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四年級(jí)日記

時(shí)間:2024-03-08 08:22:10 日記大全 我要投稿

四年級(jí)日記

  一天即將完結(jié),今天我們都做了什么了呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)日記

四年級(jí)日記 篇1

  上周甘肅舟曲出現(xiàn)了泥石流。大山的腳下,有許多房子。雨下完太陽(yáng)一照,風(fēng)一吹山就倒了,房子全塌了。

  昨天是哀悼日,電視臺(tái)全成泥石流這個(gè)臺(tái)了,連少兒也不演了,娛樂(lè)臺(tái)全取消了,網(wǎng)上娛樂(lè)臺(tái)有的`黑了,有的沒(méi)有游戲了。電視上還演最少的人給捐一百元錢呢。

  今天少兒也演了,一切的臺(tái)都變回來(lái)了,電腦也有游戲了,所有的都變回來(lái)了,可是新聞還演捐錢。

  這場(chǎng)甘肅舟曲的泥石流還真大呀,死了一千多人,真多呀,我也想給他們捐錢,不過(guò)我捐不了錢。

  這場(chǎng)泥石流可真可怕,我可不敢去甘肅。

四年級(jí)日記 篇2

  今天,我和爸爸媽媽一起去森林公園尋找春姑娘的影子。

  首先,映入眼簾的是柳樹(shù)姐姐,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子冒出了嫩芽?jī),然后我們又看?jiàn)了一條清澈的小河,河水緩緩地流躺著,晶瑩透亮……接著,我們瞧見(jiàn)了一棵裝飾成松樹(shù)模樣的電線桿,很逼真地巍然聳立。再向里走去,我們發(fā)現(xiàn)了一棵小小的.桃花樹(shù),紅紅的臉蛋,綠綠的葉子,好像在和我們打招呼呢!

  森林公園真美麗啊!

  春姑娘走向大地,一切煥然一新!

四年級(jí)日記 篇3

  媽媽在子午路上給我買了一塊小菜園,我們每到周末,有時(shí)間就去看望我的小菜園。今天媽媽帶我又來(lái)到了小菜園。看看我們上周播種的菜籽發(fā)芽了沒(méi)有,一路上我都在家小菜芽發(fā)出來(lái)是個(gè)什么樣子的呢?終于到了菜地,哇,長(zhǎng)出一層小小的,綠綠的小芽,可是我都不認(rèn)識(shí)它們是什么菜。媽媽指著一一給你說(shuō):有小青菜,油麥菜,卷心菜,香菜,波菜,空心菜,蒜苗。

  我問(wèn)媽媽:“這菜怎么和我看到家里買的菜不一樣呢?”媽媽說(shuō)?“因?yàn)樗鼈冞太小了,我們吃的都是長(zhǎng)大了的菜”我又指著綠綠的小青菜問(wèn)媽媽?“這些小葉子上怎么都是洞呢?”媽媽很耐心的回答說(shuō):“這些都是小蟲(chóng)子吃的!蔽覔(dān)心的問(wèn)?“那怎么辦啊,菜都讓它吃了,我們還能吃到菜嗎?”媽媽又耐心地給你解釋:“因?yàn)槲覀円跃G色的菜,所以不能打農(nóng)藥。否則就不叫綠色的`菜了,”后來(lái)媽媽問(wèn)我:“兒子你知道大蒜種到土里會(huì)長(zhǎng)出什么嗎?我說(shuō):”蒜苗“,媽媽又問(wèn):”你知道蒜苗上面會(huì)結(jié)什么嗎?“我說(shuō):”會(huì)長(zhǎng)出蒜苔“,媽媽又問(wèn):”蒜苔收完,最后還會(huì)收什么嗎?“我回答不上來(lái),媽媽說(shuō):”蒜苔抽出后,最后在蒜苗的根部會(huì)長(zhǎng)出大大的蒜瓣,炒菜的時(shí)候用一點(diǎn)可以讓飯菜更有味!奥(tīng)了媽媽的解釋,我明白了很多關(guān)于菜的學(xué)問(wèn),學(xué)到了很多知識(shí),這也是媽媽當(dāng)初種這塊地的目的吧。

  這個(gè)周末我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)。

四年級(jí)日記 篇4

  最近,我種下了一株蘆薈,經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓木暮亲o(hù),那小小的、嫩嫩的芽?jī)航K于破土而出,展現(xiàn)在我的眼前了。

  因?yàn)樵缟掀疬t了,所以沒(méi)能仔細(xì)地觀察它,在放學(xué)的路上,我的心早已飛到那株蘆薈芽?jī)荷狭,一下車,我急匆匆地奔向家里。終于看到我那株心愛(ài)的蘆薈了。

  瞧,這小芽?jī),多么可?ài)!褐色的泥土襯托著這碧綠的嫩芽,別有一番風(fēng)味。又似乎它很脆弱,仿佛一碰就會(huì)碎。

  咦?這兒的土怎么在動(dòng)呢?噢!原來(lái)是勤勞的蚯蚓在松土呢!

