[精選]作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的大全作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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大全作文 篇1
4月8日上午，我們?nèi)W(xué)生懷著喜悅的心情去南山荔枝世界春游。
一到這里，我們首先來(lái)到瓜園。這里的瓜形態(tài)各異、種類繁多。有特大的冬瓜、奇特的青瓜、彩色的南瓜等等，五顏六色美麗極了!
接著，我們又去了恐龍世界。那里有異常兇猛的霸王龍、有龐然大物的雷龍、有像飛機(jī)一樣的翼龍、還有像海豚一樣的`魚(yú)龍等等。你們知道恐龍?jiān)诘厍蛏仙盍硕嗌倌陠?告訴你們吧，恐龍?jiān)诘厍蛏仙盍艘粌|多年。它們?cè)?500萬(wàn)年以前神秘地消失了，人們至今尚未解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。
最后，我們游覽了花園。里面有生活在沙漠上的仙人掌，還有長(zhǎng)在土中的蒲公英，也有種在水里的水仙花……千姿百態(tài)、芳香四溢，真令人目不暇接、流連忘返!
不知不覺(jué)就到了下午。我們依依不舍地告別荔枝世界，返回學(xué)校。今天的春游活動(dòng)真是豐富多彩!
大全作文 篇2
“福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”幾個(gè)大字旁，是我那熟悉的大門。��！我似乎又想起了剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)刻，又想起了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的時(shí)候……感謝您，母校！
走進(jìn)大門，向左轉(zhuǎn)，就看見(jiàn)了我們的教學(xué)樓。紫白相間的墻壁是那樣熟悉。順著樓梯，走到三樓，就能看見(jiàn)五（1）中隊(duì)的教室。進(jìn)入教室，只見(jiàn)黑板報(bào)上貼滿了我們花花綠綠的作業(yè)和精美的小報(bào)。一塵不染的地板上擺著整齊的桌椅。走出教室往外一看，你瞧！綠色的籃球場(chǎng)，紅色的跑道，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，這是多么和諧的畫(huà)面呀！
“鈴……”多么清脆熟悉的鈴聲啊，同學(xué)們紛紛涌向操場(chǎng)�？�！這兩個(gè)小男孩正在“點(diǎn)球大戰(zhàn)”呢！射門的男孩輕輕跳了一下，然后，飛起一腳，那個(gè)守門員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就進(jìn)了�？粗@個(gè)男孩精彩的射門，我的思緒就回到了那次記憶猶新的足球比賽。
那天，是我們班與五（8）班的足球決賽。雖然作為一名主力隊(duì)員，但面對(duì)如此強(qiáng)大的對(duì)手，我還是有一點(diǎn)緊張的.。比賽開(kāi)始，對(duì)方球員找到了一個(gè)漏洞，先進(jìn)了一球。大家心急如焚，緊張極了。經(jīng)過(guò)我們的拼搏，終于在最后幾秒鐘把比分扳平，比賽進(jìn)入了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——點(diǎn)球大戰(zhàn)。也許是運(yùn)氣不佳，對(duì)方一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。我們隊(duì)?wèi){借著精湛的球技，最終獲得了比賽的勝利。
母校，是您，把我從稚氣頑童哺育成一個(gè)充滿活力的陽(yáng)光少年。感謝您，在我的成長(zhǎng)道路上，幫助我、鼓勵(lì)我！我一定不會(huì)忘記您！感謝您，母校，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)的母校！
大全作文 篇3
成長(zhǎng)猶如一條五彩路，而我則是那砌五彩石的工人。雖然這路可望不可及，但我相信只要肯堅(jiān)持就一定會(huì)走到盡頭的。即使這路有再多的困難，我也會(huì)一一克服，堅(jiān)持到底。生活不也是這樣嗎？只有堅(jiān)持得了的人，才能順利地走完這條路。
