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作文600字4篇(薦)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的大全作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大全作文600字 篇1
漫漫的人生道路是坎坷而艱辛的。難忘的事猶如滿天的繁星，多得數(shù)也數(shù)不完。但是，我最忘不了的是二年級復(fù)習測驗?zāi)羌隆?/p>
記得那一次二年級數(shù)學復(fù)習測驗，我只考了69分。要知道，平時我的成績是很優(yōu)秀的，這個鮮紅的69分對我來說無疑是一個沉重的打擊。而且，爸爸這么重視我的數(shù)學成績，這次我的數(shù)學考得那么差，爸爸一定會罵我的`。
放學鈴聲終于響了，我背著沉重的書包，走在回家的路上。樹上的蟬停止了歌唱，仿佛為我考到69分而悲哀。路旁的樹被風吹得“沙沙”作響，就像在嘲笑我的無能。
從我踏進家門的那一分鐘起，我的心里就像懷著一只兔子一樣，亂撞亂跳。這時爸爸從房間里走出來，問我：“小怡，數(shù)學復(fù)習卷發(fā)下來了嗎？多少分？”
“發(fā)……下來了。只……只考到69分�！�
爸爸聽了，一臉驚訝，說：“怎么考得這么差？把試卷拿出來，給我看一看！”
我聽了，只好慢吞吞地從書包里拿出試卷給爸爸看。爸爸接過試卷，然后坐在沙發(fā)上專心致志地看了起來。而我則坐在旁邊，一聲不吭。
時間艱澀的流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。試卷只有兩版，可我覺得爸爸讀了幾個小時。
爸爸終于看完了試卷。只見他摸摸我的頭親切地對我說：“小怡，這次復(fù)習測驗雖然你只考到了69分，但是這份試卷是有難度的，而且你已經(jīng)盡力而為了，爸爸不怪你。不過你要總結(jié)這次失敗的原因，繼續(xù)努力，下一次就會取得好成績的！”
我聽了爸爸的這番話，心中那塊千斤重的石頭終于落了下來。
爸爸繼續(xù)對我說：“小怡，不要灰心、失望和氣餒。一次失敗不代表你永遠失敗。在以后的人生道路中，你還要經(jīng)歷很多次的失敗。人的一生中不可能是一帆風順的，總會有一些時候，心情會跌落到人生的低谷。但是只要你不放棄自己，一步一個腳印地走下去，那么你就會走向成功的彼岸�！�
我聽了爸爸的話后，明白了很多很多……
直到現(xiàn)在，爸爸的那幾句話還時時鞭策著我，使我更加地堅強！
大全作文600字 篇2
我最尊敬的人就要算汪老師了。
汪老師長著一個櫻桃小嘴，一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的卷發(fā)，還有著一顆善良的心。汪老師的個子比我媽媽高一點，我媽媽也有一頭卷發(fā)，有一次我竟然錯把汪老師當成了媽媽。
汪老師從不像別的班的老師一樣布置很多數(shù)學回家作業(yè)，每次都布置很少的作業(yè)。汪老師說：“只要你們作業(yè)質(zhì)量高，每天都只有一點點作業(yè)”。這不僅讓同學的負擔減輕了許多，而且有很多同學漸漸喜歡上了數(shù)學，熱愛數(shù)學了。汪老師從來不批評同學，有同學遇到難的題目，汪老師總是耐心的教他。
我們班里有一個同學叫孟開。她是一個人見人厭的同學，誰叫她到處“胡作非為”：偷東西，打架，進男廁所，欺負同學……同學們見到她躲都來不急，可汪老師卻不像我們這樣。如果汪老師發(fā)現(xiàn)孟開有細微的進步，總會在全班面前表揚她。有一次，我還發(fā)現(xiàn)孟開的臉有點紅。
黃凱輪是我們班唯一一位智商有問題的學生，我們大家都不愿意跟他在一起。汪老師看到他有什么不懂的題目，都要細心地對他說解題的思路和方法。
汪老師是一個年輕，能跟我們打成一片的老師。我們班的`沈智躍和任遠非常熱愛數(shù)學，老師布置的任何選做題他們都會搶著做。下課，大家跟汪老師圍在一起做思考題。你說一句，我說一句，在這個“戰(zhàn)場”上，沒有老師和學生的區(qū)分。
