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讀書(shū)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-07 14:27:08 話題作文 我要投稿

讀書(shū)成長(zhǎng)作文4篇[熱]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的讀書(shū)成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文4篇[熱]

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1

  當(dāng)我還上幼兒園時(shí)媽媽常常拿著書(shū)繪聲繪色的給我講故事,雖然我看不懂里面的字但是聽(tīng)媽媽講也是一件非常有趣的事。

  當(dāng)我開(kāi)始上一年級(jí)時(shí)慢慢認(rèn)識(shí)的拼音和字多起來(lái)后,我能夠自己開(kāi)始去讀書(shū),讀些自己喜歡的課外書(shū)。

  我愛(ài)讀科學(xué)書(shū),里面經(jīng)?梢宰鲂┬(shí)驗(yàn)非常的有趣,我發(fā)現(xiàn)這些在日常生活中也是常常用到的,例如靜電的原理、簡(jiǎn)易做風(fēng)向標(biāo)測(cè)風(fēng)速等等既鍛煉了手也讓我收獲了知識(shí)。

  我愛(ài)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,每當(dāng)打開(kāi)這本書(shū)時(shí)看見(jiàn)上面有許多深?yuàn)W的`問(wèn)題,我就產(chǎn)生了好奇之心。里面有介紹有趣的自然現(xiàn)象,如一年“四季”是如何形成等等為我解答科學(xué)問(wèn)題;有解答生活中的一些問(wèn)題,如為什么蘋(píng)果既能通便又能止瀉?等等讓我懂得許多生活小知識(shí)。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)也是我的好朋友,當(dāng)我心情不好時(shí)看書(shū)可以讓我不再那么的煩躁;書(shū)帶給我的好處也有很多,書(shū)中還有許多的智慧故事讓我從中懂得許多道理。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2

  我喜歡閱讀:讀古詩(shī),我們愛(ài)科學(xué)、科學(xué)大偵探等雜志,喜歡讀童話故事……

  “春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子……”五歲時(shí),爸爸媽媽經(jīng)常教我背古詩(shī)文,同時(shí)也經(jīng)常給我講解古詩(shī)文的含義。憫農(nóng)使我懂得了農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦生活,我們要珍惜每一粒糧食。三字經(jīng)中的“人不學(xué),不如物!笔刮抑懒藢W(xué)習(xí)的重要性,人如果不學(xué)習(xí),就不如動(dòng)物;“融四歲,能讓梨”讓我知道了當(dāng)?shù)艿艿淖鹬馗绺纭?/p>

  小學(xué)生天地中的“吃不得的聰明飯”講了一位父親變小之后,擁有了超能力。于是,他發(fā)明了聰明飯,隨后他又將這個(gè)專(zhuān)利賣(mài)給了一個(gè)大公司,沒(méi)想到,聰明飯一個(gè)人一生只能吃一次。可是貪心的人們依然吃著,吃得少的'人得了白血病,吃得多的人則失去了生命。這個(gè)故事告訴了我們:人不能貪心,貪心的后果是不堪設(shè)想的!

  在我們愛(ài)科學(xué)里,我知道了許多科學(xué)知識(shí):西米不是米的一種;電器起火不能用水潑;為什么人要吃飯;世界上最早的生物是藍(lán)藻;世界上最大的郵輪是“海洋魅力號(hào)”……

  “讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人長(zhǎng)智!蔽艺M约耗茉陂喿x中不斷成長(zhǎng)。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3

  自從有了這本書(shū),聞到它的芳香,我就對(duì)它愛(ài)不釋手的!稌(shū)香童年》是一本很有教育意義的一本書(shū),不敢猶豫,急急忙忙的翻開(kāi)輕薄的書(shū)頁(yè),那種迫不及待的心情延伸至每個(gè)毛孔。幾天,我“啃”完了這本書(shū)。其中印象最深的就是《油紙傘》這篇短文了。它讓我深深震撼了,它給予給我的將使我終生難忘!

  《油紙傘》這本書(shū)講的是奶奶平時(shí)很疼愛(ài)“我”,爺爺是做油紙傘的。有一次,鬼子侵襲時(shí),爺爺知道躲不過(guò),于是自己留在了房子里,后來(lái),爺爺一直沒(méi)有消息,看來(lái)是沒(méi)躲過(guò)。唯一留下的只有這把油紙傘。“我”七歲那年,父母和奶奶商量,想讓“我”上學(xué)。幾天后,我搬走了。上了幾年學(xué),有一年,我回到了奶奶家,沒(méi)想到,洪水突然爆發(fā),奶奶老了,把“我”放到安全的地方后,慢慢的漂遠(yuǎn)了。那把油紙傘也越飄越遠(yuǎn),我沒(méi)有抓住它,想到:它一定是要找奶奶去了!拔摇钡耐昃褪呛陀图垈阋黄鸲冗^(guò)的。

  親情就像是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,奶奶、爺爺、爸爸、媽媽在文章中都體現(xiàn)了親情的價(jià)值。爺爺自己為保護(hù)家人自己在抵抗著,奶奶為了保護(hù)“我”,不惜自己的生命,父母一定要讓我上學(xué)……油紙傘和這篇文章有必然的聯(lián)系,它就像一條絲帶,把“我”和家人緊緊系在一起。

