成長的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的成長的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
成長是一幅色彩斑斕的畫;成長是一首激情四射的詩篇;成長是一首動聽的樂章。我的成長,既有苦的勾勒,也有甜的渲染,這些都是我成長道路上寶貴的精神財(cái)富。
記得那個草長鶯飛的季節(jié),空曠的田間小路上奔跑著幾個小小的身影。無所顧及地向前奔跑,直到田間都充滿了我們銀鈴般的笑聲,可是那些日子再也回不去了,我不再是那個充滿稚氣、愛哭愛鬧的小女孩。那些美好的回憶,都只能藏在心底。
隨著時間的流逝,成長的感覺就這樣在心里漸漸萌發(fā),越發(fā)強(qiáng)烈。越長大,越怕失敗,怕失去;父母對我的期望越大,失望也就越大。又一次的統(tǒng)考,還是那些司空見慣的老毛病,依舊沒有重視這次考試,一如既往地?fù)]霍時間。雖然,無比糟糕的成績是意料之中,但當(dāng)真正看到慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時,淚水終究沒有克制住掉落了滿地,碎了滿地的憂傷,這是一種難以言表的體會。
我想放棄,放棄這一切。
媽媽看到了頹廢的我,輕輕地告訴我,不就是一次失敗嗎?連失敗都承受不起的人才是真正的失敗者。霎那間,一陣微風(fēng)拂過,順著窗外望去,田間小路依然在,那個快樂勇敢的'女孩子去哪兒了?不!我還是我,只是那個長大了的我,再也不能因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱纯蘖魈椋货瓴徽。我要忘記,學(xué)會承受,學(xué)會“真正”地長大。生活不是魔術(shù)師,可以給我想要的一切。我相信只要我夠努力,下次考場上一定會是一個不一樣的我。
在人生的道路上煩惱不只是只有成績,如果真正遇到困難了,就讓我們一起努力,克服所有的困難,長成一棵棵經(jīng)得起大風(fēng)大雨的大樹吧!
成長的作文 篇2
俗話說,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。我們每個人一生都會遇到很多困難,只有從困難中站起來才可以成功。
本學(xué)期開學(xué)沒多久,第一次考試后,卷子改出來了。當(dāng)老師念到:”艾穆薩,81分,第50名!拔也幌嘈胚@是我的卷子,從老師手里接過卷子后飛速地回到座位上,把卷子放到桌子下又慢慢地打開,看到自己真的得了81分時,我就想找一個沒有人的地方大哭一場。因?yàn)檫@是我上學(xué)以來第一次考這么差,以前最差的時候也是在85分以上,排在三十名左右。那幾天我一直情緒低落,如果卷子被老媽看到的話我今后的日子就更不好過。我在心里暗暗發(fā)誓,下次一定要考一個讓老媽滿意的成績。接下來的一個月里我一直嚴(yán)格要求自己,上課的時候緊跟老師的思路,爭取把老師講的`每一個重點(diǎn)內(nèi)容都寫在書上,記在心里。把要背的課文背得滾瓜爛熟,并且默寫下來。為了寫好作文,我每次都找很多的范文去讀,領(lǐng)教別人的寫作方法和技巧,然后再靜下心來認(rèn)真寫。每一篇作文幾乎都要用一個下午的時間,使我本來就少得可憐的游戲時間少之又少。
功夫不負(fù)有心人,在第二單元的考試中我以93分取得了全班第18名的好成績。當(dāng)我把兩張卷子放在一起給老媽看時,不但得到了老媽的夸獎,還得到了豐厚的獎品呢!