  這就是我勞動(dòng)的果實(shí),雖然只是一株小小的.蘆薈,但它帶給我的是無(wú)窮的樂(lè)趣!

  今天,蘆薈的生長(zhǎng)進(jìn)度比較緩慢,跟昨天的相比,稍有些不同。

  我看見(jiàn)泥土有些干燥了,蘆薈也有些無(wú)精打采了,它好象在說(shuō):“小主人,我渴了,能給我喝點(diǎn)水,解解渴嗎?”我拿起灑水壺,接了大約三分之一的水,往花盆里倒,蘆薈好似一個(gè)口干舌燥的孩子,貪婪地喝著,不知一點(diǎn)兒滿足,不一會(huì)就喝完了。

  我還驚奇地發(fā)現(xiàn),蘆薈芽?jī)旱娜~片上長(zhǎng)出了一些細(xì)小的刺,這些小刺如同針一樣,但碰到人手上又癢癢的,令我哈哈大笑。

四年級(jí)日記 篇5

  今天,我們要去春游了,我十分激動(dòng),因?yàn)槲覀兪侨ヌK州樂(lè)園!剛到的時(shí)候,我就看見(jiàn)了一座雕像。

  到門口的時(shí)候就看見(jiàn)了兩只塑料猴子的頭,貼在門上,我想里面一定很好玩!我等啊等,終于到9:00了!大門開(kāi)了,一進(jìn)去,!多么的大啊、多么的美!我不由自主的大聲贊嘆!我走到了獅子廣場(chǎng),中心有個(gè)圓的大花球在轉(zhuǎn)圈,繼續(xù)走,哇!這里有噴泉!我走進(jìn)棚子里看到有許多雕像,那雕像在噴水,還有不是雕像那個(gè)是會(huì)噴水花的,讓人心曠神怡!我高興地和雕像拍了一張照!我走出了棚里,向左走,看到了超大的綠巨人!我還沒(méi)它的腳大呢!我看到了青蛙跳(一種玩的機(jī)器)我坐上去了,一下升高,一下降低,好像我的`心都要掉出來(lái)了呢!我還玩了遙控船了呢!那個(gè)人撞我,我一轉(zhuǎn)彎就差點(diǎn)把他撞翻了呢!

  我看到了童話世界的房子,我就進(jìn)去了,我坐著小船去看,!哪有動(dòng)聽(tīng)的歌謠和美麗無(wú)比的童話模型,我還把它們攝影下來(lái)了!我還玩了過(guò)山車等!今天我的收獲不小吧!

四年級(jí)日記 篇6

  今天媽媽發(fā)現(xiàn)盤子里的香腸不見(jiàn)了,本來(lái)還以為被自己扔了,忘了而已,等到中午,好好的餃子不知道被誰(shuí)吃了一小口,非常像老鼠咬的,因?yàn)槔鲜笠豢诰褪悄敲葱 ?/p>

  媽媽問(wèn)我:“那盤子里的香腸,我扔了沒(méi)”;我說(shuō):“我昨天晚上還看見(jiàn)的呢”。媽媽想了想,終于想到了,我們家有老鼠,一定是從馬桶里串出來(lái),上午的`香腸一定是它吃掉的,中午的餃子一定也是它吃的。聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō),我感覺(jué)好害怕,每天吃飯都特別害怕,所以我心里一緊張,飯吃的也很慢,每次都最后一個(gè),吃到最后就我一個(gè)人更害怕,我就讓媽媽陪著我吃。

四年級(jí)日記 篇7

  今天是暑假第26天,一到八月就會(huì)開(kāi)始覺(jué)得補(bǔ)考的日子慢慢近了,不知道什么時(shí)候又要回到那種奮力拼搏的日子了。我也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始博客點(diǎn)擊率變成兩萬(wàn)一的,本來(lái)還以為過(guò)了兩萬(wàn)之后會(huì)停滯很久呢。想想看去年的這個(gè)時(shí)候我是什么樣的,轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去能夠回到今天這樣的狀態(tài),是一件很欣慰的事情。原本還以為我無(wú)藥可救了呢,仔細(xì)想想才發(fā)現(xiàn)一切才剛剛開(kāi)始。我已經(jīng)放下了執(zhí)念,回歸了我應(yīng)有的面貌,F(xiàn)在的我和大家沒(méi)有什么不同,你們能做到的事,我一樣可以做到。

