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謙虛與驕傲作文

時(shí)間:2024-10-12 10:52:15 賽賽 作文大全 我要投稿

謙虛與驕傲作文(精選33篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的謙虛與驕傲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

謙虛與驕傲作文(精選33篇)

  謙虛與驕傲作文 1

  “叮叮!彪娫(huà)響了,我的快遞到了,我的心情高興又擔(dān)心,這樣,我的苦惱了......買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)自行車(chē)需要自己拼,“我不會(huì)呀......′我既苦惱又疑惑的'說(shuō),媽媽說(shuō):“你仔細(xì)想一想,我們家誰(shuí)是維修專(zhuān)家?”這時(shí)我突然想到了,是我的超能老爸,謝謝媽媽的提醒!”之后我就去找我的爸爸來(lái)拼,爸爸三下三下五除二就說(shuō)修了,我開(kāi)始了嘗試......

  一天下午我來(lái)到了廣場(chǎng)開(kāi)始練習(xí),開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,很有信心,但是我開(kāi)始騎的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)并不簡(jiǎn)單,騎自行車(chē)左拐拐,右拐拐,總是騎不好,還有時(shí)候摔跤,但就在這時(shí)候,我的救星來(lái)了,有一個(gè)姐姐,她說(shuō)她會(huì)騎自行車(chē),騎自行車(chē)的時(shí)候要看前面,于是我就試了試,就當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我又想:別人騎車(chē)那么好,還能騎車(chē)出去玩。于是我立刻開(kāi)始騎自行車(chē),沒(méi)想到我高興的時(shí)候來(lái)了,我騎自行車(chē)的時(shí)候總是摔過(guò)跤,但是我又想,我也能騎自行車(chē)出去玩,我也能在別人的面前炫耀。我又開(kāi)始了嘗試,結(jié)果試著試著就會(huì)了,我會(huì)騎自行車(chē)了,我也可以和別人一起到處騎車(chē)玩了!

  回到了家,我向家人炫耀,我的家人們說(shuō):“‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!悴荒芤?yàn)閷W(xué)騎自行車(chē)而驕傲,你要繼續(xù)努力,”我收起開(kāi)心的表情說(shuō):“好的,我一定會(huì)做到的,我也會(huì)改的!

  俗話(huà)說(shuō):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,不能因?yàn)槌晒α硕湴,我相信你一定?huì)成功的,加油!努力!就像我一樣哦!

  謙虛與驕傲作文 2

  “謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后!边@句話(huà)是我在一次考試中得到的。但經(jīng)過(guò)這件事后,我便明白了它的含義。

  那是在一個(gè)明媚的早晨,我和大家一樣在清涼的空氣下看書(shū)。突然,下課鈴響了,聽(tīng)說(shuō)下一節(jié)要考試,有人卻滿(mǎn)不在乎說(shuō)道:“沒(méi)事,反正我學(xué)習(xí)好,一定能考好的!庇腥藚s說(shuō):“要上考場(chǎng)了,趕緊復(fù)習(xí)啊!”我拿出書(shū),復(fù)習(xí)老師講的,便不再理會(huì)他們了,我抬頭看見(jiàn)有些人只是準(zhǔn)備考試用具,變得就光看別人,一會(huì)兒跟這個(gè)說(shuō)說(shuō)話(huà),一會(huì)兒跟那個(gè)人玩會(huì)兒,很不想考試的樣子。

  不一會(huì)兒,開(kāi)始考試了,我心里不僅有一番緊張。我一看這題目,哎呀!這不就是書(shū)上的原題嗎?辛虧我看了,要不這題準(zhǔn)得錯(cuò),我便一題一題闖,終于寫(xiě)完了,寫(xiě)完后也不忘細(xì)心檢查。當(dāng)考完了,心里才緩舒一口氣,“太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直就是小菜一碟嗎!” 有人高興地說(shuō),有人卻說(shuō):“哎呀!考砸了,”知道出來(lái)成績(jī)以后,那些滿(mǎn)不在乎的人卻考砸了,那些細(xì)心而又認(rèn)真的人,卻出乎意料,任何人都很聰明,只是自己不努力,

  經(jīng)過(guò)這件事后,我要向那些信心而有認(rèn)真的人學(xué)習(xí),既不能學(xué)驕傲自滿(mǎn)的人,也不能有問(wèn)題不問(wèn)的人,我們班就有一位這樣的'人,他叫胡子旭,他是一位勤奮好學(xué),虛心求教的人,不管問(wèn)誰(shuí),他都會(huì)問(wèn)別人,所以他才會(huì)在四年級(jí)數(shù)學(xué)的期末考試中,考了第一,他現(xiàn)在已是我們學(xué)習(xí)的榜樣了。

  每一次的努力,都將成為我成功的階梯,讓我更加理解這句話(huà),時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己,那就是我的座右銘:“謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后!

  謙虛與驕傲作文 3

  我們著名政治家毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!敝t虛就是有自知之明,是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn),一個(gè)人只有謙虛,才會(huì)贏得別人尊重。

  相傳,我國(guó)著名詩(shī)人白居易,每當(dāng)作好一首詩(shī),就念給牧童和婦人聽(tīng),再去修改,直到他們拍手稱(chēng)號(hào),才算定稿。

  像白居易這樣的著名詩(shī)人,卻沒(méi)有因?yàn)槟镣蛬D人的無(wú)知而輕視他們,因?yàn)樗溃粋(gè)真正優(yōu)秀的文學(xué)作品,必須得到人民的認(rèn)可,所以他虛心求教人民,這才使他的作品通俗易懂,在民間廣為流傳,為后人所稱(chēng)頌。

  相對(duì)而言,驕傲不僅使人落后,還會(huì)招致不良后果。

  比如:三國(guó)時(shí)期,周瑜一直把諸葛亮當(dāng)成自己的死對(duì)頭,產(chǎn)生了“既生瑜,何生亮”的念頭,很多次想陷害諸葛亮。

  這都是周瑜的驕傲情緒在作怪,認(rèn)為自己絕頂聰明,可是由于諸葛亮的存在,感覺(jué)自己被比下去了,于是就越發(fā)痛恨諸葛亮,這樣卻越發(fā)不能處理好自己的工作,得不到別人的認(rèn)可,毀了自己的前途。

  這個(gè)故事充分表明了:人不可驕傲,一旦驕傲,若不控制,將會(huì)禍端驟起,不利于己。綜上所述,可以歸結(jié)于一句話(huà):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!倍趯W(xué)習(xí)上也是一樣,謙虛者的進(jìn)取是永無(wú)止境的,驕傲著卻成為了禁錮自己的.鐐銬。但是謙虛也不能是虛假的,不能是做作的,更不是自卑!爸t受益,滿(mǎn)受損。”在當(dāng)今社會(huì)中需做一只永遠(yuǎn)展翅高飛的雄鷹,而不是做一只只獲得一點(diǎn)點(diǎn)成功就自滿(mǎn)的落伍之雞。

  謙虛與驕傲作文 4

  有一天,小羊和小熊在學(xué)?荚。山羊老師特別提醒大家要多看題,多審題,一定不要漏做題。

  這一天,成績(jī)出來(lái)了。小熊考了100分,小羊考了52分。小熊看到小羊的試卷,不禁哈哈大笑起來(lái),指著小羊說(shuō):“你考得好差勁!毙⊙蚵(tīng)了小熊的話(huà),很難過(guò),但他沒(méi)有放棄沒(méi)有灰心,他下決心認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

  后來(lái),小羊越來(lái)越認(rèn)真學(xué)習(xí)。他認(rèn)真讀課文,不會(huì)的主動(dòng)向老師請(qǐng)教。而小熊卻很驕傲自滿(mǎn),以為自己很厲害,節(jié)節(jié)課都開(kāi)小差,沒(méi)用心聽(tīng)課,沒(méi)有及時(shí)思考問(wèn)題。

