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我與書的故事作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我與書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我與書的故事作文1
小時(shí)候,最喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講故事了,聽(tīng)著聽(tīng)著我就入迷了。
上幼兒園了,爸爸媽媽開(kāi)始為我買書,精美的圖畫,精彩的故事深深地吸引了我。我還把書中的故事搬到幼兒園去,講給小朋友們聽(tīng),老師連連夸我是好孩子。
一年級(jí)時(shí),每到傍晚做完作業(yè),就會(huì)拿起一本故事書來(lái),連媽媽叫“吃飯了”也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。吃飯時(shí),還常常問(wèn)爸爸媽媽故事中的主人公最后會(huì)怎么樣。飯后,我又打開(kāi)書本,津津有味地看起來(lái)。
在故事書中,我認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的小白兔,善良的小羊,兇惡的狼和獅子,狡猾的'狐貍……還記得讓我很受啟發(fā)的那則故事是《洞里的老鼠》,故事講的是在一個(gè)洞里,住著七只老鼠。一次,兩只老鼠拖了一塊肉進(jìn)洞,打算留到過(guò)冬時(shí)吃。第二天,其它六只老鼠出去偷東西,讓最小的一只老鼠管肉,它卻把肉偷吃了。其余的老鼠把它捉到貓那兒,說(shuō)它偷吃了那塊肉。貓卻說(shuō):“它在吃肉,你們也不是在偷肉嗎?”說(shuō)完,貓立刻把這七只老鼠都吃了。
是啊,其余六只老鼠只是想到了別人偷東西,卻沒(méi)有想到自己也一樣在偷東西。平時(shí)生活中,我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)別人做錯(cuò)事時(shí),是不是也應(yīng)該想一想 自己有沒(méi)有做錯(cuò)呢?
二年級(jí)了,認(rèn)識(shí)的字多起來(lái)了,我迷上了看兒童版的《西游記》、《三國(guó)演義》等。其中讓我佩服的是《三國(guó)演義》里的諸葛亮,因?yàn)樗斆鳈C(jī)智,神機(jī)妙算。有一次,孟獲帶人殺害百姓,諸葛亮假裝撤退,設(shè)好埋伏,孟獲帶人沖上來(lái),中了埋伏,諸葛亮把孟獲捉了。孟獲硬說(shuō)是他沒(méi)準(zhǔn)備好才會(huì)輸?shù),諸葛亮便把他放了。接下來(lái),諸葛亮又一次次把孟獲抓了,共抓了七次,諸葛亮還要放孟獲,但孟獲已經(jīng)知道斗不過(guò)諸葛亮,心服口服了,便投降了。諸葛亮死后,他的部下也打敗了許多敵人,百姓們也常說(shuō):“死諸葛嚇走活仲達(dá)”。
年級(jí)慢慢升高,看的書越來(lái)越多,也越來(lái)越厚了,F(xiàn)在,我漸漸迷上了世界名著。巴爾扎克的《歐也妮葛朗臺(tái)》、江奈生斯威夫特的《格列佛游記》、魯迅先生的《朝花夕拾》等等,都是我喜歡看的。我從書中吸取的知識(shí)也越來(lái)越多了,老師說(shuō)我寫起作文來(lái)也得心應(yīng)手了。
讀書,使我開(kāi)闊了眼界,豐富了知識(shí),陶冶了情操。高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”今后,我要多讀好書,獲取更多的知識(shí),為能成為新世紀(jì)的一名人才做好準(zhǔn)備。
我與書的故事作文2
我喜歡讀書,它是我最好的朋友。它讓我知道了許多豐富的知識(shí),也讓我的生活更加豐富多彩。
記得媽媽和我說(shuō)過(guò),在我很小的時(shí)候就喜歡聽(tīng)故事。每天媽媽在睡覺(jué)之前都會(huì)給我講《三只小豬》的故事,可能那時(shí)候我就喜歡聽(tīng)這個(gè)故事。我和媽媽躺在床上,媽媽拍著我聲情并茂地講了起來(lái),講一遍不行,我非得聽(tīng)它三、四遍才肯罷休、才能入睡。我也因此與書結(jié)下了不解之緣。
再稍大些,我能記事兒了,我會(huì)讓媽媽給我買一些童話故事書,坐在床上一看就是幾個(gè)小時(shí)。其中《嘟嘟熊的故事》,里面那只憨厚可愛(ài)的嘟嘟熊讓我學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)好孩子。美麗善良的白雪公主、聰明可愛(ài)的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……我曾經(jīng)因?yàn)橥挼拿篮媒Y(jié)局而感到快樂(lè),也曾經(jīng)因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而流淚。這些人物都深深地印在我的腦海里,不能忘懷。
上了小學(xué),我開(kāi)始認(rèn)字、學(xué)拼音,買來(lái)許多有注音的圖書,然后就迫不及待地想要遨游在書的海洋里。后來(lái),我認(rèn)識(shí)了很多字,什么書都愛(ài)看,而且每次買完書,我會(huì)在空閑時(shí)間一口氣把它讀完,否則我不想吃飯、不想睡覺(jué)。我已經(jīng)看了《愛(ài)的教育》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《魯濱遜漂流記》、《老人與!、《小淘氣尼古拉》等等。我從中學(xué)會(huì)了做人的道理增添了豐富的`閱歷。
現(xiàn)在我上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)比較緊,只能抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看看書。書中的內(nèi)容時(shí)而讓我欣喜萬(wàn)分,時(shí)而讓我為之感動(dòng),我經(jīng)常陶醉在其中。我最喜歡看《地球的日記》這本書,它讓我更加了解地球的奧秘,增加了許多關(guān)于地球方面的知識(shí)。從這里,讓我了解到人類為什么感覺(jué)不到地球在轉(zhuǎn)動(dòng)?知道地球的形狀與大小、質(zhì)量和重力加速度、明白地球的構(gòu)造,還有地球的起源與演化……這里還有好多怪問(wèn)題,并且一一解答,從中我學(xué)到了很多知識(shí)。這里的學(xué)問(wèn)可多呢!前幾天,媽媽在書店里又給我買了中國(guó)四大名著《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》,讓我領(lǐng)略一下古代作家們的風(fēng)采,讓自己融入書中,走進(jìn)人物的心里……
我和書結(jié)下了不解之緣,我們之間有好多好多的故事,說(shuō)也說(shuō)不完……
我與書的故事作文3
我與書生來(lái)有緣。緣分,是多么美妙的事情!
