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那一次，我笑了初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的那一次，我笑了初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一次，我笑了初中作文1
自從升入初中，七門(mén)功課的學(xué)習(xí)任務(wù)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，再加上父母的嚴(yán)格要求，我完完全全變了一個(gè)人，再?zèng)]有小時(shí)候那副童真的笑臉，而是整天愁眉苦臉、憂心忡忡的樣子。就這樣持續(xù)了一個(gè)月、兩個(gè)月……終于，有一天，那一次，我笑了，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛……
過(guò)幾天就是我的生日了，回想起前幾年生日的歡樂(lè)時(shí)光，一股暖流漸漸融入了我的身體，又漸漸的退去了。因?yàn)椋蚁虢衲甑纳詹惶赡芟褚郧澳菢託g樂(lè)了，說(shuō)不定爸爸媽媽，還有我的伙伴們，早已遺忘了……想到這些，我的臉不覺(jué)陰暗下來(lái)，心情也變得沉重了，我沒(méi)有過(guò)多去強(qiáng)求，順其自然吧！
終于到了我生日的那一天，那天，我上完晚自習(xí)后，邁著沉重的步伐回到了家。我呆立在門(mén)口，不愿開(kāi)門(mén)，好像不愿面對(duì)什么，但還是要面對(duì)，我很無(wú)奈地打開(kāi)了門(mén)，“我回來(lái)了！”“”“Happybirthday！”，我眼前一亮，一片光明展現(xiàn)在我眼前。我的爸爸媽媽、我的小伙伴們?nèi)紒?lái)為我慶祝生日。我目瞪口呆，家中布置得五光十色、金碧輝煌的，桌上蛋糕的燭光亮得刺眼，朦朦朧朧的，令人難以置信。爸爸笑著，說(shuō)：“傻兒子，今天是你的生日呀！祝你生日快樂(lè)！”這時(shí)，我才相信這一切都是真的。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心房，我的眼睛濕潤(rùn)了。我的小伙伴們對(duì)我說(shuō)：“傻小子，還愣在那里干什么，快進(jìn)來(lái)呀！”這時(shí)，我露出了久已未綻開(kāi)的.笑容。這一切，好像一束陽(yáng)光，霎那間融化了我心靈的堅(jiān)冰。我回來(lái)了！以前的那個(gè)快樂(lè)的我又回來(lái)了！那一刻，我笑了，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛！這才是原來(lái)的我。一切的不愉快都煙消云散，我好像沐浴在生命的溫泉里，那么的溫馨、那么的歡樂(lè)！那晚，我就在這溫馨、歡樂(lè)的音樂(lè)中度過(guò)了，“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”
那一次，我笑了，笑得那么開(kāi)心，笑得那么燦爛。那一刻，我似乎明白了生命的意義，生命，就是那綻開(kāi)的笑容；笑容，就是那怒放的生命之花！人生路上還有許多考驗(yàn)等著我們，笑吧！笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了，讓我們盡情的歡笑吧！笑著活下去！
那一次，我笑了……
那一次，我笑了初中作文2
可能，我在老師和同學(xué)面前是一個(gè)內(nèi)向、孤獨(dú)、寡言少語(yǔ)和膽小的形象，你們可知道我內(nèi)心深處多么想像成績(jī)好的同學(xué)那樣開(kāi)朗、那樣輕松快樂(lè)呀！無(wú)奈在小學(xué)，我的能力、水平不允許我這樣。在同學(xué)的譏諷和老師的嘆聲中，我只能一個(gè)整天低著頭，很少說(shuō)話，甚至還被冠以“不會(huì)笑的呆子”，為此，我一個(gè)人偷偷地落過(guò)淚，可這又有什么用呢？我注定是一個(gè)缺少快樂(lè)的人嗎？不，我一定要改變自己！初中的一次講演使我找到了自信。那一次，我笑了，笑得那樣的輕松、那樣快樂(lè)、那樣的自豪、那真是一種刻骨銘心的愉悅體驗(yàn)……
我們的語(yǔ)文老師為了鍛煉我們的表達(dá)能力——要求每人課前講一個(gè)故事。我按順序被排在倒數(shù)第二個(gè)講，我想既然有充裕的時(shí)間準(zhǔn)備講演稿，一開(kāi)始并不急著準(zhǔn)備，但聽(tīng)完前五位同學(xué)的`講演，我覺(jué)得他們講的不算好，這時(shí)我的腦海里萌生出一種前所未有的想法，那就是——講得一定要比他們好！放學(xué)后，我一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，努力地尋找起來(lái)，經(jīng)過(guò)兩天的努力，我終于找到了令我深深感動(dòng)的故事——一個(gè)關(guān)于美國(guó)總統(tǒng)羅斯福被父親重新點(diǎn)亮因殘廢而熄滅的心靈之燈的故事。我沒(méi)日沒(méi)夜的熟悉和溫習(xí)這個(gè)故事，喉嚨啞了，還背！眼圈黑了，也要背！因熬夜而整天無(wú)精打采，咬著牙背下去！功夫不負(fù)有心人，我終于倒背如流。
期盼的時(shí)刻到來(lái)了，我走上講臺(tái)，雖然有些緊張，但早已背得滾瓜爛熟的稿子怎能忘記呢？我大聲地講了起來(lái)，越講越熟練，娓娓道來(lái)，仿佛身臨其境，好象自己就是故事的主人公，這時(shí)的我仿佛不是在自己的教室里講故事，而完全融入了故事的情節(jié)中……我走下講臺(tái)，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也微笑地看著我，是贊許，是高興，我終于反應(yīng)了過(guò)來(lái)，我成功了！老師叫其他同學(xué)評(píng)論，他們都說(shuō)我講得很好，連我一向自命清高的金成虎都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“趙宇婷，你的記憶力真好�！�
感受著同學(xué)的掌聲，得到老師的稱贊，我開(kāi)心極了，從那一次開(kāi)始，我終于擺脫了過(guò)去的陰影，我笑了……
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