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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今年的春節(jié)，爸爸沒有買煙花。
今天是除夕夜。年夜飯后，我疑惑地問爸爸：“今年我們?yōu)槭裁床毁I煙花放呢?”爸爸語重心長地回答道：“放煙花會污染空氣，還很容易發(fā)生火災(zāi)，炸傷自己，所以今年我們不買煙花�！蔽矣謫枺骸澳俏以趺捶�?”爸爸委婉地說：“電腦上有放煙花的軟件，爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你就在電腦上盡情地放吧!”聽到這話，我興奮極了，電腦上放煙花，我可是第一次!
我迫不及待的.打開電腦去放煙花。我用鼠標(biāo)在屏幕上點來點去，鞭炮跟著我的鼠標(biāo)，也到處爆炸，像天女散花一樣，從屏幕上慢慢飄落;好刺激啊!
今年我雖然沒有放真的煙花，但也很有意義。我希望同學(xué)們不妨也來試一下，在電腦上放煙花，這樣可以減少對環(huán)境的污染;避免全球氣溫變暖，造成南北極冰雪融化;不易發(fā)生人員事故;還能節(jié)約好多錢呢!
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的家是由三個人組成，成員當(dāng)然是我、爸爸、媽媽了。
這是一個非常有趣的家，我們每一個人的性格也不同。媽媽急性子，就如她的屬相蛇一樣；我和爸爸的性子嘛。先問問你，兔子和豬的性子是怎樣的，你就該知道了吧！
我雖說不是一個膽小如鼠的人，但卻最怕昆蟲了，特別是怕觸摸它們的身體。記得有一次，我正在被窩里看書，忽然一只蜘蛛出現(xiàn)了，嚇得我直喊爸爸。爸爸急匆匆的趕到我的`臥室，說：“怎么了？”“蜘蛛，蜘蛛�！薄拔疫�以為什么事呢，原來是一只蜘蛛啊，你自己弄掉它得了！”“但是我怕嘛！”爸爸無奈的幫我弄掉了蜘蛛。這樣的是還多著呢，以后再跟你細(xì)細(xì)到來吧！
爸爸呢，嘴里總是說：“不焦急，不焦急�！彼晕液蛬寢尦３Ｖ坏脽o奈的搖搖頭。
媽媽是我家必不可少的家庭成員，雖然性子急了點，可也有優(yōu)點。媽媽最會講笑話，常常笑得我直不起腰來，見牙不見眼。每當(dāng)這時，媽媽總是說：“別笑了，肚子要笑破了�！边@時我笑得更歡了，媽媽也跟著我一起笑。
我有一個溫馨幸福的家，我愛我的家。
小學(xué)生的作文300字 篇3
站在校門口，牙克石市第四小學(xué)幾個鍍金大字，讓整個校園都顯得更加耀眼。
進入校園，兩旁都有文化墻。左邊的文化墻是一些古代圣賢的頭像：比如老子、孔子等；右邊的文化墻雕有流傳千年的經(jīng)典詩文。在文化墻的旁邊是時刻保護我們安全的保安室。往里走，就是四年級和五年級的黑板報，上面還有我的字跡呢！軟軟的塑膠草坪內(nèi)，有我們昔日的足跡和歡笑，就好像是柔軟的棉被，讓你走上去沒有任何負(fù)擔(dān)。
接下來，就是矗立在校中央的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層，進入一樓是一年級和音樂、美術(shù)的多功能室，還有學(xué)校的公告板和各位老師的簡介。走上二樓，有一盆盆大型的植物，給美麗的教學(xué)樓增添了一份綠意。這里有三年級和六年級的教室，領(lǐng)導(dǎo)的辦公室也在這層，我經(jīng)常去那里為老師辦事。伴隨著，樓梯旁的弟子規(guī)的詩文，我們來到了三樓，墻壁兩側(cè)的經(jīng)典詩文會吸引你的。我的'教室就在四樓，東面是五年級的各個班級。我的教室在西面，班級門口的文明之星就是我。當(dāng)你站在四樓往下眺望時，可以看見整個學(xué)校的美景，來上學(xué)的小學(xué)生魚貫而入，背著書包，開心地走進教學(xué)樓。每當(dāng)下課鈴響起，所有的學(xué)生都往外走，校園內(nèi)就像沙灘上大大小小、五彩繽紛的貝殼，給學(xué)校增添了許多歡聲笑語。
小學(xué)生的作文300字 篇4