  接著,第二次考試了。小羊認(rèn)真細(xì)致地做題,而小熊這也不會(huì)那也不會(huì)的,就隨便亂蒙題。二次成績(jī)出來(lái)了,小羊得了96.5分,而小熊才50分。

  小羊取得了進(jìn)步,沒(méi)有驕傲,反而更認(rèn)真了。小熊不管考了多少分都是一樣的態(tài)度。老師布置的`作業(yè),小羊認(rèn)認(rèn)真真做完,而小熊卻不做作業(yè)天天玩耍。

  終于迎來(lái)了第三次考試,這下子小羊又快又準(zhǔn)確,認(rèn)真做完試卷就交卷了,然后安安靜靜的坐在位置上。小熊還是蒙來(lái)蒙去,因?yàn)樗静粫?huì)做。

  成績(jī)出來(lái)后,山羊老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“只有一個(gè)人是考了六分的,那就是小熊。而全班第一名的是小羊!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都熱烈地鼓掌!這個(gè)故事告訴了我們,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。

  謙虛與驕傲作文 5

  在很久以前,有一對(duì)夫妻,生了兩個(gè)女兒。大女兒叫丹丹,小女兒叫萌萌。大女兒很驕傲,小女兒很謙虛。所以村里面的人就叫大女兒叫驕傲,叫小女兒叫謙虛。

  他們都是同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)年紀(jì)同一個(gè)班級(jí)。大女兒學(xué)習(xí)不好,卻很驕傲,小女兒學(xué)習(xí)很好,卻很謙虛。

  有一次,學(xué)校舉行期中考試,120分的.試卷,大女兒只考了80分,小女兒考了118分。大女兒卻高興的喊著“嘿!我考了80分,大家都過(guò)來(lái)瞧瞧”小女兒卻很謙虛地站在一旁,什么話(huà)也不說(shuō)。人們都問(wèn)小女兒考了幾分。小女兒說(shuō)“我這一次考試考的不理想。答應(yīng)爸爸媽媽考120分可是我只考了118分”人們說(shuō)“118分還少哇!比你姐姐好多啦,你姐姐還80分吶”

  小女兒說(shuō)“這一次,我很粗心,下一次,我一定好好考。我一定要鉆研這個(gè)題為什么錯(cuò)了”人們說(shuō)“加油啊,謙虛”小女兒說(shuō)“嗯,謝謝你們的鼓勵(lì)”而大女兒撇了一眼他們。二話(huà)不說(shuō)就跑走啦。

  這個(gè)故事告訴我們什么道理呢?這個(gè)故事告訴我們?nèi)艘鲋t虛的人,只有謙虛,你才能獲得一切。

  謙虛使人幸福一輩子,驕傲使人后悔一輩子。

  謙虛與驕傲作文 6

  我叫謙虛,家在樹(shù)林深處的大樹(shù)枝分杈的地方。

  有一天,我正在家中寫(xiě)作業(yè),剛寫(xiě)完就聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén):“咚咚咚,有人在嗎?”我一開(kāi)門(mén)竟是我的死對(duì)頭驕傲。

  驕傲一進(jìn)門(mén)就生氣地說(shuō):“喂,謙虛,為什么大家都說(shuō)你能使人進(jìn)步,而我就能使人退步呢!我不服,今兒就是來(lái)與你較量一番的!”

  我彬彬有禮地說(shuō):“驕傲兄快請(qǐng)進(jìn)!”驕傲坐在沙發(fā)上說(shuō):“人們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),你確實(shí)很謙虛,但是,不一定每時(shí)每刻都謙虛,有時(shí)候需要驕傲?xí)r也是要驕傲的,哈哈哈……”

  “怎么說(shuō)呢?”我問(wèn)道。

  “比如你考了滿(mǎn)分,你的父母為你感到驕傲,這不就用上我了嘛!”

  “驕傲兄,別在這里‘偷換概念’,你說(shuō)的`‘驕傲’是另外一個(gè)人,是‘自豪兄’,并不是你呀!”我看了一眼驕傲,“事實(shí)上,即使自己孩子考了一百分,他們的父母也會(huì)讓孩子謙虛,不斷進(jìn)取,大部分父母都是對(duì)自己孩子嚴(yán)格的要求。∪绻枷衲阋粯印湴磷源蟆,就一定會(huì)退步的!”

  就這樣,我與驕傲兄爭(zhēng)辯得唇槍舌劍,不可開(kāi)交。最后,我們只好互相說(shuō)服自己不再爭(zhēng)辯,而是互相幫忙。當(dāng)驕傲兄再“驕傲自大”時(shí),我就提醒他要謙虛謹(jǐn)慎;當(dāng)我不再謙虛謹(jǐn)慎時(shí),他就告誡我要保持好習(xí)慣。

  就這樣,我們成了結(jié)伴而行的好朋友,經(jīng)常去對(duì)方家玩。

  謙虛與驕傲作文 7

  “ 謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言時(shí)常使人做回真正的自己,這句話(huà)也使毛毛找回了真正的自己。毛毛是一名五年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)倒數(shù)第一,因?yàn)樗煽?jī)差,教他的老師經(jīng)常為他而頭疼。

  因此,毛毛的班主任徐老師終于想出了個(gè)辦法,讓他們班成績(jī)最好的云云每天下午放學(xué)去毛毛家?guī)椭_@天下午,徐老師剛發(fā)布這個(gè)消息,毛毛就氣急敗壞地對(duì)云云說(shuō): “氣死我了,哼!”要可知道,毛毛的死對(duì)頭就是云云,他可不想云云去他家,他可生氣極了,氣得他連一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。下午放學(xué),云云來(lái)到了他家,認(rèn)真的先把作業(yè)做好,就急匆匆地讓毛毛去做作業(yè)。在云云的勸說(shuō)下,正在玩小飛機(jī)的毛毛終于去做作業(yè)了。翻開(kāi)作業(yè)本,第一題就把他給難住了,咬咬筆頭,敲敲腦瓜,一點(diǎn)兒也想不出來(lái)的樣子。云云見(jiàn)了就去教他: ““圓錐要這樣算……”“吁——”毛毛吐了口長(zhǎng)氣,因?yàn)樗K于做好了。于是他又要去玩小飛機(jī)了,云云把他攔住,說(shuō): “毛毛,你學(xué)習(xí)成績(jī)差,不是因?yàn)槟惚浚且驗(yàn)槟銢](méi)有去努力,你努力了,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)上去的`,我送你一句名言吧, ‘虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’,請(qǐng)記住!”這時(shí),在毛毛的眼中,他的這個(gè)死對(duì)頭現(xiàn)在也可愛(ài)了不少。

  從此,毛毛可愛(ài)學(xué)習(xí)了,天天一本書(shū),從倒數(shù)第一變成了全班第二,還被評(píng)上了學(xué)習(xí)之星呢!這個(gè)大改變傳到了校長(zhǎng)耳里,校長(zhǎng)可高興了,還抽出一次國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)間,讓毛毛上臺(tái)談學(xué)習(xí)心得呢!

  謙虛與驕傲作文 8

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我對(duì)這句話(huà)有深深的感受。

  有一次期中考試,我認(rèn)真地審題,仔細(xì)地計(jì)算,做完后我又檢查了一遍,終于交上了滿(mǎn)意的答卷。

  盼呀!盼呀!成績(jī)單終于出來(lái)了。成績(jī)單念到我的名字時(shí),我閉上了眼睛,豎起了耳朵,非常怕考差了!笆Y奧麟97分!”我這個(gè)學(xué)期第一次打這么高的分?jǐn)?shù),我開(kāi)心極了,像一只兔子蹦來(lái)蹦去,回家我對(duì)爸爸說(shuō):“你猜我怎么這么開(kāi)心?”爸爸說(shuō):“我早就知道了,你是數(shù)學(xué)打了97分,對(duì)吧?我特意買(mǎi)了零食作為你的'獎(jiǎng)勵(lì)!笨墒俏议_(kāi)始有些驕傲任性了,第二次考試非常遺憾,退步很大,只打了80幾分;丶野职謱(duì)我說(shuō):“不用擔(dān)心,只要你以后謙虛堅(jiān)持不懈,改正自己的錯(cuò)誤,你還是能獲得很高的分?jǐn)?shù)!

