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微笑的魅力作文

時(shí)間:2024-03-08 13:39:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

微笑的魅力作文(熱)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的微笑的魅力作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

微笑的魅力作文(熱)

微笑的魅力作文1

  微笑是一把神奇的鑰匙。當(dāng)你孤單的時(shí)候,如果有人對(duì)你微微一笑,你便會(huì)倍感溫暖;當(dāng)你傷心的時(shí)候,有人對(duì)你微微一笑,你的煩惱便會(huì)拋到九霄云外;當(dāng)你灰心的時(shí)候,有人對(duì)你一微笑,你就會(huì)立即鼓起新的勇氣,重新變得自信。

  微笑還可以化解矛盾。國(guó)慶節(jié)那天,大街上人山人海,張燈結(jié)彩的,我和媽媽也上街湊個(gè)熱鬧。我和媽媽正開(kāi)心地說(shuō)著話,忽然聽(tīng)到從遠(yuǎn)處傳來(lái)大聲的訓(xùn)斥聲:“你怎么回事!不長(zhǎng)眼睛的!”我們聞聲望去,原來(lái)是一位小女孩不小心踩了一位叔叔的腳,那叔叔的鞋子嶄新嶄新的,雪白的鞋子上出現(xiàn)了一個(gè)黑黑的腳印,難怪他會(huì)這么大聲呢!只見(jiàn)小女孩向叔叔道歉后送給叔叔一個(gè)微笑,掏出自己的花手帕,蹲下身去要給叔叔檫鞋。那叔叔見(jiàn)了,臉上的表情馬上由“陰”轉(zhuǎn)“晴”,把小女孩扶了起來(lái)說(shuō):“算了,算了,下次注意一點(diǎn)就行了!北苊饬税l(fā)生一場(chǎng)不必要的`麻煩。

  微笑還可以解除疲勞。有一天晚上,爸爸用電腦寫(xiě)東西,臉上露出了疲勞的表情。我遞上一杯熱茶,微微一笑,說(shuō):“爸爸喝杯茶吧!卑职指吲d地說(shuō):“謝謝你!币幌伦雍孟癜哑谌珤侀_(kāi)了,整個(gè)臉上洋溢著溫馨與幸福。

  朋友,你會(huì)微笑嗎?如果你學(xué)會(huì)經(jīng)常微笑,你將會(huì)給別人和自己帶來(lái)無(wú)窮的溫暖、快樂(lè)與溫馨。

  微笑是一把神奇的鑰匙……

微笑的魅力作文2

  生活中處處有笑,有微笑、有假笑、有哈哈大笑,也有抿嘴一笑。我認(rèn)為生活中的微笑,是最溫暖人心的。

  微笑就像蜂蜜吸食花蜜那樣陣陣暖人心扉。

  她的那個(gè)微笑,讓我始終不能忘記。

  一年級(jí)時(shí),我的膽子非常小,上課不敢發(fā)言,看到同學(xué)一個(gè)個(gè)大膽地站起來(lái),我就羨慕。

  一次上課,羅老師提出了一個(gè)問(wèn)題,大家都爭(zhēng)著舉手,只有我蜷縮在角落里不敢發(fā)言。老師的`目光四下掃了掃,發(fā)現(xiàn)了我,點(diǎn)我起來(lái)發(fā)言,我先愣了一下,接著膽怯地站了起來(lái),一時(shí)不知該說(shuō)什么好,旁邊的同學(xué)都大發(fā)牢騷,不停地催促我快點(diǎn),我緊張極了,把頭埋得深深的,羅老師又對(duì)大家說(shuō):“安靜,我們要尊重別人。”羅老師又對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要怕自己答錯(cuò),要相信自己,要給自己勇氣!甭(tīng)了老師的話我給自己壯了壯膽,把頭抬了起來(lái),可我還是膽怯,不敢說(shuō)話。這時(shí),我和羅老師的目光相碰了,羅老師對(duì)我展開(kāi)了一個(gè)如花般的微笑,讓我覺(jué)得是那么的親切、溫暖。我有了自信,鼓起勇氣將問(wèn)題答完了,羅老師給了我熱烈的掌聲,并對(duì)我說(shuō):“這就是自信的力量,讓你勇敢地跨出了一步!

