成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)經(jīng)歷是每個(gè)人的必經(jīng)之路,我的成長(zhǎng)經(jīng)歷實(shí)在是太多了,但是有一個(gè)經(jīng)歷令我終生難忘!
有一天放學(xué)后我沒(méi)有和同學(xué)一塊兒回家,而是自己漫不經(jīng)心的'慢喲喲的騎車(chē)回家。
路上我左擺擺又晃晃的騎車(chē)回家,在我身旁路過(guò)的大人都以為我是神經(jīng)病。
快到家了,這是我突然想起了家里的電腦,于是我飛快的騎車(chē)回家。。““!
我被一塊兒大石頭給絆倒了,好痛啊只見(jiàn)血好像水一樣,嘩嘩流淌。兩個(gè)膝蓋成了“肉絲兒”,我只能推著車(chē)子,慢慢的向前駛?cè)ァN覜](méi)有哭,但是,到了家里,一看見(jiàn)媽媽,我就失聲痛哭。媽媽安慰我,說(shuō):“你要堅(jiān)強(qiáng),不要哭。”聽(tīng)了媽媽的話,我心里感覺(jué)好受多了。
這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,你一定要堅(jiān)強(qiáng)!
成長(zhǎng)作文 篇2
回憶我的童年,一件件有趣的傻事浮現(xiàn)在我的腦海里……
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天,我垂頭喪氣地坐在電腦桌前,“媽媽今天可能會(huì)晚點(diǎn)回來(lái),午飯?jiān)诒淅锬銦嵋幌戮涂梢猿試D!”我看了看媽媽留給我的一封信,卻怎么也開(kāi)心不起來(lái),因?yàn)榻裉焓俏业纳,媽媽總是在意工作,連我的生日也忘了。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),人們都說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”,這次如果我種希望,會(huì)不會(huì)得到結(jié)果呢?我想了一會(huì)兒,馬上動(dòng)起手來(lái),先將我的`愿望寫(xiě)了下來(lái):“希望媽媽陪我開(kāi)心地過(guò)了一個(gè)生日。”然后,我將小紙條放入瓶子里,興致勃勃地將小瓶子種入土里又澆了水,盼望著它快快長(zhǎng)大。
一年過(guò)去了,當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,覺(jué)得我十分的荒唐,怎么可能種希望長(zhǎng)結(jié)果的呢?但是,好奇心促使我去看了看!巴!”我驚訝及了,原來(lái),在我種“希望”的地方竟有一棵小苗發(fā)芽了。我看了看,原來(lái)有棵小苗正好在瓶子上面。我一直呵護(hù)著這小苗,就像守護(hù)著我自己的希望一樣。
就在我發(fā)現(xiàn)小苗的那一個(gè)晚上,媽媽買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕給我,媽媽還做了她拿手的絕活菜慶祝我過(guò)生日,我在想:那株小苗會(huì)不會(huì)是我的希望結(jié)晶呢?
成長(zhǎng)作文 篇3
沒(méi)有大海的壯闊,但可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有大樹(shù)的偉岸,但可以有小草的頑強(qiáng);沒(méi)有牡丹的嬌艷,但可以有野菊的灑脫;可以不成功,但必須成長(zhǎng)。
——題記
在一座鋼筋水泥筑成的城市里,想要獨(dú)處真是件困難的事。面對(duì)大把的時(shí)間,有人靠電視的轟炸躲避孤獨(dú)。有人靠網(wǎng)絡(luò)的虛擬時(shí)空躲開(kāi)寂寞,可是卻很少有人靜下心來(lái)品味生活。
曾有幾個(gè)這樣的雨天,淅淅瀝瀝的`雨聲仿佛年邁的外婆在耳邊輕喃,柔柔的帶著泥土的氣息。那時(shí)候的我,不需要與人高談闊論,也不必和誰(shuí)娓娓而談,只需要一個(gè)凳子,趴在窗上,就是一個(gè)下午。