我與書的故事,很大一部分要?dú)w功于我的父母。他們一直認(rèn)為博覽群書十分重要,將來(lái)一定會(huì)收益無(wú)窮的。三歲的時(shí)候,爸爸就給我買了一本林格倫的《長(zhǎng)襪子皮皮》。一開(kāi)始是媽媽讀給我聽(tīng)的?墒菋寢屢习,不在家的時(shí)間很長(zhǎng)。漸漸地,我不滿足等著媽媽給我講故事,我要自己聽(tīng)故事。媽媽給我買了這本書的mp3光盤,我學(xué)會(huì)了自己操作DVD機(jī)。從此我就整天守在DVD機(jī)旁邊,雙手托著小腦袋,聚精會(huì)神地聽(tīng)故事。皮皮的故事總把我逗得哈哈大笑。我非常羨慕她力大無(wú)窮,自由自在,還有一個(gè)在海島上當(dāng)國(guó)王的酷炫老爸。漸漸地,我開(kāi)始拿起被我冷落一旁的書,學(xué)著與這些神秘的方形符號(hào)交朋友。就這樣,《長(zhǎng)襪子皮皮》不但成為我的啟蒙讀物,也成了我的識(shí)字教材。到最后,我?guī)缀跄馨堰@本書的內(nèi)容倒背如流。
我十分享受讀書時(shí)愜意的感覺(jué)。我認(rèn)為世上最舒服的事情,就是在一個(gè)陽(yáng)光柔和的下午,坐在一張靠背椅上,端一杯熱茶,舒舒服服地看書。我讀過(guò)很多書,并且漸漸覺(jué)得我與書融為一體了。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我感受到了主人公鋼鐵一般的意志;讀《福爾摩斯探案全集》,這位叼著煙斗、不計(jì)名利的偵探縝密的推理讓我深深折服;讀朱自清的'《背影》,我被作者父親對(duì)兒子的愛(ài)深深打動(dòng)……
媽媽在大大的書架里給我騰了一個(gè)只屬于我的閱讀空間,還給我買了一個(gè)漂亮的鐵書架,這兩個(gè)書架很快就被我的書填滿了。爸爸喜歡給我買世界名著和歷史書,媽媽喜歡給我買傳奇和科普書,還有一些故事書。所以我的閱讀面十分廣泛。媽媽每次在網(wǎng)上給我買書,都是按“箱”作為單位的。五年級(jí)的時(shí)候,家里的書架開(kāi)始超載,媽媽又給我購(gòu)置了一個(gè)木制書柜,可這書柜實(shí)在是小了點(diǎn),用到現(xiàn)在也基本處于超載狀態(tài)。豎的書放滿了,頂上再塞橫著放的書,最上一層還摞起更多的書。每個(gè)到我家的親戚朋友都會(huì)豎起大拇指,夸我是個(gè)愛(ài)讀書的人。
古話說(shuō)得好:活到老學(xué)到老。相信我與書的緣分沒(méi)有止境。
我與書的故事作文4
人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益”,書,一個(gè)平凡的東西,但它在我眼里并不平凡,它是給我運(yùn)送知識(shí)的郵遞員,它也是一位忠實(shí)的朋友,每當(dāng)我翻開(kāi)一本書時(shí),便總會(huì)想起我跟這位“郵遞員”,“朋友”發(fā)生過(guò)的許多有趣的故事。
在我還沒(méi)領(lǐng)略書的真諦時(shí),我不喜歡看書,想到:書不就是把一個(gè)一個(gè)字讀下來(lái)嗎?那有什么意思?還不如聽(tīng)媽媽編的故事好。直到有一次爸爸誘惑的獎(jiǎng)勵(lì)讓我第一次讀上了書,也讓我漸漸地體會(huì)到了書的`魅力。那一次,爸爸突然跟我說(shuō):“只要你看一次書,我就給你一個(gè)小星星貼紙,等積滿十個(gè)后可以來(lái)我這里換一個(gè)小月亮,然后到5個(gè)月亮就可以得到一個(gè)太陽(yáng),一個(gè)太陽(yáng)就可以滿足你一個(gè)小愿望,你可以用一個(gè)太陽(yáng)去外邊吃一次飯,去商場(chǎng)買個(gè)喜歡的小東西……那天,我興奮不已,當(dāng)天就拉著爸爸去書城購(gòu)買圖書,爸爸看我終于肯讀課外書了,心里暗暗自喜。終于到了!我飛奔過(guò)去,把爸爸拋在腦后,回頭又老是使勁地催他,我跟著爸爸選書,過(guò)了不久,爸爸選了一本《100個(gè)童話故事》,因?yàn)槲业挠變簣@語(yǔ)文老師經(jīng)常給我講里邊的故事,我一屁股坐下去看書,一開(kāi)始讀得還枯燥乏味,后來(lái)慢慢投入進(jìn)去了,讀到幽默的,我會(huì)哈哈大笑,讀到悲傷的,我會(huì)情緒低落,讀到可怕的,我會(huì)大驚失色,從那時(shí)起,我便開(kāi)始了我的讀書之旅。這是我讀課外書的開(kāi)始。
去完書城的時(shí)間,我變得主動(dòng)地去看書,無(wú)聊時(shí),我會(huì)看,心煩時(shí),我會(huì)看,快樂(lè)時(shí),我會(huì)看,看書是一種樂(lè)趣,也是一種享受。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”是的,營(yíng)養(yǎng)品不能光吃一種,得吃多種來(lái)綜合,書也一樣,要讀得廣泛,對(duì)于以前的童話故事書我已不再滿足,在那個(gè)時(shí)候,我找起了文學(xué)類作品,雖然沒(méi)有故事書那樣既生動(dòng)又有趣,但能提高我的作文水平。初讀文學(xué)作品時(shí),我讀的是《兒童文學(xué)》,這里邊的科幻小說(shuō)會(huì)激發(fā)我的想象力,一些詩(shī)歌也能讓我學(xué)習(xí)更多的詞匯。
讀了課外書不久,我已經(jīng)喜歡上了閱讀,我會(huì)拿積到的“太陽(yáng)”換一兩本書,看過(guò)的書也經(jīng)常再翻來(lái)看。
現(xiàn)在,書不僅是我的郵遞員、朋友,也是一位尊師!
