描寫的小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我們家教樓下有一只小黃狗，那只狗可好玩了。它有一身米黃色的皮毛，一雙小燈炮似的眼睛閃閃發(fā)光，一個(gè)烏黑的鼻，兩只小耳朵像兩把黃色的杏葉，一條尾巴像一把懸掛的小刀。 這只小狗可好玩了。
它見我下來就跑過來向我狂叫。我記的'有一次我們玩全員加速中之個(gè)游戲時(shí)特意用小石頭讓它出做我們的獵人呢！那時(shí)情景可激烈了，我們每人拿一塊小石頭向那小狗扔去，（不過故意朝它邊上扔去）。不一會(huì)兒，那小狗向我們跑來，我看了大驚失措，不知怎么辦，那只小狗向我跑，我一嚇失去了方向片刻，我的魂又回了，我馬上向那個(gè)彎口把它甩掉了。小狗只好去追洪偉杰，洪偉杰不一會(huì)兒就被逼到了死路，洪偉杰被迫回到了起點(diǎn)。我又逃到小店，小狗又去抓崔一帆，不過我們的崔哥也不甘示弱，他馬上向我這個(gè)小店跑來。
不一會(huì)兒，我和崔哥被抓住了。最后我們把希望給了汪沈陽，不過小汪太弱了，不一會(huì)兒他就被抓了。
你們說，這小黃狗是不是很好玩，下午的交戰(zhàn)可真激烈，這只小狗還是戰(zhàn)敗，不過它給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
描寫的小學(xué)生作文 篇2
星期天，老師帶我們?nèi)タ春�。一大早，我們帶著早已�?zhǔn)備好的旅行用品來到學(xué)校。
三輛漂亮的“東風(fēng)”牌大客車，停在學(xué)校門口，不等司機(jī)叔叔招呼，我們就迫不及待地鉆進(jìn)了車廂，似乎這樣就可以早看到大海似的。
“笛！笛，笛！”汽車終于開動(dòng)了，我們坐在軟皮椅上，一邊談笑，一邊欣賞著撲面而來又飛快向后退去的景色。汽車滿載著歌聲、笑聲，向大海的懷抱奔去。
在一個(gè)名叫減家荒的村莊，我們下了車。繞過村中的幾排房屋，忽然，大海展現(xiàn)在我們的眼前。放眼望去，金黃的沙灘，密集的礁石叢，一望無垠的海水，滾滾的浪潮……這就是大海，我做夢(mèng)也都想見的大海呀！
“哈，到大海嘍！到大海嘍！”同學(xué)們歡呼雀躍，跑向海邊。我手搭涼棚，極目遠(yuǎn)望，大海真遼闊呀！碧水茫茫，一直仲向遙遠(yuǎn)的天邊。天水相映，例讓人覺得，天空也不過是大海的一部分呢！
正趕上落潮，礁石從海底里露出了它灰黑色的一奇百怪的身軀。瞧，這一塊象一只大烏龜臥在沙灘；那一塊又象一葉小舟，隨波逐浪。一叢叢礁石，在金黃的沙灘和碧綠的大海之間，鑲上了一道黑寶石般的花邊。
“去捉螃蟹、撿貝殼嘍！”不知誰喊了一聲。大家象一群出籠的小鳥，撒開腳丫，向大海撲去。
大海敞開了他寬大的胸懷，歡迎我們這些遠(yuǎn)來的小客人，并慷慨地捧出了數(shù)不清的珍寶。這邊有人喊“捉到了一只小蝦！”那邊又有人大叫“垃到了美麗的貝殼：”“海星！”“好玩的海螺！”……大海的豐富贈(zèng)禮，使我們應(yīng)接不暇了。
我最喜歡螃蟹。我蹲下身去，用小木棒撬開小石頭，小心翼翼地從石縫里摳出一個(gè)褐色的小蟹。這真是個(gè)可愛的小生靈，鈕扣大的身子，細(xì)巧創(chuàng)小腳，前邊那一對(duì)小鉗似的'大腳不安地晃著。它顯然受驚了，在我的手掌上慌。里慌張地橫行。我看著它那傻相，又喜愛又可憐，于是我把它輕輕地放回海里。
學(xué)們?nèi)轮χ�。一根海草，一個(gè)海星，或一塊鵝卵石都會(huì)激起一陣陣歡樂的笑聲。
“咯嚓，咯嚓！”老師手中的“海鷗”留下了一個(gè)個(gè)歡樂的鏡頭，攝下一個(gè)個(gè)熱鬧的場景。我也拍了甲張。我站在一次高大的礁石上，背向無邊的大海。我想：大海呀，大海，等我長大了，要讓你變得更美、更美……
描寫的小學(xué)生作文 篇3
春天來了， 萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。��！多么美好的春天呀！
剛剛下了一場蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹，它們倆唱著歌，興沖沖地來到小河邊。
小河岸邊的`柳樹搖擺著綠色的長辮子，桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說：“我的力氣大，我來鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹被它們植好了。
小兔看了看小樹對(duì)小熊說：“你看，小樹好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊摸摸腦袋說：“可就是我們沒有帶桶，怎么給小樹澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來了一只小象，問道：“你們?cè)诟墒裁囱�？”小兔說：“我們?cè)谥矘�，可就是沒帶桶，沒辦法給小樹澆水�！毙∠笳f：“這個(gè)問題難不住我�！闭f著小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹上。
一陣風(fēng)兒吹來，小樹沙沙地響著，好像在說：“謝謝你們，我喝飽了�！毙⌒堋⑿⊥煤托∠蟾吲d地笑了。它們一路歡歌笑語地回家了。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
