小學(xué)生的作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　我有許多老師，我今天只給金筆作文的蘭老師畫像。

　　老師中等身材，瘦瘦的，但卻很有精神。平時(shí)的衣著并不華麗。棕色的卷發(fā)在腦后盤著，前邊長(zhǎng)出了黑發(fā)，我想：這是因?yàn)槔蠋熀荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有染發(fā)了吧？頭發(fā)間還夾雜著一些白發(fā)，我知道這是老師操勞過(guò)度的原因。額頭的.劉海向右斜著，就像是“美羊羊”的劉海。

　　漂 亮的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的、彎彎的像月牙一樣的眉毛。眉毛下面閃動(dòng)著葡萄般會(huì)說(shuō)話的眼睛，像寶石一樣明亮。每當(dāng)我回答對(duì)問(wèn)題時(shí)，老師的眼睛會(huì)盛 滿笑意；每當(dāng)我上課做小動(dòng)作時(shí)，老師的眼睛會(huì)瞪得圓圓的看著我，我馬上就不敢動(dòng)了。老師鼻子微微上翹，嘴唇薄薄的，可從沒(méi)見她涂過(guò)口紅。

　　老師的嘴巴又神奇又厲害。老師繪聲繪色給我們講故事時(shí)，總是逗得我們哈哈大笑。在講課的時(shí)候，她揮舞著手臂，滔滔不絕把知識(shí)傳遞給我們。

　　我喜歡我的老師。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　我的老師長(zhǎng)著烏黑的眉毛，一雙大大的眼睛，還戴著一副眼鏡，她上課嚴(yán)厲，下課時(shí)放松，臉上總是露出甜美的笑容。

　　每一次我寫作文，她總是在一旁提醒我：“把字寫得小一點(diǎn)，不要把字?jǐn)D在一起，下次要注意喲！”她幫我把擠在一起的字擦掉，讓我重新寫。下幾次寫作文，每當(dāng)我把字?jǐn)D在一起時(shí)，那句話就會(huì)在我耳邊回響。

　　最近，老師發(fā)現(xiàn)我的字歪歪扭扭的，老師便來(lái)到我的身邊看我是怎么寫字的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我的握筆姿勢(shì)不對(duì)，便幫我調(diào)整了一下，果然，我的字明顯橫得平豎得直了。我很高興，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我的字有了很大進(jìn)步。

　　她每次教我寫作文，都會(huì)耐心地說(shuō)：“選材要選好寫的，提綱要列清楚�！蔽颐看螌懽魑亩紝懖婚L(zhǎng)，于是我便問(wèn)老師：“為什么我寫的作文不長(zhǎng)？”老師回答我：“因?yàn)槟銓懙貌痪唧w，而且沒(méi)有心情描寫，所以就不長(zhǎng)了。”說(shuō)著她拍拍我的.腦袋，送走了我。

　　她對(duì)我很好，總是耐心地指出我的不足之處，幫助我改正錯(cuò)誤。她的教誨我終生難忘。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　金秋時(shí)節(jié)，我和爸爸媽媽一行三人淋著濛濛細(xì)雨，去尋找秋天。

　　秋天，是收獲的季節(jié)。果園里掛滿了各種各樣的水果，熟透了的大蘋果，就像臉蛋紅紅的娃娃，笑開了花；黃橙橙的大梨，壓彎了樹枝；還有香甜誘人的柿子，摘了一筐又一筐。各種美味的水果擺在眼前，直讓我流口水。

　　秋天，是五彩繽紛的季節(jié)，滿山的綠，漸漸地披上了五顏六色的衣裳，有金燦燦的黃色，有火辣辣的紅色，有肉肉的粉色，漫山遍野都開著會(huì)說(shuō)話的小野菊，處處散發(fā)著淡淡的清香，就像山里的.秋姑娘，好像在召喚秋天的來(lái)臨。

　　秋天是忙碌的季節(jié)，田野里，高粱熟了，高粱像一束束火把，稻子像金色的海洋，農(nóng)民伯伯笑呵呵地忙著收割，小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)接一個(gè)的搬運(yùn)食物，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備過(guò)冬，大雁成群結(jié)隊(duì)的飛往南邊去了。

