[實用]我的世界因你而亮麗作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的世界因你而亮麗作文，歡迎大家分享。
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我的世界因你而亮麗作文1
雨中殘花凋零的剎那芳華，讓我的世界因此而亮麗�！}記天空淅瀝的下著小雨，積水殘留的馬路邊，殘破的綠化帶顯得滯澀與冰冷。陰霾的天空透不出一絲陽光，一切的一切都顯得灰蒙空洞，毫無生機，就像我此時的內(nèi)心世界般，充滿黑暗與陰郁。
雨滴打濕了眼鏡，我不由地抬頭望向天空，慘淡！是的，這是唯一一個我能形容天空，也是形容我的詞。為什么長時間多出別人的努力，換來的仍是失敗呢？
濕風微醺，一抹嫣紅自我眼前飄過。我一呆，那樣明艷的色彩怎會出現(xiàn)在陰郁的背景中呢？我低頭尋著那抹艷麗。那是一片殘破的.落花！微卷著的邊緣，勾著點點雨水，映出小小的我。琉璃般的光彩折射向我的眼睛，那黑暗的世界似乎擁有了一米亮麗的色彩。
好美！凝視著路邊那在雨中的落花，覺得我們在抬手與放手間，隨意丟棄著什么。是什么呢？一個個分子演繹著的光與暗、靜與動，在那一瞬間似乎都明朗起來。她，好像在嘆息什么。
湊近破敗的枝椏，細細地看。那點點殷紅之間似有些圓粒。那是果實！花落了，便有果實。那落花的剎那芳華，不就是詮釋著生命的誕生嗎？殘破的身體，無奈的凋零，為的不就是那新生的希望嗎？
我的世界剎那變得亮麗，陰霾的天空也似我的心般，散開片片云層。溫暖、亮麗……
她嘆息的詩無法伴隨孩子的成長，嘆息的詩要離開生命的守護，嘆息的是終生的努力卻無法換來生命的凋零。但是，她不悔不餒，她已經(jīng)擁有了成功的果實，那么，之前的失敗又算是什么呢？
是的，每個人如同這終將凋殘的花瓣，都會有失意、無奈、懊悔的時候。但是這些都不是我們放棄的理由，我們應該將人生旅途中的光輝與黯淡，都化為不解前進的動力。這樣，我們的心靈才能被洗滌，靈魂才能被凈化，情感才能被升華。我們的世界才會因自己努力追求的夢想而亮麗。
陰郁已不在，青粒下的點點雨珠，在陽光的擁抱下，散發(fā)著柔和的光輝。
我的心中也種上了那么一棵樹，那寫著“秋”字的花瓣輕飄著，漾起空氣的絲絲波紋，搖曳出我的世界中一片亮麗的風景。
我的世界因你而亮麗作文2
詩意的生活，如同一個撐著油紙傘結(jié)著丁香般愁怨的姑娘，總是讓人可望而不可即。然而欲向鬧市覓詩意，有了詩意，我的世界從此更加亮麗。
我的詩意是獨坐書房里，彈琴復長嘯的寧靜;我的詩意是會當凌絕頂，一覽眾山小的豪情;我的詩意也是閱名著，吟詩詞的充盈。詩意，我的世界因你而亮麗。
夏夜靜謐，只有月光經(jīng)過樹梢來到大地的腳步聲和我在書房的琴聲。這樣的夜，我一個人獨坐在書房里，彈著我心愛的琴，開始在音樂的世界里自由翱翔，走進那或是低沉悠揚，或是激情澎湃的曲子中。吉他擁有神奇的六弦。時而清脆，令你在輕音樂中漫步;時而歡樂，喚出內(nèi)心深處的幸福;時而低沉，啟開你憂傷的'閥門;時而激昂，邀你共享成功的樂趣。或許我并不能像鐘子期和俞伯牙一樣，在一曲美妙的高山流水里演繹友誼的最高境界，最終結(jié)為音樂的知己，但至少，我可以在那里擁有片刻的寧靜，產(chǎn)生心靈的共鳴，找到屬于自己的詩意。獨坐書房里，彈琴復長嘯，音樂匯聚詩意，詩意，我的世界因你而亮麗。
周末，我來到梧桐山，為的，是給自己一些詩意。在山腳下，我抬頭望去，山雖沒有直插云天的雄偉壯觀，沒有怪石嶙峋的奇特美麗，卻有著茂盛青蔥的樹木藤蘿，幽靜深邃的寧靜氣氛。順著山路往上，一片青幽頓時浮現(xiàn)在眼前。連綿的山遠遠望上去似若一團又一團的深深淺淺的綠。城市里能有這樣的景致，實屬不易。我靜靜欣賞這雍容的山，輕靈的水，和那誘人的綠。登上這900多米的梧桐山，并不是一件容易的事，但那頂峰就像天上明亮的街燈一樣招引這我，我一直向著它努力前進……站在峰頂，清風徐徐吹來，令人暢快愜意。眼前之景就像的一軸優(yōu)美畫卷，一首寧靜詩篇。剎時，一股豪情在我們心中油然而生，會當凌絕頂，一覽眾山小，登山富有詩意，詩意寫滿山路。詩意，我的世界因你而亮麗。