那年，我在學(xué)校的成績(jī)非常不理想，我覺(jué)得無(wú)顏面對(duì)父母，是父母在外打工賺錢供我讀書(shū)的，希望我將來(lái)能出人頭地，可是我現(xiàn)在的成績(jī)根本就沒(méi)有什么希望考上好的大學(xué)，將來(lái)的高考更是不敢想象的。
我不敢對(duì)父母說(shuō)：“我不想讀下去了�！蹦菢樱词垢改甘裁匆膊徽f(shuō)，僅僅是他們那失望的眼神就會(huì)將我擊垮。我想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟飯?jiān)俑改钢v明。他們嘆息也好，怒罵也罷，隨他們?nèi)ァ?/p>
經(jīng)過(guò)一夜的思考，我做了決定，這個(gè)星期正好父母從外地回家，我先陪他們過(guò)上一晚。也許，這個(gè)夜晚是一道分水嶺，從此就決定了我未來(lái)的人生方向。
父親看到我回家，很熱情地和我講外面的事情，母親則在廚房里忙著做我喜歡吃的一切。我在等父親問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，可是父親就是不問(wèn)。
吃過(guò)晚飯，父親少見(jiàn)地和母親陪著我一起去村莊西邊的小山腳下，父親說(shuō)：“娃兒，你看這山有多高？”我小時(shí)候爬過(guò)這山，因?yàn)樯絼?shì)陡峭，荊棘叢生，從未爬到過(guò)山頂，所以很難回答。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，怎么會(huì)知曉呢？面對(duì)父親的提問(wèn)，我不知如何作答。
父親見(jiàn)兒子沉默，就說(shuō)：“這山，說(shuō)高也不高，努力去爬了，到達(dá)山頂就知道了。如果從未爬到過(guò)山頂，你就永遠(yuǎn)也不知它有多高？”其實(shí)，圓圓的月光灑下來(lái)，如同白晝，山在那里坦然地呈現(xiàn)出它的身姿。
父親說(shuō)：“孩子，今天，你母親在山下看著，我們倆一起開(kāi)始爬山，看誰(shuí)先到山頂？”我想不明白，父親今天為什么有閑情陪我來(lái)爬山，而且是晚上。以前，他很少有這樣的閑情逸致�。�
不過(guò)，我看了父親一眼，那個(gè)在我眼里曾經(jīng)高大的'身體，現(xiàn)在已經(jīng)有些蒼老了。我不相信會(huì)輸給父親，就答應(yīng)了父親的要求。山雖然很陡峭，但是我熟息這座山的身材，哪里有坡，哪里有路，還有我年輕矯健的身體，我相信自己會(huì)爬到山頂?shù)摹Ｔ谀赣H的注視下，我們父子倆開(kāi)始爬山，月光下，兩個(gè)身影用自己的方式向山頂攀去。
腳下凹凸不平，手被刺破了，腿受了傷，胳膊擦破了皮，臉上還劃了條傷口，雖然如此，我還是爬上了山頂，這是我第一次到達(dá)山頂。我的心忽然有了一份豪情，我真想大喊一聲，告訴別人我內(nèi)心的快樂(lè)。父親也到達(dá)山頂了，父親說(shuō)："怎么樣？快樂(lè)嗎？”“快樂(lè)�！蔽艺f(shuō)，“其實(shí)，學(xué)習(xí)跟爬山是一樣的，只要你肯堅(jiān)持就會(huì)成功的�！备赣H又說(shuō)。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，而你學(xué)會(huì)了什么呢？
大全作文 篇4
以前，我回家做作業(yè)的時(shí)候很不認(rèn)真，做作業(yè)的時(shí)候很容易分心，分心后就這里看看，那里看看，好一陣子才認(rèn)真起來(lái)。但至從我上了五年級(jí)，就被五年級(jí)的壓力改變了。
雖然五年級(jí)下學(xué)期并沒(méi)有六年級(jí)那么的匆忙，但已經(jīng)比四年級(jí)的壓力大了不少。