我與書的故事作文5
書籍,是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)捧起了書,就像劃著一條小船,進(jìn)入了知識(shí)的海洋。
走進(jìn)書本,去領(lǐng)略李白的桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的友誼。走進(jìn)書本,去探索伽利略的兩個(gè)鐵球同時(shí)落地的奧秘。走進(jìn)書本,還可以穿越時(shí)光,去了解魯迅的《狂人日記》的故事書,是我最好的朋友,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書!
我和書的故事就像是那繁天星斗,數(shù)也數(shù)不清。我就摘兩顆耀眼的紅星給你們看吧!
記得二年級(jí)的時(shí)候,我最討厭讀書了,用媽媽的話來(lái)說(shuō),就是:除了讀書不行,干啥也還可以。那時(shí)候的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)野孩子。
二年級(jí)暑假,表姐從外地回來(lái),我一見(jiàn)姐姐回來(lái),就沖上前去,大聲喝到:此路是我鋪,此樹(shù)是我栽,要想從此過(guò),留下好吃的!我就像一個(gè)小強(qiáng)盜。姐姐笑著把我攬到沙發(fā)上,笑著拿出來(lái)一本書。這次,我沒(méi)有像往常一樣把書丟掉,而是被深深地吸引住了。
書的封面有一個(gè)小男孩,坐在一顆星星上。這使我有點(diǎn)難堪,因?yàn)榉饷嫔系哪莻(gè)孩子干干凈凈的,而我的手上卻黑乎乎的'。我從姐姐的口中得知,這本書叫做《星孩子》。
從此以后,我便愛(ài)上了讀書,讀書不僅使我的精神上有所充實(shí),而且讓我的生活變得更加美好。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,我的成績(jī)有所提高,寫作文也使我更加輕松。在小學(xué)的讀書交流會(huì)上,我也一展風(fēng)采。讀書,使我的生活更精彩!
因?yàn)樽x書,我也鬧出了不少糗事。在五年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常因?yàn)橛惺露鋈,我就要自己做飯。最多的?yīng)該就是煮方便面了。恰巧,那一天學(xué)校剛發(fā)了新書,回到家后,我一嘴叼住調(diào)料包,一手捧著書,可遲遲沒(méi)有下面。我渾然不知時(shí)間已經(jīng)悄然而去。滴答滴答鬧鐘一聲聲提醒著我,叮鈴鈴的使勁地敲打著我的耳膜。
此刻我猛地被驚醒了,我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,看看鐘表,啊呀!已經(jīng)十二點(diǎn)四十了!我急忙把水倒進(jìn)面里,水已經(jīng)涼了,調(diào)料也在桶里凝固了。我急急忙忙地吃了涼面,連眼鏡都沒(méi)帶,推開(kāi)門向?qū)W校奔去。到了之后已經(jīng)一點(diǎn)二十五了,唉!飯沒(méi)吃好,還被老師劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓,唉!我太難了。
讀書,還是利大于弊。五年級(jí)期末考試時(shí),同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),而我在復(fù)習(xí)之余,總是要把《毛澤東傳》拿出來(lái)讀讀。結(jié)果試卷上有一道題是讓我們寫出毛澤東名言,這可讓我如魚得水,看到旁邊的同學(xué)撓耳抓頭,我暗自好笑。
這就是我和書的故事。
我與書的故事作文6
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得不錯(cuò)?晌覅s在小時(shí)侯因?yàn)檫@句話鬧出一個(gè)笑話。
那時(shí)的我只有兩歲左右,住的房子也沒(méi)現(xiàn)在的一半好。一次,爸爸在用功的讀書,可是因?yàn)槲掖笞植蛔R(shí)幾個(gè),便好奇地問(wèn):“爸爸,你在干什么?”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭,和藹地對(duì)我說(shuō):“我在看書,在看《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》!蔽依^續(xù)問(wèn):“你沒(méi)讀過(guò)嗎?”爸爸又回答我:“是啊,那時(shí)家里窮,讀到初中已經(jīng)很不錯(cuò)了,F(xiàn)在生活好了,多讀點(diǎn)書。記住,書是人類進(jìn)步的階梯!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。之后,每次出門,我都要下一樓,上六樓,又追上媽媽和她一起走。后來(lái),爸爸媽媽實(shí)在忍不住了,問(wèn)我:“寶貝,你為什么要跑上跑下呀,這樣多累呀?”我擺出一副臭架子,回答道:“爸爸不是說(shuō)‘書是人類進(jìn)步的.階梯’嗎?竟然是進(jìn)步的階梯當(dāng)然要爬了,不爬白不爬!蹦闹职謰寢屢宦(tīng),“撲哧”一聲哈哈大笑起來(lái),我那時(shí)真是二丈和尚摸不著頭腦。