每一個人，都有自己最敬仰的人。今天，老師要我們寫作文，題目我最敬仰的一個人。敬仰的人？誰呢？同學(xué)們七嘴八舌的討論了，有的說，寫老師；也有的說，寫同學(xué)；還有的說寫革命烈士真多呀！嗯，我還是寫我們的數(shù)學(xué)老師謝劍萍老師吧！ 謝老師是從四年級開始教我們的，因為我們以前的黃老師當(dāng)了主任，所以不教我們班了，而謝老師又教了一個畢業(yè)班，所以學(xué)校把謝老師調(diào)來了我們班。剛開始我們都不適應(yīng)這個老師，后來在老師和我們的相處下，我們漸漸和這位新老師認(rèn)識了。 謝老師人長得漂亮不說，而且她很公正，很聰明，常常跟我們做一些數(shù)學(xué)書的小實驗，小游戲，我們都很喜歡這個漂亮的'老師。謝老師上課時就是一個嚴(yán)肅的教官，下了課就是一個活潑漂亮的大姐姐。 這就是我最敬仰的人，謝老師！
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天下午放學(xué)回家，爸爸不知從哪里給我弄來了幾條小金魚，小金魚既可愛又靈敏。它的頭部不太大，眼睛卻很突出。小嘴巴一張一合，吐出許多小泡泡。小金魚身上的鱗片與大在又圓，就像一個半透明的貝殼。那一擺一擺的大尾巴，就像一個正在扇風(fēng)的扇子，美麗極了！金魚的魚鰭像船槳一樣，滑來滑去，“船槳”一擺，整個胖身子都晃動起來，可頑皮了。
金魚有淡灰色的，有純白色的，有金黃色的，還有五顏六色的`，形成彩色的花紋，我最喜歡的要數(shù)那條金黃色的了。這條最大，好像是個魚王，在水中總是威風(fēng)凜凜。
這時，我把一塊小面包扔進魚塘。剛才還文靜的金魚，現(xiàn)在卻興致勃勃、奮勇?lián)屜�。只見那條“魚王”沖了過來，把大家奪半天的食物吞進嘴里，然后，他探出頭，吐著小泡泡，似乎在向我表示感謝呢！
我望著這些爭先恐后搶食的小金魚，我真為它們高興。
小學(xué)生的作文300字 篇6
在這翠綠之春，的享受莫過于聆聽萬物之聲了。
驚蟄過后，許多動物恢復(fù)了急躁不安之相。走進深山老林，便到處是鳥聲，到處都有鳥鳴，唱的你心煩意亂，到最后竟不知聲音的主人身在何處。但如果靜下心來聽，你會品嘗到別樣的風(fēng)范。一首首歌源源不斷地回響在樹林之中長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。讓人聽了覺得深不可測。這些鳥兒好像在開演唱會，個個孜孜不倦，不知疲勞地叫著，卻形成了一首神秘莫測的交響樂，讓人聽了陶醉其中，再配上它那曼妙的舞姿，真是場盛大的.演唱會。
一路過去，不時有松鼠輕巧的身影出現(xiàn)在我的腦海之中，咔嚓的響聲不時讓我聯(lián)想到松鼠那貪婪的吃相，我不禁咯咯地笑。
當(dāng)你躺在草叢之中，一種微弱的聲音，一定會引起你的注意，雖然這種聲音是細(xì)微的，卻代表了勃勃生機，那細(xì)微的響聲似泉水叮咚聲，格外爽耳。
花開之聲，也需要你仔細(xì)搜尋，稍不注意，那細(xì)微的響聲便會逃過你的耳朵，混雜在一群嘈雜聲之中。
聆聽春，聽出萬物的生機。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，再過幾個月就要面臨殘酷的畢業(yè)考和中考了�；貞浧鹞迥甑纳睿�真是五彩繽紛呢！“跳蚤市場”“共享一片藍(lán)天”主題班會......難忘的事跡說不清，今天我就給大家說一件吧。
這是那次開運動會發(fā)生的怪事，我們班李勇參加了運動會400米長跑出了事，那次我正在寫運動會短搞，400米比賽快接近尾聲了，李勇出場了。哎~怎么回事？李勇一向是跑步很快的，這次怎么回事？發(fā)揮失常了？我正在不解中，一個短搞流進了我的耳朵里，‘看那！我們班李勇腳動了手術(shù)，還仍然堅持跑步，他是多么頑強��！即使他是最后一名，但也是光榮的`！他在我們心中永遠(yuǎn)是第一！”��？李勇的腳動手術(shù)了？我震驚了，情不自禁的向他投來了敬佩的目光。
這件事已過去了，但我還依稀記得。我將要離開這里了，哺育我五年的鐵小，回首吧！校園里的一草一木都是那么熟悉，回首吧！校園的一瓷一瓦都是那么美麗動人，回首吧！每個同學(xué)臉上燦爛的笑容，都是那么無憂無慮，無拘無束，那天我一定會熱淚盈眶，再見了！教育我的老師們和活潑可愛與多愁善感的同學(xué)！再見了！難忘的小學(xué)生活！
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