的我還不明白種子是什么東西,爺爺告訴我,梨核就是它的種子。

  在一個(gè)晴好的下午,我在庭院里找了個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的地方,把一顆梨核埋在里面,又澆了滿滿一桶水,萬分欣喜地回家了。

  從那天起,這顆種子就成為了我的一樁心事,我時(shí)時(shí)刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花,我想就就應(yīng)給它充足的水分?晌覍(duì)“充足”這個(gè)詞語毫無概念,想來定是越多越好,所以每一天都給它澆很多水。

  春天過去了,夏天也過去了,眼看著天氣逐漸寒冷,秋天也即將結(jié)束。可我的小梨樹卻沒有開花結(jié)果,甚至自始至終,它的芽根本未曾鉆出泥土。

  我既懊惱又失落,找到爺爺問是怎樣回事。爺爺弄清原委,笑著說:“傻孩子,哪有成天澆水的?那不早就澆澇了?凡事都要掌握個(gè)度,多也不代表就是好呀!”

  果然,那棵梨樹依舊沒有長(zhǎng)出來。事實(shí)證明,我的嘗試失敗了。我最終沒能看到期盼中的一樹梨花,可我增添了知識(shí),我學(xué)會(huì)了怎樣種植植物;我增強(qiáng)了職責(zé)心,即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是,我明白了凡事應(yīng)講求分寸,做什么都應(yīng)適可而止這一道理。

  別人看來,這可是是幼年時(shí)期愚蠢而又無謂的舉動(dòng);然而就我而言,我從中有所收獲、有所感悟,我得到了心靈上的成長(zhǎng)。這一孩提時(shí)代的嘗試,雖然給我留有遺憾,但我明白,正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長(zhǎng)的養(yǎng)料,幫忙我在人生的春天里綻放。

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