  后來(lái)聽(tīng)了爸爸的勸告,每一天比一天進(jìn)步了許多,很少再退步。

  這件事給我的啟示:一個(gè)人不要獲得了很高的分?jǐn)?shù),就驕傲自滿(mǎn),要謙虛,要更加努力才會(huì)進(jìn)步。爸爸的話(huà)使我心靈得到了心靈成長(zhǎng),使我一生受益無(wú)窮。

  謙虛與驕傲作文 9

  "謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后"

  人們認(rèn)識(shí)新的事物,學(xué)習(xí)新的知識(shí),總是從不知到知,從知之不多到知之較多的這是一個(gè)客觀規(guī)律。如果不遵循這個(gè)規(guī)律,有了一點(diǎn)成績(jī)就驕傲,那就會(huì)碰壁,就會(huì)導(dǎo)致失敗。

  虛心是尋求學(xué)問(wèn)的前提,它是一種美德。它能使人正確的認(rèn)識(shí)自己,既了解自己的優(yōu)點(diǎn),又了解自己的缺點(diǎn)。虛心的人能夠正確的對(duì)待別人,善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,并博采眾長(zhǎng),使自己進(jìn)步的'更快。我國(guó)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家徐特立爺爺,一九二0年在法國(guó)勤工儉學(xué)時(shí),已經(jīng)是湖南有名的教育家了,向法國(guó)的小朋友學(xué)習(xí)法語(yǔ),他的法語(yǔ)水平提高很快,這就是謙虛帶來(lái)的益處。

  謙虛的反面是驕傲。驕傲是學(xué)習(xí)和工作的大敵。它會(huì)使人錯(cuò)誤地估計(jì)自己,自我陶醉,形成"一葉障目,不見(jiàn)泰山";會(huì)使人對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn),一味的認(rèn)為別人不如自己,而不再積極進(jìn);還會(huì)使人聽(tīng)不進(jìn)善意的批評(píng)并拒絕友好的幫助。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,吳國(guó)戰(zhàn)勝越國(guó)后,吳王便不再想到獲得成功的艱辛,不再想到那潛在的危機(jī),而是得意洋洋,認(rèn)為越國(guó)永遠(yuǎn)滅亡了。于是他大興土木,選集美女,不理國(guó)事。不料,幾年后,他卻被臥薪嘗膽的越王打敗了。吳王的可悲下場(chǎng),正是驕橫自恃,狂妄自大的結(jié)果。

  所以,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記"謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后"這句名言,這樣,才能少犯錯(cuò)誤,一直走向成功。

  謙虛與驕傲作文 10

  我心中一直記著這一句名言:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句名言時(shí)刻的提醒我,不要驕傲,要謙虛。

  我有一個(gè)同學(xué),她上三年級(jí)的時(shí)候非常驕傲,有一次他考的分?jǐn)?shù)是全班第一名。她和她的父母都特別高興,就是因?yàn)樗@樣子的驕傲,成績(jī)嘩的一下落了下來(lái)。

  我三年級(jí)有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的同學(xué),每次考試都在五六十分,可她并沒(méi)有放棄,每天堅(jiān)持讀書(shū),認(rèn)真完成作業(yè),雖然是有錯(cuò),但她還是認(rèn)真改正,到期末考試,她的成績(jī)居然在八十分以上,比那些以前成績(jī)比他好多的人成績(jī)高了很多。可她并沒(méi)有驕傲,還是每天堅(jiān)持讀書(shū),認(rèn)真完成作業(yè)。老師還重重的表?yè)P(yáng)了她。她每天堅(jiān)持、不驕傲的精神值得我學(xué)習(xí)。

  我們?nèi)昙?jí)還有一個(gè)人,他每次在考試中表現(xiàn)得非常好,可是呢,他竟然抄別人的`,在期中考試和期末考試中,他沒(méi)有抄成功,成績(jī)嘩的一下落了下來(lái),老師追究到這時(shí)候怎么回事兒?你的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)這么差,他沒(méi)有回答。老師說(shuō):以后你成績(jī)?cè)龠@么差就轉(zhuǎn)班吧,我們班不需要你這么差的學(xué)生。

  人一驕傲,成績(jī)就會(huì)落了下來(lái)。所以我們要謙虛,不能驕傲,俗話(huà)說(shuō)謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。所以我以后也要做一個(gè)謙虛的人,不能驕傲。

  謙虛與驕傲作文 11

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步!边@句話(huà)是毛主席說(shuō)的,這句名言伴隨著我走過(guò)了歲月滄桑,是我成長(zhǎng)道路上的警鐘。但真正讓我懂得它的含義還是在那次考試以后。

  在四年級(jí)的.第一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試中,我考了一個(gè)人人都羨慕的分?jǐn)?shù)——一百分。當(dāng)時(shí)我又驕傲又自滿(mǎn),我多想趕緊放學(xué),告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息!當(dāng)我高高興興地回家向鄰居們炫耀我的分?jǐn)?shù)時(shí),爸爸有點(diǎn)兒生氣地對(duì)我說(shuō):“小小年紀(jì),就學(xué)會(huì)驕傲了!下次考試看看你能不能再考個(gè)一百分回來(lái)!”我信口開(kāi)河地說(shuō):“切!不就是個(gè)一百分嗎?我在考一個(gè)讓你們刮目相看!”說(shuō)完,我就放下書(shū)包,“飛”到電視機(jī)面前看起動(dòng)畫(huà)片了?墒牵酉聛(lái)的測(cè)試中我考的不怎么理想,而且一次比一次差。爸爸惱羞成怒地說(shuō):“你給我寫(xiě)一篇檢討來(lái)!”從那以后,我再也不敢驕傲自滿(mǎn)了,我一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言,養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣。

  經(jīng)過(guò)這件事情我知道了一個(gè)道理:有一顆虛心學(xué)習(xí)的心才能一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,而一個(gè)人如果驕傲自滿(mǎn),那么總有一天他會(huì)變得比別人更無(wú)知,F(xiàn)在“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。”這句名言已經(jīng)成為我的座右銘了。

  謙虛與驕傲作文 12

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。人一定不可以驕傲,要時(shí)刻接受別人的勸告,這樣才能夠取得成功或進(jìn)步。

  阿道夫-;貝耶爾在大學(xué)讀書(shū)時(shí),有機(jī)化學(xué)家賈拉古在德國(guó)就已經(jīng)十分的有名了。有一次,阿道夫和父親談起他。由于賈拉古當(dāng)時(shí)只比阿道夫大六歲,他便認(rèn)為賈拉古沒(méi)什么了不起的,不把他放在眼里。可他的父親卻說(shuō):“年齡和學(xué)問(wèn)不一定成正比,不管是誰(shuí),只要有知識(shí),就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”阿道夫聽(tīng)取了父親的教誨,認(rèn)真向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),最終成為有名的人。

  是謙虛讓阿道夫-;貝耶爾取得了成功,驕傲只會(huì)使人退步,一次語(yǔ)文考試就讓我記憶猶新。

  記得二年級(jí)時(shí)的一次語(yǔ)文考試,我就因?yàn)轵湴炼鴣G失了分?jǐn)?shù)。由于前幾次的考試成績(jī)很好,我便有點(diǎn)飄飄然起來(lái)了,快速做完題目也不檢查,認(rèn)為自己肯定還得第一,期待著老師又一次表?yè)P(yáng)的到來(lái)。

  考試結(jié)果出來(lái)了,我竟然只得了個(gè)92分,許多同學(xué)成績(jī)都比我好,而且扣分的題目全是作業(yè)本上做過(guò)的。老師在試卷上寫(xiě)了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。看到這些字樣,讓我羞愧萬(wàn)分,連這么簡(jiǎn)單的題目也會(huì)錯(cuò),真不知道我當(dāng)時(shí)在干什么!

