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成長作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的成長作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文400字 篇1
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯，我很想長大，因?yàn)殚L大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書 ，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊！去打打羽毛球，看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片�。】赏嬷�，我又想起了自己可憐的.功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
成長作文400字 篇2
漫漫人生路，暮然回首，在一串串清晰的腳印中，體味人生真……
一年級(jí)的時(shí)候，上語文課時(shí)，老師讓我站起來回答問題，因?yàn)樘焐懶≌驹谀莾翰桓页雎暎趾ε吕蠋熈R，于是我便用細(xì)小的`聲音告訴老師答案，老師聽到答案后走到我的面前鼓勵(lì)我，并說：“希望下次你能夠大膽的舉手發(fā)言，即使錯(cuò)了也沒關(guān)系，不會(huì)有人嘲笑你，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
四年級(jí)的時(shí)候，父母有事需要外出，剩下我一個(gè)人在家里，臨走時(shí)父母千叮萬囑，如果有人敲門的話，千萬不可以輕易開門。父母走后不久我聽見有敲門聲，同時(shí)傳出，還我命來，我要?dú)⒘四�。我聽見后嚇得急忙將自己蓋在被子下，心想：這里沒有你的仇人，千萬不要在這里逗留，突然我感到有人在拍我。我急忙大叫一聲。她急忙捂住我的嘴說：“是我，不是鬼，你膽子也太小了吧�！蔽冶犻_眼睛一看邊打她邊說：“劉思怡你想把我嚇?biāo)腊。倚呐K都快被你嚇出來了�！彼姞钫f：“要不要再來一次，我聽后忙說，你敢，只要你敢，我就跟你同歸于盡�！�
六年級(jí)的時(shí)候，劉思怡轉(zhuǎn)到了七班，四班只剩下王若曦這個(gè)知己了。有一天王若曦請我去她家做客，我一聽便答應(yīng)了，我對她說：王大廚去你的家里家里可否嘗嘗你的手藝��！”。他說：“我做飯需要整整一個(gè)小時(shí)只要你不怕餓�！薄澳俏夷軓耐醮髲N那兒學(xué)幾道菜嘛！”我問。王若曦給了一個(gè)好的手勢，可誰知那天突然下雨了，我只能告別她回家了。
漫漫人生路，我審視著每個(gè)踩過的腳印。
成長作文400字 篇3
有人說，成長像一支美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說，成長像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說，成長像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見壯麗的景觀。
在一節(jié)羽毛球課上，老師教我們用正反手接球，可我上課并沒有聽講，而是和同學(xué)講話。重點(diǎn)一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去，到老師檢查的時(shí)候我馬上就慌了，我不會(huì)呀！老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？不如……我的心里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭：逃課。不過我的心里也是忐忑不安，逃課？不好吧！這時(shí)，幾個(gè)沒聽講的小伙伴也想到了這個(gè)辦法，并把這個(gè)方法告訴了我，我表示我早就想到了這個(gè)辦法，可這個(gè)辦法不太好吧？“沒事的，這么多人老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！”另外一個(gè)同學(xué)說道。我想了一下，就跟著他們逃課了！可這一逃，不但羽毛球老師知道了，還驚動(dòng)了我們的班主任——余老師。
我們一回班，余老師就把我們帶進(jìn)了辦公室，語重心長地對我們說：“你們不會(huì)，老師可以教，你們沒有聽，老師可以講，可是你們不能逃課，知道嗎？逃了課老師也不知道你們不會(huì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)啊！”我們聽了，臉紅了，默默地低下了頭，眼角流下了淚水，以后再也沒有逃課了，因?yàn)槲抑懒耍禾诱n不僅是逃避責(zé)任，還是一種非常愚蠢的行為。
當(dāng)我慢慢地從這件事情的.悲傷中走出來以后，才發(fā)現(xiàn)：那些日子雖然流過淚水，但是陽光照耀在灑下的淚水上，一定會(huì)在未來的日子里折射出美麗的彩虹。
成長作文400字 篇4
運(yùn)動(dòng)場上，那一張張充滿著自豪與喜悅表情的笑臉，那一個(gè)個(gè)颯爽的英姿，那一個(gè)個(gè)矯健的步伐都使我們?nèi)^緊握，激動(dòng)地說：“加油，你能行！”
運(yùn)動(dòng)使人健康，使人更懂得堅(jiān)持。但是我不喜歡運(yùn)動(dòng)，因此，我的體育成績可以算得上倒數(shù)里面的“名列前茅”。我深知體育的重要性，卻四肢簡單，害怕勞累�？墒呛髞恚�，改變了我。
那一年，那位如火箭般迅速的黃種人，經(jīng)歷汗水的揮灑，經(jīng)過日日夜夜的`練習(xí)，終于，他出現(xiàn)在了跑道上。他，身披五星紅旗，昂首挺胸，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他——就是劉翔。那一刻，有多少人的目光停留在他身上；有多少中國人激動(dòng)得淚流滿面；又有多少中國人驕傲地說：“‘飛人’——?jiǎng)⑾�，你是我們的驕傲！�?/p>
可是，你可曾知道，每一枚閃閃發(fā)光的金牌背后滲透了多少淚水和汗水？那是多少個(gè)日日夜夜的苦練，多少疼痛的折磨。但是，劉翔從不曾放棄，他始終堅(jiān)信挺過這些難關(guān)，擺平這些“攔路虎”之后，他就能邁著豪邁的步伐榮登“殿堂”。沒錯(cuò)，他做到了。我們在關(guān)注他成功的同時(shí)，應(yīng)該去看看賽場下面的他。是他，為了祖國的榮耀，燃燒了自己的大好年華。
一顆顆汗珠在操場上揮灑著，一聲聲“加油”在耳邊縈繞著，一次次咬牙堅(jiān)持歷歷在目……
一個(gè)有著家國情懷的運(yùn)動(dòng)員感染我的不只是他的成功，更是他的那份堅(jiān)持。
……
此刻眼前周長四百米的跑道，似乎縮小了，它變得不再遙不可及。我搖擺著雙臂，努力調(diào)整著呼吸，腦海又浮現(xiàn)出他的身影……
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