這就是我在遭受困難后是如何做的,我也希望大家在遭受困難時可以站起來。成長的過程中就好比在沙灘上行走,一排歪歪扭扭的腳印,記錄著我們的成長經(jīng)歷,只有遭受困難,我們的雙腳才會更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
成長的作文 篇3
回望走過的路,留下了一串串腳印,在每個腳印里都留下了論語的痕跡,看著這些腳印我想起了“學(xué)而時習(xí)之”的快樂,“知之為知之不只為不知”的智慧和“見賢思齊焉”的道理,論語的書香時刻環(huán)繞著我。
很小的時候,嘴里就會吟誦“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”,瑯瑯上口,樂此不疲。雖然不知道它的意思,但是知道它出自于《論語》,在書里我認(rèn)識了一位偉人——孔子,他是我最敬佩的人之一。他的“仁”和“禮”的思想,他的“中庸之道”,他的“因材施教”,影響了炎黃子孫上千年!他門人三千,七十二賢人,,開教育之先河。他不愧為我中華古代最偉大的思想家教育家!他的語言是如此的精辟,句句都能給人啟發(fā),他所講的道理都是做人的根本,可以培養(yǎng)熏陶出品德高尚的人。我很感謝他為中華民族留下了如此珍貴的瑰寶!墩撜Z》時刻提醒著我,注意自己的言行。在學(xué)習(xí)知識時,我想到了“學(xué)而不思則罔”,就開動自己的腦筋,認(rèn)真思考問題,這樣我所學(xué)習(xí)的.知識就更加牢固,更加透徹。自己犯了錯誤,正考慮要不要承認(rèn)時,我想起了“過則勿憚改”,我勇敢的承認(rèn)了錯誤,我想只要不再犯就可以了。在我認(rèn)為學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒有樂趣時,我想到了“知之者不如好知者,好之者不如樂之者”,于是便愉快地投入到學(xué)習(xí)中去,去尋找它的快樂,從此繁重的課業(yè)不再是負(fù)擔(dān)。在我的生活中,處處都有《論語》陪我走了過來。
《論語》,是中華民族的驕傲,它帶給我們無窮無盡的財(cái)富,我們要好好珍惜我們的財(cái)富,好好利用我們的財(cái)富,讓我們的一言一行顯示出我們的精神,讓道德之花永遠(yuǎn)綻放。
看著那深淺不一的腳印,心里感受頗深,閉上眼睛,去感受《論語》書香的縈繞……
成長的作文 篇4
成長是什么?是生理上的改變嗎?也許是吧。成長是什么?是孤僻的內(nèi)心需要傾訴嗎?也許是吧。成長是什么?是態(tài)度和精神上的差異嗎?也許是吧……
十四歲的我,對于一個牙牙學(xué)語的孩子而言是“大姐姐”;對于一個成年的青年女生而言是“小妹妹”;對于一個成熟穩(wěn)重的叔叔而言是“外甥女”;對于一個年過半百的伯伯而言是“侄女”;對于一個白鬢蒼蒼的老人而言是“孫女”。
成長是這么微妙,人稱的變化便隨著成長而逐漸改變。而自己的心也開始變了,變得警惕、孤僻,也許這時候就會渴望幾個知己吧!
小學(xué)畢業(yè),所謂的朋友在我的心上刻了一刀,對,我們因?yàn)槊餍嵌臣芙^交了。很荒唐,卻很真實(shí)。那時的我似乎對什么都看透了——學(xué)校找不到朋友,只有同學(xué)。那個時候,在成長的道路上。我驀然回首,只是發(fā)現(xiàn)那幾個從小在一起的朋友還在原地等我,是的,我更應(yīng)該去珍惜她們。
十四歲的我,像是一道彩虹,幾乎很少遇見黑色,永遠(yuǎn)都是那么繽紛、活躍。是呀!因?yàn)槲矣兄,有五個知己,是她們讓我那么開心、快樂,讓我可以歇斯底里地笑,讓我可以傻傻感動地哭泣,讓我可以傾盡所有地訴說……
成長是這么幸福,朋友們設(shè)身處地地為我著想。也因此,自己在緘默不語的環(huán)境中改變了。
