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優(yōu)秀成長作文

時間:2024-03-07 13:59:35 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文6篇[集合]

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的優(yōu)秀成長作文6篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀成長作文6篇[集合]

優(yōu)秀成長作文 篇1

  書是知識的源泉。這話一點也不假,讀書確實可以獲得許許多多不同的道理。在我成長的過程中,是書陪伴著我。

  書的知識真是數(shù)不勝數(shù)!吨袊舷挛迩辍方榻B了祖國悠久的歷史;《湯姆叔叔的小屋》像現(xiàn)代人揭露了資本主義社會的罪惡;《母親》向世人展現(xiàn)了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方?吹阶鎳凭枚x煌的歷史,我不禁感到自豪;看到善良、正直的湯姆叔叔在奴隸制度下,卻淪為商品般的黑奴,經歷幾番坎坷的`折磨之后,他卻慘死在奴隸主的皮鞭下。我不禁流出同情的淚水;看到母親為了自己的孩子寧愿,搭上自己寶貴生命的無私。我不禁心里一酸,眼淚流了出來,心里很不是滋味……

  讀書對愛書的人來說是人生中的一大享受,書中的道理時時刻刻地鞭策著我。當我如饑似渴地閱讀一本書時,那書中的語言吸引我,書中的知識啟發(fā)了我,書讓我慢慢成長。然而;讀書對于不愛書的人來說,無非就是一副“枷鎖”。就拿我來說吧!以前一點兒也不喜歡看課外書,除了看課本上的內容外,其它書是我不會看的,只要一拿起書,我就想睡覺,所以課外知識很狹窄,積累的好詞好句更是少得可憐,一要寫作文就頭痛,絞盡腦汁想了老半天也想不出來。經過老師的知道;叫我多看書,從不喜歡看書到現(xiàn)在愛看書,我的寫作水平提高了,寫作文輕松多了,課外知識也豐富了。因此,我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。

  要想打開知識寶庫的大門,就必須多閱讀一些課外書。書中的道理是怎樣影響我呢?就拿《母親》這本書來說吧!看后,我聯(lián)想到了母親平時辛苦工作,為我操勞,我便下定決心要好好學習,以優(yōu)異的成績報答母親。

  書是我成長過程中不可缺少的小伙伴,一路上的歡笑與悲傷,是書陪伴我,我愛書,同學們,讓書也成為你的好伙伴吧!

優(yōu)秀成長作文 篇2

  書猶藥也,善讀書可以醫(yī)愚。這是朱老先生說的。書籍是人類進步的階梯這是莎士比亞說的。我趴在書籍上,就像饑餓趴在面包上,看來古今中外的人們,都十分注重看書,這是高爾基說的。最近我在看一本古典名著的`小說叫混血豹王,今天我就將他介紹給大家。

  混血豹王描寫的是,有一只豹子他是一只大狼狗和一只母豹產物,后來那只大獵狗,與主人一起走了,母豹很生氣,結果就被氣死了,俺那可憐的小豹子,就孤獨了。有一天有一大群豹子來捕食,那只可憐的小豹子便迎上去,嗯求自己加入他們。經過了一次次檢驗,小豹子終于加入了,然后又因為自己立下功打敗了大花狼。如火箭升天一般成為了豹王。但是他的身世并沒有那么簡單,以前他昔日的主人阿曼星來了,豹子們差點把他咬死。但管那只豹子救他。放她回去,但是命運為什么總是偏偏叫他作對,阿曼星又開始報復,他召集村中所有的人馬上開始打豹子殺豹子,雖然豹子們逃過了一截但是小豹子們都被抓走了,去救他們的話又怕死了很多很多的豹子,不去救他們的話又會遭到棒子們埋怨。幸虧豹王聰明,他以前當過獵狗。但是盡管小豹子們出來,你肯定又會遭殃了。

  我覺得這里的豹王又傻又勇敢,為了救小豹子們愿意付出自己的生命,那是多么的勇敢啊!看這篇小說我心靈真的深深的被感動了。我覺得我們也要學習豹王一種精神,而這種精神是多么的勇敢。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  “最近比較煩,比較煩,比較煩······”每當唱起這首歌,我總是深有同感。我的煩惱就像頭頂上的雨云揮之不去。也許你會說:“一點點大的人,愁什么煩什么?你們小孩只知道吃喝玩樂,其他什么都不用管!”原來我也是這么想的,但現(xiàn)在時代變了,我也改變了看法······

  在班級里,我雖然不是什么班干部,但也得了個“值日班長”的稱號。這個“官”可不是什么有名無實的“掛名官職”。當一天的值日班長,就可以管全班的同學,把表現(xiàn)不好的同學記上大名,那感覺真是舒服至極!但是,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這個“官”不是那么容易當?shù)摹?/p>

