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成長(zhǎng)的滋味作文

時(shí)間:2024-03-07 07:57:29 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的滋味作文優(yōu)秀(13篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的滋味作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的滋味作文優(yōu)秀(13篇)

成長(zhǎng)的滋味作文1

  每個(gè)人的童年多姿多彩,有苦的,有甜的,有酸的,有辣的……我的童年是苦的,像苦瓜一樣苦。

  六歲那年,我發(fā)燒到40度,因此爸爸媽媽就送我去醫(yī)院。醫(yī)院都快關(guān)門了,他們把我送到急診醫(yī)生那兒,檢查好后就去掛水。我看見(jiàn)人家打針?lè)浅L郏鐾染团。爸爸一把把我抱去掛水、打針,我躲在媽媽(xiě)牙锊桓铱,一針下去,疼得我哇哇大哭?/p>

  到了座位上,我動(dòng)個(gè)不停,結(jié)果手腫了,只好重新打針。我想:悲劇又要重演了!這次我沒(méi)哭,忍著痛苦,媽媽直夸我是個(gè)好孩子,醫(yī)生也給我一個(gè)大大的紅花。這次,我吸取了上次動(dòng)個(gè)不停就要重新打針的教訓(xùn),就安安靜靜地看書(shū)?刹恢趺锤愕模巫由戏诺陌蹇斓袅,媽媽指責(zé)道:“也真是的,把醫(yī)院的東西都弄壞了,你說(shuō)怎么辦啊?”“我又沒(méi)動(dòng),不是我弄的'!蔽掖鸬。媽媽看了看,說(shuō):“不是你,是誰(shuí)。就你坐在這兒!蔽艺媸怯锌陔y言,有苦說(shuō)不出!

  這就是我的童年,我愛(ài)我的童年。

成長(zhǎng)的滋味作文2

  在校園,我們?cè)诰G地毯上快樂(lè)的玩耍。有的在跳繩、有的在跑步、有的在玩游戲……校園里,快樂(lè)精靈灑滿了種子,讓大家永遠(yuǎn)快樂(lè)。

  在家里,每當(dāng)我正在專心致志地看一本有趣的書(shū),書(shū)中有傷心的故事時(shí),我也傷心;有快樂(lè)的`事時(shí),我便快樂(lè)得像只小鳥(niǎo)。這時(shí),媽媽卻總是打斷我,認(rèn)為我看閑書(shū)是不務(wù)正業(yè),叫我去寫(xiě)作業(yè),可我不想去,媽媽去發(fā)怒了,活生生像一頭威武的獅子,我總不可以不聽(tīng)“獅子大王”的話吧?只好去寫(xiě)作業(yè),心里想下次不要打斷“小王王”(我的外號(hào))哦!

  在外面,靜靜的夜晚,無(wú)數(shù)的小眼睛在一幅黑色的幕布中閃閃發(fā)亮。在回家的路上,我在書(shū)店里看到一本書(shū),想讓媽媽給我買,媽媽說(shuō)可以給我買?蓜傉f(shuō)一半就下起了雨,調(diào)皮的雨水最愛(ài)在房頂和雨傘上滑滑梯了,媽媽一把拉住我的手向家里跑去,她忘了我的書(shū),借口說(shuō)下次再買。一種酸溜溜的感覺(jué)撲面而來(lái),我生氣地說(shuō):“你為什么不給我買書(shū),為什么不說(shuō)話算話?”

成長(zhǎng)的滋味作文3

  當(dāng)酸、甜、苦、辣,一起涌向我的心頭時(shí),我知道,我已不再是昨天的小小少年了,幼稚取而代之的是成熟與穩(wěn)重。

  在春天,粉嫩嫩的花苞綻放出一朵朵小小花,怡人的芳香彌漫在潔凈的空氣中。透過(guò)春天的氣息,我知道,小時(shí)候的哭鬧已不再會(huì)得到媽媽的'寵愛(ài),而我要走向的是這個(gè)大千社會(huì)。當(dāng)然,獨(dú)立也將成為我的伙伴。

  校園里,到處充滿著同學(xué)的歡笑聲,可是在時(shí)間匆匆的腳步中,我知道,時(shí)間一去不復(fù)返,光陰似箭,日月如梭。好快、好快,就要與同學(xué)們揮揮手告別了,他們也會(huì)踏進(jìn)新的課堂,結(jié)交新的朋友。倒是,他們是否還能回想起我們?cè)?jīng)在一起的快樂(lè)呢?