還有一次,因?yàn)槲壹依鲜蠖啵职謰寢尩臅?jīng)常被老鼠啃破了,但是它很狡猾,總打不著,媽媽就常氣憤地說(shuō):“這啃書的老鼠就是不一般,比普通的老鼠機(jī)靈多了。”我一聽(tīng)這話,就催媽媽去書店買書,媽媽以為我愛(ài)看書,就把剛才的話忘到了九宵云外,興奮地說(shuō):“寶貝真乖,知道讀書,長(zhǎng)大一定有出息!庇谑菋寢屃ⅠR給我買了幾本書,我高興極了,連忙回房間,把門鎖上。我房間里零食很多,但是我拿起書本就啃,吃不下,就與零食一起吃。不一會(huì)兒,一本新書已經(jīng)被我撕下幾頁(yè)吃掉了。那時(shí),我在想:世界的天才怪不得這么少,原來(lái)書很難啃。不知何時(shí),媽媽又好氣又好笑地出現(xiàn)在我面前,拿著已經(jīng)被我撕了幾頁(yè)的書,問(wèn)我:“鈺鈺,好好的干嘛吃書呀?”我毫不猶豫地說(shuō):“你不是說(shuō)啃書的老鼠機(jī)靈嗎?所以我啃書有兩個(gè)原因:一、我想變成一個(gè)機(jī)靈的人;二、我成為機(jī)靈的人就可以捕捉到機(jī)靈的老鼠了!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“書是拿來(lái)看的,不是啃的。再說(shuō),老鼠再機(jī)靈,也永遠(yuǎn)沒(méi)有人的一半聰明,它再躲也躲不過(guò)人類的眼睛!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,可愛(ài)的笑了。
回想起來(lái),小時(shí)候我真傻。書怎么能吃呢?書應(yīng)該用心去讀,而不能采取一些小聰明成為“天才”。愛(ài)迪生不也說(shuō)沒(méi)有天生就是神童,是要通過(guò)努力才能得到的。我想:我一定會(huì)好好保存這段記憶,不再讓心愛(ài)的書損壞了。
我與書的故事作文7
“我矮小,貧窮,卑微,難道我就沒(méi)有靈魂了嗎?”正沉浸其中的我突然聽(tīng)到了不和諧的聲音——“咚咚咚”是高跟鞋的聲音!完了,是媽媽回來(lái)了!我一陣兵荒馬亂,“啪”合上那本《簡(jiǎn)愛(ài)》把床鋪一掀,一塞,枕頭一壓,踏踏實(shí)實(shí),再瞧瞧,很好,并沒(méi)有什么端倪,連忙翻開(kāi)語(yǔ)文書,看見(jiàn)字就念“我不由得停住了腳步……”上樓的聲音停了,是要開(kāi)門了嗎?我暗自猜測(cè),聲音不覺(jué)也提高了幾分,心撲撲直跳。高跟鞋的聲音又響起,漸行漸遠(yuǎn)。呼,舒了一口氣,原來(lái)是樓上的阿姨。又繼續(xù)拿起書來(lái)看……
這就是我讀書的方式——竊讀,我不愛(ài)看那些滿是經(jīng)綸的枯燥文章,偏愛(ài)那些扣人心弦的小說(shuō),但媽媽總說(shuō)那些書是閑書,怎么說(shuō)都不讓我看。軟硬兼施都毫無(wú)效果,我只會(huì)去“明里一套,背后一套”了。小說(shuō)的精彩使我陶醉其中,仿佛不小心“滲”了進(jìn)去,竊讀時(shí)心情的激蕩也好比看了一部偵探集:有害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)小心翼翼的心思,也有獲得知識(shí)而感到充實(shí)的快樂(lè)。雖然每次都是有驚無(wú)險(xiǎn),但那也讓我多了一次人生的經(jīng)歷。竊讀,真好!
在夜深人靜的深夜,我讀過(guò)《射雕英雄傳》,那大無(wú)畏的英雄精神讓我敬佩,讓我學(xué)會(huì)了做人做事心胸要像大海一樣寬廣;在烈日炎炎的晌午,樹(shù)蔭下我讀過(guò)《簡(jiǎn)。愛(ài)》那聰明、自信的女孩告訴我:任何時(shí)候都不要自卑,你永遠(yuǎn)是最好的.你,帶著陽(yáng)光的心態(tài)去看待一切吧!除了讓我欣喜的,也有讓我悲傷的!都t樓夢(mèng)》的悲哀雖不似大濤那般洶涌,但涓涓流過(guò),那疼痛也足以覆蓋了心靈!為什么有情人終不能成為眷屬?我痛苦地吶喊,任清淚流滿我雙頰。
有喜有悲,正如人生五味瓶,酸甜苦辣咸,哪個(gè)不是你要經(jīng)歷的?你都要經(jīng)歷!正如小苗經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打才能長(zhǎng)大,成為棟梁之才!以往的我常為生活的不順而苦惱,但隨著閱讀量的增加,那份苦惱也消失不見(jiàn),取而代之的是那閃閃發(fā)光的智慧!書是嚴(yán)父,是慈母,訴說(shuō)著諄諄教誨,但也是良師益友,伴隨著我們成功前進(jìn)!書啊!讓我怎能不愛(ài)你?
“咚咚咚”又是高跟鞋的聲音!我豎耳細(xì)聽(tīng);到門前,腳步聲停了!“嘩啦”拿鑰匙的聲音,又一陣兵荒馬亂……“哐”門開(kāi)了!“我不由得停住了腳步。”我抑揚(yáng)頓挫的念著,“呀!寶貝兒,在學(xué)習(xí)呢!”“恩,媽媽,你回來(lái)啦!”“給你做飯去嘍……”
我與書的故事作文8
我是一個(gè)挺喜歡看書的人,并且在生活中有很多時(shí)候,那一本本書就像一個(gè)隨時(shí)跟在我身邊的一個(gè)可愛(ài)的小家伙,隨時(shí)能夠給我知識(shí)上的所有的補(bǔ)充服務(wù)。但由于我經(jīng)常書不離身,中午的午睡實(shí)質(zhì)上也不過(guò)只是換一個(gè)地方看書罷了。我就是不顧視力在遮光的窗簾后面借著邊緣的一點(diǎn)點(diǎn)光亮來(lái)看書,從小學(xué)二年級(jí)就養(yǎng)成的“好習(xí)慣”,終于在四年級(jí)導(dǎo)致了我近視的慘案。所以,爸爸很反對(duì)我看書這件事,我卻十分的堅(jiān)持。為了能看上自己喜歡的書,我就得跟爸爸打響一場(chǎng)“看書戰(zhàn)”,主要是分兩個(gè)“戰(zhàn)略計(jì)劃”,來(lái)一步一步的走向“勝利與成功”。