  首先說早上,每天的值日班長都得早早地去學校,稍微晚了一會兒,就又得挨批。早讀課也讓我頭疼。早上一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,多寶貴!可有的同學就是頑固不化,苦口婆心地跟他說,不僅不聽勸,還得寸進尺,乘你轉過去時就對你扮鬼臉,真是可氣又可恨。

  再說說課上,有的同學走神開小差或講話,被老師點名批評罰站,要照實記,如果忘記,就又是你的`錯。上課批評的比如是跟你關系不錯的,你記個名字,人家也許就會想:還好朋友呢,這么不仗義,還記我名字!三五天不理你,遇到這種情況就會很尷尬,也許這樣一對好朋友就分道揚鑣了,再也復合不來了。再比如說上次上科學課,老師講完課后,便讓我們有作業(yè)的做作業(yè),沒作業(yè)的就休息。然后很多人都在玩斗橡皮,包括一個在老師眼中的“好學生”。玩就玩吧,別發(fā)出很大聲音呢,就是要大吵大鬧,一會兒“你贏了”,一會兒“我輸了”。我不斷地提醒他們,就是不聽,還是要發(fā)出放肆的笑,還說“老師允許玩的,你管不著”,但是老師沒讓你們發(fā)出聲音啊。老虎不發(fā)威,你當我是病貓啊。我環(huán)視教室一遍,把在斗橡皮的人都記上名字。下課了,那些人也不知怎得都看見了本子,一個個跑過來“伸冤叫屈”,吵得我頭都大了。最終陶老師認為“法不責眾”,全都“一一赦免”。我呢,換取別人的一個個冷眼相看,真是欲哭無淚,欲罷不能啊,真想辭職不干,俗話說“無官一身輕”嘛!但是想到一個月后,大家就要各奔東西了,也就忍氣吞聲咽了下去。

  現(xiàn)在大家知道我的煩惱了吧,“革命尚未成功,同志仍需努力”,要想戴正這個“烏紗”,要想讓同學們對我心服口服,路還長著呢······

優(yōu)秀成長作文 篇4

  小時候,總是盼望著快點長大。長大,對當時的我來說,就意味著可以穿那些漂亮但是媽媽不讓我穿的裙子,可以和媽媽一樣在臉上化漂亮的妝,也可以把一頭長長的直發(fā)燙成卷發(fā)

  我一天一天地等待著,一年一年地盼望著,每長大一歲便在心里小小地雀躍一番。用一只彩色筆在日歷上勾勾畫畫,不厭其煩地數(shù)著日子,似是擔心著長大的那一天會在我不經意間悄悄溜走。

  上小學了,腦海中似乎還刻著當時我興奮的模樣。是啊,上小學了就說明我長大了啊,但是好像還不夠大呢!媽媽的化妝品我不能用,頭發(fā)也不可能燙成卷發(fā)。小小的我坐在教室里,癡癡地望著窗外的云朵,那么舒展,那么輕柔,風兒輕輕一吹就飄走了。

  我每天盼著小學畢業(yè),但是時間仿佛是沙漏里的沙子,澀澀地往下漏,不急不緩,卻把我熬得快沒了耐心。幼小的我不知道畢業(yè)了不僅意味著長大,也意味著分別。一點一滴的酸甜苦辣無聲地構筑成了我的童年,同時它也在我對成長的期盼中悄然逝去。而當我回過神來想抓住它的尾巴時,它卻狠心地頭也不回地離開了,或許,是我先狠心地漠視它吧我只能哀嘆著、辛酸地看著它漸行漸遠的背影,心里酸酸澀澀,又懊惱又惋惜。

  升上初中以后,學業(yè)更加繁重了。每天要上十二節(jié)課,在少得可憐的課余時間里,還要面對著數(shù)不勝數(shù)的作業(yè),于是我只能把每天不到一個小時的`午睡時間拿來寫作業(yè),卻要偷偷摸摸地寫,因為生活老師總會不厭其煩地推開門來檢查我們是不是在乖乖地睡覺。其實誰不想在中午的時候睡上一覺呢?

  于是我的心里更加懷念起了小學時光,那么寧靜,那么閑適。我可以花更多的時間做我感興趣的事。比如在陽光暖暖的午后,搬一張?zhí)梢畏旁诖斑叄媸娣乜吭谝巫由峡粗S手從書架上抽出來的書。手里再多一杯純凈的白開水,盛在剔透的玻璃杯里,輕輕呷一口,一股溫馨的感覺便在心里升起,氤氳在胸腔中,縈繞著,盤旋著,久久不曾散去。暖了身體,也暖了心。

  可是現(xiàn)在,那種怡然自得的生活已經不復存在了,我的心里自然是五味雜陳,百般滋味難以言說,只能一點一點地在紙上,用自己貧乏的文字寫下此刻的復雜心境。自己獨自看著、品著、咀嚼著其中的滋味,或許,這就是成長的滋味呢!

