小學生活作文精選【8篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生活作文 篇1
酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長路上,無時不刻地體會著這人生五味,下面我給大家講述一下在我成長路上最難忘的事吧!
記得那是一個陽光明媚、天氣晴朗的一天。
老師讓我們自己安安靜靜的寫數(shù)學作業(yè),并囑咐我們說:“要認真寫,不要胡寫八寫的!蔽业靡庋笱蟮.說:“放心吧老師,這些題我都會,一定會全對的”,說完,我就低下頭在那認真寫作業(yè)了。
一開始心里很是激動,覺得,這些題很簡單所以就很有動力,可是后來我被一道題給困惑住了,我心想:“這下可完了在老師和同學面前可丟老打人了。不行我不能放棄,不能讓老師失望。”我又拿起筆在本子上算了起來,算啊算啊,時間一分一秒地過去了我還沒有得出答案。這時迎面走來了我的好同學王某某同學,他說:“不會了吧,我來教你吧。”說完他拿起筆來彎下腰認真的給我講了起來,一開始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺,不過后來就沒有這種感覺了。
經(jīng)過這一次,我知道了人不可以吹牛皮說大話,要明白謙虛才能使人進步。正是這一次經(jīng)歷,讓我體會到了人生路上的酸的味道!
小學生活作文 篇2
過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著五年小學生活一晃而過,我不禁潸然淚下……
想起那剛上學時的情景,我們都看著對方一張張陌生的臉龐,顯得是那么的恐懼,害怕;后來在老師的帶領下,才顯得安定。
而如今,大家都要離開了,要去不同的學校了,但我卻永遠地忘不了小學生活那一幕幕的情景:當我們病了,老師和同學們關心地問候;當你遇到不會的問題或者遇到困難都會有人來幫助你;我記的有一次,我在寫作業(yè)的時候,我遇到了不會的題,于是我就試著自己去做一做、寫一寫,可是,不知怎么的,我就是做不出來,這可急得我抓耳撓腮,氣急敗壞,差點就要哭了出來,這時,鄒佳宇走了過來,問我:“你怎么了。”我說:“這道題實在是太難了,我做不出來!编u佳宇聽完,立馬對我說:“沒事,我教你!”說完,他拿起筆和紙,開始專心致志地教我,我頓時覺的很溫暖,很高興,心里跟吃了蜜一樣甜!
還有一次,我在班里和小朋友玩的時候,不小心把嘴弄傷了,老師知道了,連忙幫我止住傷口,同學們都圍在我的身邊,眼睛里流露出焦急、關切的目光,一股暖流,涌上我的心頭。
然而,現(xiàn)在卻要跟母校、跟老師、同學說再見了,轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學生活就要結(jié)束了,我們也要即將離開可愛的同學們,可敬的老師們,親愛的母校。五年的'光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,操場上的這棵大楊樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥!
敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。
敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
可愛的同學們,我也是永遠忘不了的,你們那一個個燦爛的笑臉,仿佛時時呈現(xiàn)在我眼前……
童年的腳印留在了校園的小路上,笑語歡歌留在了花壇的馨香中……親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學,你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長,越開越熱鬧!
小學生活作文 篇3
生活雖然有情,有時她可以傾聽你的借口,但是,借口畢竟蒼白,歷經(jīng)滄桑之后,生活還是會回歸真實的場景。真實的世界,我們無需任何借口。
當年,司馬遷受宮刑之后,面對如此沉重的痛苦和恥辱,生活該何去何從,是忍辱負重,還是一了百了?一切皆在一念之間,在艱難的抉擇面前,他寫下了“史家之絕唱,無韻之離騷”的史書巨著——《史記》。
的確,生活不需要借口,當所有的借口都變得蒼白,當所有的借口離我們越來越遠時,生活會因沒有借口而變得更加美麗。
一代梟雄西楚霸王,“天下無敵,千古無二”,但還是在垓下之戰(zhàn)中遭遇兵敗,退到烏江西岸。面對滔滔江水,他覺得自己無顏見江東父老,于是自刎于烏江河畔。試想,如果沒有這樣蒼白的借口,如果他肯再過江東,重整旗鼓,歷史將可能會被改寫。他就是項羽。