  在這之后,我變大膽了,是她的微笑給了我力量。

  羅老師在那節(jié)課教給我們的知識(shí)我也不記得了,可她那如花般的微笑卻深刻地印在我的心中。是她教會(huì)我,要勇敢地跨出第一步!

微笑的魅力作文3

  微笑,是一種暖人心扉的力量,是人心中的太陽(yáng),總能給人溫暖的鼓勵(lì)……

  在一次作業(yè)完成得不理想的時(shí)候,當(dāng)老師以低沉的語(yǔ)氣點(diǎn)到我的名字時(shí),我的心中十分害怕,害怕老師懲罰我。

  “胡雯漫,下課到我辦公室來(lái)一趟!币痪淅洳欢〉腵話從老師的嘴里蹦出,我心里十分難受,同學(xué)們看我的眼光里仿佛都是嘲笑,我低著頭坐下了。

  下課了,我懷著忐忑的心打開(kāi)了老師辦公室的門(mén),老師見(jiàn)我來(lái)了,把作業(yè)本遞給我,當(dāng)我接過(guò)作業(yè)本時(shí),老師竟給了我一個(gè)微笑,那一刻,似乎我心中的陰云都被一縷微笑的陽(yáng)光散開(kāi)了。那次,老師只是讓我把作業(yè)訂正一遍。

  還有一次上體育課,我們要練習(xí)跳遠(yuǎn),老師讓我們自由分組,理所應(yīng)當(dāng),我和我的好朋友在一個(gè)組。

  “胡雯漫,我們來(lái)比賽吧,看看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)!蔽业暮门笥严蛭艺姓惺。

  “好呀,我們?nèi)謨蓜伲 ?/p>

  “沒(méi)問(wèn)題,開(kāi)始吧!”

  我倆站好位置,就開(kāi)始跳了,前一跳還行,可是后一跳,風(fēng)卻不小心摔到地上把腳扭了,我的腳當(dāng)場(chǎng)就腫了,而且,我無(wú)法站起來(lái)去醫(yī)務(wù)室,我的好朋友看到后,十分著急,干脆又找了一個(gè)同學(xué),把我架到醫(yī)務(wù)室去了。

  醫(yī)務(wù)室里,醫(yī)生為我涂了藥,用了20分鐘,當(dāng)我被好朋友架出去后,她給了我一個(gè)微笑,剎那間,我似乎忘記了疼痛,心中充滿了陽(yáng)光……

  微笑,你是一種安慰,你是一種鼓勵(lì)!

微笑的魅力作文4

  微笑,真是一種奇異的表情。

  君子一笑,溫文爾雅,風(fēng)度翩翩。

  美人一笑,“六宮粉黛無(wú)顏色”的楊玉環(huán)就在其列。

  微笑,是一種美麗,如同初夏最明凈的陽(yáng)光蕩滌人們的心靈。

  微笑,帶著大自然的魅力,帶著花的溫婉,草的芳香,天空的純凈,將一切雜念化為烏有,如薄紗般輕柔,卻偏偏可以在心靈之中,刻上深深的烙印,那是最美好的回憶。

  經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪,這種恒久持近的魅力卻在不知不覺(jué)中消失了。

  !它到哪里去了?

