優(yōu)秀的作文(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
親愛的爸爸媽媽:
您們好!
首先恭喜你們買了私家車,不過在高興之余,還要記得關(guān)愛生命,安全第一。
記得我看過一篇文章,有人曾經(jīng)說過:人最寶貴的是生命,生命對每一個人來說都只有一次。出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛,關(guān)愛生命,安全出行八個字在我的腦海里顯得更加突出。提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。
據(jù)統(tǒng)計,20xx年全國共發(fā)生238351起交通事故,67759人死亡,275125人受傷,一個多么引人深思得數(shù)字,我們應(yīng)該好好反省了不是嗎?交通安全問題,應(yīng)該重視不是嗎?
當(dāng)我們行走在馬路上,總會發(fā)現(xiàn)有些人騎車逆行、亂闖、超載、疲勞駕駛這些交通違規(guī)的事例不勝枚舉。而這些數(shù)不勝數(shù)的事例,更應(yīng)該使我們提高對交通安全的重視。不然,我們有可能在不輕易間,便失去了人生最寶貴的東西!生死,僅在一念之間!
親愛的爸爸媽媽,請您重視交通安全,酒后您千萬不能開車。開車不要違章,嚴格遵守交通規(guī)則,珍愛他人,保重自身!
有些人,正是因為交通安全知識的`淡薄,而導(dǎo)致了自我身心上的傷害。因為不重視交通安全,以為一次成功后,每每都會成功,才造成了巨大損失。
無論如何,爸爸媽媽,請從這一該開始重視交通安全吧!人的生命只有一次!
此致
敬禮
您們的兒子:xxx
優(yōu)秀的作文 篇2
作為一個醫(yī)務(wù)工作者,成天與病人打交道,可以毫不夸張的說,和病人在一起的時間都超過和自己家人在一起的時間。然而,在如此親密接觸當(dāng)中,這些形形色色、來去匆匆的病人帶給我們什么樣的感觸?我們又給他們留下了什么樣的印象呢?記得當(dāng)我剛剛走上臨床崗位時,我曾經(jīng)是一個十分富有感情的人,也曾經(jīng)因為病人的痛苦而痛苦,也曾經(jīng)因為病人的焦慮而焦慮?墒请S著時間的流逝,慣性的力量已經(jīng)讓我們對疾病習(xí)以為常。面對病人,就像面對一架架需要修理的機器,我們的神經(jīng)都變得有些麻木了。
俗話說:天有不測風(fēng)云,人有禍福旦夕。生活對每一個人來說都是一次艱難的航行,我們又怎么知道病痛會不會降身于己?當(dāng)我生病時,這時我會是怎樣的狀態(tài)呢?無疑,我的情緒是低落的,我的心情是沮喪甚至可能是絕望的,而且不免夾雜著煩躁和憤怒。病痛帶來的不僅僅是生理上的折磨,更有心理上的煎熬。此時,我最需要和希望的是什么呢?首先,我希望我們的醫(yī)務(wù)人員有優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度,希望我們的醫(yī)務(wù)人員能主動關(guān)心幫助我,能夠“多說一句話”: “入院時多說一句話”對新入院的我,能夠細致入微地向我介紹入院后各種情況,從而使我有一種安全感。
“操作時多說一句話”——在進行各種醫(yī)療檢查和護理時,希望能夠耐心地安慰我,使我消除各種顧慮和恐懼。譬如護士給我打針時,先敲門,征得同意后進屋,說聲“你好”,走到我床前,輕聲說:“某女士,現(xiàn)在我給您打針。這是硫普羅寧注射液,它可以治療您的肝病,