我時常在想:生活的過程和結(jié)果是什么?或許他們是一致的,然而更多的時候卻是迥然不同的。當傅雷夫妻自縊而亡時,事業(yè)的輝煌,品格的高尚與這一結(jié)局形成了鮮明的對比。這無異于一場時代的悲劇。也許,在傅雷看來,生活太過復雜又太過簡單,復雜得讓人無奈而沉默,簡單得只有以死作最后的.辯解。可是,在那個時代,死亡是無用的,倒不如學學錢鐘書先生,用無言對抗誣陷,用文學證明清白。沒有借口,生活會變得如此美麗迷人;有了借口,生活就會籠罩一層陰霾,會使人的心看不到光明,還有希望。
生活中的借口太多了,如果借口多了,你就會被罩在一層厚厚的外殼中,虛偽就會多,真實就會少,而且,似乎永遠看不清前進的方向。只有敞開胸懷,以一顆平常心看待一切,把前進中的不解、誣陷、困難、挫折、磨難都看做理所當然,不給失敗找借口,只為成功找理由,我們才會更快地走向成功,才會更快地迎來勝利的曙光。
小學生活作文 篇4
我的課余生活就像一幅七彩的圖畫,有游泳、唱歌、畫畫、看書……這些課余生活令我的`生活絢麗多彩、快樂無比,尤其是踢足球,已經(jīng)成了我的最愛。
有一次,我路過體育館,看到寬闊的足球場,就想:“要是我進去踢足球就不會那么無聊了!毕氲竭@,我就迫不及待地跑回家,穿上球服,拿上足球,叫上小伙伴,飛快地跑向足球場。
來到足球場,我興奮極了,跟小伙伴說:“我們來一場足球比賽吧!”于是,我和小伙伴分好組,站好隊形,球一拋,比賽就開始了。球先落在了我隊小剛腳下,小剛繞過對方隊長向前進攻。我拼命地跑向?qū)Ψ降那蜷T,就在這時,小剛一踢,把球傳給了我。我接到球后,馬上向球門射去,卻被對方的守門員接住了。由于對方守門員太厲害了,我們好幾次射門都被守住了。
但是,我們沒有灰心,比賽依然激烈地進行著,還吸引了不少觀眾。突然,球落在了我們隊長腳下,隊長不小心又把球踢了出去?粗鴿L動著的球,我像離弦的箭一樣向足球跑去,球終于在我腳下被控制住了。隊長跑到球門那里,向我揮揮手,我一踢,卻把球踢高了,隊長反應迅速,跳起來,用頭一頂,球在空中劃出了一道漂亮的弧線,“嗖”的一聲進了球門。“進球了!太好了!我們贏了!”我們歡呼著,手舞足蹈。
我喜歡踢足球,因為它既可以讓我鍛煉身體,又給我?guī)砗芏嗟臉啡ぁ?/p>
小學生活作文 篇5
六年前,我們在同一個操場上成為小學生。六年后,我們又即將在同一個操場邊離別。望著操場,仿佛又回到了童年,聽到了那再也沒法聽到的聲音……
還記得神圣的五星紅旗下,一位位大哥哥大姐姐為我們佩戴上紅領巾;還記得在一次次運動會上,為同學們加油;還記得那一雙雙在你受到挫折和傷害時伸出的溫暖、有力的手;還記得。……我已數(shù)不清在六年小學生活里的美好回憶,但想起同學們稚嫩和陽光的臉總讓我心中涌入一股暖流。不知多少次追著同學們高大堅挺的背影,不知多少次渴望與同學們樣擁有一技之長,更不知多少次想結(jié)交更多同學當朋友!
當在校園玩耍打鬧時,認為時間還夠我用,足夠等待。只要當離別到來時,才發(fā)現(xiàn)已無可挽回,如同曇花一現(xiàn)般短暫。書上老學到送別友人的詩句,只覺饒有趣味,當真正到了那種時候,才知道了那一字一畫下的不舍與悲痛?粗鴦e送友人,只道后會有期,自己去做,才知一走就再也回不來了。時間從不有特例,莫要把友誼想得長久,當沒有了才知自己的時間被浪費!我不愿從都是到了時候才知那種痛苦,千萬與友人多多相處,一同玩耍。離別自古令人愁,你永遠不知最后是不是這次。
小學時光在我們成長的.道路中與我們分手,而初中的三年時光又再向我們招手。讓我們大步向前,向過去說再見吧。
小學六年,令人難忘。但如蘇東坡所說:“人有悲歡離,月有陰晴圓缺,此事古難全!鼻f要珍惜這去也匆匆,來也匆匆的日子。
小學生活作文 篇6
如今,千萬輛汽車走進了人們的生活,從此改善了我們的行駛問題。
在三年級的時候,我家買了一輛白色的汽車,在陽光下閃閃發(fā)光。汽車徹底改變了我的生活:自從買了車,我從東臺到許河也不用拎著大包小包去擠公交車,還常常來不及,要么就是沒位置,拎著那么重的包尷尬的擠在那里,而且一剎車包就會砸到我。但如今,星期五一放學,我就坐在爸爸的`車上,夏天嫌熱就開冷氣,冬天嫌冷開熱氣;上街時也不用拎著買的東西擠在小小電瓶車上,而且有的時候買的冰淇凌也要藏起來,不然會一命嗚呼,化成一灘有顏色的水,現(xiàn)在買的東西直接往車的后備箱上一放,把冰淇凌放在冷氣前面,這樣就不會化掉了。
到了要出遠門時,也不用火急火燎地趕火車,而是乘坐爸爸號汽車,上高速,一會兒就到啦!窗子一開,風就開始歌唱,好涼快,爽~~~而且汽車還可以兼職觀光車,到了景點的時候,可以開著車慢慢地行駛,這樣既不累,又欣賞了美麗的風景。而且買了車還可以遠離城市的喧囂與被污染空氣,去鄉(xiāng)村呼吸新鮮的空氣,吃一吃農(nóng)家菜,大大改善生活質(zhì)量。而且還可以帶父母親去鄉(xiāng)村生活一段時間,也算是感恩父母親啦!