  反思自己的問(wèn)題,我更加明白了這句名言的意思:虛心的'人往往都會(huì)獲得成功,而那些自以為了不起的人只會(huì)越來(lái)越落后。因此,人一定要做虛心的人,不要做驕傲自滿(mǎn)的人。

  謙虛與驕傲作文 13

  大?偸钦J(rèn)為自己力量大,有威力,天天咆哮著,海面上常常驚濤駭浪,白浪滔天。它瞧不起江、河、湖,輕蔑地說(shuō):“你們太沒(méi)用了,簡(jiǎn)直不能和我相比!贝蠹衣(tīng)了,都不敢吱聲?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到小溪卻說(shuō):“大海,我來(lái)跟你比一比,看看誰(shuí)有才能!”江、河、湖都愣住了,它們中最小的小溪居然敢跟大海比,真是不可思議!

  大海哈哈大笑起來(lái):“你……你這個(gè)小毛頭,太自不量力了。好!就讓我給你個(gè)教訓(xùn)吧!你說(shuō)怎么比吧?”小溪不緊不慢地說(shuō):“我們就比一比,看看誰(shuí)能先把一塊有棱有角的石頭磨成一塊鵝卵石吧!”大海一聽(tīng),心想:這算得了什么!忙答道:“好吧,一言為定!”

  大海和小溪各選了一塊石頭,開(kāi)始了它們的比賽。大海以海邊的一塊礁石為目標(biāo),每天不停地朝它拍打著。開(kāi)始,它還挺認(rèn)真,可過(guò)了一段時(shí)間,大海就覺(jué)得石頭一點(diǎn)兒也沒(méi)變,有些厭煩了。回想以前整天自由自在的日子,多威風(fēng)!于是,它再也不像以前那么認(rèn)真地拍打礁石了。而小溪呢,日復(fù)一日,年復(fù)一年,不停地沖刷著小石頭。小石頭的棱角漸漸地被磨平了,磨光了。

  幾年過(guò)去了,小溪帶著圓圓的石頭去見(jiàn)大海。大海一見(jiàn)到小溪帶來(lái)的鵝卵石,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。它連忙使出全身的'力氣朝礁石撞去,水花四濺,可礁石還是老樣子。大海只好認(rèn)輸,羞愧極了。

  小溪終于靠自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了大海。這個(gè)童話(huà)故事告訴我們:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。只有謙虛,不驕傲,才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,勇往直前。

  謙虛與驕傲作文 14

  謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。以前我嘗過(guò)驕傲的苦滋味,現(xiàn)在我不敢再驕傲了,我要做一個(gè)謙虛的人。

  上個(gè)學(xué)期期中考試,我取得了第二名的.好成績(jī)。老師在全班重重地表?yè)P(yáng)了我:“你進(jìn)步了,但還要再接再厲!”聽(tīng)了這句話(huà),我心里像吃了蜜一樣甜。心里告訴自己,不能驕傲!因此,我沒(méi)有過(guò)于興奮,上課時(shí)仍然在認(rèn)真聽(tīng)講。

  下課了,我收拾好東西,準(zhǔn)備出去玩。這時(shí),我突然看見(jiàn)同桌小明坐在座位上,在流淚呢!他面前的卷子上打著很多紅叉,原來(lái)老師評(píng)講時(shí),他也沒(méi)聽(tīng)懂,所以現(xiàn)在傻呆呆地急得直哭呢!我沒(méi)有嘲笑他,溫和地對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍惴治鲥e(cuò)誤的原因!闭f(shuō)完,我拿起筆,一題一題地給他講解,他聽(tīng)不懂時(shí),我就一遍一遍地講,直到他聽(tīng)懂為止。在講解過(guò)程中,我也能耐心。輔導(dǎo)完后,小明感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的。我也要謝謝你,因?yàn)槲医o你講解的時(shí)候,我也又復(fù)習(xí)了一次功課!”小明說(shuō):“鄧杰,你的成績(jī)那么好,還這么謙虛,我要向你學(xué)習(xí)!”

  以后,我仍然要像這次這樣,取得成績(jī)不驕傲,要謙虛。因?yàn)槲抑溃禾撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。

  謙虛與驕傲作文 15

  在人的一生中,會(huì)需要很多東西,有人說(shuō)需要朋友,有人說(shuō)需要挫折,有人說(shuō)需要成功……然而,我卻說(shuō)生活需要謙虛。

  那一天早晨,我還正在床上睡懶覺(jué),媽媽一把把我拉起來(lái),說(shuō):“今天天氣正適合學(xué)騎自行車(chē)!蔽衣(tīng)了立馬起床出發(fā)了。到了一片空地,我興高采烈地上了車(chē),還得意地說(shuō):“騎自行車(chē)有什么了不起的啊!看我的。”說(shuō)著就準(zhǔn)備開(kāi)始騎了。可是剛騎了兩步,我就因?yàn)橹行牟环(wěn)摔倒了。媽媽看了說(shuō):“哈哈,自行車(chē)不是那么好學(xué)的',你可要一步一步來(lái)!

  我聽(tīng)了又上了自行車(chē),一只腳來(lái)支撐,一只腳來(lái)騎。在等到差不多時(shí),我又把兩只腳都放上去!昂俸伲覅柡Π!”我正得意地向媽媽“報(bào)喜”時(shí),我又從車(chē)上摔了下來(lái),媽媽連忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,再試一次吧!”

  我又鼓起勇氣上了車(chē)。這一次,我吸取了前兩次的教訓(xùn),不再驕傲了,也平衡了重心。結(jié)果不一會(huì)兒,我就成功學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  我一蹦三尺高,在空中大聲地喊:“生活需要勇氣!”

  謙虛與驕傲作文 16

  謙虛就是要做到勝不驕、敗不餒。你是這樣一個(gè)人嗎?

  記得以前,在一年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)的成績(jī)一直都很好,總是排在班上的.前五名。在那時(shí)侯,自己年紀(jì)還小,不懂得什么叫做謙虛。所以當(dāng)我看見(jiàn)有同學(xué)五十幾分時(shí),我就會(huì)取笑他們,說(shuō):有沒(méi)有搞錯(cuò)!這么容易的試卷,只考五十幾分,那么難一點(diǎn)的試卷不就0分,真好笑,哈哈哈!誰(shuí)知那同學(xué)聽(tīng)了之后開(kāi)始發(fā)奮,在課余時(shí)間不再去玩,而是坐在自己的座位上,看一本《應(yīng)用題大全》。自己的書(shū)看完后,又看其他的書(shū)。他每天做完作業(yè)都要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),上課認(rèn)真,積極舉手發(fā)言,不懂的題就去問(wèn)老師。這樣,他的成績(jī)一天天往上升。

  而我呢,則整天游手好閑,以為自己是最聰明的,就不用再學(xué)習(xí)了,每天都在玩,做完作業(yè)就看電視,根本不理老師要求的復(fù)習(xí)。這時(shí),那個(gè)同學(xué)已和我平分秋色了,但我還沒(méi)放在心上,還是我行我素。 期末考試來(lái)臨了,我想我又可以八面威風(fēng)了,可是并沒(méi)有。發(fā)卷時(shí),:小江100,小強(qiáng)100直到第六名。我被踢出5名之外。曾經(jīng)被我嘲笑過(guò)的同學(xué),比我高出一分。我欲哭無(wú)淚,只能怪自己太驕傲。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。我再也不會(huì)自滿(mǎn)了。

  謙虛與驕傲作文 17

  我喜歡大海,喜歡它那潮起潮落時(shí)的聲音;喜歡它漲潮時(shí)期有水流從我腳尖上流過(guò)的那種清涼;更喜歡大海的寬廣胸懷,無(wú)論是小河,小流、小湖,大海都無(wú)私的接納了它們。

  時(shí)光斗轉(zhuǎn),大海帶我來(lái)到了一座茅屋前,四周山青水綠,那青翠的山山脈如同一條巨龍蜿蜒起伏,這就是臥龍崗。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑地走過(guò)來(lái),原來(lái)是劉備、關(guān)羽、張飛、他們正準(zhǔn)備去請(qǐng)諸葛亮當(dāng)軍師。他們到了門(mén)口,一個(gè)童子對(duì)他們說(shuō):“諸葛先生正在睡覺(jué),不能打擾!眲渌麄兙偷仍谠,等待諸葛亮醒來(lái)。那是何等的謙虛呀!