在消化道癥狀的緩解的基礎(chǔ)上可以取得保護肝細胞的效果。在我給您注射的過程中,您如果出現(xiàn)什么不舒服,請告訴我!闭f完,協(xié)助我拉開衣服,消毒、排氣、注射,棉球按壓至少60秒鐘。在指壓的過程中,還有意說些溫馨或幽默的話,以轉(zhuǎn)移我對打針的注意力或恐懼。最后,說聲“謝謝您的合作”然后離去。
“操作后多說一句話”——在各項醫(yī)療檢查和護理結(jié)束時,能夠告訴我檢查已經(jīng)結(jié)束,使我能夠知曉情況放下心來。
“檢查前多說一句話”——對于要抽血化驗,放射拍片或做其他輔助檢查時,能夠告訴我檢查室在哪里,使我少走冤枉路。
“留標(biāo)本前多說一句話”——這樣使我的標(biāo)本采樣能一次完成。 “出院時多說一句話”——此時作為出院病人的我,我希望能夠詳細地被告之如何辦理出院手續(xù)。
“為康復(fù)多說一句話”——醫(yī)務(wù)人員能夠多多宣傳各種疾病的預(yù)防措施和治療方法,使我提高自我防護能力。這樣能使我得到了一種人性化,全方位,全生命歷程的呵護。
假如我是一個病人,除了希望得到醫(yī)務(wù)人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù),我還希望各位醫(yī)生有高超精湛的醫(yī)療技術(shù)。雖然現(xiàn)代各種各樣的儀器設(shè)備多了,可醫(yī)生哪能全靠它們呀!別動不動就甩給我一疊化驗單,該做的體格檢查,常見的鑒別診斷都得會。我希望盡量簡便我的手續(xù),使我不用重復(fù)的掛號、就診、付款、取藥,更不用拖著病體輾轉(zhuǎn)來回于樓層和樓群之間化驗體檢。我希望有一個寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境,有一個理解、信任、溝通和諧的醫(yī)患環(huán)境,時時刻刻能感受到醫(yī)
護人員的尊重和關(guān)心,體會到不是親人勝似親人的.濃情。我不奢望我的病房多么豪華,但我希望它整潔、溫暖、舒適,是一個寧靜的港灣,更像是一個溫暖而又甜蜜的家。假如我是一個病人,我也知道,作為一名醫(yī)護人員,不可能生活在真空之中,也有生活的拖累、事業(yè)的壓力、人世的艱辛,也需要社會尤其是病人的理解和關(guān)心。作為一個病人,我會告訴同病房的病人理解醫(yī)護人員的辛苦,理解病情的變化,理解醫(yī)療的風(fēng)險,我愿意告訴同伴配合醫(yī)生積極進行治療,共同創(chuàng)造良好的和諧的醫(yī)患關(guān)系,相互理解,相互尊重,共同努力對付病魔。 造物主為了自己無限的愛塑造了人,不論你相不相信這種說法,我們都無法否認一個事實:生命是一個奇跡,一個愛的奇跡! 愛的火焰,有時如一支燭光,搖曳在風(fēng)雨中,明明滅滅,它最終渴望著、期待著醫(yī)務(wù)人員憑著一份愛心撥亮它,讓它重新放射出璀璨的光芒。 讓我們用愛珍惜生命!用愛心再唱一曲生命的頌歌吧!
優(yōu)秀的作文 篇3
我的同桌姓肖,叫肖棋。瞧:他長得瘦瘦的,小臉尖尖的。五官好像很小氣似的,生怕長大了占位置。尤其是那眼睛,你要是不去仔細尋找,根本就看不到。每次見到他,總能看到他的袖口和褲腿短了一截!
有一次,我們正在考試?刹磺桑业匿摴P沒墨了,于是,我便找“小氣鬼”借墨水。他一開始還不愿意呢。直到我再三懇求,他才很不情愿地說:“好吧,但直接一地哦!”雖然只有一滴,但我已經(jīng)很滿足了!當(dāng)我小心翼翼地吸進了那一滴時,“小氣鬼”目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,生怕我多吸了一丁點?烧l知,他突然大叫道:“你吸的也太滿了吧!”頓時,全班同學(xué)的視線都集中在這里,羞的我滿臉通紅,趕緊把鋼筆從墨瓶里拿出來,但帶了一滴出來。他居然咬牙切齒,還把鋼筆湊過來,把墨吸干凈了!