  就如媽媽一樣,小時(shí)侯,媽媽每天晚上給我講故事、念兒歌。第二天,讓我講給幼兒園的伙伴們聽(tīng)。這不僅增加了我的演講能力、溝通水平,還增進(jìn)了我與伙伴們的友誼。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹谖业耐晟钪,就是這位好朋友,伴隨著我成長(zhǎng)。

  再大一些,媽媽給我買(mǎi)了《幼兒畫(huà)報(bào)》,讓我看這些小人書(shū)、漫畫(huà)書(shū)。看著這些精彩的畫(huà)面,漸漸地,我越來(lái)越喜歡書(shū)了。每當(dāng)幼兒園發(fā)下一本故事書(shū),我都會(huì)坐在座位上津津有味地看著書(shū)。這位好朋友讓我有時(shí)沉醉在勝利的喜悅中,有時(shí)又使我為賣(mài)火柴的小女孩感到可憐,為丑小鴨變成白天鵝感到激動(dòng),為白雪公主的后媽那份歹毒感到氣憤……我好像進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)不同的世界,與故事中的人物一起玩耍,一起幫助他人,一起分享獲獎(jiǎng)的喜悅……

  我們多幸福啊,被父母寵著。和丁香相比,她在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,很難擁有這么幸福的生活。所以說(shuō)我們的童年是多么燦爛的,是多么歡樂(lè);是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,有人說(shuō),我們是小皇帝、小公主,這一點(diǎn)也不假。如此比較,我們的童年和丁香的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!但讀過(guò)《書(shū)香童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。讀完這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理:就是從現(xiàn)在開(kāi)始。我們不能再奢侈,不能再浪費(fèi);我們要開(kāi)始為長(zhǎng)輩們著想,學(xué)會(huì)體諒他們;不僅如此,我們更應(yīng)該開(kāi)始懂得自己是多么幸福,自己是多么幸運(yùn)呀!每天坐在寬敞明亮的'教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而丁香那個(gè)年代呢?丁香很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

  所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

  書(shū),是人類(lèi)的精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好似沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。每個(gè)人都必須讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能讓你體會(huì)到更多的樂(lè)趣,書(shū)能讓你獲得更多的知識(shí),書(shū)能讓你把祖國(guó)大地裝扮得更五彩繽紛!

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4

  我非常喜歡讀書(shū),書(shū)就像我的一位伙伴,從小伴著我成長(zhǎng)。

  我剛上幼兒園時(shí)就非常愛(ài)看書(shū),雖然看不懂字,但我會(huì)看上面的圖畫(huà)。我記得那是我最?lèi)?ài)看《喜羊羊與灰太狼》的圖書(shū),有一頁(yè)里灰太狼緊追喜羊羊,然后,灰太狼一撲,喜羊羊及時(shí)閃躲,灰太狼就撞在石頭上暈過(guò)去了,喜羊羊就回羊村了。幼兒園發(fā)的圖書(shū)我也非常愛(ài)看,上面的圖畫(huà)豐富多彩,很好看。我睡覺(jué)前喜歡聽(tīng)故事,總纏著媽媽給我講故事,之后,我會(huì)在好聽(tīng)的故事中甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  漸漸的,我7歲了,上了一年級(jí),懂了拼音,媽媽就給我買(mǎi)了帶拼音的圖書(shū)。我有許多字不認(rèn)識(shí),都得看拼音,我看完一個(gè)字的拼音,就知道這是個(gè)什么字了,可等我看完了一句話的拼音后,前幾句我又忘了是什么。因?yàn)檫@樣,我讀起來(lái)會(huì)很不流暢,即使不流暢也不能破壞我讀書(shū)的心情。

  很快,我三年級(jí)了會(huì)看作文書(shū)、故事書(shū)……我看了很多的作文書(shū),比如,作文大全、同步作文、滿(mǎn)分作文……我的作文書(shū)特別多,因此,我在班上的作文水平是數(shù)一數(shù)二的。我的`故事書(shū)也很多,比如,格林童話、安徒生童話、一千零一夜……這些故事書(shū)都很好看,讓我明白了許多道理呢。

  轉(zhuǎn)眼間,我五年級(jí)了,現(xiàn)在的我已經(jīng)什么書(shū)都看得懂了,上次我看了《雷鋒的故事》從中我知道雷鋒小時(shí)家里很窮,生活很清苦,十幾歲就參了軍,一直都在助人為樂(lè),最后死于一個(gè)意外……我還看了四大名著,《西游記》讓我懂得了,要做好一件事,就得經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦;《紅樓夢(mèng)》讓我明白了,在一個(gè)大家庭里要團(tuán)結(jié)互助;《水滸傳》讓我看到了一些英雄事跡;《三國(guó)演義》讓我……

  我愛(ài)讀書(shū),我長(zhǎng)大后還要讀更多的書(shū),學(xué)更多知識(shí)。

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