小學(xué)六年級作文：南嶺新貌

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級作文：南嶺新貌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　你是否聽過這么一個故事？

　　在一個客家人的小村莊里，1980年前，全莊890多口人每年人均收入不到100元，需要過很長的時間才能吃上一次豬肉，他們吃的是樹根、樹皮，用的是破銅爛鐵，每天只靠賣番薯來充饑。天已經(jīng)干旱了很久，因?yàn)楫?dāng)時的科技不發(fā)達(dá)，人們沉著迷信，就用古老的方法——求雨。不出幾天，天似乎可憐他們、同情他們，終于下了一場大雨，于是，這個村莊用又有了一個名字“求水山”。對于當(dāng)時來講，一家人只可以養(yǎng)兩頭豬，多則便要“充公”，這更加使人們生活苦不堪言。但也因?yàn)樗�有的村民團(tuán)結(jié)一致，起早貪黑的工作，村莊漸漸地富了起來……

　　現(xiàn)在，中國漸漸地富了起來，當(dāng)初的那個破舊不堪的小村莊，今天又變成了什么樣呢？看啊！小鳥在樹上歌唱，小草迎著陽光奮發(fā)向上，大樹伸展著自己的綠葉嫩芽，一棟棟樓房，一條條柏油大道，“致富思源館”、“長城”、“百鳥園”、“客家民俗村”……這些旅游勝地都成了南嶺村的一部分。人們再也不用需要很長的時間才吃上一次豬肉，不用上山求雨，也不用再熬干旱了。多么富有活力的村莊！多么美麗的村莊！

　　南嶺村令人神往的地方莫過于那又長又陡的“長城”。

　　長城、二萬五千里長征、紅軍走過的其他路……它是那么地陡，那么地長。抬頭仰望，那終點(diǎn)就像在云霧中的祥樓，咋是“遙望長城最高處，便是橫如云峰時”。而我們就是要從這里出發(fā)。剛開始的時候，也許是興奮，也許是剛開頭，我們一接一地往上走，一點(diǎn)都不覺得有累的感覺。漸漸地，當(dāng)我們走到半山高的時候，我們便直喘氣，呼出的氣兒就像調(diào)皮的孩子，逃到那新鮮空氣的大家庭中。再往上走，長城越來越陡，這時的我連手腳都控制不住了。這手腳使我不得不停下來欣賞這美好的景色……“堅(jiān)持就是勝利！”我一定要走到那最高的頂處！我要堅(jiān)持！想想紅軍戰(zhàn)斗的時候，爬雪山、過草地，在吃補(bǔ)報的情況下還要走這么長的路，作為新一代的社會接班人，我們應(yīng)當(dāng)繼承紅軍留下來的精神。“吃得苦中苦，方為人上人！”我咬緊牙根，一步一步地向上走。近了，近了，我們終于到達(dá)長城之頂。這居高臨下的感覺真好，南嶺村的樣貌盡收眼底，仿佛剛才那辛苦是值得的。

　　南嶺村在這短短的幾十年里，能從每人每年收入不足100元，到現(xiàn)在的12萬，全是南嶺人民勞動的心血。在未來南嶺村將會更加美好，更加美麗。

　　啊，美麗的南嶺村！

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