第一步:“中午的暗度陳倉(cāng)”:因?yàn)橹形绺赣H和我都要求一定要睡午覺(jué),父親當(dāng)然打起呼嚕來(lái)睡覺(jué),我就小心翼翼的、偷偷的拿書出來(lái)看,只借著一點(diǎn)點(diǎn)透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光來(lái)辨字,即使辛苦極了,也敵不過(guò)看書的極大樂(lè)趣!但有一次的情況極其驚險(xiǎn),老爸有一次睡覺(jué)時(shí)可能是不太踏實(shí)吧,似乎聽(tīng)見(jiàn)了翻書的'摩擦聲,就懷疑的快步走過(guò)來(lái)看,我在電光火石之間就把書塞進(jìn)枕頭下面,假裝熟睡,他也有低頭來(lái)看,還自言自語(yǔ)的問(wèn):“真睡假睡?”我被爸爸犀利的目光狠狠地“剮”了八分鐘。等老爸出門了,心愛(ài)的書已經(jīng)皺的不成樣子,而且我現(xiàn)在已經(jīng)到午托了,看不了書,所以第一步就這樣不了了之了。在我看來(lái),如果沒(méi)有特殊因素,那我還是完成任務(wù)的。
第二步:“上廁所時(shí)的瞞天過(guò)!保阂惶煜聛(lái),人總得上廁所吧?而且在晚飯大吃一頓后總得上大的,這就成了看書的絕佳機(jī)會(huì):于是我在晚飯后,先假裝很認(rèn)真的在散步,然后偷偷的在來(lái)回走途中爸爸看不見(jiàn)的地方帶上事先準(zhǔn)備好的一本又寬又薄的雜志,塞進(jìn)衣服里,最后直奔廁所,大喊一聲“我先上廁所”之后,津津有味的看了起來(lái)。因?yàn)檫@些雜志里面都是一個(gè)個(gè)小故事,看起來(lái)時(shí)間就可以任意控制。但有一個(gè)缺陷:因?yàn)槎讕臅r(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),老爸也一定會(huì)懷疑。估計(jì)這一個(gè)方法也不保險(xiǎn)。
為了看書,我可是做了處心積慮的準(zhǔn)備。所以,這一場(chǎng)“看書戰(zhàn)”也一定會(huì)有“二戰(zhàn)”。
我與書的故事作文9
“記好了拔插頭啊,你這個(gè)書呆子!”媽媽一邊叮囑著,一邊關(guān)上了家門,去上班了。
“好了好了,我知道了!你快走吧,我今天一定要把這本書看完!”我一邊不耐煩地應(yīng)著,一邊頭也不抬地看著書,全然不知媽媽已經(jīng)走了。
媽媽經(jīng)常稱我為“書呆子”,我卻很喜歡這個(gè)不大好聽(tīng)的稱號(hào)。愛(ài)看書,畢竟也是一種好習(xí)慣嘛!撫摸著我手中的《魯濱遜漂流記》,我與書發(fā)生的那件有趣的往事,又像放電影一樣重現(xiàn)在我眼前……
那時(shí),我還在上三年級(jí)。一天上午,我趴在沙發(fā)上看著《粉飾太平》,手機(jī)突然收到了一條王涵發(fā)過(guò)來(lái)的短信。“大頭,下午兩點(diǎn),去學(xué)校操場(chǎng)踢球吧!你可不能一直這樣頭腦發(fā)達(dá),四肢簡(jiǎn)單了呀!”很快,這條消息就被我拋之腦后,我又繼續(xù)看起了書。
下午一點(diǎn),我突然想起了這條約定。于是,我順手拿起一本書,飛也似的向?qū)W校跑去?墒,操場(chǎng)上空無(wú)一人。我使勁一拍我的榆木腦袋,哎呀,來(lái)早了!我只得坐在圍欄旁,借著看書來(lái)打發(fā)時(shí)間。不知不覺(jué)中一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,操場(chǎng)上件件熱鬧起來(lái)。可我卻仍然沉浸在書的世界里,根本沒(méi)有注意到周圍的變化。直到一個(gè)足球彈到我身邊的欄桿上時(shí),我才從書的世界里脫離出來(lái)。一時(shí)間,我還沒(méi)弄清我為什么會(huì)在操場(chǎng)上,因?yàn)槲夷X袋里亂糟糟的,根本沒(méi)時(shí)間考慮!罢l(shuí)的球啊?”我大聲喊道。遠(yuǎn)處,球的主人匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái),那是……那是王涵!
“大頭,原來(lái)你在這兒!我還以為你到哪兒去了呢!”
王涵跑到我身邊,把我從地上拉起來(lái)。這下子,我才弄出個(gè)所以然來(lái)。這個(gè)時(shí)候,我的腦袋里只有那本沒(méi)看完的書,已經(jīng)并不想踢球了。可是王涵是我的`“患難之交”,我又不好意思推辭。于是,我便心不在焉地來(lái)到足球場(chǎng)上,踢了一個(gè)小時(shí)的球。隨后,我便向王涵請(qǐng)了個(gè)假,又回到圍欄旁,津津有味地看起書來(lái)。
書一到我手上,我便火速進(jìn)入書的世界中!皸罾^盛……真是個(gè)鐵漢。為了國(guó)家,他竟然抵上自己的性命,死劾嚴(yán)嵩!多么高尚的品質(zhì)。 卑,我看起書來(lái)可真是投入啊!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我卻絲毫沒(méi)有注意到。夜幕漸漸降臨了,操場(chǎng)上早已空無(wú)一人。直到合上書的最后一頁(yè),我才“醒”過(guò)來(lái)。這時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)半了。
“尹雨航!”一聲怒吼,使我從幻想中脫離出來(lái)。我趕緊跑出我的房間,媽媽正板著臉看著我,“再三叮囑你拔插頭,怎么又忘了?你這個(gè)書呆子!”
