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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-07 14:55:32 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文7篇[實(shí)用]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)成長(zhǎng)作文7篇[實(shí)用]

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  十幾年前,一個(gè)女?huà)脒蛇蓧嫷,用時(shí)光和記憶留下了活著的痕跡。

  時(shí)光來(lái)的悄無(wú)聲息,走得毫無(wú)痕跡,在心中留下一絲慰籍,扣動(dòng)心弦,留下永恒的記憶。時(shí)光都去哪了?

  我原本認(rèn)為和家人在一齊的日子能夠很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)到與我同時(shí)消失于世;當(dāng)年墜地之時(shí),你們滿心的歡喜,給予我的愛(ài),便造就了此刻的我。記得當(dāng)年到了年齡該去幼兒園,卻總就是生病病好了也就不愿意再去上學(xué),無(wú)奈最后卻被媽媽抱著去。不知為什么總就是要和媽媽一齊睡,夾在中間會(huì)覺(jué)得心里好有安全感,不怕壞人晚上來(lái)抓自我,我也貪戀這樣的時(shí)候,質(zhì)問(wèn)自我還有多少時(shí)光能與媽媽躺在床上,牽著手,此時(shí)頭緩緩移動(dòng)到她的枕邊,這樣的我覺(jué)得好幸福。

  記憶中感覺(jué)自我就就是一個(gè)幼稚、天真、無(wú)知、任性于一身的傻姑娘。小時(shí)候身體不好總就是住院,病好了媽媽一到天冷就把我裹的'跟個(gè)肥熊一樣,挪動(dòng)身軀都不怎樣容易,我自就是不愿意這樣,但卻迫于說(shuō)可就是她,便也只好作罷。記得一到下雨陰天,我就總就是嚷嚷著腿疼,半夜疼的睡不好覺(jué),她用她那雙溫暖粗糙的手揉著我的膝蓋,一股暖意涌上心頭,揉著揉著便昏睡過(guò)去,手卻一向?qū)⑴饧乃陀谖摇?/p>

  年紀(jì)稍漲,出落成此刻這副樣貌,咽炎也落下了,他就不明白從哪弄聽(tīng)來(lái)的食補(bǔ),買了大包海帶撒上糖,說(shuō)就是天天吃能治我這毛病,便就是日復(fù)一日年復(fù)一年,我可不愛(ài)這東西,吃習(xí)慣了就覺(jué)得膩歪了,可他卻逼著我咽下去。十來(lái)歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈,他竄到我面前拉上拉鏈,劈頭蓋臉絮叨一頓,真就是讓我咂舌他的一副巧嘴。

  時(shí)光如水,年華易逝,時(shí)光淡去了我們的記憶;鶯歸燕去,容顏漸老,此時(shí)卻始終讓我們無(wú)法忘卻母親的大愛(ài)。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  我的煩惱有許許多多,就讓我來(lái)給你們講一講吧!

  煩惱一:想幫忙幫不了

  有一次,我見(jiàn)媽媽在掃地,累得氣喘吁吁,我說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你掃地吧。”而媽媽卻說(shuō):“你還小,不會(huì)!蔽衣(tīng)了,悻悻地走了。剛出門,我又看到奶奶在掃地上的灰,我的`好奇心又被激發(fā)了,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫你掃灰吧!蹦棠绦Σ[瞇地說(shuō):“有你這份心就夠了,這掃帚太大,你拿不動(dòng),所以呀,你還是回去做功課吧,學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上......”說(shuō)了一大堆讓我好好學(xué)習(xí)的話,可我呢,奶奶的話是左耳朵進(jìn)右耳朵出,一句也沒(méi)記住。

  煩惱二:看電影得和媽媽坐一個(gè)座位

  一次,爸爸媽媽帶我去看《瘋狂動(dòng)物城》電影,卻買了兩張票,爸爸一張,媽媽一張,我問(wèn)媽媽:“媽媽,我的票呢?”媽媽說(shuō):“你還小,不用買票!彼裕抑荒茏趮寢尩耐壬峡措娪傲。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的雙腿都坐麻了,走路都走不好了。唉,我都長(zhǎng)大了,什么時(shí)候才能自己坐一個(gè)座位,美美地看場(chǎng)電影呢?

  煩惱三:作業(yè)多

  一天,放學(xué)時(shí),老師說(shuō):“同學(xué)們,今天沒(méi)作業(yè)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,全都?xì)g呼雀躍起來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì)兒,老師卻又說(shuō):“騙你們呢,今天的作業(yè)是一篇日記,一篇讀書(shū)筆記,三頁(yè)小狀元,四頁(yè)口算......”天啊!作業(yè)太多了。

  我的煩惱太多了,數(shù)也數(shù)不清......

