作文[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的大全作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大全作文 篇1
母愛是什么?有人說,母愛是夏日一杯清涼的茶;有人說,母愛是冬日里的小火爐。而我覺得,母愛是冷時(shí)的一杯“板藍(lán)根”。
我的媽媽有張瓜子臉,細(xì)細(xì)長長的眉毛下,不大不小的眼睛,一笑起來就瞇成了一條縫,小巧的鼻子,一張櫻桃小嘴,加上那短短的頭發(fā),真是一個(gè)大美女。
都說天下的媽媽愛嘮叨,我也曾嫌過媽媽太愛嘮叨,直到有一天,我才理解她,原來,嘮叨也是一種愛的表現(xiàn)。
去年初春的一天,天氣晴朗,碧空如洗,天空中的`幾朵白云悠然飄著。氣溫猛然升高,我穿著大衣感到非常熱。中午放學(xué)了,我立馬趕回家,對(duì)媽媽說:“好熱,好熱,下午我要把大衣脫下來!眿寢屨f:“可不行,今天天氣有點(diǎn)不正常,下午會(huì)變冷,不能脫!”
見媽媽不同意我,我不服氣,一下子把大衣脫了下來。一下子,我感到?jīng)隹於嗔。媽媽看見了,生氣地說:“你這孩子真不聽話,初春變化莫測(cè),脫了大衣,萬一下午冷了怎么辦。別忘了把大衣拿著!薄昂玫模瑡寢!”我說!澳蔷挖s快吃飯吧!”“好!”
下午到了,天氣依然很好,我也沒感覺到冷,就把大衣藏在床角,去上學(xué)了!疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”,快要放學(xué)了,天公一下子翻了臉,冷的甚至比冬天還冷。這真是“不聽老人言,吃虧在眼前”啊!鈴一響,我就像解放了似的沖了出去。到了家,我趕忙抱上暖水袋,把空調(diào)打開。這時(shí),媽媽早已發(fā)現(xiàn)了我沒帶大衣,就開始“訓(xùn)”我 ,一邊“訓(xùn)”我一邊給我沖“板藍(lán)根”。不一會(huì)兒,媽媽給了我一杯“板藍(lán)根”,說:“快把它喝了!”
我的淚嘩的一下子流了下來,這不是“板藍(lán)根”,而是媽媽深深的、濃濃的愛!
“你入學(xué)的新書包,有人給你拿。你雨中的花折傘,有人給你打……”每當(dāng)聽到這一首歌,就會(huì)想起我的媽媽,想起這感人的事。
大全作文 篇2
一個(gè)人的人生中有許許多多的嘗試。有了嘗試,我們才知道一種事物對(duì)于我們來說,是我們喜歡的或不喜歡的。
我也是在嘗試中一步一步長大的。
在我小時(shí)候,去飯店吃飯一般父母叫我去給服務(wù)員要紙巾或其他什么東西,我都不去。那是,我認(rèn)為服務(wù)員很可怕。但有一次,我終于嘗試著去了,并知道服務(wù)員并不是多么的可怕,而是和藹可親,平易近人。從此,我不再害怕服務(wù)員了。
在我六歲時(shí),父母叫我睡一個(gè)屋,我死活不肯。但最終在父母的威脅下躺在了床上。關(guān)燈時(shí),我更是一千個(gè)不愿意,可父母非要關(guān)。我也只能“從命”了。關(guān)燈后,我睜著大大的眼睛,望著周圍漆黑的“東東”心中十分的恐慌,我努力是自己的心平靜下來可總是睡不著。于是,我嘗試接受這個(gè)漆黑的環(huán)境,數(shù)起了綿羊。慢慢的,我不知不覺得睡著了。從此,我不怕黑夜,不怕獨(dú)自一個(gè)人睡了。
人生的許許多多都是十分有趣的.,主要看你是接受還是不接受了,接受則意味多一份樂趣,不接受則少一分樂趣。
接受的前提,是你要去嘗試它。嘗試著接受它,嘗試著理解它。這樣,人生的酸甜苦辣五味瓶才會(huì)更加豐富。人生會(huì)更加有趣。
成長也是這樣,我們都是在一個(gè)嘗試中成長,理解生活中的一些事情,是我們的經(jīng)驗(yàn)增加,為我們以后的生活打下基礎(chǔ)。
就讓我們?cè)趪L試中一起成長吧!
大全作文 篇3
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我都會(huì)想起我的母!,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我三年的初中。
留戀初中的校園。
春天,桃花和梨花都開的時(shí)候,幾個(gè)女孩子坐在樹下的石凳上看書,一陣微風(fēng)吹來,帶來了縷縷的花的清香,有時(shí),風(fēng)大些了,還會(huì)把花瓣吹到你的書頁里,你的身上。她們或者是在樹下談笑,一陣微風(fēng)吹來,連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去,有人說,這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。
夏天,坐在滿是青草的地上,看著書,聽著知了的輕唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我,忘記了一切,正是所謂的“寵辱偕忘”。
秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落,鋪在地上,厚厚的一層,踩上去嗝吱、嗝吱地響,別有一番情味?磿臅r(shí)候,偶會(huì)有一片落葉飄進(jìn)書中,仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻,也仿佛是人類對(duì)這金秋的眷戀,不舍得她離去,要把她留住。校園秋還特別會(huì)體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時(shí)候,她會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨,仿佛也在為你悲傷;當(dāng)你高興的時(shí)候,她會(huì)秋高氣爽,萬里無云,仿佛是為你高興,使你看了心境更為開闊。看著校園的秋天,悲傷時(shí),你會(huì)想到秋風(fēng)蕭瑟,萬物凋零的秋天;高興時(shí),你又會(huì)想到碩果累累的金秋。
校園的冬天是游戲最多的時(shí)節(jié)。雪是北國冬天的常客。一下雪,操場(chǎng)便成了師生們歡樂的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗,玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)”,也好像年輕了幾十歲。
留戀初中的那座教學(xué)樓。
它雖然不能與我現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)樓那樣金碧輝煌,但是它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格,在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個(gè)多世紀(jì)來飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡,這一道道痕跡是歲月的見證,是半個(gè)多世紀(jì)來各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證,是每一位老師默默工作的見證,是每一個(gè)學(xué)生在這里成長的見證。走進(jìn)教學(xué)樓,當(dāng)你聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時(shí),當(dāng)你聽到老師生動(dòng)的講解時(shí),你一定會(huì)被她濃郁的文化氣息所深深打動(dòng),深深吸引,你一定會(huì)愛上這所五十多年的老校。直到已經(jīng)踏出校門的'今天,我仍愿意對(duì)別人自豪地說:“我是這所學(xué)校的學(xué)生,我為我的母校感到自豪,我為我自己當(dāng)初的選擇感到驕傲!”