  微笑的魅力褪去了它美好的雙翼,變成了人們臉上因?yàn)檎也坏胶霉ぷ鞯目鄲,變成了那些連夜工作,卻收效低的人們的煩悶。人們抱怨著世界,抱怨著生活,用惡毒的語(yǔ)言謾罵著一切,使那些原本魅力無(wú)限的微笑無(wú)處安身,人實(shí)在太容易抱怨了。

  于是那些原來(lái)干凈得近乎透明的微笑變了,他們帶著無(wú)限的.憾恨變成了迎賓小姐禮儀性的微笑,變成了忙碌的人們臉上的無(wú)力與絕望,由“巧笑嫣然”變成了“杏目圓睜”。微笑的魅力由人產(chǎn)生,也由人終結(jié)。

  而那些少有的微笑不得不面對(duì)一個(gè)讓他們無(wú)可奈何的現(xiàn)實(shí),它們眼睜睜地看著自己偶爾呈現(xiàn)在面容上,清秀出脫如百合花般的美麗在生活的擠壓下消失……消失……

  讓我們一同來(lái)保護(hù)微笑的魅力吧,讓那一份純凈與恬美永久停留在我們的心田!

微笑的魅力作文5

  我們最近在排練節(jié)目。

  我因生病耽誤了一次排練。等到我再次上場(chǎng)排練時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些新教的內(nèi)容我跟不上,在人群中跳操顯得很出格。老師也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),皺起了眉,我感覺(jué)很低落。

  我們?cè)谝黄鸩倬毜臅r(shí)候,同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了我的不足,便在后臺(tái)教我。小季是我的好朋友,他微笑著說(shuō):“別失望,你只是落下了一天的課,我教你不就好了。我們的動(dòng)作沒(méi)有改變,只是在做動(dòng)作的時(shí)候,要加上自己的喊聲,這不算很難,然后就是出場(chǎng)時(shí),因?yàn)槟闶莄位,聽(tīng)到‘紅日初生升’時(shí),就要兩手放在腰旁,跑到你的位置。你一定得站準(zhǔn)確了,我們都要跟著你站!

  說(shuō)罷,他們還給我練了兩三遍!按笾戮褪沁@樣的,你可以的,我相信你!毙〖緦(duì)我說(shuō)。

  不一會(huì)兒,第二次排練開(kāi)始了,朗誦團(tuán)誦讀完畢后,我們就立刻聽(tīng)到了“紅日初升,其道大光”的聲音。

  我的手立即放腰兩邊,跑上前去,這一次,我很有精神,做得不賴(lài),后面的動(dòng)作都沒(méi)有什么變動(dòng),到了“少年自有,少年狂”時(shí),我的手一劃一出,沒(méi)有忘記喊聲:“心思驕陽(yáng),萬(wàn)丈光”。

  我的`手一出,腳一踢,手再向上推,腳放下,右手出拳時(shí),也配上了叫喊聲。

  下場(chǎng)之后,我的好友小季向我一笑,所有舞蹈對(duì)的同學(xué)都向我一笑,我的心仿佛被溫暖了,那一刻,我非常有成就感。

  這就是我?jiàn)^斗之后最好的禮物吧,我想。

微笑的魅力作文6

  微笑是一種美,是一種鼓勵(lì)。它,能使我們心情爽朗,使我們對(duì)自己充滿信心。

  其實(shí),不止人會(huì)微笑,連動(dòng)物也會(huì)呢!

  看,那在天空中翱翔的雄鷹,不是每時(shí)每刻都在微笑嗎?它在自己的舞臺(tái)上盡情的跳舞,歡歌。那微笑,鼓舞了我們,讓我們知道了拼搏,奮斗!

  大至雄鷹,小到螞蟻。在大地上,連那毫不起眼的`螞蟻也會(huì)微笑呢!看,它們正微笑著,呼喊著,高唱著,同心協(xié)力地簇?fù)碇恢积嫶蟮捏氚峄厮鼈兊摹凹摇,歡快地共享美餐。它們,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在“笑對(duì)人生”!以微笑面對(duì)著人們。那種微笑,是一種啟示,啟發(fā)了我們要團(tuán)結(jié),與同學(xué)友愛(ài),一起奮斗!

  不止動(dòng)物會(huì)微笑,連大自然也會(huì)呢!