  很多時(shí)候我們常常抱怨自己正經(jīng)歷的迷茫與痛苦,對(duì)過(guò)去發(fā)生的種種帶著深深的怨念。而當(dāng)我們深交了越來(lái)越多的`人之后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)人心中都有自己的故事。你和其他人并沒(méi)有什么不同,你的傷痕是用來(lái)炫耀的勛章,而不是乞討的資本。經(jīng)歷再多的痛苦也不能成為你停滯不前的理由,我能成為今天的自己從來(lái)都不是靠博取別人的同情來(lái)得到的。說(shuō)來(lái)也是搞笑,高中三年什么也沒(méi)留下,我也不想去回憶那段時(shí)光,F(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)越來(lái)越像高中時(shí)的自己了,陷入掙扎、處境不妙,可從來(lái)沒(méi)有退縮。慢慢的,個(gè)人的喜怒哀樂(lè)變得麻木,我們所在乎的就只是眼前的敵人而已。、

  要論精彩程度的話,這應(yīng)該是最平凡的一個(gè)長(zhǎng)假了吧。每天打籃球、玩游戲、寫博客,再來(lái)就是想著一日三餐,洗衣晾衣,整理屋子。也沒(méi)啥不好,寒暑假嘛,就應(yīng)該賴在家里吃喝玩樂(lè),我才不去找那苦逼的兼職呢。去年夏天試過(guò)了,各種坑,嚇得我都開(kāi)始好好念書了,你說(shuō)得有多可怕吧。

  但其實(shí)我自己心里有數(shù),哪怕是來(lái)到這里之后,消除了各種各樣的恐懼。但我仍舊要依靠別人來(lái)感覺(jué)到自己的存在,直到有一天這個(gè)想法被徹底摒棄。音樂(lè)拯救了我的靈魂,籃球重新激發(fā)我的斗志。過(guò)去的歲月就好像溫水煮青蛙一樣,把的銳氣消磨殆盡。而現(xiàn)在,在沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)的地方,我正在慢慢變回熟悉的自己。我從來(lái)都不是這個(gè)世界的中心,但我永遠(yuǎn)可以走到最后。

四年級(jí)日記 篇8

  20xx年9月22日——我們提前過(guò)中秋節(jié)。

  “小表弟來(lái)抓我吖!”“hihi~”“哈哈哈哈哈哈——打不過(guò)我吧?沒(méi)有絆倒就是這么強(qiáng)大!薄

  小表弟一邊追我們,一邊戴著金剛俠的面具,他如同企鵝一樣搖搖擺擺地走路。

  我和表弟有保護(hù)障還有一些技能和絕招,雖然表弟一直沒(méi)有抓到我們,我們依然很開(kāi)心,表弟沒(méi)我們大,走路也很慢,但是他是我們的“小小運(yùn)動(dòng)員”!

四年級(jí)日記 篇9

  今天,鄭老師不知葫蘆里賣的是什么藥?竟給我們出了一道79.0001<()<79.001也就是說(shuō)括號(hào)里能填幾個(gè)小數(shù)?有的說(shuō)十個(gè),有的說(shuō)九個(gè),有的`說(shuō)這時(shí)下課鈴響了,老師只好說(shuō):這題有點(diǎn)兒難度,大家回去思考思考。

  我心想:這題有難度?可是答案又是什么呢?答案只有一個(gè)?問(wèn)號(hào)在我的腦袋里連續(xù)產(chǎn)生。小數(shù)和另一個(gè)小數(shù)之間到底可以填寫多少個(gè)小數(shù)?怎么想呢?

  我望著窗外,希望找到一點(diǎn)兒靈感。突然,我看見(jiàn)一輛三輪車在筆直地行駛時(shí),可在十字路口時(shí)拐了個(gè)彎,我眼前一亮!心想:我為什么老往一個(gè)方向想呢?也可以像騎三輪車一樣拐個(gè)彎吧!就拿79.1>()>79.01來(lái)說(shuō)吧。每個(gè)數(shù)只相

  差0.01時(shí)是8個(gè),相差0.001、0.0001呢?正確答案出來(lái)了,就是無(wú)數(shù)個(gè)。我欣喜若狂,高興地一蹦三尺高。

  做數(shù)學(xué)題,往往不能從一個(gè)角度去想,要拐彎抹角,可以換個(gè)角度或多角度去想,就能更好地解決數(shù)學(xué)難題。

  點(diǎn)評(píng):習(xí)作者洪祥同學(xué)能夠從三輪車的拐彎行駛這一平常的生活現(xiàn)象中得到啟示:不能只從一個(gè)角度去想,要‘拐彎抹角’,可以換個(gè)角度或多角度去想,就能更好地解決數(shù)學(xué)難題。這種感悟難能可貴。

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