喜愛讀書，陶淵明已在我心中拓出一方田園，教我歸去;李白已在夜空釀就七分月光，嘯成三分劍氣;蘇東坡就在姜粥里調(diào)劑滿懷瀟灑，響起鏗然之聲;謝道韞就在幃幔后教我雅人深致，林下之風……這些文人騷客們用一桿竹鐫刻山水時，也雕鏤人心，永不漫漶。詩詞就把這些印跡熔鑄成我心中的一份詩意，可以敏感于四季，沐春風而思飛揚，臨秋云而思浩蕩。可以留得枯荷聽雨聲，亦可以悲那數(shù)聲杜宇，半壁斜陽。讀書富有詩意，詩意源于讀書。詩意，我的世界因你而亮麗。
我的世界因你而亮麗作文3
我沮喪地看著那幅新畫的畫。那是一幅結(jié)構(gòu)素描，畫的是幾朵盛開的菊花和一朵百合，它們被隨意的放在籃子里。老師要求我們表達出花與花之間的重疊關系，可是我沒有做到，剛剛被老師說了一頓。我郁悶地看著它，覺得整個世界都暗了。
可是，畫畫是我生命中最亮麗的一抹色彩啊。我腦海里出現(xiàn)一幅畫面……
一個姑娘坐在窗前，她面前正擺放著一幅畫，畫面上是一個即將畫完的人物。她臉上掛著一個溫和的微笑，似乎正沉浸在一種美好的世界里。她是我姑姑，她畫畫的時候很美，這個畫面在我的心里描上了一抹亮麗的色彩。
畫室里堆滿了小布片、被剪成一段段的繩子，還有金屬片、泡沫片……桌子上擺著的一幅幅畫，就是用這些材料制作的。一位溫柔的女老師站在這些畫前，一個個的看，一個個的點評。她的聲音很溫和，讓人聽著覺得很舒服。她是李老師。這時我終于實現(xiàn)了自己的愿望：我學畫畫了。溫柔的李老師從零開始，把我?guī)肓水嫯嬤@個色彩繽紛的世界。
后來，我又師從楊老師。和李老師的溫柔不同，楊老師的性格雷厲風行。第一堂課我就領教了她的嚴厲。這堂課畫的是八個人頭像的'速寫，要求十五分鐘就得完成一個。我從來沒有接觸過這類東西，只好硬著頭皮亂畫。手忙腳亂之際被楊老師發(fā)現(xiàn)了，原以為她會指導我這個新生，可一句你怎么那么笨啊讓我備受打擊。之后的日子，我就在一次次被罵笨的沮喪中提心吊膽地盡量達到老師的要求。畫畫原來是我生活中最亮麗的色彩，可現(xiàn)在似乎又蒙上了一層灰暗。
一年后的一天，我在整理以前的畫。忽然，我發(fā)現(xiàn)這些畫是多么不堪入目：本來背景應該是灰色的，我卻把它畫得鮮亮；本來物體的投影應該很暗的，我卻畫得很灰……我想起楊老師說過的話：當你能看出別人的或自己的錯誤時，你就是進步了。這么說，我難道是進步了？這一瞬間，仿佛有一縷陽光照亮了我的心。原來一年的努力沒有白費，原來在楊老師不斷的罵聲中，我進步神速！
我開始喜歡坐在畫室里一邊聽老師嘮叨，一邊檢查自己畫上種種問題的日子。我的畫畫歷程在經(jīng)過灰暗后又呈現(xiàn)出一抹亮色。畫畫使我的世界變得如此豐富多彩，如果沒有畫畫，我可能只是個讀書機器；如果沒有畫畫，我的生活就會缺少很多樂趣。
畫畫，我的世界因你而亮麗。
我的世界因你而亮麗作文4
幼兒時，我每天都纏著父母為我講《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《堅定的錫兵》等童話故事。有那么一天，我十分想聽故事，而父母卻不在家，我又識些字，于是便捧起連環(huán)畫看了起來，不知不覺中，產(chǎn)生了對書本的濃厚興趣。漸漸地，我的識字量大了，這些書已不能滿足我的要求，便閱讀了《十萬個為什么》、《西游記》等名著。我被書中的人物拉進了一個美好的童話世界：有漫山遍野的小雛菊，有美麗善良的.小公主多蘿西，還有南瓜人杰克……那神秘莫測的一字一句，字里行間的濃濃魔力將我吸住無法動彈，貪婪地不斷往下看去。那一幕幕引人入勝的情節(jié)，一句句美妙生動的話語，無數(shù)我聞所未聞，見所未見的詞匯，在墨色團團中氤氳開來，化作一團煙，繞著我，凝而不散，牽引著我向那片墨染的世界悵望幻想而去。若有若無開，若聚若散，在煙塵滾滾的生活中慢慢沉淀，醞釀出一片清澈的心境。書，你為我的世界蕩起圈圈漣漪。
后來，我又迷上了各種各樣的書。自嘲“職業(yè)是生病，寫作是業(yè)余”的史鐵生，他文字里關于生命的思索給予我深深的感動，他的堅忍使我在遭遇崎嶇時亦能淡定從容。冰心筆下深邃的大海與圣潔的母愛亦使我在匆匆行走的間隙里駐足體察彌滿我生活的愛意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我動容于保爾的鋼鐵意志；讀《魯濱遜漂流記》，我欣賞生命與自然的默契……如細雨，如飛花，浸濕生活鋪就詩意的歲月，暮雨晨風陣陣飛來，讓我走得堅強并且詩意。書，你為我的世界犁出段段航程。