再瞧這回,我的橡皮擦被弄丟了,可偏偏我又寫錯了字,只好硬著頭皮找“小氣鬼”借。果然,不出我所料,他又不樂意,我央求了好半天,他才勉強的說:“那你輕點擦,盡量別擦出橡皮屑!”可我不習(xí)慣。便使勁地擦了下去。他瞪大了眼睛,氣沖沖地說:“你這都夠擦一排字了!”說著,他找出其中較大的'橡皮屑用了起來!
5月15日,學(xué)校讓班主任組織學(xué)生進行“為汶川地震捐款”活動。這一天,用同學(xué)們都拿出自己零花錢的一部分。有的捐5元,有的捐十元,還有的捐50元,目前捐的最多的也就是100元的了。這時,輪到“小氣鬼”了。同學(xué)們的目光都集中在了他的身上。他平時不舍得拿出一分錢用,連熟人都不肯借,更何況是送給一群素不相識的外地小朋友呢?是1元,還是5角,甚至更少?只見“小氣鬼”抱著一個又大又重的存錢罐,走向講臺。他小心翼翼地打開了存錢罐,掏出了1角、兩角、5角……,面值最大的也只是一塊的!他把存錢罐頭朝下,用勁倒,終于,他把存錢罐里的錢都捐了,一共182塊4毛。下課后同學(xué)們都去問他怎么回事,他說:“我媽媽下崗了,爸爸離開了我們,資金很緊張。”“那你還捐那么多錢!”“災(zāi)區(qū)的同學(xué)比我們更可憐,我要盡我最大的力量去幫助他們!”
通過這次捐款,他已經(jīng)不再是我們心中的小氣鬼了,他的形象在我們心中變得無比高大,他的這一舉動感動了我們所有人的心。
優(yōu)秀的作文 篇4
我沒見過女孩,但我聽過她的故事。
女孩生在一個農(nóng)村家庭,家里有四口人,靠爸爸一人工作來維持生活,媽媽照顧年幼的妹妹和病弱的女孩。女孩20歲左右,但卻和五六歲的孩子一樣大,女孩從小就得了小兒麻痹癥,嘴巴歪斜著,有流不完的'口水。脖子上圍著圍巾,以免口水把衣服弄濕了。女孩的目光呆滯,腿站不起來,腳不能走路,手一直張著不能合上。20年來女孩一直坐在炕上望著窗外,不知道山有多高,地有多厚,天有多藍,水有多深,就連她家門口的那條小街也沒去過,女孩沒有名字,人家都叫她“嫚兒”。
和女孩比起來,我有一種身在福中不知福的感覺。首先:我有健康的身體,春天,我可以放風(fēng)箏、踏青、郊游、賞花;夏天我可以游泳、捉蟬、洗海澡;秋天我可以到果園玩耍、去田野欣賞豐收的景象;冬天我可以打雪仗、滑雪、堆雪人。而這一切女孩卻無緣享受。
我有優(yōu)越的生活條件,有自己的學(xué)習(xí)小天地,爸爸給我買了桌子、書板、玩具。我有學(xué)校,在學(xué)校里我可以汲取廣博的知識。我有老師,老師教給我們豐富的知識和人生的道理。我有同學(xué),同學(xué)們和我一起度過快樂的童年。其實女孩也有點懂事,妹妹寫作業(yè)時,女孩就拿起書看,哈哈的笑,別人笑話她,她還會哭。
女孩是可憐的,可是擁有一切卻不懂的珍惜的人是更可憐的,今后我要改掉我的錯誤,做一個懂事的孩子。努力提高自己的德行和才華,幫助像女孩一樣的人!
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