五年級(jí)下學(xué)期的一天里，我一如既往地背著書(shū)包，走在幾乎沒(méi)有人的路上，雖然也稱不上是大路，但總比小路強(qiáng)多了。回到家，迎面走來(lái)的就是一個(gè)滿臉烏云的`老媽。我索性地脫了鞋，往房間里跑，但“暴風(fēng)雨”已經(jīng)到來(lái)了，“你這次怎么又考差了語(yǔ)文，每一次都是這樣，你上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)啊，有認(rèn)真聽(tīng)語(yǔ)文怎么又那么差……”最后，媽媽說(shuō)了一句：“以后掃大街就有分！”說(shuō)完就扭頭走了�！氨╋L(fēng)雨”過(guò)后，我沮喪地回到房間里，拿出作業(yè)，打開(kāi)作業(yè)本，拿出筆，奮筆疾書(shū)地做起來(lái)�？珊镁安婚L(zhǎng)，做了一會(huì)我就分神了。我的目光被一只小蟲(chóng)子吸引了過(guò)去。小蟲(chóng)子爬啊爬，我的目光也跟著它走。十多分鐘后，我才猛然地想起我的作業(yè)好沒(méi)有做完�！巴炅送炅耍粫�(huì)老媽又要嗎我做作業(yè)的效率低了�！蔽倚睦锵搿Ｎ矣掷^續(xù)做了起來(lái)。但有一會(huì)兒，我習(xí)慣性地唱起歌來(lái)。所以我做作業(yè)的速度很慢。最后，晚上九點(diǎn)多才做完作業(yè)。復(fù)習(xí)也沒(méi)復(fù)習(xí)到，聽(tīng)了陣子英語(yǔ)，就去睡覺(jué)了。睡覺(jué)又像昨天那樣被媽媽訓(xùn)了一頓。我便在心里發(fā)誓明天一定不能再分神！第二天，每當(dāng)我分神的時(shí)候，就會(huì)想起昨天我發(fā)的誓。慢慢的，我做作業(yè)就不會(huì)再分神了。之后，我在期末考的前幾個(gè)星期里，我數(shù)學(xué)不是110分就是109分，語(yǔ)文成績(jī)也進(jìn)步了不少。
從這件事我知道了：只要我們認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，成績(jī)也會(huì)好好地回報(bào)你。
大全作文 篇5
為了迎接學(xué)校生態(tài)教室的評(píng)比，更為了同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境， 章 老師帶領(lǐng)我們一起給教室來(lái)了一次徹底的大掃除。
那天，我們干得熱火朝天，教室里一片沸騰的景象！我們有的迅速拿出洗手液，有的拎著水桶急匆匆地去接水，有的在用力搓洗毛巾，還有的'已經(jīng)拿著板刷迫不及待地開(kāi)始刷地了。我也不甘示弱，一下子拿出兩塊板刷，左一下，右一下，雙管齊下，干得不亦樂(lè)乎。再瞧壽翊顥，因?yàn)樗麤](méi)有板刷，正拿著一塊抹布和一瓶洗手液。只見(jiàn)他熟練地在地上擠了一點(diǎn)洗手液，拿起抹布使勁擦了起來(lái)，擦得滿臉通紅，擦得喜笑顏開(kāi)。唉呀，那邊好像大事不妙！潘煜辰一不小心把水桶踢翻了！我們都一擁而上，七手八腳地幫他把水吸干。 章 老師也二話不說(shuō)加入了我們打掃的隊(duì)伍。她拿著拖把，動(dòng)作麻利，一小塊一小塊地幫我們把地上的泡沫和水吸干。
經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的努力，我們齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心，終于把教室打掃得又干凈又明亮。盡管我們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗，灰頭土臉，可當(dāng)我們聽(tīng)到 章 老師夸我們愛(ài)集體、不怕苦、不怕累時(shí)，我們心里都樂(lè)開(kāi)了花！
大全作文 篇6
今天是一年一度的兒童節(jié)。我早早地起了床，邁著輕快的步子來(lái)到了學(xué)校。
看完各種精彩的表演后，我們熱切盼望的游園活動(dòng)就正式開(kāi)始啦！
同學(xué)們像一窩蜂似的涌進(jìn)了樓下擺放好的游戲攤位里。我首先去到扔筷子的游戲那里，只見(jiàn)已有不少同學(xué)在排隊(duì)了。過(guò)了十多分鐘，終于輪到我了，老師遞給我三支筷子，我閉上了一只眼睛，瞄準(zhǔn)瓶口，可是一連投了兩次，筷子就是不進(jìn)瓶子里，像個(gè)淘氣的`孩子蹦到了瓶子外面。只剩下最后一次機(jī)會(huì)了。我屏住呼吸，再次瞄準(zhǔn)瓶口后，手一松，筷子終于被我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M(jìn)瓶子里了。我興奮地跳了起來(lái)。
接著，我又去玩飛鏢。第一次我就射偏了，于是再來(lái)一次，但還是不行。突然，我想起了“欲速則不達(dá)”這句話。于是，我把心靜下來(lái)，盯緊目標(biāo)，一射，終于射中了紅心。同學(xué)們?cè)俅螢槲覅群埃禾袅�！后�?lái)，我又玩了許多有趣的游戲：挾乒乓球，摸鹿鼻子等。