現(xiàn)在，我又迷上了古詩。每每讀到“寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”時，仿佛流連在熱鬧且燈火輝煌的街上，心也隨著那柔媚的音樂飛出去了。當讀到“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”時，仿佛來到芳草萋萋、鮮花滿地的春天；當讀到“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”時，仿佛又無意走近蟬聲長鳴、蛙聲鼓噪的夏夜；當讀到“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”，仿佛陶醉在高雅幽靜、色彩艷麗的秋色中；當讀到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”時，仿佛又沉浸在銀裝素裹、玉樹瓊花的冰霜世界。書，你為我的世界激起朵朵浪花。
因為有了書，我不再孤獨，書的魅力將我牢牢攝住。書，點亮了我的世界。
我的世界因你而亮麗作文5
風兒撫過青草，葉尖積攢的露珠輕顫，在和煦的陽光下放出亮麗的光；飛鳥掠過藍天，身上豐滿的羽翼锃亮，在清晨的早煙中亮麗地閃。在那難忘的夏季里，是奶奶給我的世界留下了一抹亮麗。
從前的日子很慢，我記得每天的夕陽伏在西山的山坡上，天邊鋪滿了晚霞，紅暈了流云，飛鳥掠過，向往的風溫柔的拂著，落日的余暉，穿過老舊的木門，灑進奶奶的小屋，落在屋內(nèi)的灶上。屋后兩三步遠的田壟，種著幾行白菜。我和奶奶便在門前的老樹下乘涼，奶奶輕輕搖著蒲扇，伴著夏日的聲聲蟬鳴，為我?guī)硪豢|縷清涼。
記得我七八歲那年，三伯在村子的另一頭建了房子，他們一家常年在外打工，奶奶便幫著看房子。我們在老屋度過白天時光，晚上便過去三伯家睡覺。那一夜，我因想逗留老屋和堂哥堂姐們玩，便讓爺爺和奶奶先過去新房子，晚上9點多我才過去。那樣黑的夜，我握著手電，走在漆黑的小路上，遼闊的田野在靜穆中沉睡著，星子像零碎撒在黑幕上的碎玉，無意間閃著。我很害怕，感覺要被這黑暗吞噬，拖著兩條已經(jīng)軟得沒有力氣的腿，我的心好像要跳到了嗓子眼，遠處突然傳來幾聲犬吠，那一刻我感覺到呼吸急促到不能控制。途中會經(jīng)過一片荒草地，過膝的草叢里，蟲子在鳴叫，月光淡淡的灑在山的.輪廓上。我叫著奶奶，不一會兒，不遠處的燈火下，奶奶的身影便出來了。“過來！”“我怕！”“沒事的，自己走過來！”“我怕草叢里的蟲子鉆出來咬我！”“你要自己勇敢一點，跑過來！”，見奶奶沒有要過來的意思，我也只能撒開腿跑向奶奶�；仡^望去，天邊浮著外邊世界五光十色的燈火，走過的路是如此漆黑。但我，卻懂得了奶奶教會我的勇氣。
一年中秋，爸爸媽媽沒有回來，看著小伙伴們與他們的父母幸福的團聚，他們屋里透出溫暖的燈火，時不時傳出笑聲。我的心中有些失落。奶奶走過來，與我坐在門前，“想你爸你媽了？”“嗯�！蔽胰讨蹨I�！拔乙郧鞍�，家里窮，被送到親戚家寄養(yǎng)，你說，我哪能經(jīng)常見到我的父母？但是父母并不能一直陪著你，你要學會自己獨立，不然你以后出去掙錢，半夜還哭著跑回來？”我破涕為笑。望著那輪皎潔的明月，心中多了一份力量，那晚的明月，是那么亮麗。
夏日的蟬鳴，滿天的繁星，和那輪皎潔的明月，在那難忘的夏季里，是奶奶您教會了我堅強獨立，亮麗了我的小小世界。
我的世界因你而亮麗作文6
蒼舊的磚瓦房前有一個不很大的花園，花園里沒有名貴的花，甚至有些花里連名字也說不出口。那是一個對于其他人來說，普通到不能再普通的花園了，但對于小女孩來說，那里有她記憶的寶藏，是她世界的亮麗處……
花開之際，小女孩和小伙伴喜歡把花瓣摘下來放在杯子里，用枝條捅的粉碎，倒上一些井水，花汁浮在水面上，慢慢的與水融為一體，折射出五彩的光芒。這時他們又開始了新一輪的游戲，他們開始扮演起各種角色，刁鉆的客戶，憨厚的老板，溫和的營業(yè)員，霸道的小姐等。一串串笑聲劃過天際，云朵好像變成了一個大大的笑臉。
那一年的春天，小女孩格外的高興，因為她家屋檐下飛來了一對燕子，她每天都站在下面抬頭仰望，即使只能看到用樹枝搭建的窩和擋住大部分視線的柱子。后來，爺爺告訴她，燕子生了小寶寶，女孩高興極了，恨不得長出一對翅膀，可惜她只有兩只手和兩只腳，她只能盼著燕子快快長大……奶奶常說：“都是這花園啊，好看，燕子才會來�！睍r�？吹揭粌芍圾B在花園上空嬉戲。小女孩總會叫道：“鳥在花上飛！鳥在花上飛！”