  夜晚,微風(fēng)拂過(guò),月亮婆婆出來(lái)了。它露出甜蜜的微笑,把微笑灑遍各個(gè)角落,給大地披上了銀紗!

  在沒(méi)有月亮的時(shí)候,你也不用擔(dān)心大自然沒(méi)有微笑。

  瞧,星星弟弟不也在微笑嗎?它閃爍著大眼睛,微笑著,給人以無(wú)限的遐想!

  沒(méi)有微笑,就沒(méi)有努力沒(méi)有努力,就沒(méi)有奮斗沒(méi)有奮斗,就沒(méi)有拼搏沒(méi)有拼搏,就沒(méi)有成功!

  朋友們,讓我們一起微笑吧!以微笑迎接每一天,以微笑走向未來(lái),以微笑走向成功!

微笑的魅力作文7

  人之所以多姿,是因?yàn)橛幸粡埍砬樨S富、寓意深刻的臉;之所以可愛(ài),是因?yàn)橛幸粡垥r(shí)常微笑,純真無(wú)邪的臉。微笑流露在臉上才顯美,體現(xiàn)在行動(dòng)中才是真。傳遞一份微笑,收獲希望和成功。我就親身經(jīng)歷過(guò)這種微笑。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)四百米預(yù)賽中,我站在第二跑道上,準(zhǔn)備比賽,只聽(tīng)發(fā)令槍“啪”的一響,我不知當(dāng)時(shí)是怎么啦,是太激動(dòng)忘了跑?還是被發(fā)令槍的`聲音給嚇蒙了?別人跑了六七米,我才開(kāi)始跑,一邊跑,心里一邊想:完了,完了,第一與我無(wú)緣了!我拼命的向前趕,最終,才以小組賽第三的成績(jī)勉勉強(qiáng)強(qiáng)才獲得參加決賽的資格。預(yù)賽完后,班主任陳老師給了我一個(gè)淡淡的、迷人的微笑,一股暖意流入我的心頭。那淡淡的、迷人的微笑,似乎在說(shuō):“別傷心,失敗是成功之母!你已經(jīng)盡力了,獲得了參加決賽的資格!加油!”這是對(duì)我的鼓勵(lì),希望我在決賽中一展風(fēng)采。我沒(méi)有讓陳老師失望,在四百米決賽中,我集中思想,加油猛跑,一舉奪冠。比賽之后,我向陳老師望去,陳老師又給了我一個(gè)淡淡的微笑,我也回敬了陳老師一個(gè)微笑,以表示我心中的成功、喜悅與感激。

  這就是微笑的魅力,能讓失敗者重新找回自信,陳老師那淡淡的微笑,將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。

微笑的魅力作文8

  秋風(fēng)吹過(guò),片片紅葉飄了下來(lái),眼前好像又浮現(xiàn)出了那個(gè)微笑。

  我走在路上心里頭樂(lè)呵呵的,因?yàn)榻裉焓俏移诖丫玫碾s志“出爐”的時(shí)候。

  來(lái)到那個(gè)熟悉的'報(bào)亭前,一張臉伸了出來(lái),那是一個(gè)老婆婆,見(jiàn)到我時(shí)臉上掛滿了恬靜的微笑,好像在說(shuō):快進(jìn)來(lái)吧,我等了你好久了。

  門(mén)吱呀一聲開(kāi)了,我走了進(jìn)去,她從那一疊多而不亂的雜志堆中抽出一本雜志,我定睛一看啊,這不就是我的雜志嗎?看到我猴急的樣子,她緩緩地說(shuō)道:“你呀,就是個(gè)急死鬼,這不就是嗎?最后一本了哦,這可是我專(zhuān)門(mén)留給你的!”我連忙打開(kāi)書(shū)包,可是臉上的笑容慢慢凝固起來(lái),怎么會(huì)!我心里大叫,明明把錢(qián)放在書(shū)包里的,她似乎明白了什么,正要開(kāi)口說(shuō)話,我連忙說(shuō):“婆婆我放學(xué)再來(lái),一定要給我留著哦!”說(shuō)完就風(fēng)風(fēng)火火地跑走了。