  大海又把我?guī)У搅艘蛔┪萸埃铱吹搅藥讉(gè)年輕的面孔在門(mén)外等待,他們是楊時(shí)和他的.同學(xué),他們要去找程頤老師求教。程老師正在睡午覺(jué)。他們?cè)诘群。雪越下越大,楊時(shí)兩個(gè)人的身上已經(jīng)全是雪了,變成了兩個(gè)雪人。老師醒了,看見(jiàn)楊時(shí)兩人站在外面,忙叫進(jìn)來(lái),替他們講問(wèn)題。楊時(shí)多么的謙虛呀!

  大海又把我?guī)У搅丝鬃由磉?鬃佑幸淮我x國(guó),在路上,一個(gè)小孩子攔路,讓孔子回答問(wèn)題。問(wèn)完之后?鬃泳篃o(wú)言以對(duì)。他對(duì)學(xué)生說(shuō):“我不如他,他可以做我的老師呀!”

  聽(tīng)大海的故事,體現(xiàn)謙虛的重要,讓我懂得了做人要學(xué)會(huì)謙虛。

  謙虛與驕傲作文 18

  水牛爺爺是森林世界公認(rèn)的謙虛人,很受大家尊重。小白兔夸它:水牛爺爺勁最大了!羊夸它:水牛爺爺?shù)呢暙I(xiàn)最多了!它就說(shuō):哎,不能這樣講了,奶牛吃下的是草,擠出來(lái)的是奶。它的貢獻(xiàn)比我多。

  狐貍艾克很羨慕水牛爺爺謙虛的美名。它想:我也來(lái)學(xué)一下謙虛吧。這謙虛太好學(xué)了。它想了想:水牛爺爺?shù)?的謙虛不就是兩點(diǎn)嗎?一是把自己什么都說(shuō)小一點(diǎn);一是把自己什么都說(shuō)少點(diǎn)。對(duì)!就是這樣。

  一天,艾克遇到一只小老鼠。小老鼠看到艾克有一條火紅蓬松的大尾巴,不禁發(fā)出由衷的贊美:哎呀,艾克大叔,您這條尾巴真大呀!艾克學(xué)著水牛爺爺?shù)目跉,歪歪嘴:哎,過(guò)獎(jiǎng)了。你們老鼠的尾巴比我大多了。啊,什么?小老鼠大吃一驚:你長(zhǎng)那么長(zhǎng)的四條腿,卻拖根比我還小的尾巴?艾克謙虛地說(shuō):哎,不能這么講了,我哪有四條腿,三條了,三條了。小老鼠以為艾克得了精神病嚇跑了。

  艾克的謙虛沒(méi)有換來(lái)美名,倒換來(lái)了一大堆謠言。大家說(shuō):誒,森林世界出了一條妖狐貍,只有三條腿,還拖一根比老鼠還小的尾巴……

  謙虛與驕傲作文 19

  自古以來(lái),謙虛被人們譽(yù)為一種美德,這種美德不光體現(xiàn)在人類(lèi)的身上,也體現(xiàn)在許多小動(dòng)物的身上。

  在大海的深處,有一塊被人們丟棄的小石子,它在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,被善良的河蚌媽媽給收養(yǎng)了。河蚌媽媽用它體內(nèi)的精華——珍珠質(zhì)哺育著小石子。隨著時(shí)間的`流逝,小石子身上的珍珠質(zhì)越來(lái)越厚,終于在一天變成了一顆光彩奪目的珍珠。

  一天,小河蟹路過(guò)珍珠旁邊,羨慕地說(shuō):“珍珠姐姐,你身上散發(fā)出一閃一閃耀眼的光芒,真是太漂亮啦!”珍珠頓時(shí)羞紅了臉,低下頭輕聲地說(shuō):“謝謝你!”。接著像害羞的小姑娘似的,一頭扎進(jìn)了河蚌媽媽的懷里。河蚌媽媽輕輕地?fù)崦渲榈念^:“孩子你怎么了?別人夸你,你還不開(kāi)心嗎?”珍珠微微抬起頭小聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)遗聞e人夸我漂亮,我不想炫耀。”

  好朋友貝殼來(lái)找珍珠玩,正好聽(tīng)到了珍珠和媽媽的對(duì)話(huà)。貝殼拉著珍珠的手說(shuō):“珍珠,你本身就很美麗,還不愿意別人夸你美,你這不是在炫耀,說(shuō)明你很謙虛。我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!闭渲橐幌伦訌暮影鰦寢尩膽牙锉某鰜(lái),高興地說(shuō):“原來(lái)這不是炫耀,太好了。謝謝你,貝殼!”

  河蚌媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,欣慰地說(shuō):“孩子們,你們真的長(zhǎng)大了。你們說(shuō)的對(duì),謙虛也是一種美!”

  謙虛與驕傲作文 20

  自從偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明了電時(shí),人們都把蠟燭換成了電燈,電燈高傲極了!

  高傲的電燈瞧不起微弱的蠟燭說(shuō):“你出來(lái)干什么呢?”“我給在黑暗中的人們亮光呀!”蠟燭謙虛的'說(shuō):“你這個(gè)兒小,一點(diǎn)微弱的亮光,而且很快會(huì)燃完的,有什么用處,我的光可不一樣,它能亮的很遠(yuǎn),又能亮的很久,還能亮如白晝,多好呀!人們不需要你來(lái)幫忙,快退場(chǎng)吧,電燈挺著大肚子,仰著頭,驕傲的說(shuō)。蠟燭有禮貌的說(shuō):”電燈大哥,你別這么驕傲,雖然你的亮光比我強(qiáng),但你需要工人叔叔的電才能維持工作,而我身材小,但是用我自己的力量來(lái)發(fā)光,不靠別人,人們自有用得到我的地方。電燈這時(shí)連理都懶得理蠟燭了。

  不一會(huì)兒,突然停電了,電燈刷的熄滅了燈光,這時(shí)蠟燭卻亮起來(lái)了光,此時(shí),電燈有點(diǎn)難為情了,說(shuō):“對(duì)不起,蠟燭兄弟,我錯(cuò)了!”蠟燭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,各有各的長(zhǎng)處,以后我們不要再相互嘲笑別人了!