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  今天,我好像穿越了時(shí)空隧道,我和媽媽一起翻看了我在這十年里拍的一系列照片。 我的照片真夠多,足足有厚厚的三本,都記錄著我十年來(lái)成長(zhǎng)足跡,我首先翻開(kāi)了我出生不到一年的相冊(cè)。剛翻開(kāi)到第一頁(yè),媽媽就開(kāi)著玩笑問(wèn)我:“這是誰(shuí)啊,怎么長(zhǎng)得這么難看!蔽蚁驄寢屚铝送律囝^,不過(guò)說(shuō)實(shí)在的,那時(shí)確實(shí)長(zhǎng)得蠻難看的。后面,我又看到許多小時(shí)候的照片。 第二本,是我讀幼兒園時(shí)的照片看著我那幼稚的`小臉,想起了以前在跟小朋友因?yàn)橐粔K手帕而爭(zhēng)得不可開(kāi)交,想起以前得到小紅花像得到寶石時(shí)。我忍不住笑了起來(lái)。 第三本,是我一、二年級(jí)時(shí)的照片,那時(shí),我的幼稚還沒(méi)有消退,還跟幼兒園差不多,跟小伙伴吵架和一起玩。 看完了相冊(cè),我深深地感到這些回憶是多么的美好,又是多么的遙遠(yuǎn)。而如今的作業(yè)和書(shū)包,已經(jīng)壓得我們站不起來(lái)了。我多么希望時(shí)間倒退,再讓我做一次無(wú)憂無(wú)愁的孩子!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

  在繽紛的童年上,我們肩負(fù)著祖國(guó)的希望,奔向成長(zhǎng)的.道路,微笑始終跟隨著我們。-----題記

  成長(zhǎng)的道路還很漫長(zhǎng),我們對(duì)未知的路程充滿希望。挫折折磨著我們,它們并沒(méi)有惡意,只是希望我們?cè)酱煸接隆?/p>

  哭過(guò),笑過(guò)才真正的,富有情趣的童年。哭了,就用雙手抹去眼角的淚珠,讓嘴角露出微笑。

  當(dāng)失望在這里蔓延把天空染成灰色,一切都在改變。只需你微笑一下,把煩惱置之度外,讓一切變成彩色。

  生活開(kāi)心快樂(lè),是微笑的力量。在成長(zhǎng)的道路上,每時(shí)每刻充滿活力,做個(gè)快樂(lè)的小公主。在草地上快樂(lè)地奔跑,在花海里跳舞,在海洋里盡情翱翔。

  微笑始終留在成長(zhǎng)的道路上,傷心和它再見(jiàn)。讓我們用真心把微笑傳遞給每個(gè)人。像一朵七片花,每一片都有無(wú)窮的力量。讓愛(ài)心在成長(zhǎng)的道路上傳遞,傳遞……

  克服種種困難,掛著微笑,一起走在成長(zhǎng)的道路上吧!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇5

  如果把母愛(ài)比作盛開(kāi)的百合花,處處散發(fā)著它迷人的芳香,那么父愛(ài)就是一株茉莉,在某個(gè)角落里默默地吐著清新的芬芳!人們向來(lái)偏愛(ài)贊頌?zāi)笎?ài)的偉大,可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄?“父親”這個(gè)字眼是那么的平凡,但這種愛(ài)又是多么的不凡。

  還記得我上五年級(jí)的時(shí)候,課業(yè)頗為繁重,再加上我做事不夠干脆利落,往往磨蹭到十點(diǎn)多才能完成作業(yè)。父親常常責(zé)備我不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),而我早已習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)速度,所以對(duì)父親的責(zé)備充耳不聞。

  一次,因?yàn)闀r(shí)間太晚,我竟在寫作業(yè)時(shí)不知不覺(jué)睡著了。父親怒發(fā)沖冠,大步走到我的`房間,一把推醒了我。當(dāng)時(shí),父親的樣子可怕極了,他眼睛一瞪,似乎要射出兩把利劍,直接穿透我的心臟!霸缇透阏f(shuō)過(guò)了,不要寫作業(yè)寫到那么晚,你就是不聽(tīng)!”爸爸氣沖沖地摔門而出。我立即關(guān)了燈,乖乖地躺在床上,心里卻感到很委屈,我有錯(cuò)嗎?我只不過(guò)想完成作業(yè),就算我再怎么拖拉,也不至于摔門吧……

  第二天,我驚訝地發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條,其文如下:孩子,我不是存心要說(shuō)你,只是有些“恨鐵不成鋼”?粗鴦e人家的孩子做完作業(yè)還有時(shí)間復(fù)習(xí),而你做完作業(yè)都十點(diǎn)了。你每天這樣學(xué)習(xí),身體怎么受得了?爸爸多希望你能爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),不要虛度光陰。落款是愛(ài)你的父親。

  那一刻,我分明看見(jiàn)那張紙條上留有拭去的淚痕。于是,我強(qiáng)忍淚水,執(zhí)筆給父親回了信:爸爸,我不是存心氣您的。我答應(yīng)您,以后一定會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不讓您擔(dān)心。我猶豫了片刻,在下面寫了落款:愛(ài)你的女兒。我悄悄地把紙條塞進(jìn)父親的衣服口袋,心里卻掀起了一陣海嘯,原來(lái),父愛(ài)是如此偉大!