  放學(xué)了,我緊緊地攥著向同學(xué)借的五元錢(qián),向那個(gè)報(bào)亭飛奔過(guò)去,快到報(bào)亭了,我心中一陣喜悅,看見(jiàn)了一個(gè)老婦人站在報(bào)亭前左顧右盼,我定睛一看,這不就是老婆婆嗎?我揮舞著手臂叫道:“婆婆,我來(lái)了!闭f(shuō)著像飛也似地沖了過(guò)去,來(lái)到她跟前。

  她像是變戲法一樣變出了我盼望已久的雜志,看著我這副猴急樣說(shuō):“等急了吧,快把它帶回家吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把五元錢(qián)交給了她,她說(shuō):“今天你走后還有別人要來(lái)買(mǎi),我沒(méi)有給,因?yàn)槲掖饝?yīng)了你!闭f(shuō)著她臉上又掛上了那個(gè)微笑。

  我看著手中的雜志,眼前又出現(xiàn)了那個(gè)微笑。

微笑的魅力作文9

  雨果說(shuō)過(guò):“微笑就是陽(yáng)光,它能消除人們臉上的冬色!蔽⑿θ缫豢|輕柔的春風(fēng),吹散開(kāi)心底的陰霾;微笑似一段不朽的旋律,彈奏出自信的音符;微笑仿佛一支神奇的畫(huà)筆,勾勒出幸福的美好藍(lán)圖。

  美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō):“微笑是一種奇怪的電波,它會(huì)使人在不知不覺(jué)中同意你的意見(jiàn)。”在一次盛大的宴會(huì)上,一個(gè)平日對(duì)卡耐基不滿的人在背后大肆抨擊他,卻不知道此時(shí)卡耐基正站在他身后,臉上掛著微笑。那個(gè)抨擊他的人發(fā)覺(jué)后,感到非常難堪,想從人群中鉆出去,卡耐基走上前親熱地跟他握手,臉上仍掛滿笑容,好像完全沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)自己的壞話似的。后來(lái),此人成了卡耐基的好朋友。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)溫馨的微笑,可以在他人的心靈中灑下一片燦爛的陽(yáng)光,同時(shí),也溫暖了自己的心。失意時(shí),請(qǐng)微笑吧。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,微笑是對(duì)創(chuàng)傷的`理療。就算嘴角掛著肆虐過(guò)的淚水,也要高傲地?fù)P起一個(gè)微笑,一個(gè)如彩虹般絢麗的微笑,告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng),要爬起來(lái),要追逐雨后的朝陽(yáng),要堅(jiān)定地向前走。成功時(shí),請(qǐng)微笑吧。只是將嘴角輕輕上挑,不是張揚(yáng),不是放縱,是一種經(jīng)得起大波大浪的沉著與積淀。眉宇間流露出的是從容的淡然,唇齒間閃爍的是自信的陽(yáng)光。汗水終于鑄上了成功的色彩,微笑終于有了一個(gè)值得自豪的理由。

  “綻放你最美的微笑,讓我看到你的驕傲……”是啊,朋友,微笑吧,用微笑去面對(duì)一切,用微笑去詮釋一切,給笑容抹上絢爛的色彩,微笑的人生沒(méi)有雨天!昂起頭,微笑著,向前走!