一個午后，雨格外的大，風格外的烈，女孩催促著爺爺在燕巢下添了一塊木板后，才終于松了一口氣。從那以后，女孩如愿的看到小燕子在花上飛，不過只是一眼。從那以后，小女孩盼著一個又一個的明年，明年春天小燕子會回來的吧？漸漸的.，等候成了小女孩的樂趣。
花園里有著一種另小女孩“著迷”的花，它們有著靚麗的色彩，像許多修長少女舞動著春蘇之曲，那是唯一一種小女孩能說出名字的花――串串紅。女孩總喜歡摘取它去品嘗它的花蜜，那種味道使她陶醉。每一朵花中的花蜜并不多，但使小女孩現(xiàn)在還依稀記得它在口中的香甜滋味，不像是蜂蜜的味道。雖然兩種味道如此相似，但還是有所不同。也許是小女孩的認知不同吧……
小女孩的花園雖然并不像魯迅的百草園那樣富有情趣，又略帶神秘；不像史鐵生的地壇那般深沉，讓人與之一起深思。但那里承載著小女孩――我兒時的回憶，我簡單的世界也因此而亮麗……
磚瓦房不再顯得陳舊，花園愈發(fā)的美麗，記憶在其中飄之欲去，去之欲來，讓我的世界顯得更加亮麗而又神秘……
我的世界因你而亮麗作文7
在我來到這個世界的那一刻，你就已在我身旁，可我未曾想，我的世界因你而亮麗。
在我記憶的深處，家里的墨香味就沒有中斷過。墻上總掛著大幅小幅的楷書、隸書、行書，書法點亮了我最初的記憶。
父親擅長寫書法，每逢過年，他都要為街坊鄰居們寫對聯(lián)。那一張張紅彤彤的對聯(lián)紙對我總有莫大的吸引力，每當父親鋪開對聯(lián)紙，傾上一硯墨汁，第一個趕到的人總是我。那時我還沒有書桌高，使勁踮起腳尖才能勉強看到書桌，可我卻要做父親的“書童”。他自然不同意：“你這么矮，把對聯(lián)紙糟蹋了怎么辦？”經(jīng)過我的百般勸說，終于，他決定“試用”我。
我便借此機會仔細地觀察父親的字。只見父親把筆尖輕輕往右下一按，向左下提筆，而又落筆，折下去，忽然又彈了回來，接連幾個彎折，一個“�！弊直愠尸F(xiàn)在我的眼前。每一個字我都細細端詳，感受他們的結(jié)構(gòu)、氣勢，我覺得有趣，便嚷著要學書法，父親卻遲遲沒松口。
到了小學一年級，父親終于肯教我學書法了，看著握在手中的竹制筆桿，潔白的氈墊和那散發(fā)著竹子清香的田字格紙，我內(nèi)心滿是興奮和期待。我迫不及待地開始動筆，就寫“一”字吧！可當我興奮地寫完，卻發(fā)現(xiàn)那紙上的東西不像字，像一條蚯蚓。這事，一只大手從后邊伸出，握住了我的.手。父親說，寫書法和做人一樣，要遵守規(guī)則，要有條理，這個“一”字，要先向左逆鋒出筆，向右下輕輕一按，慢慢提起，往上一折、一頓，再收筆。為人處世也不能太直接，要懂得讓步，結(jié)果往往會更好。
懂得了技巧還需要大量的練習，我每晚都要抽出一小時來訓練，剛開始我還興致勃勃，可不久我便感到疲倦。父親發(fā)覺后，對我說：“你還記得你說要學書法時的熱情嗎，學一樣東西最重要的便是堅持，如果連這你都堅持不了，什么事你能堅持呢？”
我慶幸我堅持了，書法中的左右謙讓、上緊下松、欲進則退影響著的不僅僅是那一個個字，還影響著我為人處世的態(tài)度。我堅持的東西從一件、兩件變成了每一件。感謝書法，點亮了我的世界，我的世界因你而亮麗。
我的世界因你而亮麗作文8
余憶童稚時。
暮色里，小區(qū)一片歡騰。視野里出現(xiàn)兩個熟悉的身影，騎在一輛單車上，馳騁于喧囂的人群中。坐在車后座的女孩，緊緊地抱著身前的少女，白嫩的臉龐上咧開了燦爛的微笑。一點點的小幸福在黃昏溫暖的氛圍中緩緩氤氳。
鏡頭拉遠。聲音淡出。
暮色里，小區(qū)依舊一片歡騰。唯獨不見了那兩個熟悉的身影。殊不知，那個曾坐在車后座的女孩——我，已是一名初三的學生了。每日穿梭在學校和家里，背著沉重的書包，低著頭，口里還念念有詞，背誦著重點的筆記。再沒有享受過騎單車的樂趣了。
考試的日子如約而至。早晨天光還沒透過云層噴薄而出，湛藍的蒼穹被粘稠的'烏云覆蓋。我早早步入校園。夕陽慢慢朝著地平線下沉時，拖著頹然的身子，我狠狠地往家中椅子上一坐，一切聲音和光線都撕裂成碎屑，守住自己的只有一片透明的咸澀的水域。許久，我的手開始發(fā)麻，抬起淚眼，迷蒙中又看見門后那輛單車。須臾，我拭去淚痕，簡單抹去了車上灰塵，提著它下了樓。憑借著過去的記憶，我快速地轉(zhuǎn)動著踏板，單車載著我駛?cè)ミh方。
行駛在路上，風兒吹起了我的發(fā)絲，頭皮一陣清冽。我聽到的，是大人孩子們嬉戲玩鬧的歡笑聲，老人們聊家常的說話聲，風在枝杈間游走的沙沙聲；我看到的，是樹葉間隙里篩下的一個個交錯縱橫的金色光圈，一家人手牽著手漫步在余暉下的身影，小女孩們甩動著繩子歡快跳躍的優(yōu)美身姿……
