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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-03-09 10:29:41 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長的作文

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  熟悉我的人都說我是個文靜、乖巧的女孩,這可能和我愛讀書有關(guān)。

  聽媽媽說,在我四、五個月大時,奶奶就給我讀兒歌、講故事,八、九個月時,奶奶就常常把我抱在懷里,指指點點的“教”我“讀”書。平時,媽媽忙著做家務,我一哭鬧,媽媽就會扔給我一本書,書中花花綠綠的色彩吸引了我,我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。

  在我一歲生日的那天,奶奶送給我的`禮物是一套《億童嬰幼教室》,這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天,家人讓我“抓鬮”,我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說,那時的我才牙牙學語,可是一百張的圖片我只用了一個多月的時間就都認識了。只要你提問,我會準確無誤地拿出來。此后,每年的生日,我都會得到一套適合我年齡階段的叢書。至今,我還珍藏著五套這樣的書,這些書伴我度過了歡樂的幼年。

  上了學前班,我學會了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書,我就借助拼音讀了好多故事書,《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長,識字的能力也提高了,《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。

  現(xiàn)在,我已是上五年級的小“知識分子”了,讀書的種類也多了起來,故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對象。這些書陶冶了我的情操,開闊了我的視野。她使我的生活更加充實、多彩!

  讀書,伴我成長!

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  在我的人生中有很多次眼淚翻涌過臉龐,但是眼淚也是有層次的,它是我們成長中最好的見證。

  小時候

  還記得幼兒時期的我,經(jīng)常有事沒事地掉下幾滴淚。有時父母出去辦事,只留我和奶奶在家時,我會扶著嬰兒床左顧右盼,沒見父母就一屁股摔下,開始嚎啕大哭。奶奶一聽就風風火火地趕過來哄我,給了我一塊糖,我吃下就不哭了,開始呼呼大睡,我不知道我是真的`想念父母,還是為了那幾塊甜蜜的糖果。

  再大一些

  不再會為雞毛蒜皮的小事而哭,這時的眼淚有了點“意義”。我上三年級時,老師給我們發(fā)紙參加書法比賽,我在家中很認真的一筆一劃地書寫,花了四十分鐘,當大功告成時,我開心地跳了起來,跑過去給父母看。爸爸媽媽輕撫我的頭后給了我一支新鉛筆?蓻]想到,到學校我交給老師時,老師眉頭一皺,說:“這是你家長寫的吧?”我急了,便開始拼命解釋,甚至把那只鉛筆拿了出來。老師不屑地看了一眼,還是不相信。同學們開始嘲笑我,我委屈極了,如大豆般的眼淚滴落下來,直到老師請來我的家長,才真相大白。

  現(xiàn)在

  而現(xiàn)在,眼淚都是有感而發(fā),滋味格外不同。今天,是我小學生涯最后一個“六一兒童節(jié)”,我代表我們班朗誦詩歌,唱流行歌曲。這不僅僅是一首歌,更是我這六年來美好的回憶。在大屏幕上,滾動著我從剛?cè)雽W以來的所有照片,我實在忍不住了,淚水覆蓋了本是微笑的臉龐。再過十幾天,我們就要分別,走向各自燦爛的前程,真的要好好珍惜最后的時光。當我唱到一句歌詞時,笑容重新呈現(xiàn)在臉上:“在一起,最難忘燦爛的回憶;在一起,最簡單就是最美麗;在一起,不停止輪轉(zhuǎn)的四季;在一起,相信我們永不分離。”畢業(yè)那天,我不哭,我會笑著“滾蛋”!

  不同的眼淚,不同的意義,我們要在眼淚中成長,變得更堅強。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  成長,就好比人生中一艘小船,行駛在波面上。成長之舟,并不是一帆風順的。其中也經(jīng)歷著各種風波。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕ξ叶,酸甜苦辣咸,樣樣都有?/p>

  “英語句子,首個詞字母要大寫,怎么又寫成小寫了?”“數(shù)學難題怎么又沒動腦思考,”“語文不該錯的怎么又錯了,”“政史地生背會了嗎?”……在老師和父母的嚴厲批評教育下,我承受著種種煩惱,度過了一天又一天。

  深夜,萬籟俱寂,偶爾聽一些蟲鳥殘聲,孤寂的心靈更增幾分凄涼。飄渺的.空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的月兒時而被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜,而我卻睡意全無。是呀,我能睡著嗎?

  隨著我的成長,煩惱越來越多,每一天都過得十分憂郁!除此還要面對老師越來越多的嚴厲批評,面對父母越來越多的疑問和嘮叨,我真的快受不了了。但是要想躲避煩惱,靠的還是學習,用不停的寫作業(yè)來麻痹自己……

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  以前,我總是期望美味在媽媽手中誕生。現(xiàn)在,我也期望美味在我的手中誕生,為什么呢?因為我也會炒菜了。

  什么事激起我的興趣呢,就是在那星期六的`下午,我寫完了作業(yè),媽媽又不在家, 我的肚子就在這時“咕——咕——”地叫起來了,我剛想去找東西吃,一想:要不我去炒雞蛋吧。

  我從冰箱找出一只雞蛋,打破,把蛋清和蛋黃放到碗里,拌勻,我把鍋放到了灶上,把開關(guān)左擰擰,右擰擰,好不容易火冒了出來,我不禁拍手稱快有再過上灑了一點油,煙冒了出來了,我小心翼翼地把雞蛋倒了下去,我立馬逃得老遠,生怕油飛到手上,見前方毫無敵情,才回到原位,用鍋勺小心的翻炒著,我看著雞蛋變成金黃色時,把雞蛋盛到了碗里,加了一點醬油,就吃了吃起來,吃時還有一些生,我不管,吃了再說。我餓極了,很快把蛋吃完了,雖然不怎么好吃,但也是我自己做的。

  媽媽回來看見廚房一片狼藉,就知道了是怎么回事,語重心長的對我說:“學會做飯固然是件好事,但一個人在家做飯發(fā)生意外怎么辦呢?以后不要這樣了!”我點點頭,說好!

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