留戀初中的老師。
記得我剛剛進(jìn)校時(shí)是一個(gè)充滿稚氣的孩子,對(duì)一切都是那么好奇又是那么無知。面對(duì)新的學(xué)習(xí),新的困難,我迷惑過,彷徨過。曾經(jīng)一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時(shí),是老師幫助了我,幫我指明了航線,把我的羅盤對(duì)準(zhǔn)了方向,使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒有給羅盤對(duì)準(zhǔn)方向的人,可以想象,我這艘船在大海中亂闖,結(jié)果不是遇上風(fēng)暴而沉船,就是越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也到達(dá)不了岸邊。
留戀初中的同學(xué)。
閉上眼睛,眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出初中同學(xué)的音容笑貌,會(huì)想起和他們?cè)谝黄鸬臍g樂日子。想到這些,我仿佛覺得我是世界上最幸福的人。因?yàn)槲矣幸恍┰谖腋吲d時(shí)能與我同樂;在我悲傷時(shí)能勸慰我,在我困難時(shí)能為我排憂解難的兄弟姐妹!
難忘初中的景,難忘初中的人,難忘初中的情,難忘初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
大全作文 篇4
在這個(gè)世界上,有一種情,與生俱來,不以貧富貴賤而改變,這就是親情。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,今天我演講的題目便是親情。
親情是一棵大樹,每個(gè)人都是他的根,讓它吸收營養(yǎng)永葆青春;親情是一條河,每個(gè)人那都是它的一條支流,讓它永不干枯澎湃向前;親情是火,每個(gè)人都是它的一根木柴,讓它永不熄滅溫暖四方。
親情是珠穆朗瑪峰頂上的.積雪,純潔卻永恒;親情是長江的流水,輕柔卻又悠長;親情是西西里島的那輪落日,纏綿卻又絢爛;親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文,模糊卻又雋永。親情超越了時(shí)空,編織了人生最美麗的彩虹。
親情是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;親情,是一個(gè)避風(fēng)港,給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣;親情,是一碗心靈雞湯,給受傷的心靈一聲呵護(hù);親情就是人類心靈最深處,無法磨滅的烙印,就是人類最純潔,最真摯,最熱情的感情的升華。
親情是一道岸堤,在你心靈脆弱時(shí),為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心;親情是一道彩虹,在你經(jīng)歷風(fēng)雨后,為你畫上美麗的燦爛;親情是一點(diǎn)云朵,在你落寞時(shí),為你繡上一朵美麗的花朵。親情是遠(yuǎn)方的守候,守候你的歸來;親情是永久的思念,思念你的一切;親情是離別后不盡的哀傷,哀傷你遠(yuǎn)去的背影;親情是團(tuán)聚時(shí)無限的快樂,快樂著你的平安歸來。
大全作文 篇5
深愛著我們的父母,用愛溫暖著我們。他們用實(shí)際行動(dòng)證明了一切。我的媽媽也同樣如此,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都體現(xiàn)了她的慈愛。
我的媽媽有著一頭烏黑光亮的頭發(fā),黑色的.眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,寬大的鼻梁上架著一個(gè)眼鏡,臉上還常常掛著歡快的笑容。
記得有一次,我在放學(xué)回家的路上一不小心,摔了一下,頭上鼓起了一個(gè)大包,并且還淤血了。我是運(yùn)動(dòng)員,下午就要開始比賽了,可我這個(gè)運(yùn)動(dòng)員可還怎么運(yùn)動(dòng)呀!我想強(qiáng)忍著傷痛參加比賽,但媽媽一知道后,就守著門不讓我出去,令我哭笑不得。他之所以不讓我去,就是因?yàn)閾?dān)心我運(yùn)動(dòng)時(shí)震的傷口疼痛。
還有一次,我正在學(xué)校聽著課不知怎么搞的,身體虛弱的我又生病了。正在上課的媽媽知道后,連課也不上了,更不再等公交車,直接找了輛小轎車就來到了我們的學(xué)校。媽媽看到我臉色蒼白,就像冬天的冰一樣,她那常見的笑容也消失的無影無綜。盡管離醫(yī)院離學(xué)校很近,但媽媽還是帶著身體虛弱的我又搭上了小轎車,迅速來到了醫(yī)院。不知不覺躺在媽媽的腿上睡著了。醒來后,我已經(jīng)不是躺在媽媽的腿上了,而是躺在爸爸的腿上,媽媽剛好走來,手里拎著沉甸甸的餅干。
媽媽對(duì)我無微不至地關(guān)懷、愛護(hù)和教育,那份慈愛是用語言難以表達(dá)的。正如古詩所說:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”
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