看著真真切切發(fā)生在我身邊平淡而又如此愜意的一切，心中原本荒漠的心境漸漸開朗起來，翻天覆地的舒適的情緒擁堵在胸膛里。停下車，抬頭望去彩霞間隙中泄出的萬丈紅光，心想：暮落西山的夕陽亦能發(fā)出如此璀璨的光芒，我的生命正在旭日東升的美好時刻，只要我努力向前，明日的我定能散發(fā)出更刺眼的光芒。頓時，我好像懂得了什么，嘴角勾起了一個好看的弧度，乘著風，騎著車，向前奔去。
從此，每當我又不如意的時候，我都喜歡騎著單車，聽著風對我的絮語。與父母吵架了，騎著車，看見身旁一位母親背著自己的孩子在漫步前行時，我釋懷了；與朋友發(fā)生矛盾了，騎著車，看見前方兩個小學生手拉著手開心地奔跑時，我頓悟了；想要哭泣時，騎著車，讓風把淚珠吹進眼眶，我不再輕易落淚了……
騎著我的單車，看著沿途的風景，想著生活的事，這是無比的愜意啊！親愛的單車，是你讓我的世界不再有陰霾，而我的世界因你而更加亮麗。
我的世界因你而亮麗作文9
一直以為載著青春和不羈的公車會呼啦啦地開過好多個布滿憂傷和勇敢的夏天，未命名的車牌不停歇地倒退著，直到我被忽而寧靜忽而瘋狂的氛圍推入那段倒敘的時光。
朋友們都說我是一個念舊的人，因為我有著太多豐碩的記憶，而你則是存在我世界中最亮麗也是最可貴的記憶。六年的學習生活，是我們最深的交集，我們曾是凝在一點向前努力延伸的射線，而后，射線分道揚鑣，飛速射向相反的方向。
時值盛夏，初入小學的我緊張得如同臨申的犯人將要見法官一樣，巨大的壓抑感就好像即將獨自面對一頭被關在衣柜里的怪獸，著實令小小的我難以承受。因此不可避免的，在踏入那個所謂的小學的那一剎那，放聲大哭，淚水朦朧中，我看見你，還清晰地記得你滿臉笑意的看著我，一時間竟像被你施了魔法般的止住哭泣對你i微笑，晨曦中，我們認識彼此。
同樣也是在小學的那段時光。
還記得你拉著我往求知林中的求知林里跑去，你說這是我們的秘密基地。里面有座水池，水池中有條“魚”，做跳躍狀。水池里那幽綠的池水以及那條“魚”都會感到莫名的恐懼，那種恐懼是無法名狀的，也許不是發(fā)自內(nèi)心，而是來自一種切身的感覺以及至心臟中某層最脆弱的膜，如同鋼琴彈奏時強烈的`顫音、起伏的恐懼隨著血液蔓延。
忘了是二年級還是三年級，你被選為班長，老師不在時便充當小老師，手執(zhí)教鞭，游走在羨慕或嫉妒的眼神中，是啊，你那么優(yōu)秀、聰明，總有好點子，從你的思維便能看出來。遇見你之后的每一天都那么豐富、充實。于是因為你的原因，我對生活對每個人都充滿感激。
夏日落幕，兩個懵懂的小女孩騎著自行車，笑聲散落在去老師家的路上。我們的老師病了，我們要去她家看她，當我們?nèi)缁ò愕男v出現(xiàn)在老師面前，看著老師驚愕與歡喜的表情時，心中有巨大的滿足感甚至于開始對自己的行為產(chǎn)生了小小的感動。我們圍在老師身邊，給她講發(fā)生的趣事，那一瞬，有一種叫親切的感覺在心底暈染開來，當我們離開時，天空呈蟹殼青色，我們一起走著，在那樣一個讓小孩子的心里不自覺恐懼的環(huán)境里，彼此的親密與依戀從未有過的強烈。
那些干凈明亮的過去，當初的溫暖無奈的泛黃，那些人和事都已散落天涯。
你的出現(xiàn)為我原本該平淡如同蘇打水一般的小學生活點亮了無數(shù)盞燈，那樣亮麗，盞盞如明珠連綴，你是我世界中的心城中最亮麗的時刻，亮麗地如同瓊樓玉宇，天上人間！
我的世界因你而亮麗作文10
桃花瓣鋪滿石上、小徑上，流動著淡粉色的美麗，蔓延至天空，匯入那絢爛的彩霞中。我的世界變得亮麗、變得芬芳，因為有你。
我坐在石階上，手撐著下巴，無助、而又無為地思考：為什么會這樣？那份成績單與我日日的努力是如此不相匹配。那時正是初春，柳枝婀娜、百花嬌艷，我的心卻是封閉的、變成了灰暗的世界。
“嗒嗒……”一聲輕快的腳步聲，近了，脆脆的童聲在我耳邊響起，“你好！姐姐！”我抬起頭，一個梳著羊角辮、穿著藍粉格子小花裙的小女孩正笑嘻嘻地看著我。我在腦海里思索著是否見過她。像清泉般清脆的童聲牽動我的心頭：“姐姐，你在看什么有趣的？告訴我行嗎？”我向她友好一笑：“沒呢�！彼靡獾負u著小發(fā)辮說，她知道有個漂亮的地方，因為沒有玩伴，便想帶我去，我點頭同意，不忍打碎她的純真。