  受不了,別人帶個(gè)我的“傷疤”,俗話說(shuō)“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。譏笑,輕蔑,我已經(jīng)不再去理睬了。是的,或許我的自尊已不復(fù)存在……

  成長(zhǎng),是一種美好,一種迷茫的美好;成長(zhǎng),是一種疼痛,一種美麗的疼痛。

成長(zhǎng)的滋味作文4

  記得寒假的一天,我和爸爸去野營(yíng)。上了車,顛簸了好一會(huì)兒才來(lái)到一座大山前。進(jìn)山的路不太好走,走了老半天才到達(dá)野營(yíng)的目的地。

  到了之后,天也漸漸暗下來(lái)。爸爸給我們進(jìn)行了分工,他叫我去撿柴?吹胶谄崞岬囊箍,我不禁哆嗦了一下。爸爸用鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說(shuō):“男子漢是不怕黑的,你得勇敢一些!甭(tīng)了爸爸的`話我鼓起勇氣去撿柴。我找呀找,費(fèi)了九牛二虎之力才找到了一小堆柴。正當(dāng)我準(zhǔn)備回去的時(shí)候,不爭(zhēng)氣的手電筒突然沒(méi)電了,我急得大叫起來(lái),還差點(diǎn)哭了出來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備對(duì)手電筒大發(fā)脾氣時(shí),一陣風(fēng)刮得我毛骨悚然。我慌忙不顧一切想原路返回,可想起爸爸的話,又轉(zhuǎn)身抱起柴快步走向營(yíng)地。

  回到營(yíng)地后,我的內(nèi)心平靜了許多。爸爸看到我凱旋歸來(lái),臉上也漾出了歡樂(lè)的笑容。通過(guò)這件事我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的滋味作文5

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?成長(zhǎng)就像是雨后的彩虹,要經(jīng)歷酸、甜、苦、辣。

  成長(zhǎng)是苦的,要付出很大的努力,為了練好字,我付出了許多課余時(shí)間練字,堅(jiān)持每天練毛筆字和鋼筆字。很多時(shí)候,我想要放棄,但我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

  成長(zhǎng)有時(shí)候是甜的,讓人感到很幸福。看書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得成長(zhǎng)是甜的。我喜歡看漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)……,從中我看到了許許多多的人和事,感受到了多姿多彩的世界。

  成長(zhǎng)是酸的,伴隨著我的成長(zhǎng),我能感受到媽媽的心酸。我很調(diào)皮,貪玩,學(xué)習(xí)十分馬虎。媽媽總是監(jiān)督我的學(xué)習(xí),有的時(shí)候很生氣還會(huì)打我。但是我知道媽媽是為我感到心酸,她是愛(ài)我的,她希望我能快快長(zhǎng)大,成為有用文人。

  成長(zhǎng)是辣的`,會(huì)讓人掉眼淚。當(dāng)我被別人冤枉的時(shí)候,當(dāng)我受到委屈,當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我都會(huì)流眼淚,淚水讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的辣。

  成長(zhǎng)有快樂(lè)也有悲傷,所以成長(zhǎng)是有滋味的。我正在成長(zhǎng)中體會(huì)它的酸、甜、苦、辣。

成長(zhǎng)的滋味作文6

  腳印是我們正在創(chuàng)造的財(cái)富。

  我們每天在走路,每天都在“制造”不少腳印,又有多少人能停下來(lái)審視一下自己創(chuàng)造的這些財(cái)富呢?

  人們往往就是如此,匆匆忙忙地往前趕,一下子不小心走進(jìn)了死胡同,又匆匆忙忙地退出來(lái),再不小心又走進(jìn)一條死胡同!其實(shí),只要我們留心看著自己的腳印,不就可以不再走進(jìn)死胡同了嗎?生活上、學(xué)習(xí)上、工作上都是如此,靜下心來(lái)想想,我們有多少錯(cuò)誤不是重復(fù)再犯的呢?“吃一塹長(zhǎng)一智”的智者,正是一位有心的趕路人,他們有時(shí)會(huì)停下來(lái),整理一下思緒,凝視一陣自己留下的腳印,再輕松地往前走去。

  不少人嗟嘆自己的財(cái)富微薄,其實(shí)你的.腳印就是一份豐厚的財(cái)富——如果你懂得利用,它或許不能保證不再犯錯(cuò)誤,但它可以幫助你不再犯同一錯(cuò)誤。

成長(zhǎng)的滋味作文7

  我暫時(shí)結(jié)束了學(xué)習(xí)生活,開(kāi)始了暑假。在這個(gè)假期里,我讀了一本很吸引人的書(shū),名字叫《成長(zhǎng)的滋味》。

  《成長(zhǎng)的滋味》是許多短篇小說(shuō)的組合,是作者對(duì)過(guò)去的眷戀和回憶,對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的`眷戀,對(duì)自己的旅程和經(jīng)歷的回憶。