微笑的魅力作文10

  微笑是一種心情的表達(dá),它隱藏了一個(gè)人的內(nèi)心世界。

  當(dāng)一只蝴蝶在你面前翩翩起舞時(shí),你會(huì)微笑;當(dāng)你在老師面前改正了錯(cuò),老師會(huì)向你微笑;當(dāng)你站在海灘上歡呼雀躍時(shí),大海會(huì)向你微笑。

  微笑,是那么純真,它有強(qiáng)大的魅力,你只要微微一笑,對(duì)方的心里就多了一份感情,我也在思索著一個(gè)問(wèn)題,是誰(shuí)發(fā)明了笑?是老天送給我們的罷?我百思不得其解。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨上學(xué),我似乎還沒(méi)睡醒,迷迷糊糊,回憶著自已被打亂的夢(mèng)。走著走著,“砰”,

  我的腳被什么一絆,又被一雙有皺紋的手給拉住,一位中年人對(duì)我微笑到:“走路小心點(diǎn)!蔽乙蚕蛩⑿,雖然笑得是那么勉強(qiáng),但她好像仍體會(huì)到我的感激之情。

  我這時(shí)感到,微笑是一種更高級(jí)的心靈表達(dá)方式,它能為我們表達(dá)出說(shuō)不出來(lái)的'感情。

  一次我坐著公交車(chē),車(chē)廂里很擁擠,我也快成了漢堡,滿頭大汗,我真想坐下來(lái)讓一個(gè)電風(fēng)扇為我吹吹風(fēng)。這時(shí)一個(gè)溫柔的帶著微笑的乘客對(duì)我說(shuō):“走過(guò)來(lái)吧!彼屍鹱唬蚁癖晃F一樣吸引了,一跳坐上去,“謝謝。”我說(shuō)道。

  這一次又一次的微笑讓我體會(huì)到了微笑的含義,也感受到了微笑的魅力,我真感謝上天能送給我們這樣一份禮物——微笑。

微笑的魅力作文11

  微笑是一縷陽(yáng)光,讓人溫暖;微笑是一絲春雨,讓心滋潤(rùn)。

  猶記那年暑假我焦慮不安,因?yàn)樗哪昙?jí)要重新組班,我將迎接的是全新的教室,全新的同學(xué)與全新的老師。

  新的班主任嚴(yán)格嗎?會(huì)不會(huì)發(fā)火?我懷著忐忑的心情邁進(jìn)教室,新老師已經(jīng)在等我了。一頭濃密的黑發(fā),柔順地垂在肩膀遮住了她的側(cè)臉。她抬起頭來(lái)看到我,對(duì)我露出了一個(gè)微笑。我發(fā)現(xiàn)這是一位年輕的老師,眼神很溫柔,笑容很親和,我那緊張的心緩緩地放下了。她側(cè)著頭問(wèn)我:“許一諾,是你嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她那溫柔的聲音,猶如春風(fēng)一般拂在我心頭,這幾天的忐忑被這陣春風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)新老師是那么溫柔漂亮,跟我想象的一點(diǎn)兒都不一樣,她的笑容是那么甜,微微一笑,我讓仿佛墜入清泉池中。那一刻是老師的微笑,讓我覺(jué)得對(duì)新學(xué)期有了愉快的期待。

  測(cè)試成績(jī)出來(lái)了,望著試卷上的一堆叉叉,我心里像是被秋霜打過(guò)似的`。媽媽回來(lái)了,我羞愧地把那張打滿叉叉的試卷拿出來(lái)給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阋R就罵吧!”媽媽拿過(guò)試卷翻看起來(lái),我緊張得不由地低下了頭,等待媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。媽媽看著我緩緩地展開(kāi)笑容:“你是媽媽的寶貝,媽媽哪舍得罵你啊!這次考不好,肯定是有原因的,下次,媽媽相信你一定可以的!”

  那個(gè)微笑就像是蕭瑟秋風(fēng)中的一股暖流,鼓勵(lì)著我,突然覺(jué)得失敗也不是一件可怕的事,我也要用微笑來(lái)面對(duì)失敗,用微笑來(lái)打敗失敗。

微笑的魅力作文12

  一個(gè)簡(jiǎn)單的表情,容易被人忽略,可是如果在令人絕望的時(shí)候,這樣一個(gè)表情,猶如天使溫柔簡(jiǎn)單的“加油!”二字,使人不禁落下感激的熱淚。

  笑分多種,你在馬路上幫助盲人,并朝他微微一笑那叫關(guān)心的笑;在你絕望時(shí)傷心地笑叫苦笑;在別人做錯(cuò)事時(shí),你寬宏大量原諒他那一笑,叫包容的.笑……可是,生活有哪些人,會(huì)這樣笑呢?

