小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
從前，有一個(gè)老木匠做了個(gè)小木偶，他是用刀刻出來的�？坛珊笮∧九甲兂苫畹牧耍切∧九紱]有表情，所以只能整天板著臉。老木匠說：“小木偶你可以走了，走向廣闊的世界，學(xué)習(xí)一些新知識(shí)。”說著老木匠給小木偶背上背包，小木偶說：“好”就走了。
小木偶一走出家門就發(fā)現(xiàn)世界真美麗啊！有一些小朋友見到小木偶想跟他一起玩，小木偶說：“好呀。”可是小朋友們見小木偶老板著臉，像是要生氣的樣子所以就都不肯和他玩了。小木偶非常傷心可是又哭不出來，只好繼續(xù)往前走。一匹馬看到小木偶問：“你怎么了？”小木偶說：“我很傷心，因?yàn)槟切┬∨笥讯疾豢虾臀彝妗！瘪R說：“我是一名老師，要不你去學(xué)校學(xué)東西，那里有好多小朋友，去跟他們玩吧！”于是馬老師帶著小木偶去學(xué)校了。進(jìn)了學(xué)校小木偶學(xué)了很多東西，但是每次下課時(shí)只能坐在教室里呆呆地看著外面的`小朋友玩游戲。一天小木偶看到一份報(bào)紙，上面寫著有一位魔法師什么魔法都會(huì)，住在幽靈島。小木偶看完報(bào)紙后高興極了，他想：我一定要找到魔法師，讓他把我變成人。于是小木偶跟馬老師和小朋友們告別后就走了。路上經(jīng)歷了千辛萬苦，終于找到了魔法師。小木偶對(duì)魔法師說：“把我變成人吧！”魔法師回答說：“可以，不過你得答應(yīng)我一個(gè)條件。”小木偶說：“什么條件？”魔法師說：“你得把你的手給我�！毙∧九颊f：“好。”說著他就忍著痛苦把自己的手切下來給了魔法師。魔法師把魔杖一搖，一下子小木偶就變成人了，而且手又回來了，人類所有的表情也都有了，魔法師還教了一些魔法給他。
從這以后小木偶用他的魔法做了很多對(duì)人類有益的事情，人們都叫他：魔偶。
小學(xué)生的作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的文具袋，我的文具袋是藍(lán)色的
我的文具袋是爸爸從溫州買回來的，因?yàn)榘职衷跍刂荽蚬ぃ翘焓俏业纳�，所以爸爸�?qǐng)假買了這個(gè)文具袋送回來了。這個(gè)文具袋是用布做的。上面有一只又肥又大的老鼠，我長(zhǎng)得太瘦了，爸爸想我長(zhǎng)胖一點(diǎn)兒，所以爸爸才給我買了這個(gè)文具袋。正好，我一喜歡老鼠，因?yàn)樗谑ぶ惺堑谝幻�，所以我喜歡這個(gè)文具袋。不管爸爸給我買什么我都喜歡，因?yàn)樗鞘澜缟溪?dú)一無二的好爸爸。
我喜歡我的'文具袋，更喜歡我的好爸爸，我想對(duì)爸爸說：“爸爸我喜歡你送我的文具袋。”
小學(xué)生的作文 篇3
在我的記憶中，存在著11個(gè)大大小小永遠(yuǎn)揮之不去的中秋節(jié)。但兒時(shí)的中秋，是最美好，也是最令人懷念的。
中秋節(jié)，也是哥哥的生日。那天，媽媽早早地回到家，為我們準(zhǔn)備晚飯，哥哥和爸爸也陸續(xù)回來了。吃飯了！只見飯桌上擺著一盤已經(jīng)切好的雞肉，肥得流油的雞腿向我招著手，我也向雞腿招招手，然后快步走到飯桌前坐下。這個(gè)時(shí)候，雞腿又開始對(duì)著我眨眼睛了，它眨著眨著，使我口水都流出來了。我捉住雞腿就是一口，我使勁地嚼，也不管雞腿是什么味道了，只要能吃就行了。