  我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷一些喜怒哀樂(lè)。

  成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的。在這條路上,有很多誘惑在考驗(yàn)著每個(gè)人;歡迎大家也有很多困難。

  然而成長(zhǎng)之路也是美好的。無(wú)論是酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),都會(huì)讓我們?cè)谑⑹赖臅r(shí)候體驗(yàn)到,讓我們更懂事,更成熟。

  讀這本書(shū)的時(shí)候,故事里一篇文章里包含的道理給了我很大的啟示。文章標(biāo)題是《理解的禮物》。這篇文章告訴我,在生活中,我們應(yīng)該以一顆善良的心對(duì)待和影響身邊的每一個(gè)人和每一件事。

  看了《成長(zhǎng)的滋味》,對(duì)“成長(zhǎng)”有很多看法。因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),所以要多讀書(shū),就像“把讀書(shū)變成一種習(xí)慣”一樣!

成長(zhǎng)的滋味作文8

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),每個(gè)人也會(huì)有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。而我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也很有滋味。

  那天我放學(xué)回家,忽然記起晚上有奧數(shù)課,但是爸爸媽媽下班晚,我只好自己做點(diǎn)吃的。

  先從冰箱里拿出一包地瓜丸,往鍋里倒入一些油,再把丸子放進(jìn)鍋里,打開(kāi)液化氣開(kāi)關(guān)調(diào)到文火,過(guò)了一會(huì)兒油開(kāi)始沸騰起來(lái),接著開(kāi)始濺出鍋了,恰恰濺了一滴在我的臉上,火辣辣的疼!

  我急忙把火關(guān)小,再看看鍋里的地瓜丸,已經(jīng)全部破開(kāi)了,我特別失落,倒掉了這批地瓜丸。又根據(jù)上次的步驟倒好油,加入丸子,小火慢煎,并用筷子反復(fù)撥動(dòng)。過(guò)了十多分鐘,地瓜丸漸漸的`浮了起來(lái),又過(guò)了三分鐘,地瓜丸已經(jīng)金黃金黃的了。我把他們一個(gè)一個(gè)的夾入碗里,終于大功告成了。

  品嘗著自己制作出來(lái)的地瓜丸,覺(jué)得特別美味!

  這次煮地瓜丸,雖然一開(kāi)始失敗了,但后來(lái)我又成功了,同時(shí)也覺(jué)得自己正在慢慢長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的滋味作文9

  童年在我們的印象中,有著彩虹般的絢麗,閃耀著童趣的光輝。而在我心中,童年更像是家里櫥柜上的瓶瓶罐罐,味道不同,體會(huì)也不同。酸甜苦辣,各種各樣的滋味卻都洋溢著平凡簡(jiǎn)單的幸福。

  酸

  那天,我和妹妹在家中玩。她把好好姐的心愛(ài)鏡子摔壞了,好好姐卻來(lái)罵我,那時(shí)我心中很酸很酸。

  甜

  去年期末考試,我數(shù)學(xué)考了100分。第二天,媽媽就帶我買了很多好吃的。那時(shí)候,心里甜滋滋的。

  苦

  還記得頭上那凸起來(lái)的傷痕嗎?這是我五歲時(shí),在家里一邊看電視,一邊在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去,一不小心,腳下一滑,頭碰到了桌子上,當(dāng)場(chǎng)就留下了一個(gè)米粒大的傷痕,心里有點(diǎn)苦。

  辣

  一次我上課開(kāi)小差,老師卻讓我起來(lái)回答問(wèn)題,我答不上來(lái)。臉上一下子像吃了辣椒一樣,火辣辣的。

  童年,可以如歌,可以如畫(huà),可以是酸甜苦辣,但不變的`是童年的滋味,總是幸福。無(wú)論成長(zhǎng)伴隨著挫折,傷痕還是責(zé)怪,到頭來(lái)發(fā)現(xiàn),它們的名字,都叫幸福。

成長(zhǎng)的滋味作文10

  成長(zhǎng),

  是人生不可或缺的步驟。

  從小時(shí)候?qū)W習(xí)站立,

  到現(xiàn)在上學(xué)。

  每一步都艱辛刻苦,

  困難重重,

  而這些問(wèn)題就是成長(zhǎng)的推手。

  小種子為了溫暖的陽(yáng)光,

  披荊斬棘,努力不懈,

  成長(zhǎng)為一棵棵屹立不搖的大樹(shù);