這次活動(dòng)讓我有很大的收獲，那就是快樂(lè)。我喜歡“六一”兒童節(jié)！
大全作文 篇7
今天，夏令營(yíng)進(jìn)入了上海站，老師帶領(lǐng)我們?nèi)リJ勇敢者道路。
場(chǎng)地工作人員介紹說(shuō)：勇敢者道路共有3個(gè)階段。第一階段是軍用階段，所以我們幫你闖；第二階段是兒童專用的，它又分為兩個(gè)賽道，一道是龍騰虎躍，二道是勇往直前。女生只能先闖一道再闖二道，而男生卻要先闖二道才能闖一道。余下的一道可以掠過(guò)不闖。三階段是一個(gè)迷宮，我們也可以闖。
闖關(guān)開(kāi)始了。我先沖了上去，這一段對(duì)我來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單，因?yàn)樗母叨群馨�，只�?0厘米左右，而且兩遍都是有網(wǎng)的`，對(duì)于高個(gè)子就有點(diǎn)難度了。二段對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，因?yàn)槎际蔷W(wǎng)路，要先從網(wǎng)路上爬上去，然后翻越過(guò)去再爬下去，我費(fèi)了千辛萬(wàn)苦才到達(dá)終點(diǎn)。三階段是過(guò)浮木，我看準(zhǔn)落腳點(diǎn)一下就飛躍過(guò)去了。
迷宮卻讓我們往返好幾次才最終找到出口。最終我們綠隊(duì)獲得了這次活動(dòng)的第一名。
夏令營(yíng)的第二站，我們玩得更開(kāi)心了！
大全作文 篇8
3010年，我成功的發(fā)明了萬(wàn)能衣服，正準(zhǔn)備讓它自己飛到好朋友家，讓好朋友穿上它看好穿不好穿，功能好用不好用。
我發(fā)明的衣服和普通的衣服一模一樣，但是我發(fā)明的衣服是萬(wàn)能衣服，穿上它就可以飛到遙遠(yuǎn)的宇宙，因?yàn)槲野l(fā)明的衣服用的原料是地球、月球、火星、水星等星球的巖石中提煉出的絲線做成的，可以承受成千上萬(wàn)的壓力，沖擊力。
我發(fā)明的衣服還能幫我們變成好孩子，只要在衣服上放一塊長(zhǎng)、寬都不到一毫米的正方形芯片，它就可以讓衣服動(dòng)起來(lái)。而且，當(dāng)你跳舞時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)跳舞程序，衣服就可以帶著你跳舞讓你跳的'十分優(yōu)美。
我發(fā)明的衣服還有一大功能， 就是能自己動(dòng)，可以自己在洗衣機(jī)里洗澡，當(dāng)它破了時(shí)，就會(huì)自動(dòng)縫補(bǔ)，如果想去別的星球，它就會(huì)變出一個(gè)藥丸，我們吃了它，就能和外星人講話。
不久，世界上的人們都能穿上我發(fā)明的萬(wàn)能衣服。
大全作文 篇9
冬天，風(fēng)雪交加，我和舅舅穿上厚厚的羽絨衣，提著小桶子，到院子里堆雪人。
地上白茫茫一片，像鋪了一床厚厚的雪毯。大樹(shù)裹著銀裝，樹(shù)枝被積雪壓得沉甸甸地垂下來(lái)。
我迫不及待地抓起一把雪，哇！冰涼冰涼！我連忙甩掉雪，把手塞進(jìn)袖子里。舅舅說(shuō)：“別怕，冬爺爺在考驗(yàn)?zāi)隳亍！蔽衣?tīng)了，伸出凍得通紅的小手，用力搓得掌心發(fā)熱。我彎下腰，把面前的雪攏成一堆，拍打成一個(gè)雪球，再推著雪球在雪地上滾來(lái)滾去，雪球越滾越大。接下來(lái)，我又滾出一個(gè)小雪球，放在大雪球上，這樣，就做出了一個(gè)雪人的外形。我跑回家，拿來(lái)一根紅蘿卜，兩顆黑玻璃珠，一個(gè)紅辣椒，把它們按在小雪球上，再把桶子倒扣在頂上。雪人做好了，圓圓的'腦袋，胖乎乎的身子，黑眼珠，紅鼻子，彎彎的小嘴紅通通，頭上還戴著一頂小紅帽。不過(guò)看來(lái)看去，似乎少了什么，我找來(lái)幾顆石子，豎著在雪人身上按一排，這下，雪人就像穿著雪白大衣的小矮人，可有趣了。舅舅翹起大拇指，說(shuō)：“你做的雪人真漂亮！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
回到家，我向窗外望去，只見(jiàn)雪人咧著嘴，好像在說(shuō)：“你通過(guò)了冬爺爺?shù)目简?yàn)，冬爺爺夸你是個(gè)聰明勇敢地好孩子�！�
過(guò)了幾天，太陽(yáng)出來(lái)了，雪人融化了，但是它永遠(yuǎn)留在我的心里。