我與書的故事作文10
書籍是涌出知識(shí)的一汪清泉,取之不盡,用之不竭;書籍是一盞用來(lái)指路的長(zhǎng)明燈火,永遠(yuǎn)也不會(huì)熄滅;書籍是打開(kāi)智慧之門的鑰匙,如果可以善用,可以讓人受益無(wú)窮;讀書可以醫(yī)治愚鈍,讓人頭腦靈活,陶冶我們的心靈和情操。我對(duì)書情有獨(dú)鐘。
在我還蹣跚學(xué)步、呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽便教我讀童謠了。上幼兒園中班時(shí),便把《幼兒?jiǎn)⒚伞房戳藗(gè)遍,認(rèn)識(shí)了蘋果、梨子、汽車、椅子、尺子。分清了直升機(jī)與噴氣式飛機(jī),“廷”字與“延”字的區(qū)別,連媽媽也夸我認(rèn)字速度快?我受到這親情的鼓勵(lì),便更加賣力地讀書了。
上了小學(xué),我的閱讀面更廣了,讀了冒險(xiǎn)類的《魯賓遜漂流記》,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和知識(shí);讀了文學(xué)類的《青銅葵花》,讓我學(xué)到了在困難時(shí)不放棄不認(rèn)輸?shù)木瘢蛔x了科普類的《昆蟲(chóng)記》;讓我知曉了蜘蛛其實(shí)不是昆蟲(chóng)……這些收獲,一度讓我欣喜萬(wàn)分,激動(dòng)不己,更加沉浸在書的世界里無(wú)法自拔。
記得在一個(gè)周末的傍晚,我正如癡如醉地看書,媽媽著急做飯,給了我20元錢,讓我去買一瓶醬油和半斤白糖。直到媽媽吼得不耐煩時(shí),我才不情不愿地接過(guò)錢去買。走在路上,我還不停地念叨著:老舍寫《駱駝祥子》時(shí)到底是怎樣的心情呢?祥子的原型是誰(shuí)?是不是真有其人?來(lái)到小賣部門前,老板問(wèn)我要買什么,我下意識(shí)地脫口而出:“買一本《駱駝祥子》!”老板驚訝地看著我,一連等我說(shuō)了三遍,老板哈哈大笑著說(shuō):“小迷糊,我們是副食店,只賣調(diào)料不賣書,想買書去對(duì)面的新華書店吧!蔽易吆笠恢边在思考:怎么才能在不賣書的地方買到書呢?無(wú)奈,媽媽又好氣又好笑地親自去買,還指著腦門說(shuō):“你呀,真是個(gè)小書迷!”
曾幾何時(shí),我手捧一本《水滸傳》,感受宋江的忠義、武松的`英勇、柴進(jìn)的大方、吳用的聰明與智慧。
曾幾何時(shí),我手捧一本《紅樓夢(mèng)》,品味賈家的奢靡、朝廷的腐敗、皇帝的昏庸、想象當(dāng)時(shí)的情景。
曾幾何時(shí),我手捧一本《三國(guó)演義》,感慨著諸葛亮的“壯志未酬身先死”、曹操的奸詐、關(guān)羽的義氣忠肝。
曾幾何時(shí),我手捧一本《西游記》,體會(huì)唐三藏的善良、孫悟空的無(wú)畏、豬八戒的懶惰、沙和尚的任勞任怨。
“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!睍侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品,讓我們牢記冰心奶奶“讀書好、多讀書、讀好書”的囑托,暢游在書籍的海洋里,盡情地享受知識(shí)的滋養(yǎng)吧!
我與書的故事作文11
愛(ài)像一朵綻放的百合花,傾吐著它那濃郁的芳香,純潔而清新,雖然沒(méi)有蝴蝶花的絢麗、玫瑰花的嬌艷、秋菊的堅(jiān)強(qiáng)、蘭花的高雅,但它卻有本身獨(dú)特的芳香,冰清玉潔。同學(xué)之愛(ài),老師之愛(ài)、舉手之愛(ài)……愛(ài)的百合花開(kāi)遍了整個(gè)世界,而人間那份濃濃的母愛(ài)的花香更是沁人心脾!
我本以為世上沒(méi)什么好感動(dòng)的,但是看了美美姐姐寫的《生命流淚的樣子》,我被深深地觸動(dòng)了,盛欣儀這個(gè)便利貼女孩生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,在小姨家,她的媽媽身體狀態(tài)突然不好,欣儀非常害怕,爸爸告訴她不要害怕。性格軟弱、心地善良的盛欣儀,本是有個(gè)幸?鞓(lè)的家庭有疼愛(ài)她的爸爸媽媽。但是她的媽媽突然得了不治之癥——癌癥。雖然有親人、老師的不斷鼓勵(lì),但她的.媽媽最終還是離開(kāi)了她,而十二歲的欣儀,過(guò)早地體驗(yàn)到生命的深刻涵義,但媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)銘刻在她的心中。
讀到這本書的末尾我哭了,不禁為盛欣儀的遭遇而感到同情,對(duì)我們來(lái)說(shuō),過(guò)早失去父母,是人世間最殘忍的事情,不過(guò),生命和死亡聯(lián)系在一起,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長(zhǎng)岀來(lái),到了秋,它們就會(huì)凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地,用它們?nèi)康纳異?ài)孕育來(lái)年新的生命……地球上的生命的軌道大致都是如此。我和她差不多大,但是有點(diǎn)不相同的是我有媽媽卻沒(méi)有爸爸。爸爸在我4歲時(shí)和我媽媽離婚了,但我也是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。在我讀完這本書后,才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛(ài),不但體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有很多細(xì)節(jié),很多看不到的愛(ài),包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn),現(xiàn)在我才知道我是多么幸福!