　　秋天，是一個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，秋天是那么的美麗，那么快樂(lè)，我愛秋天！

小學(xué)生的作文300字 篇4

王虹：

　　你好！看到你的來(lái)信，我很愿意幫你擺脫困境。

　　我們先來(lái)分析一下，爸爸和媽媽不讓你去參加同學(xué)們的生日會(huì)是為你好。你的爸爸媽媽怕晚上太黑，去的時(shí)候不安全，所以才不讓你去的；還有可能是爸爸媽媽怕你經(jīng)常參加這樣的聚會(huì)影響學(xué)習(xí)。

　　我們?cè)賮?lái)分析一下，同學(xué)們和你疏遠(yuǎn)的原因是你跟同學(xué)溝通不好。同學(xué)們認(rèn)為好朋友的生日，大家應(yīng)該聚一聚，一是給過(guò)生日的好朋友溫暖，二是增進(jìn)好朋友之間的.感情。你沒(méi)有去赴約，同學(xué)們并不一定會(huì)怪你，但是你沒(méi)有向同學(xué)解釋沒(méi)去的原因，才引起同學(xué)誤會(huì)，認(rèn)為你不珍惜好朋友之間的感情。

　　你應(yīng)該告訴家長(zhǎng)：聚會(huì)可以使你學(xué)會(huì)交往，可以使友誼更深；你應(yīng)該要信守諾言，答應(yīng)了別人的事就要去做，如果不能完成要先通知?jiǎng)e人不能完成，不然別人就會(huì)認(rèn)為你是個(gè)不守承諾、喜歡撒謊的人。

　　我告訴你幾個(gè)和同學(xué)們和好的小方法:

　　一、買一個(gè)小禮物，送給同學(xué)，向他道歉，并說(shuō)明不去的原因。

　　二、打電話給他，向他解釋不去的原因。

　　三、主動(dòng)和同學(xué)接近，讓他們逐漸理解自己。

　　你可以選一個(gè)或幾個(gè)適合自己的方法去實(shí)行。

　　祝

　　天天快樂(lè)

　　知心姐姐

　　20xx年12月19日

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　在我家的抽屜里，放著一張照片，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，以前學(xué)滑旱冰時(shí)的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

　　記得那是我六周歲的時(shí)候，鄰居家的爺爺在公園開了個(gè)旱冰場(chǎng)，爺爺非常喜歡我，所以我就有機(jī)會(huì)去學(xué)滑旱冰。開始我以為滑旱冰是非常容易的事，可是當(dāng)穿上鞋時(shí)才知道事情并不是我想象的那樣容易，穿上鞋的腿沉的就象灌了鉛一樣，不用說(shuō)走，就連抬一下都很費(fèi)勁。我只好扶著欄桿一步一步的往前走，生怕會(huì)摔倒。偏偏這時(shí)候，爺爺家的孫女冬冬來(lái)到我前面，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)追我呀！”我心想：讓你見識(shí)見識(shí)我的厲害，可是沒(méi)想到我剛一松手，還沒(méi)滑動(dòng)呢，就聽“咣” 的一聲，我重重的.摔倒在地上。冬冬馬上過(guò)來(lái)問(wèn)我，摔痛了沒(méi)有，我嘴上說(shuō)沒(méi)事，但心里在想，你等著瞧吧，我以后一定會(huì)超過(guò)你。想到這，我趕緊站了起來(lái)，繼續(xù)扶著欄桿，腳下慢慢滑動(dòng)，經(jīng)過(guò)許多次，我終于可以自由滑行了，心中充滿了喜悅。有一天，我正在飛快的向前滑時(shí)，只聽喀嚓一聲，一個(gè)飛翔的我就這樣留在了照片上。

　　今天，每當(dāng)我看到這張照片，我都會(huì)想起當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)滑旱冰時(shí)的情景，自豪和自信同時(shí)涌上心頭�！�

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