  從此,電燈與蠟燭成為了好朋友,團(tuán)結(jié)合作,默默為人們獻(xiàn)愛(ài)心,為人類(lèi)驅(qū)走黑暗,送來(lái)光明。

  謙虛與驕傲作文 21

  烏龜正在散步,突然,從草叢中跳出一只兔子,兔子傲慢地說(shuō):“你這慢吞吞的家伙,你敢喝我賽跑嗎?”烏龜說(shuō):“好!我就和你比一場(chǎng)!钡诙欤瑸觚敽屯米诱f(shuō)好了,從山坡這頭開(kāi)始跑,一直跑到山坡那頭,誰(shuí)先跑到山坡那頭的紅線,就算勝利。比賽開(kāi)始了,有貓頭鷹做裁判,貓頭鷹先生吧翅膀一揮,宣布比賽正式開(kāi)始。兔子一下就沒(méi)了影兒,可烏龜還在原地慢慢地往前爬。

  等兔子已經(jīng)跑了半山腰的時(shí)候,它看見(jiàn)它的好朋友土撥鼠在叫它,土撥鼠說(shuō):“那只慢烏龜肯定比不過(guò)你,我們先吃個(gè)胡蘿卜補(bǔ)充體力吧!”兔子聽(tīng)了,吃完了胡蘿卜又繼續(xù)開(kāi)始跑了起來(lái)。跑了一會(huì)兒,兔子感到有點(diǎn)兒累,正好旁邊有棵茂盛的.大樹(shù),兔子看了看,就正大樹(shù)下睡著了。等烏龜爬到大樹(shù)下時(shí),看見(jiàn)兔子睡得那么香,心里特別高興,這下有反敗為勝的機(jī)會(huì)了。

  烏龜把它的“家”提起來(lái),用自己跑得最快的速度奔向終點(diǎn)。眼看烏龜就要到達(dá)終點(diǎn)了。樹(shù)上的松鼠正在搬松果,一不小心一顆松果掉到了兔子頭上。兔子醒了,看見(jiàn)太陽(yáng)就要落山了,兔子飛快地向終點(diǎn)跑去,可是烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了,兔子才到終點(diǎn)。貓頭鷹宣布烏龜勝利啦!這個(gè)故事告訴我們,做任何事情都不能太傲慢了,要謙虛做人。

  謙虛與驕傲作文 22

  謙虛,自古以來(lái)為人人都想得到的美德。自卑,為一種懦弱膽小的行為。謙虛與自卑沒(méi)有絲毫相同。謙虛是通向希望的道路,自卑則是顯示出一個(gè)人心里陰暗面的指示燈。

  謙虛,并不等于自卑。自卑之者在別人要把一項(xiàng)工作交給他時(shí),他會(huì)說(shuō)“我做不到”“我太差了”等灰心的語(yǔ)言,把自己看到最低等的位置上。謙虛是在得到了十分好的成績(jī)時(shí),不驕傲,只是說(shuō)“別人比我還考得好比我還考得好”“我還不夠棒”之類(lèi)的話(huà)。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),不自滿(mǎn),就是謙虛。自卑往往被謙虛所庇護(hù),但這樣的“謙虛”是不可取的。

  自卑者永遠(yuǎn)是失敗者。在困難面前沒(méi)有勇氣去面對(duì),只會(huì)一次次用借口逃避現(xiàn)實(shí),只會(huì)抱怨自己,鄙視自己,才會(huì)失敗。

  謙虛者的`進(jìn)取是永無(wú)止境的。對(duì)好的評(píng)價(jià)只是淡淡一笑。他們是偉大的蒼鷹,在天空飛翔。自卑是一條鎖鏈,緊緊捆住自卑者的靈魂,謙虛是天堂的鑰匙,給謙虛者一條成功的道路。牛頓說(shuō)過(guò):“如果說(shuō)我看得遠(yuǎn),我就站在巨人的肩膀上。偉大的居里夫人面對(duì)人類(lèi)的成功只是淡淡一笑。人類(lèi)歷史上的名人偉人都如此謙虛,那些自卑者難道不感到害羞嗎?

  自卑永遠(yuǎn)不是謙虛,謙虛更不可能是自卑。

  謙虛與驕傲作文 23

  下課鈴聲打響后,我的幾個(gè)死黨跑來(lái)向我慶祝,你好厲害,這種聲音不絕于耳,我也發(fā)表了自己的滿(mǎn)分感言……

  事過(guò)一月后,又是一次單元測(cè)驗(yàn),我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的望了旁邊的差生幾眼,眼中充滿(mǎn)了幾近爆發(fā)的蔑視。那位差生頭一扭,看到我的目光,迅速低下頭去,即使看我,也不給我一個(gè)直視他瞳孔的機(jī)會(huì)!老師收卷時(shí),我是第一名上繳試卷的人,其實(shí),我的心里一直有一個(gè)秘密埋的很深,很深……

  明天的'明天,我試卷歸我手,我第一次的器張氣焰的確消失了不少,但足以摧毀一個(gè)差生幾月甚至一年的自尊心,我仍然憑著自己曾經(jīng)的成績(jī)“橫行霸道……”

  第二次的第二次,我往往我的斜后瞄了一眼!看到那名差生深棕色的瞳孔,那眸子里充滿(mǎn)了憎恨,我的目光有許些退縮!我緩了緩,我深棕色的眸子里又堆積滿(mǎn)了對(duì)這些差生了的不屑,他又低下了頭,我知道我又憑著這一資本又戰(zhàn)勝了他一次……

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了07年領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)候,我一個(gè)學(xué)期積累的驕傲間蕩然無(wú)存。

  坐在后面的“差生”給了我一個(gè)目光,眸子里朗滿(mǎn)了蔑視,我不禁低下了頭……

  謙虛與驕傲作文 24

  月亮婆婆是一位非常謙虛的人,大家都非常尊重她。水珠小小夸她:“月亮婆婆的光是最亮的'!”月亮婆婆謙虛地說(shuō):“不能這樣說(shuō),太陽(yáng)的光比我亮,星星的光比我美!”沙粒黃黃夸贊她:“月亮婆婆可真美!”月亮婆婆笑了笑說(shuō):“過(guò)獎(jiǎng)了,宇宙里還有很多星球都比我美,只是你們看不到他們!”

  小溪長(zhǎng)長(zhǎng)看到大家都這么喜歡月亮婆婆,非常羨慕。他想:大家這么喜歡月亮婆婆,一定是因?yàn)樗苤t虛,那我也學(xué)習(xí)一下謙虛吧!可是該怎么學(xué)呢?他想呀想,忽然想到了:哎呀,把自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)少點(diǎn),再把自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)小點(diǎn),這不就行了?哈哈,真的是太簡(jiǎn)單啦!

  一天,小草綠綠看見(jiàn)小溪長(zhǎng)長(zhǎng)那么長(zhǎng),發(fā)出由衷地贊嘆:“哇!長(zhǎng)長(zhǎng),你可真長(zhǎng)啊!”長(zhǎng)長(zhǎng)撇撇嘴說(shuō):“哎呀,不能這樣說(shuō)了,你可比我長(zhǎng)多了!”綠綠吃了一驚:“什么?你可以流到大海里,卻比我還短?”長(zhǎng)長(zhǎng)謙虛地說(shuō):“我流不到大海里啦,只是一個(gè)小水洼。過(guò)獎(jiǎng)了!”綠綠以為長(zhǎng)長(zhǎng)得了病,嚇得暈了過(guò)去。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的謙虛沒(méi)有換來(lái)美名,反而換來(lái)了一大堆的謠言:“森林里有一條不能流進(jìn)大海里的小溪,它還沒(méi)有小草長(zhǎng)……”

  小溪長(zhǎng)長(zhǎng)很納悶,同樣是謙虛,為什么大家只喜歡月亮婆婆,卻不喜歡我呢?