  在我絕望、傷心、難過(guò)時(shí),又有誰(shuí)會(huì)這樣一笑呢?在我開(kāi)心、喜悅、激動(dòng)時(shí),又有誰(shuí)會(huì)來(lái)陪我笑呢?在我生氣、憤怒時(shí),誰(shuí)來(lái)用笑安慰一個(gè)面臨絕望的人?可為什么都是我在笑呢?

  很多時(shí)候,我們總是熟視無(wú)睹旁人的林林總總,當(dāng)面臨這種現(xiàn)象有無(wú)數(shù)人在腦海中總漂浮著幾個(gè)字眼,“管他呢!”,“又不是我把他弄哭的,怪我了?”,“我哭了,誰(shuí)安慰我?”,“我為什么要安慰她,以后誰(shuí)來(lái)安慰我?”

  為什么人要把自己逼的這么深沉,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)關(guān)心的微笑,不就可以解決所有的困難了嗎?到底為什么呢?讓大家臉上掛著面具,少了那份微笑,而是無(wú)盡的冷漠!

  其實(shí),只要人人都有一顆包容的、理解的心,時(shí)刻報(bào)以對(duì)方微笑,人間就會(huì)樣樣美好,很多時(shí)候微笑能化險(xiǎn)為夷,化干戈為玉帛,微笑能解決一切矛盾,從今天起我們請(qǐng)多多微笑吧!

微笑的魅力作文13

  打開(kāi)記憶的閥門(mén),回憶往事,秋風(fēng)蕭蕭,唯一令我忘不了的,便是媽媽對(duì)我的微笑了。

  去年學(xué)期末,期末考試的那天早上,媽媽給我做了一頓豐盛的早餐,對(duì)我說(shuō):“吃,快吃吧!吃飽了養(yǎng)足了精神才能好好考試呀!”說(shuō)著,遞給我一張紙,讓我擦去臉上的油漬。

  我要出門(mén)了,當(dāng)我跨出門(mén)外時(shí),媽媽跑過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“如如,好好考,一定要細(xì)心,加油!"那個(gè)微笑,仿佛是一股動(dòng)力,不斷地促使著我要勇敢前行。

  到了學(xué)校,七彎八拐進(jìn)了考場(chǎng)。我感到空氣中環(huán)繞著、充滿了緊張的氣氛,使我感到忐忑不安,擔(dān)心會(huì)考不好。這時(shí),媽媽在我的電話手表上發(fā)了一條消息:加油,如如,我相信你一定能行的'!后面還發(fā)了一個(gè)微笑的表情,她讓我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心,考試也非常的順利,我一路綠燈,不停地“勇往直前”。

  但是數(shù)學(xué)做到后面時(shí),我遇到了幾道難題,絞盡腦汁也想不出答案,急得我抓耳撓腮,面紅耳赤。這時(shí),我想起了媽媽的微笑和涓涓的細(xì)語(yǔ),我靜下心來(lái),分析題目,了解題意,了解各個(gè)數(shù)據(jù)指什么,以及它們之間那復(fù)雜的關(guān)系,在草稿紙上一遍一遍地寫(xiě)著,最后我算出了答案,從此我知道,題目不會(huì)不要急躁,靜下心來(lái)好好思考,就能得出答案。之后,我也取得了優(yōu)秀的成績(jī),媽媽的微笑又浮現(xiàn)在我的腦海中。