這樣胡吃海塞地吃完晚飯后，媽媽就把各種各樣的月餅端上來了。于是，我左手拿一個(gè)雙黃蓮蓉月餅，右手拿一個(gè)五仁月餅，左一口右一口，吃得滿嘴都是月餅渣，吃得滿臉都是笑容�？沙粤艘粫�(huì)兒，我就吃不下了。哎呀，剛才吃完飯的時(shí)候怎么吃那么多呢？難道我不知道好吃的都在后頭？我挺著胖胖的肚子，眼睜睜地看著其他人津津有味地吃完了月餅。
吃完月餅，我們就去賞月。我們來到屋頂，大家都看著那個(gè)圓溜溜的月亮。我瞪大眼睛，伸長(zhǎng)脖子，希望能在月亮上把嫦娥找出來。嘿，我這么說，你可別笑，你看，月亮右邊黑黑的陰影，不就像嫦娥在睡覺嗎？我猛地像嫦娥揮手，這時(shí)，嫦娥也伸出右手，朝我揮動(dòng)了一下。哈哈，世界上真的'有嫦娥，真的有嫦娥！
賞月過后，就要切蛋糕了！今年哥哥買的是水果奶油蛋糕�！巴�，好香！”打開蛋糕盒，立刻就能夠聞到奶油的香味。哥哥吹滅蠟燭后，我們就開始吃蛋糕。吃蛋糕的時(shí)候，我用叉子粘了一點(diǎn)奶油，然后在哥哥臉上一劃，哥哥就長(zhǎng)出了三根雪白的胡子，再一劃，又長(zhǎng)出了三根胡子。哥哥不甘落后，也拿著叉子在我臉上劃。不一會(huì)兒，我和哥哥臉上都長(zhǎng)滿了雪白的胡子，有的是橫著的，有的是豎著的，有的是斜著的，還有的是彎彎曲曲的。有的長(zhǎng)在鼻子上，有的長(zhǎng)在耳朵旁，有的長(zhǎng)在下巴里，還有的跟頭發(fā)混在了一起。
中秋，這個(gè)美好的日子，但愿每個(gè)人都能平平安安，希望每個(gè)人都能開開心心！
小學(xué)生的作文 篇4
我的外婆家在農(nóng)村，這個(gè)星期，我們學(xué)了關(guān)于農(nóng)村生活的情景，感到了農(nóng)村的快樂有趣，于是這個(gè)周末我就迫不及待地要求媽媽，帶我去鄉(xiāng)下體驗(yàn)一下鄉(xiāng)下人家的樂趣。 星期五下午，我們帶上公交卡、相機(jī)就出發(fā)去鄉(xiāng)下的外婆家。到了那里，我在后門看見了一只全身棕黃色的皮毛，兩只小耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的耷拉著，一張小小的嘴巴和一雙黑不溜秋的像黑珍珠似的眼睛的小動(dòng)物，媽媽告訴我：“它叫藏獒，才兩個(gè)月大�！蔽遗滤�，一看見它跑過來，我就飛也似的逃走了。來到前面的豌豆地里，幾只母雞正在覓食，一看見我就四處亂竄，我只能站在遠(yuǎn)處?kù)o靜地看著。 來到外婆家的院子里，幾只鴨子“嘎嘎”地叫著，似乎在說：“小壞蛋來啦，快跑�！眹樀弥窳掷锏男∝堖湟蔡幼吡�，順著“嘰嘰喳喳”的叫聲抬頭看看，咦，一只麻雀停在電線上，仿佛是樂譜上的一個(gè)音符，真可愛��！ 我又拿著相機(jī)跑到田里，哇！大白鵝，他們一看見我過來了，有的“鵝鵝鵝”地叫著，有的扇動(dòng)著翅膀，有的.“突突突突突”地喝著田里的泥漿，它們一會(huì)兒排著一溜的整齊的隊(duì)伍，一會(huì)兒跑到田里隨便走走，真是有趣！ 到了晚飯時(shí)間，我只好戀戀不舍的回外婆家去吃飯了，我一看，素的多，葷的少，有現(xiàn)割的韭菜、青菜，現(xiàn)摘的香椿芽、青瓜、蒜苗、豌豆，真新鮮，真是美味佳肴啊。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生的作文[精選]07-23
小學(xué)生的作文(精選)07-23
小學(xué)生作文08-12