  謙虛與驕傲作文 25

  一個(gè)冬天的早晨,當(dāng)你打開(kāi)房門(mén),大吃一驚:呀,下雪了!房子白了,地面白了,樹(shù)也白了,一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的世界!下雪的時(shí)總是無(wú)聲無(wú)息,讓你一點(diǎn)兒也覺(jué)察不到。這就是雪落無(wú)言。雪花用自己的身軀塑造了一個(gè)童話(huà)般的`世界,即使這個(gè)世界僅僅存在幾天,也無(wú)怨無(wú)悔。用“謙虛”贊美雪花是很恰當(dāng)?shù),在冬天,雪花是謙虛的。

  一個(gè)春天,當(dāng)你穿上休閑裝跑出去玩兒的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)紅花開(kāi)了,并贊美它。但你有沒(méi)有想過(guò),光是紅花,沒(méi)有綠葉,那花還美嗎?俗話(huà)說(shuō)“紅花還需綠葉配”,為了紅花,綠葉甘愿去陪襯。然而,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)否認(rèn)綠葉的作用。在這個(gè)季節(jié)來(lái)說(shuō),綠葉是謙虛的。

  一個(gè)夏天,荷塘里的荷花全開(kāi)了,吐露出淡淡的清香。但是,當(dāng)人們紛紛贊美荷花時(shí),有沒(méi)有注意到荷花身旁的荷葉,如果沒(méi)有荷葉,荷花還美嗎?荷葉襯托著荷花;下雨時(shí)為荷花遮風(fēng)擋雨,但不求贊揚(yáng)。荷葉在夏天是謙虛的。

  毛主席曾說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!,一個(gè)人就應(yīng)該這樣做。當(dāng)然,在生活中也不要過(guò)分謙虛,過(guò)分謙虛,往往也會(huì)失去機(jī)會(huì)。

  謙虛與驕傲作文 26

  偉大領(lǐng)袖毛澤東主席曾說(shuō)過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。

  記得剛上小學(xué)那幾年,我由于在班上表現(xiàn)好,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,得了很多張獎(jiǎng)狀,家里的一面墻上貼滿(mǎn)了我的.各種榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。起先,我很自豪,可看著滿(mǎn)面的獎(jiǎng)狀,我漸漸得意忘形,飄飄然了,說(shuō)話(huà)趾高氣揚(yáng),同學(xué)向我請(qǐng)教題目覺(jué)得不耐煩,對(duì)待學(xué)習(xí)也不如從前認(rèn)真了。

  那一次期末考試,我因考前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí),面對(duì)一道道填空題抓耳撓腮、絞盡腦汁,卻想不出個(gè)所以然,因此有好幾題空著不會(huì)做。寫(xiě)作文時(shí)又因?yàn)槠綍r(shí)不注意積累,腦子一片空白,東拼西湊成一篇文章,被扣掉了好幾分。結(jié)果那次考試,我的成績(jī)是史無(wú)前例的差。看著試卷上鮮紅的叉叉,我直想哭。于是,我下定決心,好好學(xué)習(xí)。

  “滿(mǎn)招損,謙受益”, 保持一顆謙虛的心,才能在學(xué)習(xí)上乘風(fēng)破浪,披荊斬棘!以一顆謙虛的心,才能從容地面對(duì)一次次榮譽(yù),繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。從這件事中,我吸取了教訓(xùn)在;只有虛心的人才能取得最后的成功!

  謙虛與驕傲作文 27

  黑頭發(fā),帶著一副眼鏡,不高的個(gè)頭,這就是我班最謙虛的人——小皓。

  每次考試之前,他都會(huì)用他那謙虛的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)說(shuō)自己,提醒自己不要太粗心,不要犯低級(jí)錯(cuò)誤。

  有一次,期中考試結(jié)束后,同學(xué)們各自在討論題目和答案,他滿(mǎn)面愁容,也不知怎么的,特別傷心,過(guò)來(lái)跟我抱怨:“唉!這次我好多題的答案都跟同學(xué)們不一樣,這次應(yīng)該有百分之九十的幾率會(huì)考砸了吧!”

  “真的嗎?你可別自作多情了吧!你要是考砸了,我不得考0分。俊蔽沂忠苫。

  “誒,對(duì)了!附加題你答案是啥?我是256。”他對(duì)我說(shuō)。

  “啊!是256呀!我寫(xiě)的`是252,又錯(cuò)了!你可別打擊我了……”

  到了下午,老師拿著改好的試卷,大聲喊道:“第一名,小皓,107分;第二名……第十五名,小暢……”我失落極了,只考了87分,而他呢?考得這么高,居然自責(zé),也太謙虛了吧!我過(guò)去祝賀他,他卻謙虛地說(shuō):“這算什么,還沒(méi)滿(mǎn)分呢!不說(shuō)了,我得繼續(xù)加油了!

  他拿著試卷回到教室,并沒(méi)有洋洋得意,而是檢查錯(cuò)題,并虛心教別人。這種謙虛,平常人可做不到。

  所謂“謙虛使人進(jìn)步!”我們班謙虛的小皓就是我最佩服的人。

  謙虛與驕傲作文 28

  謙虛,不僅是虛心、美好的品質(zhì),不夸大自己,還是向他人學(xué)習(xí),使自我進(jìn)步,易于相處;謙虛,不僅是一種美德、信心,也是使人優(yōu)秀、卓越、可愛(ài)、獲得力量的關(guān)鍵;謙虛,不僅是恭敬他人,也是一個(gè)讓人受益終身的要點(diǎn);謙虛,不僅是不張揚(yáng),不驕傲、不炫耀,更是低調(diào)、平和、改正、努力…..謙虛,無(wú)處不在。

  謙虛的人,總在不斷學(xué)習(xí),他們才可以獲得知識(shí)的哺育并成長(zhǎng);謙虛的人,總可以獲得別人的支持與幫助,有人幫助,才能圓滿(mǎn)成功;謙虛的人,總可以化敵為友;謙虛的人…….

  一個(gè)謙虛的人不會(huì)驕傲,自大;一個(gè)謙虛的人不會(huì)虛偽、炫耀;一個(gè)人謙虛的.人更不會(huì)自我不進(jìn)步….

  謙虛,宛如山谷一般,可容納千姿百態(tài);謙虛,又譬如成熟的谷穗,懂得低頭彎腰。謙虛,好似天空一般空曠,大海一樣廣闊,可容納千萬(wàn)事物;謙虛,又好像那智者似的,包容一切,奉獻(xiàn)一切。

  謙虛是好品格,可以讓人成長(zhǎng),促人進(jìn)步。

  成績(jī)面前和榮譽(yù)面前,做一個(gè)謙虛的人。時(shí)常提醒自己,要謙虛,不要驕傲。你既然懂得滿(mǎn)招損,謙受益的道理,就應(yīng)該時(shí)時(shí)注意謙虛謹(jǐn)慎。

  謙虛,受益終生的關(guān)鍵之要點(diǎn),是一位智者的基本品格。

  謙虛與驕傲作文 29

  謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這個(gè)道理大家一定不會(huì)陌生了吧。謙虛,是一種很高尚的品德,是無(wú)數(shù)人夢(mèng)寐以求的,而如今,過(guò)度的謙虛也會(huì)有它的反效果。

  適當(dāng)?shù)闹t虛有益于進(jìn)步。古時(shí),無(wú)數(shù)的學(xué)者都因著一顆謙虛的心而在知識(shí)方面取得了重大的成就,學(xué)者們總是懷著一顆“虛心請(qǐng)教,謙虛受教”的心,保持著“三人行,必有我?guī)熝伞钡膽B(tài)度。還有無(wú)數(shù)的發(fā)明家,科學(xué)家都以“視名利如糞土”做為工作的方向,虛心分析前人做出的.猜想,謙虛研究自己研究的內(nèi)容,從而得出一個(gè)更完美的結(jié)論。再到現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí),謙虛的學(xué)生永遠(yuǎn)都在進(jìn)步,哪怕是一丁點(diǎn),而反之的學(xué)生,卻在慢慢地落后。

  過(guò)度的謙虛使人自卑。謙虛是好,但謙虛的過(guò)度卻也不是一種好。在學(xué)習(xí)上,有時(shí)也不必太謙虛,如果自己總是感覺(jué)自己不如別人學(xué)習(xí)好,而不斷的謙虛,長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)產(chǎn)生一種心理,總感覺(jué)自己就是不行,從而形成自卑心理,即使自己再優(yōu)秀,學(xué)習(xí)再出色,也總感覺(jué)不到,最終自己也會(huì)受到影響。