  父愛(ài)是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪仍舊沉著堅(jiān)定;父愛(ài)是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容;父愛(ài)是一陣微風(fēng),讓你的思想即使沾上污垢也能煥然一新。爸爸,我愛(ài)您!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇6

  書(shū)凝聚了人類從發(fā)明文字時(shí)到現(xiàn)在的所有文明,數(shù)的用途更是成千上萬(wàn),書(shū)可以移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感……而我深知,讀書(shū)有許許多多的作用。

  讀書(shū)能提高我的.作文水平。從小我就愛(ài)看書(shū),愛(ài)看一些文豪寫的作品,比如:《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……,我讀了很多書(shū),不但提高理我的閱讀理解能力,我還摘錄了當(dāng)中的好詞好句。在寫作文的時(shí)候我就可以用得上,不會(huì)再感覺(jué)到?jīng)]什么可寫。

  讀書(shū)更是一種享受。每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),就不會(huì)被周圍的事情而打斷,我會(huì)專注的在書(shū)的海洋里遨游,吸取疏里面豐富多彩的養(yǎng)分,并在其中選擇對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西,并把它們深深第幾在腦海里。

  我喜歡讀書(shū),不只是因?yàn)闀?shū)有趣我才去讀,更因?yàn)樽x書(shū)可以陶冶情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們大家應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),為我們以后的成長(zhǎng)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇7

  書(shū),是具有歷史感的,它記載了人類悠久燦爛的文明;書(shū),是充滿哲理性的,它蘊(yùn)含了許多深刻的道理;書(shū),也是緊跟時(shí)尚的,它讓我們追隨時(shí)代的潮流,不斷向前……

  對(duì)于我而言,它就像我的影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

  孩童時(shí),童話就是我的影子,使我的童年充滿溫馨與快樂(lè)。床頭一片燦然燈影中,母親那柔軟甜美的聲音使我與丑小鴨一同熬過(guò)冬天的嚴(yán)寒,在春回大地時(shí),變?yōu)橛鹨碡S滿的白天鵝,翅膀撲打出的碧波一圈圈地蕩漾開(kāi)去;忽而我又搖身一變,化為心地善良的灰姑娘,在仙女的好心幫助下,穿上一襲傾城晚裝在王子面前多放異彩;我最后變?yōu)橘u火柴的小女孩,穿著單薄的衣衫,赤腳走在冰天雪地里,人們的心也是冷的,但那幾根為數(shù)不多的火柴卻演繹了我心中所有的.夢(mèng)想……遨游在童話世界中,在小花貓緊握魚(yú)竿盯著魚(yú)線的那份堅(jiān)持中學(xué)會(huì)了做事不可半途而廢,要有始有終;在公雞隨著太陽(yáng)徐徐升起而高亢的鳴叫聲中懂得了要勤奮學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)時(shí)間;我也在小美人魚(yú)毅然跳入水中化為泡沫時(shí)明白了愛(ài)的無(wú)可超越……

  童話就像一級(jí)級(jí)臺(tái)階,讓我拾級(jí)而上努力汲取知識(shí)的甘霖的同時(shí),也意外地收獲了許多人生的哲理……

  少年時(shí),隨著我涉世的深入,讀過(guò)的書(shū)也多了。于是,中外名著便成為我少年時(shí)的影子。繁華綠葉之中,閑庭漫步,我手捧一本書(shū)在杏花疏影之中傾聽(tīng)書(shū)的聲音。魯濱遜獨(dú)自漂流到孤島,自力更生奇跡般地生成下來(lái),令我默默沉淀了一份堅(jiān)強(qiáng);鐘聲依舊,而敲鐘的老人卻因?yàn)槊婺砍舐鵀槭篱g拋棄,令我心中埋下了一顆憤憤不平的種子;病若西子勝三分的嬌弱背影早已與那卷卷詩(shī)稿投入火爐中,被一聲“寶玉,你好……”所代替。淚珠不知何時(shí)已順面頰滾落,黛玉帶給我無(wú)限傷感。走進(jìn)名著的花園,我收獲到的已不僅是帶著油墨氣息的書(shū)香和無(wú)窮的求知樂(lè)趣,還讓“少年不識(shí)愁滋味”的我體味到人間冷暖、世事滄桑。

  名著就是清靈的知識(shí)之水,我讀得越多就越感到生活和心靈無(wú)比的充實(shí)。

  …………

  成長(zhǎng)的路上,書(shū)籍無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我。它們是黑暗中的一盞盞明燈;是寒冷中的一團(tuán)團(tuán)烈火;是迷失中的一座座路標(biāo);是饑餓時(shí)的一片片面包;是彷徨時(shí)的一劑劑良藥……

  讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人善辯,讀書(shū)使人思想深刻……在我人生的道路上書(shū)香陣陣縈繞,伴我成長(zhǎng)!

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