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小學優(yōu)秀作文

時間:2024-03-08 15:29:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

小學優(yōu)秀作文【必備】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學優(yōu)秀作文【必備】

小學優(yōu)秀作文 篇1

  在20xx年的時候,科技很發(fā)達,我發(fā)明了一種神奇的筆。

  它是用特殊金屬做的,非常結實、耐用、好清洗……。它最主要的就是它的`功能,比如:太陽能充電和手動充電、識別聲控功能、自動幫盲人寫字、轉給盲人用的語音導航系統(tǒng)等等很多功能。

  他的第一個功能、太陽能充電手動充電:他白天可以吸收太陽光充電了,晚上可以用手動充電。第二個功能、識別聲控功能:這樣小偷偷了也用不成。而且不會因為按鈕太多而寫字不舒服。第三個功能、自動幫盲人寫字:這個功能可以幫不會寫字的盲人寫字。第四個功能、轉給盲人用的語音導航系統(tǒng):這個功能是這些功能里最好的一個了,它可以用聲音來給盲人導航。還可以給盲人說一米以入的障礙物和紅綠燈。

  如果我以后真發(fā)明了這種筆,我一定先給盲人,讓盲人有一個好助手。

小學優(yōu)秀作文 篇2

  親愛的同學們,敬愛的老師們:

  你們好,我今天演講的題目是:感恩母親

  是誰,給予了我們的生命;是誰,在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰,讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問,這個人就是母親。

  記得有一次,親愛的媽媽在為我做飯時,一些又辣又燙的炸油突然跳到親愛的媽媽的手臂上,頓時,一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前,可親愛的媽媽卻還忍著為我做飯........同學們,這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛,只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!

  同學們,雖然母親節(jié)已經(jīng)過去,但在今天,如果你們突然對親愛的媽媽說:“親愛的媽媽,母親節(jié)快樂!”在她們一頭霧水時,把事情的'經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍,她們一定會感到欣慰的!她們會想:“我的孩子長大了,會關心親愛的媽媽了!

  同學們,“感恩”這兩個字說起來簡單,做起來卻是難上加難!俗話說得好:“滴水之恩,當涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深,我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答,我們一定要學會感恩!感恩母親,感恩全社會!

  我的演講完畢,謝謝!

小學優(yōu)秀作文 篇3

  又是一個寒風瑟瑟的冬天。

  回到家中,熱氣騰騰的我一拉,“咻!”一聲,毛衣應聲脫下。媽媽總是小心翼翼地提起掉落在沙發(fā)上的毛衣,放到水里,搓了又搓;晾干后,疊了又疊,放到衣柜里。幾乎全部的衣服都是媽媽疊的。

  只見媽媽一絲不茍地疊著,生怕有一絲錯誤,“刷刷!”幾下疊成的衣服在我看來是那么漫長。她盡量地把衣服的邊角搙平,折好慢慢地放輕,她的指尖,與毛衣上的絨毛細微摩擦,不知從玄玉般的'纖細手指生出了多少的多厚的繭子。

  還記得那一回嗎?風肆虐地在我們家的窗子外徘徊,把玻璃窗的支架都搖得“咯吱”作響。一直到了深夜,燈光與隱約可見的月光的交織下,媽媽一捏,一蓋,一提,一擺,一件件衣服在媽媽的“護送”下進了衣柜。毛衣里凝固的“針”刺著她的手。我們都勸她快睡覺,可她還是在“疊疊”不休。

  看著媽媽疊毛衣的“輕松”樣兒,今天,我在小樹林里也體驗了一番。沒想到,疊毛衣也是件技術活!是!媽媽何嘗不是為了我們這個家,為了這個“天”而操心呢?

  望著一排排整齊的衣服,我心中感慨萬千。

  ……

  愛無處不在,媽媽不僅是愛我,也更愛家!層層疊疊的愛圍繞在我的四周,像衣柜里疊好的毛衣細細溫暖著我。她不善于表達,而那疊好的衣服就是最好的表達。媽媽把愛疊了出來,她用衣服疊出了愛,她讓我披上了愛……

  又是一個寒風瑟瑟的冬天。

  媽媽的手指尖與毛衣細細摩擦,她疊好的深深的愛,捧起愛,打開衣柜門,將愛送進了這個溫暖的家。(指導老師/淡 泊)

小學優(yōu)秀作文 篇4

  今天已經(jīng)是二號了,新年即將來臨。現(xiàn)在想一想,考試過后不久是新年,我們是否高興呢?我想許多人高興,但仍有一部分人不高興吧,不高興的原因是沒有考好,無法向家長交代;高興的是新年有新衣服、煙花、糖果、大餐,有家人的團聚,自己的好成績,新年過后就是春天。

  是啊,春天即將來臨。

  一想起春天,怎能不讓人滿心歡喜?小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,風輕悄悄地,草軟綿綿的。

  “草長鶯飛二月天,佛堤楊柳醉春燕! 一幅幅多么優(yōu)美的畫面,我不經(jīng)意想起了風箏,放學后,急急忙忙的拿起風箏向野外跑去,連忙趁著刮起的.東風放飛風箏,一個個風箏先后起飛,形成了飄舞的世界。

  桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去,野花遍地是,雜樣,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

  春天是如此的動人,如此的亭亭玉立,怪不得從古至今眾多人贊美這美麗的春天。我也不禁為這即將到來的美女兒驚嘆,驚嘆她的美貌。

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