媽媽對(duì)我的愛(ài)不一定是轟轟烈烈的,更多的是無(wú)微不至的。每次安慰就是愛(ài),每次微笑就是愛(ài),每一次鼓勵(lì)就是愛(ài),每一次批評(píng)也是愛(ài)。在媽媽批評(píng)我時(shí),我總是裝成若無(wú)其事的樣子,任她數(shù)落我,心里卻不服氣。讀了《生命流淚的樣子》后,我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的理解。
世上沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的媽媽,媽媽批評(píng)我是為我好,誰(shuí)的父母不想望子成龍,望女成鳳!我們以后要多理解媽媽的用心良苦。
我與書的故事作文12
‘’書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!勘葋喸f(shuō)過(guò)這么句話。的確,因?yàn)橛辛藭,我的精神與靈魂才受到哺育 ,我的腦子里不再是片空白;因?yàn)橛辛藭,我的生活不再枯燥無(wú)味,而是充滿樂(lè)趣;因?yàn)橛辛藭,我的世界才?huì)變的繽紛,充實(shí)。
記得我還 沒(méi)上小學(xué)前,直都是在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍 ,對(duì)于書,我概不知。有次,爸爸媽媽去銀行取錢,只留下我和姐姐獨(dú)自在家,姐姐正津津有味的看著書,連頭也不抬下,家里安靜得根針都聽(tīng)不見(jiàn)。對(duì)于天生就有些多動(dòng)癥的我,怎么能承受這樣出奇的安靜呢?''姐姐你陪我玩嘛。''我終究忍不住開(kāi)口道。原以為姐姐會(huì)微笑著答應(yīng),沒(méi)想到她卻冷著臉,不耐煩的說(shuō)∶“去去去,別打擾我看書!”書,那是什么東西?竟讓姐姐如此著迷?第次接觸這個(gè)完全陌生的字眼,我的內(nèi)心立刻被好奇全部占據(jù),雙手竟情不自禁的把姐姐手上的書搶走。姐姐看自己心愛(ài)的書被搶走,立刻暴跳如雷,像只全身都豎著毛的獅子,她氣沖沖地說(shuō):“牟老瑩,趕快把書還 給我!”“姐姐,我知道你最疼我了,所以就借我看這本書嘍!”我遛眼地跑進(jìn)房間,姐姐無(wú)奈,只好拿另本書看。原先只是因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)動(dòng)才看書的,沒(méi)想到,隨意的瞥,卻讓我不由自主的拿起書接著往下看,更沒(méi)有想到的事,平常沒(méi)有刻歇停的我,在此刻卻是不可思議的安靜了下來(lái),F(xiàn)如今,我已經(jīng)被書深深地吸引了,我開(kāi)始為書中的人物感到高興與傷心,從此,我愛(ài)上了看書,我與書的故事也在此后來(lái)開(kāi)了序幕。
書就像個(gè)巨大的黑洞,能使人深深地陷入。有次,我正如癡如醉的看著從圖書館借來(lái)的`書,突然我手中的書被媽媽抽走,她面無(wú)表情地說(shuō):“該睡覺(jué)了!薄拔疫 沒(méi)看完,讓我再看會(huì)兒嘛!蔽业膽┣蟊粙寢専o(wú)情的拒絕。我只好乖乖上床睡覺(jué),卻在媽媽不注意時(shí)偷偷將手電筒藏的被窩。晚上,媽媽和姐姐都睡熟了,我從床上爬起來(lái), 躡手躡腳的把今天沒(méi)看完的書拿出來(lái)。我打著手電筒,在被窩里偷偷地看書,原本忐忑不安的心情在翻開(kāi)書的那刻化為烏有。翻書的動(dòng)作也不像最初那樣小心翼翼,忽然,我感到背后這涼意,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見(jiàn)媽媽黑著臉說(shuō):“大晚上的不睡覺(jué),你干什么呢?”“看……看書。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)!拔疫 以為是老鼠在啃東西呢,要看書白天再看書,不要在晚上看,快點(diǎn)睡覺(jué)!”我立刻蓋上被子睡覺(jué)。
道也道不盡,它為我?guī)?lái)快樂(lè),它是我最好的朋友 。
我與書的故事作文13
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我,一個(gè)愛(ài)看書的女孩,一個(gè)在知識(shí)的海洋中遨游的女孩,有著一大堆關(guān)于書的故事,下面讓我來(lái)講講我和書的故事吧!“嗯,該選哪一本呢?”我嘀咕著,面對(duì)家里的大書柜的分類,我猶豫了很久。故事書、漫畫書、科學(xué)書、作文書、名人書,這些書,好象充滿了魅力,把經(jīng)不住誘惑的我深深地吸引住了。最后,我決定看科學(xué)類。我抱著一本《why?環(huán)境》,大踏步地向陽(yáng)臺(tái)走去。剛坐好,我便像一匹餓狼似的.,貪婪地讀了起來(lái)。鳥(niǎo)兒喳喳地叫著,樹(shù)葉彈出美妙的響聲;太陽(yáng)火辣辣地照著我,都沒(méi)能把我從書的海洋中拉回來(lái),使我越漂越遠(yuǎn)。從書中,我知道現(xiàn)在人類為了賺錢,大量地砍伐樹(shù)木,原來(lái)的綠洲變成了寸土不生的沙漠了。人類還為了制造漂亮的家具和用品,使許多棵參天大樹(shù)敗在了鋸子下?粗粗,不知怎么的,肚子“咕嚕嚕”地叫了,我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)肚子發(fā)出的信號(hào)——“上WC啦”。我捂著肚子,但不忍心與書分開(kāi),我想:不如拿書進(jìn)去吧!我順手拿起書向廁所沖去。但一想,媽媽不是說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)拿書進(jìn)廁所的嗎?干脆把書藏在衣服里吧!說(shuō)干說(shuō)干,我東瞧瞧,西看看,暗喜沒(méi)人注意,便輕輕地把書放在衣服里,裝作若無(wú)其事的樣子沖進(jìn)了廁所,鎖好門,拿出書,津津有味地看起來(lái)。媽媽走到廁所門前,說(shuō):“璇璇,有好東西哦,快出來(lái)吃!”我一邊看,一邊回答:“哦,好的,還差一點(diǎn)就看完啦,呆一會(huì)兒再去!薄笆裁?你又拿書進(jìn)廁所啦?跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,不能拿書進(jìn)廁所的!”媽媽吼道,我這才醒悟過(guò)來(lái),連忙說(shuō):“饒命啊,姑奶奶,啊,不,是老媽啊,你大發(fā)慈悲吧,我不是故意的,這書太好看了,我也是忍不住才拿進(jìn)來(lái)看的。”媽媽聽(tīng)了,不再生氣,說(shuō):“你可真是只書蟲(chóng)!”“你才是書蟲(chóng)呢!我的知識(shí)這么豐富,是條龍呢!”這就是我與書的故事,我愛(ài)書,因?yàn)樗俏抑R(shí)的窗戶,讓我看到這美麗的大千世界。
我愛(ài)書,因?yàn)槭撬惆橹页砷L(zhǎng)。我愛(ài)書,因?yàn)樗埔晃涣紟熞嬗,因(yàn)樗阎R(shí)傳給了我,所以我愛(ài)書!
我與書的故事作文14
一群大人圍在一張桌子旁邊,桌子上擺著五花八門的東西:糖果,水彩筆,故事書……一個(gè)粉嘟嘟的小女孩站在桌前,兩只水汪汪的大眼睛不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,似乎在思考著什么。忽然,她伸出兩只胖乎乎的小手,抓起了一本花花綠綠的書。大人們看了都高興的鼓起掌來(lái),一個(gè)阿姨高興的說(shuō):“寶寶真是與書有緣!”