  因此,適當(dāng)謙虛會(huì)使自己進(jìn)步,而過(guò)度謙虛卻會(huì)使自己變得自卑,也就是說(shuō)我們要在學(xué)習(xí)生活中做到謙虛,但也要做到適可而止。如果謙虛的做到過(guò)分了,那我們所做的謙虛就顯得毫無(wú)意義了。

  謙虛與驕傲作文 30

  在我們的生活中,總會(huì)有一些謙虛的人,當(dāng)然,在我的身邊也有這樣的人,他就是我的`同學(xué)——于陸新。

  記得一次語(yǔ)文考試,大家都神情貫注地寫(xiě)著考卷,而于陸新卻一副輕松自在的樣子?纪暝囈院,大家都緊張地等待著成績(jī)的宣布,最好,于陸新以97分的好成績(jī)獲得了全班第一名。聽(tīng)了這個(gè)消息,大家都很羨慕很崇拜他,但此刻于陸新卻不吭聲,表現(xiàn)出一副若無(wú)其事的樣子,安靜地坐在位置上看起書(shū)來(lái)。

  放學(xué)了,同學(xué)們都迫不及待地把自己的成績(jī)告訴家長(zhǎng),當(dāng)于陸新的爸爸知道他考第一名的這個(gè)消息以后,不禁為他豎起了大拇指,為他感到驕傲。只聽(tīng)他爸爸高興地問(wèn)道:“今天想要什么?想吃什么?自己隨便選,爸爸都滿(mǎn)足你!”但是于陸新聽(tīng)了卻不以為然,一副滿(mǎn)不在乎的樣子,()他平靜地說(shuō):“爸爸,我不想要獎(jiǎng)勵(lì),考試考的好是我自己應(yīng)該做到的,沒(méi)有什么可以炫耀的。如果每次考試考的好,我都問(wèn)你要獎(jiǎng)勵(lì),那我就會(huì)變得很驕傲。要知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!彼职致(tīng)了這番話(huà),激動(dòng)地差點(diǎn)連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。

  是啊,于陸新說(shuō)得很對(duì),我們每一個(gè)人無(wú)論做什么事情都要謙虛,不能驕傲,否則將一事無(wú)成。

  謙虛與驕傲作文 31

  小老鼠從親戚家?guī)?lái)了一包非常好吃的、非常罕見(jiàn)地、非常昂貴的糖果,它拿著糖果四處?kù)乓教幋蹬跛奶枪,這個(gè)惹起了好多森林里的小伙伴們的羨慕嫉妒恨,可見(jiàn)不可吃,可遇不可求,森林里沒(méi)有這么好的糖果的.小動(dòng)物們對(duì)此非常的憤怒,因?yàn)樾±鲜蟛粌H僅是炫耀它的糖果,而且還諷刺詆毀它人。

  漸漸地,森林里的小動(dòng)物們就不愿意跟小老鼠交往了,在路上小老鼠碰到大家,它想和其他小動(dòng)物們玩耍,于是積極地和其他小動(dòng)物們打招呼,套近乎,但是大家都不愿意理睬小老鼠,這讓小老鼠很是煩悶,心情也就不好了。

  小老鼠實(shí)在是按耐不住心中的寂寞,于是找到了當(dāng)?shù)氐赂咄氐睦匣⒉,跟老虎伯伯說(shuō)明了事情的原委。老虎伯伯會(huì)意的笑了起來(lái),對(duì)小老鼠說(shuō),你這是太過(guò)驕傲,不夠謙虛的原因啊。如果你想和其他森林小動(dòng)物們和好,那么你需要向它們道歉曾經(jīng)對(duì)它們的諷刺與詆毀。小老鼠聽(tīng)到老虎伯伯這樣說(shuō),它恍然大悟,原來(lái)是這么一回事啊。于是小老鼠拿著自己的糖果,挨家挨戶(hù)的向曾經(jīng)諷刺詆毀過(guò)的森林小動(dòng)物們挨個(gè)道歉賠禮。

  小老鼠和森林小動(dòng)物們和好了,它們開(kāi)開(kāi)心心的玩在一起,真好。

  謙虛是金,我們需要謙虛。

  謙虛與驕傲作文 32

  有人說(shuō),生活就是不斷尋找的過(guò)程。缺失什么,就去尋找什么。有多少人能在漫長(zhǎng)的生活中保持全部的“東西”?

  上個(gè)學(xué)期,我受盡表?yè)P(yáng),從骨子里生出了傲氣。一次考試,主題是“誰(shuí)真了不起”,我便寫(xiě)下了“我”。后來(lái)回家后,我自己都感到良心不安。我想結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地扇自己耳光,好讓自己清醒一下。我試著告誡自己:“謙虛,謙虛!不能驕傲!關(guān)老爺是因什么失敗的?”

  雖然我試著認(rèn)為自己內(nèi)心的“驕傲”惡魔已經(jīng)不在了,但是實(shí)際上卻不是那樣。

  “以我那么優(yōu)秀的能力,明天的期中考不成問(wèn)題!边@般想著,我舒適的躺在床上,聽(tīng)著音樂(lè),輕輕地哼唱到七點(diǎn)多。殊不知,復(fù)習(xí)資料惡狠狠地說(shuō)道:“你會(huì)后悔的!”

  那天,老師將全班的排名都一一報(bào)了出來(lái)(排名是以四門(mén)科目分?jǐn)?shù)相加的分?jǐn)?shù)為依據(jù),分?jǐn)?shù)越高排名越前)。十一、十二、十三、十四、十五名全都擦肩而過(guò),到后來(lái)老師不報(bào)了。

  剎那間,我感到前所未有的.緊張——老師只報(bào)前二十名!

  我的腦電波像弓箭一樣,筆直地射向前方。我再次嘗到了驕傲的苦果!

  我難過(guò)極了,于是翻開(kāi)《青年文摘》,當(dāng)看到那句,我愣住了——“請(qǐng)拋棄對(duì)少量的知識(shí)、些許才華的自信!

  謙虛與驕傲作文 33

  謙虛是一種態(tài)度?鬃釉唬骸诵斜赜形?guī)煛!鬃訐碛胸S富的知識(shí),極高的地位,但他在遇到一些難題時(shí),也會(huì)做到不恥下問(wèn)。韓愈的中寫(xiě)道:‘巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師。士大夫之族曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問(wèn)之,則曰,彼于彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛!切⿹碛械匚缓拓(cái)富的士族子弟,雖然有良好的條件和優(yōu)越的`環(huán)境讓他們讀書(shū),但他們卻無(wú)法像巫醫(yī)樂(lè)師百工之人一樣不恥相師,最后今其智乃不能及之時(shí),還覺(jué)得奇怪。心高氣傲,自以為是,自命不凡只會(huì)令自己一無(wú)是處。只有端正了態(tài)度,只有學(xué)會(huì)謙虛,才能做出一番成就。

  謙虛是一種品質(zhì)。龜兔賽跑的故事相信大家早已耳熟能詳,那么我也不多費(fèi)口舌了。兔子擁有者先天條件,卻不知加以善用。烏龜雖然先天不足,但他通過(guò)了后天努力也獲得了成功。從中,我們領(lǐng)悟到了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。懂得這個(gè)道理的人,學(xué)會(huì)了謙虛。無(wú)論處在多么劣勢(shì)的環(huán)境中,他們終會(huì)做出一番成就。

  學(xué)會(huì)了謙虛,擁有的將是無(wú)盡的財(cái)富;學(xué)會(huì)了謙虛,擁有的將是成功的果實(shí);學(xué)會(huì)了謙虛,擁有的將是無(wú)盡的榮耀;學(xué)會(huì)了謙虛,擁有的將是美好的明天。

  踐行中國(guó)夢(mèng),需要學(xué)會(huì)謙虛。

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