天下最偉大的愛，是母愛。母愛是無私的，是慷慨付出不求回報(bào)的。曾經(jīng)有很多位作家揮筆贊美母親，歌頌?zāi)笎邸Ｓ浀糜幸晃蛔骷疫@樣寫道：母親是陽光雨露，母親是空氣甘泉，母親是山川大地，母親是生命之源。是啊！母親不就是這樣偉大嗎？母親是一家企業(yè)的經(jīng)理，她中等身材，黑皮膚的方正臉，眉毛又濃又黑，一雙又大又圓的眼睛，顯得特別有神。
母親雖然貌不驚人，但心地善良，在她身上凝聚了中華傳統(tǒng)女性的一切優(yōu)秀品質(zhì)。母親是個(gè)典型的“工作狂”，即便在家里，也是二十四小時(shí)都準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”，隨時(shí)都有可能接了電話就出去見客戶。母親說普通話非常標(biāo)準(zhǔn)，也非常動(dòng)聽，聲音輕輕向上滑挑，讓人回味無窮，有種舒適明朗之感。母親對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活一直非常關(guān)心。她常說：“‘少壯不努力，老大徒傷悲’�！彼睦碚撌侵R(shí)能改變一個(gè)人的命運(yùn)。記得我當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備上小學(xué)，由于我家住在陽光園小區(qū)，按學(xué)區(qū)劃分就讀于城東小學(xué)。
母親為了能讓我就讀較好的學(xué)校，一天到晚不停地四處求人幫忙。日復(fù)一日，母親顯得有些蒼老了，臉上慢慢爬上了皺紋，烏黑的頭發(fā)上也增加了幾根白發(fā)，但是母親從來沒有對(duì)我說過一個(gè)“累”字。終于，母親把我送進(jìn)了她夢(mèng)寐以求的百年名校——定海小學(xué)。那時(shí)，我暗暗發(fā)誓：我一定要以優(yōu)異的成績來回報(bào)母親。您知道嗎？兒子已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它。前些天，我們班正在排練“地震演習(xí)”，老師要求每個(gè)同學(xué)穿白色圓領(lǐng)羊毛衫。我看見其他的同學(xué)都穿上了嶄新的羊毛衫，非常羨慕，也想要母親給我買一件。傍晚放學(xué)回家，腿長輪子，心長翅膀。
一進(jìn)門，我便對(duì)母親講了，母親說：“你有一件去年買的白色圓領(lǐng)羊毛衫，這次不用再去買新的了�！蔽衣犃耍舐暼氯缕饋恚骸拔乙欢ㄒI新的羊毛衫�！闭f完，便氣沖沖地沖進(jìn)了房間。入夜，一輪圓圓的月亮高掛空中，如霜的月光透過窗戶照在獨(dú)自坐在沙發(fā)上的母親，母親的幾根白發(fā)顯得特別耀眼。一陣冰涼而又無情的風(fēng)從窗外向母親吹來，撩亂了母親那平日里梳理得整整齊齊的頭發(fā)。此時(shí)，我心中充滿了悔恨。第二天吃過午飯，母親手拿一件白色圓領(lǐng)羊毛衫走到我跟前，說：“厚余，我給你買來一件新的`白色圓領(lǐng)羊毛衫，你看合不合適�！�
說完，將羊毛衫遞給了我，“早上，我剛買的�！蹦赣H臉上滿是笑意，我的心里卻充滿了苦澀。我剛走出家時(shí)，母親說：“我送你去上學(xué)。”母親的眼神里充滿了慈祥和關(guān)愛。路上，我一直默默無語。到了校門口，我直奔教室。當(dāng)我打開窗戶向外望時(shí)，母親還在校門口四處張望著。此時(shí)，我感覺到站在校門口中的母親的身影越來越高大……你說，我有這樣的母親，難道不應(yīng)該感到自豪嗎？
描寫的小學(xué)生作文 篇5
今天，我的小學(xué)同學(xué)開鎖了，他請(qǐng)我去，去了以后，他們都騎的跑車，而我是走路去的，我想，我沒跑車，我怎么去吃飯呢？而且路很遠(yuǎn)，在這關(guān)頭有位同學(xué)給了我10元錢，說：“你打車去吧”！
我們當(dāng)中有個(gè)回族，我們先去給他點(diǎn)清真飯，我們還去叫別的'同學(xué)，他也沒騎車，我想，有一個(gè)陪我了。他家離的不遠(yuǎn)，所以他又回家騎了趟車。
點(diǎn)好之后，因?yàn)槲覜]騎車，拎飯的“任務(wù)”就交到了我手里，我先打車走了，我到了以后左等右等他們還沒來。等了一會(huì)兒，他們“突然襲擊”我們上樓上等菜，將近一個(gè)小時(shí)，才終于來啦！菜還沒上完我們急的出去玩。
一共是分為兩撥：第一波：去八一廣場溜旱冰，第二波：去西郊公園玩。
玩的過程中，發(fā)現(xiàn)我差點(diǎn)認(rèn)不出一個(gè)人，他就和去整容了一樣，發(fā)型也變了，只是吃飯的時(shí)候沒注意罷了，在小學(xué)分別的時(shí)候，分別得太快了，沒有記清楚他們的模樣。
我在西郊公園里和他們玩跑車，我總是最后，我最后發(fā)現(xiàn)了一條近道兒，幾下就超了他們了；我們還玩了炮城，分為3人一組，我“潛入”“敵人”的基地偷去他們的武器。我們還占去了最佳位置—連射大炮，最后我們齊開炮，“敵人”不知道防御，令我們有可乘之機(jī)，占取敵方老窩！
這真是快樂的一天！
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