有一次窗外的花壇中,隱匿于花草之下的蝴蝶,試圖要在這般情況下飛出去,下一秒就如同上戰(zhàn)場(chǎng)一般犧牲的將士倒在了花壇臺(tái)階上,翅膀被雨水打濕了,只能趴倒在地下,受著雨滴的擊打。我與它隔著一層玻璃,但我們之間,宛若天堂與地獄。我在窗里盯著它嘲諷它,心想:它大概只能等雨停了?上乱豢趟推孥E般地動(dòng)了動(dòng)身體,雖然它沒(méi)有起來(lái),可是它沒(méi)有放棄,一秒,兩秒,三秒……一下,兩下,三下……。不知多久,雨還在下,但它爬起來(lái)了,它伸了伸,抖了抖翅膀,向著更為安全的地方飛去。
我驚呆了,浸在蝴蝶的執(zhí)著里,浸在雨里,心像被洗滌過(guò)一般干凈。蝴蝶成功了,它不畏懼天氣的惡劣。我望著那處“勇敢”的身影,心中無(wú)一不是贊嘆。我對(duì)自己宣誓:無(wú)論今后是苦是憂,都會(huì)讓自己奮斗一番,拼盡全力,絕不后悔,因?yàn)槲見(jiàn)^斗了。它的成功,我的成長(zhǎng)。至現(xiàn)在,那生動(dòng)的一面浮現(xiàn)眼前,讓我一個(gè)人默默贊嘆,感受到快樂(lè)。于是在這靜下來(lái)的時(shí)間里我品味到勇敢的滋味。
蝴蝶的成功讓我感受到成長(zhǎng)的魅力,精神的圣潔,靈魂的升華。
我們每個(gè)人都希望化身成蝶,只要我們能夠忍受在蛹里掙扎的過(guò)程,這樣才能展翅高飛。于丹說(shuō)過(guò):“成長(zhǎng)比成功更重要”?梢圆怀晒,但必須成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
幸福,有愛(ài)便有幸福,父愛(ài)、母愛(ài)……都是幸福,成長(zhǎng)中的幸福。
母親的嘮叨讓許多人感到煩惱與憂郁,但他們是否知道,每一句的嘮叨背后蘊(yùn)藏了多少的愛(ài)。
假使有一天,早上起床時(shí),耳中少一份嘮叨,你又是否會(huì)睡過(guò)頭呢?在收拾作業(yè)時(shí),耳中少一份嘮叨,你又是否會(huì)漏下某些作業(yè)呢?在雨天時(shí),耳中少一份嘮叨,你又是否會(huì)被淋得滿頭濕呢?在冬天,耳中少一份嘮叨,你又是否會(huì)凍得渾身打顫呢?
若使有一天,耳中又響起時(shí)嘮叨,你是否會(huì)倍感溫暖?
從前,我也是非常討厭母親的嘮叨,但是,經(jīng)過(guò)了一件事后,我的`觀點(diǎn)隨之而改變了,小學(xué)三年級(jí)《成長(zhǎng)中的幸福》。
那天,我鄉(xiāng)母親到外地出差了。早上,我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)耳根清靜了,才猛得記起媽媽出差了。便一骨碌從被窩中爬起來(lái),看看表,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間晚了,鮮艷的7:00在提醒我,“趕快出發(fā)呀!”于是,我匆匆地穿上鞋子,從沙發(fā)上背上書(shū)包,出發(fā)了……當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校正為自己沒(méi)遲到而感到幸運(yùn)時(shí),剎那間想起作業(yè),便又感到后悔了。原來(lái),忘拿作業(yè)上學(xué)了。好不容易熬過(guò)了一上午,中午回到家,看見(jiàn)母親,似乎看見(jiàn)了幸福,似乎又聽(tīng)見(jiàn)了久別的嘮叨。
嘮叨==愛(ài)==幸福。
成長(zhǎng)作文 篇5
撫過(guò)《三國(guó)演義》,伴隨著一股淡淡的墨香,心生一股敬意,僅看了十幾個(gè)章節(jié),心里卻跌宕起伏。為操之奸,為操之恨,也為我終能領(lǐng)悟羅貫中之意而慶幸。一步一步的探索奠定了對(duì)人物命運(yùn)及歷史意義的基礎(chǔ),似有所悟。
隨著電視劇熱播,我激動(dòng)地坐在電視前,有時(shí)看得深了,甚至驚呼慟哭,而電視劇終究只是電視劇,時(shí)間久了畫(huà)面自然就淡出記憶了。想再回想起些細(xì)節(jié),卻又無(wú)能為力,我不甘心。