其實那個“漂亮的地方”就在亭后，曾有些花木種著，卻幾乎無人光顧，我不以為然�？梢贿M去就怔在原地——金色的陽光下，滿樹桃花盛放：嬌柔的粉色在枝間流動著、奔跑著、歡笑著，猶如仙子繡成的彩墻，粉瓣白蕊的花簇擁成片，綴滿枝頭。我心中緩緩騰升起淡淡的愉悅，開始對這里產(chǎn)生好感。像羽毛一樣輕盈飛來飛去的她蹦到我身邊，扯了扯我的衣角，也牽扯著我心里那片濃霧重云。她仰著臉，憨笑著嚷：“姐姐！你看！花做的`路！”我一低頭發(fā)現(xiàn)腳下滿地芳華織就無際的花毯，宛若仙境。小女孩早就沖了過去，大聲歡笑著，彎下腰捧起花瓣，再奮力向上拋去，花雨灑下，輕撫她粉紅的笑臉。
我卻仍駐在原地，不知何時笑意爬上我的嘴角。忽然感到發(fā)髻有些異樣，用手一摸，觸到一瓣芬香甜軟的花瓣。小女孩將一朵花別在我的頭發(fā)上，一臉陶醉地看著我，她伸手輕撫著花瓣，滿足地感嘆：“好漂亮呀�！笨粗缣一ㄒ粯恿聋悳嘏男δ�，我的心不由地開朗了，一掃內(nèi)心的陰霾，我拉起她的小手：“走，姐姐帶你玩去！”
此刻，我的心里洋溢著濃郁的芳香，那份真實與美好，匯成溫暖的陽光涌入心扉，我坐在花瓣中，看著她快樂地嬉戲，與她一同大笑，伸手接住她不時拋下的花瓣。
她清澈的潭水一樣的雙眸靈動著光芒——她的眼睛，她的心迎接著春的陽光，她活潑可愛的身影跳動著歡樂的音符，她天籟一般的笑聲如山間歡騰的清泉。這個可愛的小天使，是她告訴我快樂是那么簡單，只要你去發(fā)現(xiàn)。
我心里那扇沉重的大門被她的小手推開，花瓣紛飛時，一束陽光照射進心房。是你，可愛的女孩，用你簡單的快樂亮麗了我的世界！
我的世界因你而亮麗作文11
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，”這句話使我又回想期了曾經(jīng)學習拉丁舞的經(jīng)歷。
開始我還是個懵懂的小女孩，在媽媽的帶領下好奇的走進那間寬敞明亮的舞蹈教室。剛開始的時候，舞蹈老師教我們練習基本動作，與較我們之前練過幾個學期且經(jīng)驗豐富的學姐們一同練習，練了不一會就感到有些吃力，汗流浹背的，老師就對我說：“你去休息一下吧，喝點水，你看到這些大的學生都是練了很長時間的。”于是我就靜靜地在靠近墻角的地方練習，等她們練完了后，一頭有一個比我大3、4歲的學姐朝我微笑了一下。在接下來的日子里，我與我的搭檔學習了很長一段時間后，市少年宮組織了一次拉丁舞考級，老師通知我讓我考銅牌，聽到這個消息我心里既高興又緊張，高興地是練了這么長時間終于可以檢驗自己的水平了，緊張的是怕跳砸了，通不過。老師了解我的情況后，找我單獨談話，說：“這是每個跳拉丁舞的必經(jīng)之路，關鍵在于你平時的練習是否刻苦努力，看你平時跟著老師的節(jié)奏練的'刻苦認真，考級沒問題，相信自己。”聽了老師的鼓勵我信心大增，在考級前的日子里，老師單獨輔導教我一些動作要領，告訴我在考級時的注意點，糾正我的動作細節(jié)，老師為我考級的事情忙前忙后。在舞蹈老師的嚴厲要求和指導下，我順利地通過了比賽拿到了銅牌。
學了幾個學期后，我又迎來了一次全新的挑戰(zhàn)――全國青少年非職業(yè)拉丁舞比賽，這次全國公開比賽，也是對自己拉丁舞的一個提升鍛煉的機會。于是在接到通知后的時間里我和舞伴每天下午到廣場練習，有一天偶然遇見學姐，她很帥氣的向我招了招手，她就是那天在課上朝我微笑的張帆姐，她的舞技已經(jīng)算得上是上等了，在全國性的拉丁舞大賽中得過大獎，這也是我們渴望的目標，她是我們的榜樣。得知我們要參見全國比賽，在接下來的時間里，她也每天到廣場幫助我們練習，她將她在很多比賽中的經(jīng)驗傳授給了我們，告訴我們怎樣表現(xiàn)更突出，動作打開使我們更有力度。練習中，有一次她很有力度的甩過了頭，告訴我們：“拉丁舞表現(xiàn)的是力度美，踢腿要先吸腿，抬頭挺胸，腿繃直，擺胯的幅度要大，手打開要迅速，壓腕，有力度�！闭f完自己做了幾個動作，讓我們跟著練習。通過這些天的努力，我們終于獲得了全國拉丁舞大賽少年組的第三名。這是我第一次參加大賽，在老師、學姐的幫助下，我收獲了第一顆勝利的果實。
我的世界因你而亮麗作文12
父愛是什么？是傘，是雨，是路。
——題記
每當我恐懼時，父愛是一塊踏腳的石，每當我黑暗時，父愛是一盞照明的燈，每當我枯竭時，父愛則是一灣生命之水。