  這次期中考試,我考得很差,試卷上那刺眼的成績讓我的臉都覺得火燒火燎?墒,當同學問起我考了多少分時,我卻要強顏歡笑著和她說,我肯定考得比你差啦,你每次都考那么好笑得無奈,也笑得心痛。可有人知,在我的心里,一滴滴眼淚正伴著那僵硬的笑容落下,墜入我的心湖中,泛起層層惆悵的漣漪,蕩漾在那顆逐漸成長的心中。即使時間會漸漸磨平它,那種深深的無力依然會烙在我的靈魂深處,永遠都不會忘記。

  盡管事實證明長大的同時會伴隨著煩惱,但是現(xiàn)在的我也依舊向往著長大。我知道長大并不意味著可以穿那些漂亮但是媽媽不讓我穿的裙子,也并不意味著可以和媽媽一樣在臉上化漂亮的妝,更不是意味著可以把一頭長長的直發(fā)燙成卷發(fā)。長大了,意味著我們多了一些責任,意味著我們要學會承擔,意味著,我們不能再像從前那樣肆無忌憚、年少輕狂。

  我期盼長大,期盼那未知的季節(jié),期盼那可能暗藏危險的道路。或許是因為在年少時,年華是翠綠的春天,所以才那般向往層林盡染的金秋,向往在紅葉遍地的幽深小徑上漫無止境地前行。哪怕找不到來時的路,也是一種成長的滋味吧!

優(yōu)秀成長作文 篇5

  小時候,腦袋里全是圖片書,我看得如醉如癡;看到文字,便號啕大哭。可后來,發(fā)生了一件事,改變了我……

  一年級上學時,我拿了一本滿是文字的書回家看。我隨便翻了幾頁,又像扔垃圾一樣扔在了地上,恨不得踩上幾腳。突然,一臉嚴肅的爸爸說:“書中自有黃金屋。雖然這本書文字多,但你學到的東西也多啊,可以嘗試看看!边@句話讓我受益匪淺。我嘗試看這些文字很多的書,居然喜歡上了。

  在一個早晨,我吃完早餐就回房間拿了一本《勇氣訓練班》。我似乎也走進了“勇氣訓練班”,加強了我的勇氣。聽“蕭丹禎”說他有個隱形的朋友,心里一驚一乍,突然有一個沙啞像鬼的聲音說:“你好——”我心里的小心臟突然跳起舞來。不會是鬼來了吧?“!”媽媽匆匆地跑了進來,詢問我發(fā)生了些什么。原來是吃飯時間呀,可是……

  “磨蹭什么,不想吃飯啦!”“不是……”我只好再三被媽媽帶到客廳吃飯。吃飯時,我心不在焉的,想:丹禎的隱形的朋友是真的.嗎?森森去成勇氣訓練班了嗎?……“泳棋,吃飯了!”什么?原來我竟然想問題想了半天。

  晚上睡覺時,我迫不及待地拿出那本書來揭曉答案。可白日夢沒到最精彩的一部分,爸爸叫我早點睡。我只好服從“皇上”發(fā)出的指令。等待爸爸媽媽睡覺之后的好時機,我“演化”成了一只貓咪,腳步靜悄悄地走去書柜拿了一本書和一只手電筒。上了床,我津津有味地看了起來。我和書融為一體,變成了一位老師在路上走著,突然看到一位長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩只大眼睛像一匹餓狼看到獵物一樣盯著我,“請問你是?……”“快!睡!覺!”原來是媽媽,好吧,我輸了。

  書,像一位無聲的朋友;書,像一座充滿知識的寶庫。書,是我的靈魂。如果沒有它,我的生命將缺少一部分。我愛書!

優(yōu)秀成長作文 篇6

  我家的綠豆芽長的最長有28厘米,最少有11厘米。我家綠豆芽的生長過程有點與眾不同,如果您想聽,就豎起耳朵仔細的聽了。

  那天,媽媽買了一袋綠豆,我一看,小眼睛一亮,哈哈!我知道要觀察什么了!我一溜煙的跑到媽媽的面前:“媽媽媽媽把你剛買的綠豆給我一些好嗎?”可以啊,就是給你買的。

  我飛快地跑到房間,拿起塑料杯放上一些水,我拿起綠豆,仔細挑選,是否結實飽滿顏色好,我挑的一顆顆綠豆像翡翠一樣,看起來很賞心悅目,這些綠豆就光榮上榜了。

  到了晚上,小綠豆就像吃了好多東西,一下子從“瘦子”變成了“胖子”,我天天看,天天盼,一連兩天都沒有什么動靜,正當我失望的時候,那天放學居然看見冒出了一個個小芽,隨后的幾天,綠豆一天比一天長,長的是那么挺拔,那么壯實,想不到一顆小小的.綠豆能有如此的蛻變,簡直驚呆了。

  我回顧了這次觀察的感受,第一不能心急,事物的改變有它的規(guī)律,第二小小的東西也有大大的能量。真是一次有趣而獲益匪淺的一次觀察。

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