又捧起羅貫中的原著,細(xì)細(xì)品讀,不禁感慨萬(wàn)千。書(shū)中有大篇幅的人物描寫(xiě),其中董卓“順我者生,逆我者死,”曹操一句“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”的桀驁自恃令我驚詫。呂布為名利刺殺丁原的見(jiàn)利忘義令我厭惡,劉備三人的情義又叫我拍手叫絕。羅貫中對(duì)每個(gè)人物的細(xì)節(jié)刻畫(huà),被融入在那個(gè)獨(dú)特的歷史背景中,那一句句話語(yǔ)精而巧妙,一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)準(zhǔn)而有感染力,就像國(guó)畫(huà)一般,真氣淋漓,蕩氣回腸。
探索時(shí),我卻無(wú)奈,無(wú)奈劉關(guān)張三人竟是這樣的結(jié)局,無(wú)奈蜀國(guó)最后竟落得劉禪之手,無(wú)奈曹操太過(guò)多疑反而因此而死,無(wú)奈呂布要美人放棄江山的'行為。我無(wú)奈,當(dāng)我看著每個(gè)人走向他們應(yīng)有的結(jié)局時(shí),我卻無(wú)能為力。然而,必然導(dǎo)致必然。若呂布不殺丁原,董卓又怎會(huì)死,若蜀國(guó)沒(méi)落劉禪之手,又怎會(huì)后來(lái)晉統(tǒng)江山。一切的一切,讓我沉思。
探索,難道他們就應(yīng)該屈于命運(yùn)的枷鎖嗎?還沒(méi)得到結(jié)論。也只有更深入,更了解,才會(huì)領(lǐng)悟呢……
我終于明白,讀書(shū)最重要的不僅是內(nèi)容,而是所處的社會(huì)背景,最重要的不單純是讀,而是在一次次探索的過(guò)程中思考領(lǐng)悟的過(guò)程。就如同做人,在挫折困境中探索,最終成長(zhǎng)并成功。
一次不斷且沒(méi)有停止的探索,不僅讓我讀到了羅貫中筆下一個(gè)個(gè)生氣富有特色的人物形象,還讓我更深入地了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)與歷史,以及文化的內(nèi)涵。而更重要的是,它教會(huì)了我如何做人。
那一次探索,它使我領(lǐng)悟并最終成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
人生像曲曲折折的山間流水,斷了流,卻又滾滾而來(lái),在成長(zhǎng)中處處是喜怒哀樂(lè),時(shí)時(shí)有酸甜苦辣。
幼時(shí)的我總有一顆好奇心,瞪著大眼,向大自然問(wèn)一個(gè)個(gè)為什么,無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)每一天。我常;孟胛磥(lái),如果我長(zhǎng)大了那該多好,戴著爸爸的手表,架著博士的眼鏡,像哥哥般寫(xiě)出一篇篇賞心悅目的文章;在報(bào)紙上登出自己的名字;還能在國(guó)旗前領(lǐng)到獎(jiǎng)狀,捧到鮮花;像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲;在舞臺(tái)上盡情展示自己的風(fēng)采;聽(tīng)到別人那熱烈的掌聲與喝彩。
天蒼蒼,野茫茫,匆匆?guī)资,彈指到今朝。如今五年?jí)的.我常被作業(yè)圍得水泄不通,我常對(duì)著月亮向往幼時(shí)的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受陽(yáng)光,感受大自然。在草長(zhǎng)鶯飛二月天,忙趁東風(fēng)放紙鳶;在人間四月芳菲盡,去欣賞山寺桃花始盛開(kāi)的美景;在胡天八月即飛血,去領(lǐng)略山舞銀蛇,原池臘象和千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的壯景。
在成長(zhǎng)的旅途中雖然常有苦腦相伴,但更多的還是快樂(lè)。
我在班中成績(jī)一直冒尖,年年都是優(yōu)秀生,還榮幸的被評(píng)為市十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員。我是老師心中的好學(xué)生,同學(xué)心中的偶像。為此我也得到了許多雅號(hào):“小博士”,“小作家“,小書(shū)畫(huà)家”等。
我曾多次代表學(xué)校參加省市書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽。去年,我又榮幸地參加了第二屆“康大”杯寧波市青少年書(shū)法大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽。我?guī)е熒钠谂危瑤е改傅钠谕,興致勃勃的來(lái)到天一閣。