還記得那是一個深秋，天上的星星，眨著眼睛，離我們是那么遙遠。一縷月光照了進來，夜顯得是那么美好！我坐在椅子上，寫著作業(yè)，突然隔壁響起了“叮叮當當……”的響聲，我聽到這聲音，也不知道是哪來的火，正在這時，媽媽叫我吃飯，在飯桌上，爸爸給我夾得菜，我愣是全部丟到了垃圾桶里，爸爸一句話也沒說，媽媽看著我生氣的說：“你這是干什么？”我白了媽媽一眼，什么也沒說。媽媽生氣的要打我，爸爸則攔住說：“算了吧，她還是個孩子。”我小聲嘀咕：“別裝好人了，要不是你，我至于�！闭f完我頭也不回的來到了自己的房間，爸爸則嘆了一口氣，回到隔壁工作了。
回到房間，我又聽到了“叮叮當當……”的響聲，我的火更大了，我坐在床邊生著悶氣，可我仔細想了想，這次是自己太任性了，我又想起了小時候，爸爸是怎么一次一次的縱容我，是怎么一次一次的原諒我，是怎么一次一次的關心著我，再聽見這“叮叮當當……”的.響聲，我的淚水不住的往下掉，我想起今天是父親節(jié)，我應該給爸爸道歉，我狠狠地甩開了淚水，跑了出去。
外面的夜很黑，我不禁打了幾個寒戰(zhàn)，到快要關門的花店里買了一束火紅的康乃馨，我雙手拿著康乃馨往回跑。忽然，我聽到有人在叫我的名字，我走了過去，看清了那個人正是爸爸，我的眼淚再一次掉了下來，爸爸走到了我的面前，我慚愧的把花遞給了爸爸，說：“爸爸之前是我任性，對不起，我知道錯了，這束康乃馨是你父親節(jié)的禮物，爸爸祝你節(jié)日快樂。”爸爸笑了笑脫掉了外套，給我披上，拿起了花說：“回家吧�！蔽覒M愧的跟著爸爸回到了家。
當我回到房間時，房間里還彌漫著“叮叮當當……”的響聲，我聽到這響聲，仿佛聽到了爸爸對我的愛，不知不覺我睡著了。
父愛是傘，為你遮風擋雨，父愛是雨，為你濯洗心靈，父愛是路，伴你走完人生。
我的世界因你而亮麗作文13
痛苦的一切終將過去，美好的未來已經(jīng)啟程或?qū)⒁獊淼角胺降穆飞稀?/p>
寒冬臘月的午后，懷著對語文老師深深的敬仰，以及對其太太強烈的好奇心，任憑刺骨的寒風無情地吹打在臉上，卻還是執(zhí)著地想要去探個究竟。
一番周折之后，終于找到了常青藤培訓學校的所在地，我一邊緩緩上樓，一邊在心里悄悄盤算：這究竟是個怎樣的老師？該不會是個泛泛之輩吧？心里多了重重疑慮，似一塊重重的石頭懸著在了心頭。
終于走過二十幾個臺階登上了二樓，下定決心，不再徘徊，毅然地走進教室。即使是個“黑山老妖”的老師又奈我何？我還是個“鋼鐵俠”呢！在心里不停地安慰著自己。教室里，一位和母親年齡相仿的中年女子正在侃侃而談，一頭卷發(fā)、和藹的面容外加一副眼鏡，與其說是美女，倒不如說是才女更為貼切。哇！心里懸著的石頭終于落地了，猶如在幽暗的隧道里走了無限長的距離，一顆心終于被一束耀眼的光芒照亮……
那一刻我竟對她的課堂充滿了期待，滿心的興奮似驕陽一樣熱烈急切。課堂上一次次精彩的互動，仿佛給予了我們緣分開始的契機。她的課堂不受課本的束縛，靈活多變；她不僅教給我們知識，還嘮叨著為人處世的.道理。學校里太多干巴巴的課堂又怎及她的三分之一？她讓我耳目一新獨特新穎的教學方式早已剔除了我對她的種種戒備。
令我意想不到的是，課堂結(jié)束，她卻唯獨將我留了下來，好似有什么重大而不可告人的秘密。我們靜靜彼此望著對方，她那柔柔唇間蹦出的堅定的話語，讓我經(jīng)歷了前所未有的震撼和心靈的洗禮：“放心，我會讓你成為第一個發(fā)表文章的人！”我無法相信自己的耳朵，因為這樣的肯定似乎從來不屬于我。無法相信，但又不得不相信。在我的生命中沒有人對我有過如此高的賞識和期待，“第一”也從未青睞于我。
我呆呆地迎著她溫柔卻又無比自信的目光，從未有過的強烈敬意以莫名的信任感在熊總蔓延，因為我明白了：她就是那個可以將自己燃盡而給予我無限能量和希望的那個師長……
人和人，有些時候就是這樣，或許終日彼此相對，卻只是路人一雙；而有些人哪怕只是今日相見，卻會永遠燦爛在你的生命中，亮麗在你的世界里……
我的世界因你而亮麗作文14
倘若我的世界盡是綠葉，那么你便是紅花，裝點了我的生活；如果我的世界盡是山水，那么你便是鳥啼，美化了我的意境；要是我的世界盡是星辰，那么你便是玉兔，豐富了我的色彩。
走過生命的一道道軌跡，我慶幸，我的世界一直有你，亦因你而亮麗。
我的童稚，有你的一份可愛。三四歲，我便開始迷戀你的色彩，你的一筆一畫。墨香書韻之間，有孫悟空大鬧天宮的威風凜凜的身姿，有白雪公主啃食蘋果的天真可愛的神情，有美人魚游戲海洋的一擺一擺的尾巴……這些都是書中的插圖，而令我更為向往的.是那若似螞蟻般形態(tài)各異的大人們口中稱的“文字”。它們有的身姿翩翩，有的精靈古怪，有的明眸皓齒……在我童稚的世界里，它們是可愛的精靈，在一本本書里游玩戲耍，列隊變陣便演繹了一個個生動有趣的故事，勾起了我童年對“書”的無限向往。這便是我第一次走近你，也是你第一次亮麗地“闖”進我的世界。