大全作文 篇10
人的一生五彩繽紛，五味俱全，而我認(rèn)為，我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
了解我的人都知道，我是個(gè)愛(ài)哭的人，但就是在這種性格中，我又選擇了愛(ài)笑。興許有人會(huì)問(wèn)了，我的性格怎么是對(duì)立的？也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍(lán)天，時(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍(lán)天。天空像一個(gè)人的臉，也有復(fù)雜的表情，但風(fēng)雨過(guò)后永遠(yuǎn)是明媚的陽(yáng)光，絢麗的彩虹。當(dāng)我領(lǐng)悟藍(lán)天后，我學(xué)會(huì)了在哭的時(shí)候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉！
我就是想告訴世界，我不是個(gè)只會(huì)哭、軟弱的孩子，我也會(huì)燦爛地笑！
我很重視友誼，卻失去了許多友誼，失去后，我會(huì)選擇大哭一場(chǎng)。但哭過(guò)之后我又會(huì)想，為什么要哭，人的一生會(huì)有許多得失，要先珍視現(xiàn)在，要在失去后微笑面對(duì)，一切依舊美好。不過(guò)，我還有一個(gè)朋友，我一直都對(duì)這份友情感到幸運(yùn)，是不是我的前世與她是相見(jiàn)恨晚的知己��？我與她有共同的語(yǔ)言，嘿嘿，一樣的狡猾，一樣的要強(qiáng)，甚至喜歡同一種顏色。正如我崇拜的莫泊桑所說(shuō)：“與其是互相理解的`快樂(lè)，倒不如說(shuō)是心靈內(nèi)在的快樂(lè)�！�
上了小學(xué)后，我總會(huì)忘記樂(lè)觀，風(fēng)雨來(lái)了我還是會(huì)選擇哭泣，在哭泣的時(shí)候我會(huì)突然想起，我要笑，我要樂(lè)觀！
在阿爾伯特。愛(ài)因斯坦生命的最后歲月，他是怎么度過(guò)的呢？在他生命的最后日子里，他總是給他的鸚鵡講笑話，而且，他常常裝病來(lái)逃避來(lái)訪的記者。這種樂(lè)是自?shī)首詷?lè)。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：在一個(gè)漁市中，充滿的不只是刺鼻的魚(yú)腥味，而更大的卻是笑聲，是忘卻了勞動(dòng)之苦的快樂(lè)。他們已經(jīng)把自己的生活變成了可以享受的對(duì)象，把像棒球的魚(yú)扔來(lái)扔去，大家像是合作無(wú)間的棒球隊(duì)員，叫著“5條送到倫敦的鱈魚(yú)�！彼麄円寻焉町�(dāng)作藝術(shù)。而且扔魚(yú)的技術(shù)可與馬戲團(tuán)演員媲美。這種把苦日子過(guò)得甜美的是自得其樂(lè)。
張曉風(fēng)說(shuō)過(guò)：“在生命的高潮波峰，享受他；在生命的低潮波谷，忍受他。享受生命，是讓自己感到幸運(yùn)，感到快樂(lè)；因?yàn)槿淌苌亲屪约毫私忭g度�！毕硎苌氖菢�(lè)在其中。
格拉索說(shuō)過(guò)：“笑是一種沒(méi)有副作用的鎮(zhèn)靜劑。”
樂(lè)不一定是天天樂(lè)。但我知道，我們的心必須天天是光明的。樂(lè)也不一定是看笑話、遇見(jiàn)有趣的事，才會(huì)產(chǎn)生的，但我知道，我們的心必須是熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活，才能從平凡的日子中找到樂(lè)趣。樂(lè)更不一定非要表達(dá)出來(lái)，非要大笑出來(lái)，震驚四座，但我知道，只有心中想著想著樂(lè)，哪怕是微微恬靜地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈愛(ài)的眼神。
樂(lè)觀的人生是快樂(lè)的，我正是在這種態(tài)度影響下快樂(lè)地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們！樂(lè)觀的人生會(huì)使你在快樂(lè)中成長(zhǎng)！
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