我是數(shù)學課代表，但卻常常會犯一些低級錯誤――加法減法都會算錯。這時，汪老師只要眨一下眼睛沖我一笑或摸摸我的頭說：“童彤，這樣的錯誤不應(yīng)該啊”我便心領(lǐng)會神的點點頭。
跟汪老師在一起，好象跟自己的親人在一起一樣，感到無比的溫暖。
大全作文600字 篇3
初秋的一天下午，太陽高掛在天空，它毫不吝嗇地把耀眼的光茫灑在大地。學校操場上沒有一絲風，四（2）班的同學正在操場上體育課。為了能在這次廣播操比賽中取得好成績，他們不怕熱，不怕累，認真地做著每一個動作。有的同學已脫掉了外衣，有的同學不時用手擦去額上淌下來的汗水。
這時，二樓四（2）班的走廊上出現(xiàn)了一個女同學，她就是我，是一位少先隊員。因為前不久，我的腳走樓梯時不小心扭傷了，不能做劇烈運動，因此我只能靠在走廊上看同學們做操。我抬頭看看被人們比喻為“秋老虎”的太陽公公，又低頭看看正汗流滿面的同學們，我恨不得變成一片云彩為同學們遮陰，化作一股清風為同學們解熱。天氣這么熱，我真愿意能夠為同學們做點什么事！
忽然，我回頭看見了劉一帆同學擺在課桌上的水杯。心中一亮：有了，不是有很多同學有帶水杯嗎？到程老師辦公室去提開水，給每一個同學倒杯水吧！免得大家呆會去喝冷水�，F(xiàn)在老師不是經(jīng)常教育我們要注意飲水、飲食衛(wèi)生，預(yù)防甲型流感嗎？于是，我把同學們的每一個熱水杯都找了出來，擺到桌子上，揀了兩個大杯子，一拐一拐地向老師辦公室走去。
一趟、兩趟……汗水順著我的臉頰淌了下來。我沒有放棄，依然不停地在四（2）班教室與四年段老師辦公室之間來回。終于，每個同學的水杯里都有開水了。
下課鈴響了，同學們急匆匆地沖上樓梯，涌進教室�？吹矫恳粋�人的'桌子上都有一杯水，大家都怔住了，但很快猜測出是我倒的。他們紛紛來到自己的座位上，大口大口地喝水。我看著他們大口大口地喝著，聽著他們不住的感謝聲，我的心比喝了蜜還要甜！
倒開水，就這么一件小事，卻讓我也盡到了一份責任。更讓我明白了責任是一種快樂！
大全作文600字 篇4
書，人類智慧的結(jié)晶;書，人類文明的繼承;書，人類文化的傳播。書是我們打開知識大門的鑰匙;書是我們航行的一葉扁舟;書是我們遨游的翅膀。
古往今來出過太多名垂千史的作家，高爾基，魯迅，奧斯特洛夫斯基……他們也為世界文學寫下了不朽的篇章，《童年》《朝花夕拾《鋼鐵是怎樣煉成的》……
讀《童年》是你穿越到沙皇的黑暗統(tǒng)治下，體驗人的無情，從而體驗到主人公的不幸，更激起我們?yōu)樯郴式y(tǒng)治的底級人民的同情，也無情揭示了統(tǒng)治的黑暗;
讀《朝花夕拾》和《吶喊》，使我們跟著魯迅一起去揭示人們反對白話文的.發(fā)展，反對文學和文化的發(fā)展;讀《魯濱孫漂流記》
體會魯濱孫不甘平庸的過完一生而毅然選擇航海的敬佩，更對他自己一人在荒島上生活了足足20xx年之久的堅毅而敬佩。從而是我們勇敢地面對生活，以一顆樂觀的心去迎接我們?nèi)松械母鞣N挑戰(zhàn);讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們傳送到俄國革命動蕩的時期，體會保爾柯察金是我堅強和對革命忠心耿耿的氣概而佩服得五體投地，也使我們學會了不浪費一寸光陰，我們也要感到不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥;讀《駱駝祥子》一開始很欣賞祥子的樂觀，勇敢和勤勞，但那個不讓好人有出路的舊社會使祥子變成了麻木潦倒的行尸走肉，讓我們?yōu)橄樽拥膲櫬涓械綗o比的惋惜之情。
書就是這么精彩，書是人類進步的階梯，書是人類的精神食糧。古人云：“腹有詩書氣自華”。讓我們一起，讓書和我們?nèi)ビ訊湫碌拿魈彀?
書就是我最好的朋友。
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