  小鮭魚(yú)為了游到一望無(wú)際的大海,

  不屈不撓,全力以赴,

  成為一條條不怕困難的小斗士。

  在成長(zhǎng)中,

  我知道成功不是偶然的,

  是不知多少的心血所交織出來(lái)的,

  為了突破重重關(guān)卡、一次次的挑戰(zhàn),

  所以就強(qiáng)化自己,

  使自己變成愈挫愈勇的小勇士。

  成長(zhǎng)的.滋味,

  五味雜陳,

  有千奇百怪的感覺(jué),

  也有五花八門的心情,

  成長(zhǎng)有時(shí)使我手足無(wú)措,

  成長(zhǎng)也使我勇往直前,

  無(wú)所畏懼,

  成長(zhǎng)使整個(gè)世界朝氣蓬勃,

  充滿了希望的陽(yáng)光。

成長(zhǎng)的滋味作文11

  成長(zhǎng),每個(gè)人的成長(zhǎng)滋味都是由酸甜苦辣匯成的,我的成長(zhǎng)也充滿了各種滋味。

  記得有一次我們?nèi)以跇窍律⒉綍r(shí),走到半路媽媽就說(shuō)她全身發(fā)冷,上樓就更不對(duì)勁了,她立刻上床睡覺(jué)去了,一夜過(guò)去后,到了天亮?xí)r本來(lái)應(yīng)該會(huì)聽(tīng)到媽媽那熟悉的聲音叫我起床,可我都已經(jīng)起床了還沒(méi)有聽(tīng)到媽媽那熟悉的聲音。我悄悄地來(lái)到她的.房間一看媽媽還在睡覺(jué),一摸她的額頭我嚇了一跳,原來(lái)媽媽發(fā)燒了。真不巧,正好那天爸爸很早就去上班了,以往都是我吃媽媽為我做好的早飯,今天就只能我來(lái)做一回廚司了。

  我走進(jìn)廚房,想起以前爸爸教過(guò)我如何煎雞蛋,我就為自己和媽媽各煎了一個(gè)雞蛋,還在微波爐里熱了一些牛奶。這樣我和媽媽的早飯就都解決了。吃完了早飯我又拿了藥放在媽媽的床前,還叮囑她別忘了吃藥。

  做完這些我才急沖沖地上學(xué)去了,走在路上我突然有一種自己長(zhǎng)大了的感覺(jué),我笑嘻嘻地想長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。

成長(zhǎng)的滋味作文12

  有一次我看到媽媽買回一堆零食,我和弟弟都津津有味的'吃了起來(lái),吃到最后就剩下一個(gè)了,我和弟弟不知道怎么分了?

  弟弟提議說(shuō)要分給媽媽,我拿著面包去給媽媽。問(wèn)她吃不吃?媽媽笑著說(shuō):“我不吃,你們?nèi)コ园!”我沒(méi)多想,把面包給弟弟說(shuō):“媽媽說(shuō)她不愛(ài)吃!钡艿芎莺莸氐闪宋乙谎鄄盐彝频椒块g門前,讓我朝門縫里看。

  我從門縫里看到了媽媽疲憊的樣子,我頓時(shí)鼻子一酸。我拿著面包給了媽媽說(shuō):“我也吃不下了,你吃吧”那時(shí),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。這就是我成長(zhǎng)中的酸滋味。

  成長(zhǎng)中還有許多酸甜苦辣的滋味,但我都會(huì)欣然接受,用心體會(huì)!

成長(zhǎng)的滋味作文13

  秋天來(lái)了,也就是在這個(gè)充滿憂愁的季節(jié),我就要邁進(jìn)初中的大門了,就要和相處了六年的同學(xué)分開(kāi)了。那天,我去返校時(shí),看到了我久違的同學(xué),不知為什么,我竟然對(duì)他們產(chǎn)生了一種陌生的感覺(jué),那六年的友誼就像是一個(gè)過(guò)客,就像兩條相交的線條,經(jīng)過(guò)了那最近的那一剎那,往后就越走越遠(yuǎn)了,直到看不見(jiàn)了邊界。我想那個(gè)六一班就是棵大樹(shù),而我們就是那棵大樹(shù)上的.樹(shù)葉,現(xiàn)如今,我們已經(jīng)脫離了那棵大樹(shù),隨著風(fēng)的吹拂,飄向遠(yuǎn)方。

  我不知道以后的路到底是什么樣子的,我更不知道,我以后將要面臨著什么,將要遇到什么樣的挫折。“迷!薄凹帕取薄般露蔽蚁脒@應(yīng)該就是我現(xiàn)在的心情吧。

  往日如歌,唱出了那美麗的篇幅;往日如水,澆灌了那酸楚的記憶;往日如光,刺破了陰霾的天空;回想往日,不禁暮然回首,茫茫,從今又添一段新愁。

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