這個(gè)活動(dòng)叫“抓百日”,而那個(gè)小女孩,就是我。
也不知我與書是否真的有緣,我從小時(shí)候起就愛(ài)讀書:圖畫書,故事書,中外名著等等。于是,書變成了我最早的老師,啊,不對(duì),是朋友。白雪公主使我滿腔怒火,皇后呀皇后,你怎么能這樣對(duì)待白雪公主呢?賣火柴的小女孩使我淚流滿面,似乎自己也變成了那個(gè)無(wú)依無(wú)靠,饑寒交迫的小姑娘。我是如此的入迷,以至于常常忘了吃飯。媽媽經(jīng)常笑著打趣:“哎呀,咱們家的大閨女都走火入魔啦!
隨著年級(jí)的增高,看書的時(shí)間也越來(lái)越少。我只好每天早早的爬進(jìn)被窩,抓緊時(shí)間看書?闪钊税脨赖氖牵棵课铱吹骄实钠,媽媽都會(huì)走進(jìn)來(lái),一邊催促著我睡覺(jué),一邊關(guān)燈?偸沁@時(shí)我這才猛地發(fā)現(xiàn),時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)的`流走啦!久而久之,我總結(jié)出了一條妙計(jì)。每次媽媽來(lái)關(guān)燈的時(shí)候,我只要說(shuō):“媽媽,真是的,我還沒(méi)看完呢。”媽媽便會(huì)馬上放心的離開(kāi),并且不會(huì)再回來(lái)檢查。因?yàn)閶寢寫{這句話斷定出我今天是不會(huì)在看書了。雖然我表面上裝的很不情愿,但在我心中,卻早已樂(lè)開(kāi)了花:“哈哈,終于可以放心大膽的看書啦!”每每想到這里,我都會(huì)抑制不住的偷笑,好似一位占了便宜的小地主。夏天是我“犯案”的高峰期,因?yàn)橄奶彀酥械牟賵?chǎng)夜里總是開(kāi)著燈,而我正好借著從窗外投進(jìn)來(lái)的幾束光,埋頭苦讀。哈哈,天助我也!可這樣做也有一點(diǎn)不太好,每天早上起來(lái),我都會(huì)搖身一變,成為一只憨態(tài)可掬的國(guó)寶──熊貓。當(dāng)媽媽問(wèn)我是怎么回事的時(shí)候,我只好支支吾吾的說(shuō)是沒(méi)睡好。唉,有得必有失。〈蠹铱汕f(wàn)不要跟我學(xué)哦!
讀書的時(shí)光是美好的,是飛快的;當(dāng)然,有時(shí)也是提心吊膽的。
我與書的故事作文15
讀一本好書,能夠打開(kāi)一個(gè)人的心靈之窗,為人的一生樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀;讀一本好書,能夠凈化自己的心靈,使自己忘卻煩惱,心靈變得更加平靜;讀一本好書,能夠使人看到書中的自己,為自己找到前進(jìn)的方向。
老師說(shuō),每天讀書半小時(shí),可以提高自己的寫作水平,可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,也可以提高自己的修養(yǎng)。多讀書,讀好書,養(yǎng)成自己的良好習(xí)慣。通過(guò)讀書,做個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生,做個(gè)讓爸媽省心的好孩子。于是我每天晚上在做完作業(yè)后,我放棄了電視的吸引與游戲的誘惑,獨(dú)自一人漫步在充滿書香的書房里,享受著讀書的快樂(lè)。
讀書讓我平靜,以前的自己的性格充滿了孩子氣,經(jīng)常性的由于一點(diǎn)小事而感到委屈流淚,讓疼愛(ài)我的爸媽感到非常的無(wú)奈。但在我將劉墉老師的《劉墉給孩子的成長(zhǎng)書》系列書籍讀完后,從中體會(huì)到了我的家人對(duì)我深深的愛(ài),細(xì)細(xì)讀書,慢慢領(lǐng)悟,原來(lái)以前的自己是那樣的愚蠢,通過(guò)對(duì)讀書的領(lǐng)悟,我做到了早上自己起床,自己洗漱,自己整理自己的房間,每天進(jìn)步多一點(diǎn),不要忘了你的愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài),給自己,給家人,給全世界一個(gè)最美麗的微笑。
讀書使人更加的勇敢,面對(duì)困難與恐懼時(shí),可以是自己更加的鎮(zhèn)定與勇往直前。以前的自己不敢獨(dú)自在家,晚上不敢自己獨(dú)自睡覺(jué),睡覺(jué)時(shí)需要開(kāi)燈睡覺(jué)。但在我將沈石溪老師講的關(guān)系狼王的故事讀完后,自己慢慢的學(xué)著變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),首先自己嘗試白天獨(dú)自在家讀書,其次自己嘗試獨(dú)自在自己的房間進(jìn)行睡眠,最后自己關(guān)燈在房間里享受黑暗帶給我的遐想,每當(dāng)害怕使,我都會(huì)想起狼王的夢(mèng)想,堅(jiān)定勇敢的.向著自己的夢(mèng)想前進(jìn),即使在前進(jìn)的路上遇到困難與坎坷,只有堅(jiān)持夢(mèng)想,才有可能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)深深地沉寂在書的海洋,半小時(shí)讀書時(shí)間已經(jīng)無(wú)法滿足我對(duì)讀書的渴望,看著我這樣的喜歡讀書,爸爸媽媽也充分滿足了我對(duì)書籍的渴望,每周都會(huì)帶我去書店去選擇自己喜歡的書籍,現(xiàn)在我那小小的書架上,已經(jīng)是琳瑯滿目的書籍。
讀一本好書,打開(kāi)了我心靈的窗戶,為我樹(shù)立了正確價(jià)值觀;讀一本好書,使我忘記了自己的煩惱,使我不再幼稚;讀一本好書,讓我看到了書中的自己,書中的自己在不斷的對(duì)我微笑,不斷的在對(duì)我招手,帶我去尋找我心靈的夢(mèng)想。
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