在開長途時,把u盤放進車前的小屏幕里,就會傳來一陣陣悅耳的歌聲,也可以開到最大聲,這樣瞌睡蟲都被嚇跑了!
手機也可以開通藍牙,和顯視儀連接起來,就可以直接在顯視儀上打電話了,也不用擔心罰款了。
汽車真的是改善了人們的生活啊,它給我們的生活帶來了極大的方便。
小學生活作文 篇7
學生活是那樣令人難忘。我從呀呀學語到能寫會算,從糊涂蟲到老師眼中的好學生,都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學畢業(yè)生了,在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了。
回想過去的日子,我剛來到沈老師班上,曾多次因為課堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹胡子瞪眼。沈老師他喜愛膽大、調(diào)皮、會玩的學生,也個性厭惡膽小、貪玩、頑皮的學生,他期望同學們有問題主動去請教。他為了幫我們消除學習上的心理障礙,鼓勵我們主動參與學習,經(jīng)常對我們說:“請同學們放心,在我的語文課堂上,你們的理解、感受、觀點沒有對錯之分,只有主動和被動的區(qū)別!碑敵跷覍@話還半信半疑的。
由于在過去的幾年里,我們落后的學習方法和不良的學習習慣已經(jīng)養(yǎng)成,真不容易一下子改過來?墒牵覀円幌蛟谂Φ暮退涣鳒贤,努力的按他說的去做,最后在我們的共同努力下,課堂漸漸地活躍起來了,我們開始進入了沈老師的師生和諧、自主學習、勇于交流、敢于辨論、挑戰(zhàn)朗讀…… 的新式學習空間。從那以后,班上的成績?nèi)招略庐,逐漸上升,師生之間相互了解、相互學習、相互促進,感情越來越融洽了。
在這兩年里有兩句話時常在我耳邊回響。在每次做數(shù)學作業(yè)前,王老師總會說:“書寫要一絲不茍,一行行的字要寫直,注意正確率!彪m然在這兩年里每次做數(shù)學作業(yè)都 能聽到這樣的聲音,但對我來說仍然很新鮮,很入耳。因為在她的嚴格要求下,我的`書寫大有好轉(zhuǎn),此刻我翻開原先的作業(yè),不禁嘆道:書寫真差。在每次寫作文時,沈老師常說:“作文要想寫得生動,首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的,沒有認真的觀察,沒有超多的語言積累,你就寫不出真事,表不了真情!蔽乙曔@句話為座右銘,在寫作文時刻緊記,最后使我的寫作 水平提高了。此刻當我翻開以前寫的作文時,連自我也讀不懂是什么意思,真叫人有點啼笑皆非。兩年后的這天,我仍然緊記這兩句話,以后我還將緊記這兩句話。因為是他們讓我的字寫好了,是他們讓我能用筆表情緒了,是他們讓我懂得了美要靠自我去創(chuàng)造。
小學生活作文 篇8
在我六年的小學生活中有許多個瞬間讓我難忘。
瞬間一第一次考上年級第一
還記得三年級的時候,我第一次考上了年級第一,那是三年級上冊期中考試,我在考前認真地復習,因為我決心要考上年級前列。我將詞語全部抄了好幾遍,日積月累也默了好幾遍,在考試的時候也非常仔細,終于,在成績出來的時候,一個大大的95。5給我?guī)砹藥砹藷o限的喜悅與鼓勵。
瞬間二第一張三好學生獎狀
評上三好學生一直是我的夢想,因為如果評上三好學生,就可以說明自己不光學習好,各方面的表現(xiàn)是班級前列的。我努力學習終于有了成果。在三年級的時候,我順利的被評為三好學生,當拿到了那張紅彤彤的獎狀的時候,我真的無比的激動。我明白了,只有耕耘才有收獲。
瞬間三英語周活動
在上個學期,學校舉辦了英語周的活動。英語楊老師讓我們自行組織演課文劇或者講故事。我和劉靜煕、朱杭余等幾個同學經(jīng)過商議,最終確定一起去演課本劇。朱杭余先找好了課本劇的劇本,我們這些演員又對劇本進行了不少的改動,加入了不少自己的東西。在這之后,我們又在每個雙休日來學校排練,并且相互提出意見,演的越來越好了。楊老師又在周五的社團課給了我們許多指導。終于,經(jīng)過我們不懈的努力下,到了真正演出的`那一天,我們的表演獲得了許多掌聲。我們所有的演員臺上合影的那一瞬間,永遠定格在我的心中。
瞬間四摘柚子
在六年級的時候,學校舉辦了柚子節(jié)活動,我們六年級負責摘柚子。樹上黃橙橙柚子就要被我們摘下來了,我們爬上梯子,用一把剪刀剪下來一個柚子。那一個個黃澄澄的柚子寄托著我們六年的友誼,因為這是我們度過最后一個柚子節(jié)了。顏老師為我們每個人都拍了照片,紀念這一屆畢業(yè)班最后一個柚子節(jié)
無數(shù)個精彩瞬間,串起了我的小學生活,讓我難以忘懷!
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