比賽開(kāi)始了,我拿出文房四寶,胸有成竹地寫(xiě)了起來(lái)。心里又高興又激動(dòng),終于可以大顯身手了。我手執(zhí)毛筆,從容著墨,揮灑自如,不一會(huì)兒,一幅匠心獨(dú)運(yùn)的作品便展現(xiàn)在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩(shī)寫(xiě)得龍飛鳳舞,有的似秋天的枯葉,含飽經(jīng)霜;有的似燃燒的烈火,激情四揚(yáng),而又層次分明,柔中帶剛,剛中透柔,評(píng)委老師也嘖嘖贊道:“孺子可教也”。我心涌如潮,激動(dòng)萬(wàn)分。我環(huán)顧四周,江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄竟折腰!只見(jiàn)一位位同學(xué)全神貫注,精神抖擻。你看,那位女同學(xué)把顏真卿的《顏勤禮碑》寫(xiě)得氣勢(shì)浩大,蠶頭燕尾,結(jié)體端莊,惟妙惟肖;再看那位男同學(xué),風(fēng)格獨(dú)特,活靈活現(xiàn),栩栩如生,欲與天公試比高。
大功告成,我焦急等待,盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,當(dāng)評(píng)委宣布林琦宏同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)時(shí),我欣喜若狂。!我成功了。我幸福,我快樂(lè)。
成長(zhǎng)中有快樂(lè),有苦惱,我笑迎一切,它讓我更加充實(shí),讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天。
成長(zhǎng)作文 篇7
每天中午我都會(huì)打開(kāi)電視,看《今日法治》這個(gè)欄目,這個(gè)欄目使我懂得了很多法治知識(shí)還解決了不少問(wèn)題。
有一次,我們一家去旅游,那時(shí)天氣很熱,路上的行人熱得汗水一滴滴的掉下來(lái)。這時(shí)爸爸把汽車(chē)中的小空調(diào)打開(kāi)。還說(shuō):“啊,真舒服,這才是幸福的生活!”又順手把車(chē)中的音樂(lè)打開(kāi)聽(tīng)著音樂(lè),還不時(shí)唱上幾句,爸爸漸漸的`疏忽了紅綠燈開(kāi)始闖紅燈了。我告訴爸爸不要闖了,爸爸還不想聽(tīng),但他到底還是經(jīng)不住我的“連環(huán)炮”的轟炸,只得乖乖的等綠燈亮了再走。這時(shí),一輛車(chē)突然從我們跟前飛馳而過(guò),把我們的車(chē)子上劃了一道,而且還闖了紅燈,交警見(jiàn)了趕忙去追那輛車(chē),追回來(lái)時(shí)那輛車(chē)賠了我們一些修車(chē)子的錢(qián),還向我們道了歉,并被交警罰款二百元,記六分。
爸爸繼續(xù)開(kāi)車(chē),我在車(chē)上明知故問(wèn):“爸爸,要是我不提醒你,今天被處罰的會(huì)不會(huì)是我們家?”爸爸聽(tīng)了臉紅的像只公雞的雞冠一樣,不好意思的說(shuō):“可能……會(huì)是……可是我聽(tīng)了我們家的小警官的話,遵守交通法規(guī)了呀!蔽衣(tīng)了立刻笑了起來(lái)。
啊,法治是多么重要啊,希望大家都遵守法規(guī),讓世界變得文明、和諧、美好。
成長(zhǎng)作文 篇8
每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,那里有酸有甜,有成功的喜悅也有失敗的痛苦,有歡樂(lè)的笑聲也有傷心的淚水……我也一樣,我是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)聲中成長(zhǎng)的。
