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實用的成長作文600字(大全3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的成長作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
成長作文600字 篇1
在我成長的路上,不乏有好書。這些好書一直伴隨著我成長,也讓我有了不小的啟發(fā)。
就說我三、四年級的時候吧!在那之前,我喜歡看一些童話,這些童話似乎并不能給我?guī)硖喔邢;在那之后,我開始看一些感人的小說,這些小說給了我不少啟發(fā)。這么大的變化,就因為我看了一本小書《我飛了》。
這本書可以說是我讀書、成長的一個轉(zhuǎn)折點:讀了這本書,我開始會思考人生,思考社會的種種;我懂得了人間的真、善、美;我讀書也開始接觸高層面的了。我成了一個會思考的男生了!
這本書講了高年級男生單明明與同學(xué)杜小亞的友情,但杜小亞卻因病過早夭折。整本書將友情、親情貫徹得淋漓盡致。在我看到單明明,聽到杜小亞過早夭折的消息后發(fā)瘋似的樣子時,我的眼淚都掉下來了。友情原來有這么大的力量,這是我從來沒想到的`。一個人可以為死去的朋友蹲“太平間”這是多么難能可貴的勇氣與友情!在單明明畢業(yè)前夕,變成天使的杜小亞竟把自己的翅膀割下來裝在好友身上!這大膽的想象更體現(xiàn)出兩人真摯的友情,不是親兄弟卻勝過親兄弟的感情!單明明在成長,我也在成長。放下書,靜靜思考:人間真情永存。不僅親情、友情,社會尚有樸實的其他美好情感。感情的力量是無限的!也就是從這里開始,我放下了幼稚的童話書,開始讀有感悟的小說。我也從此有了新的讀書起點!
除此之外,歷史類的好書也伴隨著我成長。如《正說清朝十二帝》。它帶領(lǐng)我走進了歷史的世界,走進了大清王朝。這本書使我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,由此,我閱讀方向也向歷史進軍。我還看了《紅巖魂》、《乾隆圖傳》、《世界上下五千年》等書,他們都給了我許多幫助,也為我今后的寫作鋪平了道路。
好書,伴隨著我成長,是我現(xiàn)在的老師。之后的成長路上,好書還會伴我一直走下去!
成長作文600字 篇2
今年是猴年,我已經(jīng)過了十四個三百六十五天了。在這三百六十五天中,我們每天都在成長,而在這成長的過程中是誰一直伴隨著我呢?
是老師!就如唐代特別著名的詩人李商隱的那一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔抢蠋熢谖页砷L的路途中,不圖回報地為我們鋪下了堅硬的石板,讓我向前沖;是老師,在我成長的路途中,不辭辛苦地為我們指引方向,讓我前面一片光明,是老師,在我成長的路途中,讓我不再畏懼黑暗,讓我勇敢向前奔!
十四年里讓我印象最深的是小學(xué)的那位數(shù)學(xué)老師,也是我的班主任。雖然他是男性,但是他的心是那么的細膩,細心呵護著幼小的我們。
他當我班主任時,那年我九歲上二年級。當時我是一個留級生,因為我是年級的倒數(shù)第一名,同學(xué)們都嘲笑我,不愿意和我玩,我仿佛是躲在黑暗中睡覺。后來我就留級,又上了一年二年級,他做了我的班主任。自從他做了我的班主任后,就把我叫醒了,把我領(lǐng)到了光明的地方。
每當我受傷的時候,老師是第一個沖過來的,即使那是小傷老師也是會十分的擔(dān)心。有一次我和同學(xué)們在松樹前玩捉迷藏,小拇指不小心碰到了松樹葉子,劃破了一個傷口,我當時玩的記性并沒有注意,這時候老師來察看我們有沒有出什么意外。老師別地的關(guān)注我,因為我是留級生,很容易被以前的同學(xué)找麻煩。突然他發(fā)現(xiàn)我的手在不停的流血,他立馬把我?guī)У搅诵l(wèi)生室,幫我清理了傷口。當我看到我手上的血的'時候,我非常的害怕,老師見我快哭了,馬上就要用創(chuàng)可貼把傷口給處理了,還對我說,你看你的小拇指多小呀,創(chuàng)口貼還要轉(zhuǎn)好幾圈呢!這幽默的話語把我給逗樂了,我不在那么害怕了。就是這位老師,讓我脆弱的小心靈感受到了溫暖,讓我有了學(xué)習(xí)的動力。
在我成長的路途中,給予我最大幫助的就是這師生情誼了,我永遠都忘不了他對我的關(guān)懷,謝謝您,我敬愛的老師。
成長作文600字 篇3
家風(fēng)是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我家,也有家風(fēng),它就是如何做人。
做人,一定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時候,有一次,我從路上向一條小道踢小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說!澳氵@樣可能會讓騎車的人摔倒,這等于是在害別人!”爸爸激動地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的`痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時,爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧!薄昂!”
一個教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個細節(jié),我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。
當然,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說,這樣,才不會讓別人等我們。有一次,我還戲說道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣!
俗話說:父母是孩子最好的老師。父母的一些舉動,總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我家的家風(fēng),在這樣的環(huán)境中成長,相信我會長成一棵枝繁葉茂的參天大樹,會成為對社會有貢獻的人。我更要把這樣的家風(fēng)代代傳揚!
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