我的成功，有你的一份功勞。七八歲，我便開始崇拜你的魅力，你的神通廣大。我上了學，每每學校的講故事大賽，都是你替我出謀獻策，讓我把從你“肚子”里找到的寶藏分享給了其他小朋友，也讓我取得了學習生涯起步的成功。不僅如此，你還教給了我不少為人處世的道理，《守株待兔》是要我做人勤勉，不指望不勞而獲；《山洞的回聲》是教給我“善待他人，方能贏得他人的回報”這一道理；《皇帝的新裝》是告訴我做人要誠實，萬萬不可自欺欺人……我想，你帶給我的成功應該不僅僅只是比賽的成功，更是為人處世的秘訣。這便是我開始與你并肩同行的日子，也是你漸漸以你的魅力“亮麗”了我的世界。
我的夢想，有你的一份指點。豆蔻年華，我便開始靠近你的身軀，你的奕奕心跳。少年的目光，追逐著夢想，我憧憬著我的未來。于是，你向我展示，各種各樣的人的夢想，教書育人的老師，為民服務的警察，遨游天際的宇航員，救死扶傷的醫(yī)生……所以，我有了自己的最初的夢想。接著，你向我演繹，追夢人在成功路上的汗水播撒，百折不撓，勇往直前，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地……所以，我懂了，一分耕耘一分收獲，成功路上沒有捷徑，一切都要靠汗水打拼。我憧憬，我努力，我追逐我的夢想，這一切，少不了你的指點。這便是你成為我的良師益友的一步步，也是你大放光彩讓我的世界因你而亮麗。
書香一路飄揚，書情款款綿綿。書籍，你不僅是知識的殿堂，更是醞釀美好的天堂。一路走過，我的世界因你而亮麗，我也會與你一路向前。
我的世界因你而亮麗作文15
一人，一街，一燈�；璋�，孤寂。沒有你的陪伴，我的世界何來快樂？何來幸福？你用輕快的音符，動情的旋律，涂染了我本空白的世界，我的世界因你而亮麗！
小學畢業(yè)時，畢業(yè)照上是我那張呆板的臉，馬上就要離別了，這六年，是他們陪我一起走過的，就這樣安靜的離開么？也許，從此再不相見；也許，相見再不相認。心中泛起點點酸楚。我看著畢業(yè)照上一張張?zhí)煺娴哪�，淚水滴在上面，再蕩開�！芭笥寻。∧悴灰y過，我們八十七顆心，緊緊相連。朋友��！你不要悲傷，離別是為了再次重逢。”耳邊響起了童聲合唱的班歌，充滿著稚嫩。對呀，我們約定好的，不會哭，要笑著離開。雖然已畢業(yè)三年，可仍會感覺自己昨天還是個小屁孩兒，在地上翻跟頭。如果不是你的陪伴與鼓勵，我又怎么回一路快樂的走來，我的世界因你而快樂。
日復一日，年復一年，在學校的日子總是那么難過，每天都是這樣，吃學睡，吃睡學，生活單調(diào)，乏味�？瑟q如一眨眼間，過得飛快。想著，我是怎么熬過這無聊的生活的呢？回憶中快樂有你，傷心有你，孤獨有你，原來一路陪伴著我的是你��！你用《暗香》的“用你笑容，為我祭奠”感動我，用《我很快樂》激勵我。不敢想象，我的世界沒了你會是多么單調(diào)。我的世界因你而豐富。
快樂也好，幸福也好，生活中總會有那么點挫折的。
對于叛逆期的我們來說，和家長老師作對仿佛就是最大的樂趣，但對于性格懦弱的我來說，只有欺軟怕硬的份。一次周末回家，拿著剛剛及格的歷史卷子，這對于其他科目成績優(yōu)秀的我是個巨大的'打擊。我在飯桌上無趣地搗著筷子，把飯菜夾起，再放下，夾起放下，就是不往嘴里塞。奶奶問我還要不要吃，我腦子一熱，不知哪來的火氣“不吃了！”摔筷子，揚長而去。飯桌旁只剩下奶奶的身影。我沒有目的的點著鼠標，打開了曾拯救我數(shù)次的QQ音樂，然后就開始進入放空狀態(tài)。我覺得老天就是針對我，為什么我自己拼命爭取的，到最后還是落空了呢。耳邊響起了我喜歡的抒情音樂“看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了——”我睜開眼，我知道，這是鼓勵纜車上孩子的歌曲，然后就覺得自己很無能，很懦弱。為什么別人那么大的困難都熬過去了，我不能？想到有些災區(qū)孩子的笑臉，我就重新充滿了斗志。我也要堅強地生活下去。音樂啊，我因你而堅強。
你陪伴我一路，我的世界因你而亮麗！
一人，一街，一燈，一曲。簡單，美好。
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