  媽媽?zhuān)奈⑿Γo了我動(dòng)力、信心,讓我懂得了道理。你那迷人的微笑,我永遠(yuǎn)也忘不了。

微笑的魅力作文14

  微笑是一種神奇的東西,它可以給你力量,給你精神層面上的鼓勵(lì),這是我從他身上得到的啟發(fā)。

  那是我剛上幼兒園時(shí),我不想去,許多孩子在門(mén)口哭著喊著,仿佛是和父母生離死別一般,可我突然安靜了,因?yàn)橐粋(gè)面帶微笑的'女人向我走來(lái),輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“你就是柯俊陽(yáng)吧?"我的眼睛眨巴了幾下,仿佛在說(shuō):“你怎么知道我的名字?”她笑而不語(yǔ),把我?guī)нM(jìn)了幼兒園,她那股微笑仿佛有一種神奇的力量,讓我在園里不哭也不鬧。

  半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我知道了他的姓,于是稱(chēng)他為徐老師,手工課上,老師要我們剪紙剪東西,我費(fèi)盡心思想剪一個(gè)六芒星,可剪好以后不成樣子,徐老師看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,只是笑笑,嘴角微微上揚(yáng),眼睛瞇著說(shuō):“再試試吧。"我又被那股神奇的力量牽引住了,于是振作起來(lái),屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),于是剪出了一個(gè)歪歪扭扭的六芒星,雖然不大,但我感受到了微笑的力量。

  一晃兩三年過(guò)去了,明天就放暑假了,我們就要步入小學(xué)了,我們依然微笑著聽(tīng)課,可快放學(xué)時(shí),我們的肩膀開(kāi)始劇烈抖動(dòng),眼淚流了下來(lái),并像決堤的洪水般越流越多,最后放聲大哭了起來(lái),這一次離別時(shí),我沒(méi)有微笑。

  這就是微笑,他往往有一種神奇的力量,她促使我跟樂(lè)觀的成長(zhǎng),受到挫折時(shí),我就會(huì)微笑,而一微笑,我便會(huì)想起徐老師。

微笑的魅力作文15

  微笑,是個(gè)溫馨的詞。在那些演員的臉上卻是虛假的,不是發(fā)自真心;可往往在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中,某些人的會(huì)心一笑,會(huì)令我們感受美好。

  這個(gè)微笑也許是在別人幫助你之后,親切地詢(xún)問(wèn)你的情況時(shí)所散發(fā)的微笑,會(huì)讓你感覺(jué)這是最美的`微笑。

  元旦,輔導(dǎo)老師為我們舉行了一個(gè)派對(duì)。每個(gè)參加的人都可以得到一個(gè)禮物,可我的禮物剛到手就被一個(gè)男生搶走了。任憑我怎樣搶?zhuān)疾贿。這時(shí)一個(gè)聲音響起:“你一大男孩搶女孩的東西,你不知羞恥嗎!”這是我的好朋友——胡玉林。那個(gè)男生無(wú)所事事地說(shuō):“我臉皮厚,就是不知道,你能把我怎樣?”“你自己不有一份了嗎,未必太貪婪了吧!再說(shuō)這是別人一個(gè)學(xué)期努力換來(lái)的,你沒(méi)有權(quán)利剝奪。”胡玉林語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。那位男生,一時(shí)間,也不知道該說(shuō)什么。胡玉林又說(shuō):“人家的東西原本就不屬于你,如果你還想要,那我的這一份給你,把禮物還給她。”那男生啞口無(wú)言,把禮物遞給了胡玉林,便一溜煙跑了。胡玉林把我的禮物遞過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事了,別不開(kāi)心!

  她嘴角微張,看到一點(diǎn)潔白的牙齒,笑意從嘴唇兩邊發(fā)散開(kāi)來(lái),散發(fā)出的是溫暖的情意。我心里最脆弱的那根弦被觸動(dòng)了。微笑傳遞給我一份同學(xué)的真心,那是關(guān)心,是呵護(hù),是真誠(chéng)的相助,沒(méi)有一點(diǎn)自私,不求任何回報(bào)。

  這就是我感受到的最美的微笑,這種樂(lè)于助人的精神打動(dòng)了我。

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