以前的自己雖然也算開朗,但對于別人的第一印象,總會展開淑女作風(fēng),多聽多看少說。以前的自己在別人眼里是乖乖女,文靜乖巧討人喜歡,卻只能在朋友群里擺脫束縛。而現(xiàn)在,自己會在意別人心中的好印象,放得開了,在別人面前很豪放,說說笑笑不會忌諱什么了。
改變,在慢慢改變,學(xué)會主動交朋友,敢作敢當(dāng),敢在別人面前展現(xiàn)自己。毛遂自薦也是有的,但也在慢慢學(xué)會“忍耐”,真的`,自己還不夠有耐心,容易生氣,也許成長著就會變的。
成長是這么復(fù)雜,雖然才十四歲,對于曾經(jīng)的自己改變了不少。(話題作文 )的確,從前的我和現(xiàn)在的我有差異了。
小時候哭著哭著就笑了,長大后笑著笑著就哭了。小時候的自己活潑、頑皮,長大后的自己執(zhí)著、冷靜。小時候的自己愛哭愛鬧,長大后的自己深沉少語……差異就是在成長中產(chǎn)生的,也是在成長中注定如此。
小時候我們會隨意許下承諾,因?yàn)檫@可以完成,或者不在乎。長大后自己不會將話說得太滿,因?yàn)楹茉谝馑,可又不能保證它會實(shí)現(xiàn)。小時候自己會因?yàn)槿缭敢詢敹V箍奁,也會因(yàn)榘参慷?qū)散了頭頂?shù)哪瞧瑸踉啤iL大后不會因?yàn)槿缭敢詢敹V箍奁,更不會哭泣,只是將那份難過藏得更深……
這就是成長吧,成長讓我變了,讓大家都變了。不知多少年后的自己會覺得從前的自己好可笑。
有人會說,小小年紀(jì)怎么可能會體會到成長……他們不懂,自己成長了,永遠(yuǎn)都是自己最清楚,清楚得不敢面對現(xiàn)實(shí),一味地逃避。我不想逃,只想正視成長。
如果,成長的樹長歪了,我想和自己身邊的人將它扶正。
如果,成長的樹衰落了,我想和自己身邊的人一起灌溉。
如果,成長的樹過盛了,我想和自己身邊的人一起修剪。
成長就那么簡單……
成長的作文 篇5
從我能觀察這個世界起,我就對所有的東西充滿了好奇,小到火柴,大到火車,幾乎遇見就要“打破沙鍋問到底”,好奇心伴隨我不斷成長。
那年我六歲,春節(jié)時,我第一次拿到了禮花槍,便問爸爸怎樣才能夠體驗(yàn)放煙花,爸爸告訴我,只要把塑料子彈放進(jìn)槍管兒,再扣動板機(jī),就可以打出美麗的煙花了。我高興地蹦蹦跳跳,準(zhǔn)備試一下,爸爸叮囑我說,只能朝天放,不能朝人或窗簾之類的放。
我聽完爸爸的話,扣動了扳機(jī),天空中綻開了小小的煙花,再次打卻沒有用了,我試了幾次,仍沒有效果,一頭霧水的我把槍拆開了,在里面探索著原因。我現(xiàn)在回想起來,感覺那時的我有點(diǎn)兒像小時候的.愛迪生。愛迪生小時候也十分好奇,喜歡探索,且勇于實(shí)踐,不迷信權(quán)威。我擺弄那把禮花槍擺弄到了下午,最后,我發(fā)現(xiàn)原來是扳機(jī)斷了,我興高采烈地跟爸爸說了這件事,爸爸夸獎我能自主探索,我也因探索出了真相而歡呼。
十二歲那年,我好奇的性子并未隨著時間的推移而逐漸變淡,反而愈加強(qiáng)烈,我學(xué)習(xí)生物,面對繽紛復(fù)雜的大千世界,我感到茫然。一次考砸后,生物老師給我們做了思想工作,之后的很長一段時間里,我不僅復(fù)習(xí)了課本,還要到大自然中去尋覓這些動植物,細(xì)心觀察,探索它們的秘密,白天,我觀察植物的光合作用,晚上,我就和朋友們一起觀察動物的休息,在不斷的探索中,我的知識也不斷增長。第二次月考時,我獲得了巨大的進(jìn)步,得到了老師的表揚(yáng),我也在探索中獲得了成長的樂趣和歡悅。
探索,使我不斷進(jìn)步,在我成長的過程中,探索已成為不可或缺的一部分。
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