我出生在一個(gè)幸福美滿的家庭里,爸爸媽媽都是教師,對(duì)我要求很?chē)?yán)格,但如果我做錯(cuò)事,他們并不會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我,也不會(huì)打我,他們會(huì)慢慢地幫我分析這件事,然后,讓我自己認(rèn)識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤,并且改正,下次不能再犯。因此我從小養(yǎng)成了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。他們經(jīng)常給我講一些寓言故事,告訴我一些道理,常常與我談心,在我遇到挫折和困難的時(shí)候不斷鼓勵(lì)我,支持我,幫助我。
記得我七歲的時(shí)候,看到上初中的哥哥正在騎他那輛新買(mǎi)的自行車(chē),我羨慕極了,因?yàn)槲抑粫?huì)騎三個(gè)轱轆的自行車(chē),不會(huì)騎兩個(gè)轱轆的自行車(chē),我便纏著爸爸教我騎兩個(gè)轱轆的.自行車(chē)。因?yàn)槲夷菚r(shí)候只有七歲,根本夠不到車(chē)座,只能站著騎,爸爸說(shuō)他在后面扶著車(chē)座讓我放心的騎,我騎起來(lái)了,心里正高興,咚的一聲我重重地摔在了地上,腿摔破了,我一邊哭一邊叫:“爸,你怎么松手了?”爸爸把我扶了起來(lái),替我擦干眼淚,對(duì)我說(shuō): “我總這樣扶著你,你不練習(xí)自己騎,是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的,來(lái)起來(lái),自己騎騎試試,我不扶你了,我相信你一定可以的,加油!”我拍拍身上的泥土,重新扶起自行車(chē),邁了上去,我想:我一定會(huì)成功的。雖然我摔了好幾個(gè)跟頭,但我只是咬咬牙,經(jīng)過(guò)努力,最終我還是學(xué)會(huì)了,看我成功后開(kāi)心的笑臉,爸爸拍拍我的頭,對(duì)我說(shuō): “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷挫折怎么能成功?凡事都是先苦后甜,經(jīng)過(guò)努力就一定會(huì)成功的!”
小學(xué)六年級(jí)那會(huì)兒,學(xué)校掀起了一場(chǎng)“羽毛球風(fēng)”。為了不在學(xué)校丟臉,我決定在家先練一練,老媽當(dāng)然就充當(dāng)我的陪練了,我仰仗著在學(xué)校玩過(guò)就對(duì)老媽吹噓到: “您知道嗎,我在學(xué)?墒怯鹈蚋呤,我保證把你打得落花流水,抱頭痛哭,來(lái),大戰(zhàn)三百回合,接招。!——”第一局我發(fā)球,我左手持拍右手握球,把球向上拋去,再用球拍接,待球碰到球拍,把球拍微微向下傾斜,球就發(fā)出去了,老媽迅速向前移了一步,把球打了回去,我向上一跳,把球打了回去,因?yàn)槲掖虻氖歉咔颍岳蠇寷](méi)有接住,我高興地一蹦三尺高,但還不敢怠慢,就這樣我連贏了五局, 我不屑地對(duì)老媽說(shuō):“我厲害吧!哼!——怕了吧?哈哈哈!”老媽只說(shuō)了一句:“接著玩吧!币?yàn)榍懊鎺拙謩倮,我放松了?duì)老媽的警惕,感覺(jué)有些飄飄然了,哼著小調(diào),一只手插在兜里,該到老媽發(fā)球了,我沒(méi)有接到,但我沒(méi)有放在心上,笑著對(duì)老媽說(shuō):“失誤失誤。”接著該我發(fā)球,我把球發(fā)出,老媽再打回來(lái),我又沒(méi)有接住,我有些慌,對(duì)自己沒(méi)有了信心,接下來(lái)我又連輸了三局,我急得滿頭大汗,媽媽說(shuō):“別著急,慢慢來(lái)。”我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,又連輸了好幾局,我徹底慌了,坐在地上,跟自己生氣:“我怎么這么笨呀!”媽媽放下球拍,微笑著向我走來(lái),也坐了下來(lái),用手撫摸這我的頭發(fā)說(shuō):“別著急,其實(shí)你的球技并不差,只是太性急了,這局球輸了沒(méi)關(guān)系,下局還可以贏回來(lái)呀!你應(yīng)該這樣想,對(duì)自己有信心,但有信心并不是驕傲,不光是打羽毛球,做什么事情都是一樣,贏了千萬(wàn)不要驕傲自滿,爭(zhēng)取繼續(xù)贏下去,輸了也不要灰心失望,更加努力,爭(zhēng)取下次反敗為勝!
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